Программы практических курсов кафедры иберо-романского языкознания Для студентов романо-германского отделения
| Вид материала | Программа |
- От составителей, 3229.18kb.
- Методические указания к курсу «компьютерные технологии в образовательном процессе», 273.23kb.
- Методические указания к курсу «морфология современного русского языка» для студентов, 438.28kb.
- Программа практического курса современного французского языка для студентов романо-германского, 930.74kb.
- Н. С. Поваляева Программа курса «История английской литературы второй половины ХХ века», 113.09kb.
- Методическое пособие по практике устной и письменной речи английского языка для студентов, 739.9kb.
- Учебное пособие Оренбург, 2007 удк 811. 131. 1(075) ббк 81. 2Фр-923, 1951.86kb.
- От составителей, 3013.71kb.
- Вопросы к зачету по сравнительному правоведению для международно-правового факультета, 17.5kb.
- Xviii века (для романо-германского и классического отделений), 44.62kb.
Домашнее чтение
Durango - Durango. J.K. Igerabide eta M. Valverde. Elkarlanean.
Sorgina eta maisua. M. Landa eta J. Mitxelena. Elkarlanean. Kuku saila.
Amona bizikletan. J. Ormazabal eta J. Valverde. Elkarlanean. Kuku saila Ondojoan. J.K. Igerabide eta L. Martínez. Elkarlanean. Kuku saila.
Учебники и учебные пособия
Bakarka 1. Elkarlanean. J.A. Letamendia.
Colloquial basque a complete language course. Routledge.
Тесты
Текст для чтения, перевода и пересказа
Herriko Jaiak
Aste honetan jaiak ditugu herrian. Jaiak, ostegun arratsean hasi eta igande gauean bukatzen dira. Gaur ostirala da: San Migel eguna. Egun honetan izaten da jai nagusia. Herriko lantegiak eta dendak itxita daude, janari denda batzuk, hala ere, irekita ikusten dira goiz aldean. Urte batzuetan euria egin du, gaur, ordea, eguraldi ederra dago. Hamarrak dira elizako erlojuan eta jende asko dabil plazan hara eta hona. Autoak ezin dira barrura sartu eta inguruan gelditzen dira. Kale Nagusitik txaranga bat agertu da musika jotzen. Txarangaren atzetik umeak datoz saltoka eta dantzan. Plazako txoko batean zahar batzuk daude eserita. Gazte taldeak ere batetik bestera dabiltza. Batzuk tabernan sartzen dira eta zerbait edan ondoren kanpora ateratzen dira berriz. Eguerdiko hamabietan bertsolariak azaldu dira udaletxeko balkoian. Mikrofonoa dute aurrean eta bertsoak kantatzen ari dira. Arratsaldeko bostetan pilota partidua dago frontoian.
Текст на аудирование
Mendozatarren etxea
Hau Mendozatarren etxea da. Mendozatarren etxea mendian dago. Etxe honek hiru solairu dauzka. Lehenengo solairuan sartu eta pasabidea dago. Pasabidearen ezkerraldean egongela dago. Egongela ondoan amonaren logela dago. Amonaren logela aurrean komuna dago. Komuna nahiko txikia da. Eta komun ondoan sukaldea dago. Sukaldea oso handia da.
Bigarren solairuan logelak daude. Nire gurasoen logela ondoan nire logela dago eta nire logela aurrean nire anaiaren logela dago.
Hirugarren solairuan ganbara dago.
Etxe gainean, teilatuan, antena dago.
Eta etxearen kanpoaldean garajea dago. Garajea etxearen ezkerraldean dago, eta garaje barruan nire aitaren kotxea dago. Nire aitaren kotxea gorria da. Garaje aurrean edo parean oilategia dago. Etxe aurrean, eskaileraren eskuinaldean, txakurraren txabola dago.
