Информационно-тематический лист для учащихся

Вид материалаСамостоятельная работа

Содержание


Самостоятельная работа
Подобный материал:


Информационно-тематический лист для учащихся

  1. Предмет
  1. Учитель

Биология

Крутских Т.В.



  1. Учебно-методический комплекс

И.Н.Пономарева «Биология»




ТЕМА:

Сроки изучения темы

Ткани и органы живых растений

30.11.2011-08.02.2012




Класс

Всего

уроков

Тема практической работы (лабораторной работы, диктанта, сочинения, изложения и т.п.)

Дата практической работы

Самостоятельная работа

Дата

самостоятельной работы

Зачеты

Даты зачета

Материал домашнего задания с указанием страниц учебника





24
  1. Строение покровной ткани растений

05.12

Взаимосвязь тканей в организме

21.12

Ткани живых организмов

26.12

Сухорукова, с. 32-64
  1. Строение фотосинтезирующей ткани растений

14.12
  1. Строение мышечной и нервной тканей

21.12
  1. Строение вегетативной и генеративной почки

16.01

Видоизменения надземных побегов

30.01
  1. Строение стебля

18.01

Органы и системы органов

08.02
  1. Строение листа

23.01
  1. Строение корневого волоска. Корневые системы

25.01
  1. Строение клубня и луковицы

01.02




Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:
  • основные типы тканей растений и животных
  • взаимосвязь тканей в организме
  • основные органы и системы органов животных
  • основные органы растений
  • видоизменения надземных и подземных побегов



  • работать с текстом учебника
  • составлять таблицы
  • составлять схемы взаимосвязи систем органов в организме




Вопросы к зачету:

Основные термины и понятия:
  • Что называется тканью?
  • Строение и функции основных тканей растений
  • Строение и функции основных тканей растений и животных
  • Какие ткани формируют опорно-двигательную систему?
  • Основные органы опорно-двигательной системы.
  • Основные органы пищеварительной и дыхательной систем
  • Основные органы нервной и эндокринной систем
  • Основные органы выделительной и половой систем
  • Основные органы кровеносной системы
  • Какие органы в первую очередь страдают от

несоблюдения правил гигиены

  • покровные ткани
  • образовательные ткани, меристема
  • ксилема, флоэма
  • механические ткани, лубяные волокна, каменистые клетки, колленхима
  • запасающая ткань
  • основные ткани растений
  • соединительные ткани животных
  • нервная ткань
  • мышечная ткань
  • эпителиальная ткань

вегетативные и генеративные органы

Дополнительная литература:

Тематика сообщений, рефератов:

5 кл. Плешаков А.А. «Природоведение» с. 102-113

«Я познаю мир» Экология

С.В.Рянжин «Экологический букварь»
  • Использование растительных тканей человеком в быту.
  • Использование растительных тканей человеком в медицине
  • Использование растительных тканей человеком в древности




МОУ гимназия № 64 города Липецка Информационно-тематический лист для учащихся