Требования к первому курсу
1. Ответьте на следующие вопросы:
Zertara doaz ikasleak? (euskara ikasi) _____________________________________
Nola etorri da Iker? (auto) _______________________________________________
Nondik datoz lagunak? (partidua ikusi) ___________________________________
2. Напишите в правильной форме:
Arratsalde_____ Ainhoa_____ goxoki_____ erosi dizkio ume_____
Etxe____ leiho_____ Andoni_____ Mikel____ anai_____ ikusi du
Ataun_____ zubi_____ egur_____ da
3. Напишите глаголы в правильной форме:
Baserri zahar hartan nire aiton-amonak (bizi) ______________________________
Zure ahizpak bi urte (edun) _____________________________________________
Asierrek boligrafoa (eskatu) ___________________________________ beti Iñigori
Ama gaur zazpietan (jaiki) ______ , bainan normalean 9 etan (jaiki) ___________
4. Напишите синтетические глаголы в правильной форме:
Non ____________________________________ nire aterkia? (EGON)
Baserritarrak menditik _______________________________ (ETORRI)
Ni egunkaria erostera _________________________________ (JOAN)
Jon goiz osoan zuen bila ________________________________ (IBILI)
5. Переведите предложения в косвенную речь:
Amonak ez du porrurik erosi. Aitonak ekarri ditu baratzatik (bait)
_______________________________________________________
Noren lantegia itxi dute? Berriak-eko kazetariek galdetu dute {(-e) n}
_______________________________________________________
Gaur Maddi eta Amaia Donostian izan dira. Maddiren amak esan du {(-e) la}
_______________________________________________________
Herrian gauza harrigarriak gertatu dira hilabete honetan. (omen)
_______________________________________________________
6. Исправьте ошибки:
Ainhoak telebista ikusten ari da
_______________________________________________________
Hiru kilogramo sagarrak nahi ditut
_______________________________________________________
Zuk gaur ez duzu oheak egin
_______________________________________________________
III курс
Целью обучения студентов на 3 курсе является усвоение баскской нормативной грамматики, приобретение словарного запаса, необходимого для ведения беседы в пределах изученной тематики, понимания современных газет и художественных текстов, а также развитие навыков речевого поведения.
Грамматика
Морфология
Существительное. Склонение: формы множественного числа основных падежей. Бенефактив (norentzat).
Глагол. Прошедшее время: вспомогательные глаголы (izan, edun).
Непереходное дативное спряжение для 3 лица абсолютива (настоящее и прошедшее время).
Синтетические формы настоящего времени синтетических глаголов (jakin, eraman, ekarri).
Повелительное наклонение.
Сложные модальные глаголы (ahal izan, ezin izan).
Прилагательные и наречия. Степени сравнения: сравнительная, превосходная, эксцессивная.
Числительные. Количественные числительные после ста. Порядковые числительные.
Союз. Виды сочинительных союзов: соединительные (eta), разделительные (ala, edo), противительные (baina, ordea, berriz, hala ere, baizik).
Частицы. Модальные частицы (ote).
Междометия. Восклицательные междометия (hara).
Употребление показателя косвенного вопроса и изъяснительного придаточного в некоторых типах восклицательных предложений (Ea … -en! Zer … den! Bai … dela!).
Словообразование
Фреквентативный суффикс -ero.
Синтаксис
Взаимная конструкция с местоимением elkar.
Сложные предложения: придаточные целевые (-tzeko), причинные (bait), изъяснительные (-ela).
Косвенный вопрос (-en).
Повелительные предложения в косвенной речи.
Лексика
Темы для развития практических знаний и речевых навыков
Рабочий день. Повседневные дела: утренний туалет, завтрак, уход на занятия.
Профессии, занятия людей.
Человек. Описание внешности (рост, фигура, возраст, цвет волос, глаз, черты лица и т. п.). Основные особенности характера.
Заболевания. Самочувствие. Консультация врача. Аптека.
Почта. Виды услуг. Письмо, телеграмма. Телефонный разговор.
Виды спорта.