Программа курса включает следующие темы: Псіхалогія творчасці пісьменніка (чаму мы пішам, для каго мы пішам). Паняцце тэксту І творчага прадукту

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Ожидаемые результаты
Статус: курс обязательный
Требования для участия в курсе
Программа курса
3. «Антология публичных высказываний»
6 часов в неделю.
Требования для участия в курсе
Ожидаемые результаты
Статус: курс обязательный
Требования для участия в курсе
Ожидаемые результаты
Количество кредитов
Ожидаемые результаты
Программа курса
Статус: курс обязательный
Ожидаемые результаты
Язык преподавания
Статус: курс обязательный
Ожидаемые результаты
Статус: курс обязательный
...
Полное содержание
Подобный материал:
Аннотации

дистанционных курсов на весенний семестр 2008/09 учебного года

Программа:


Медиа и коммуникация


***


Код курса 04.2/1.6

Название курса Асновы літаратурнага майстэрства і рэдагавання

Количество кредитов 2

Продолжительность курса 10 тыдняў

Требования для участия в курсе: агульная гуманітарная падрыхтоўка, засвоены курс "Акадэмічнае чытанне і пісанне"

Цель:

разабрацца з ключавымі паняццямі курсу: "тэкст", "стыль", "норма", "твор", "літаратурная апрацоўка", "рэдагаванне" і інш.;

азнаёміцца з разнастайнымі стылямі сучаснай беларускай мовы, асноўнымі паняццямі стылістыкі жанру і стылістыкі тэксту;

навучыцца граматна будаваць тэксты;

вывучыць асноўныя моўныя законы і нормы;

навучыцца бачыць у тэкстах адхіленні ад нормы;

азнаёміцца з прынцыпамі і правіламі літаратурнага і публіцыстычнага рэдагавання тэкстаў.

Ожидаемые результаты: (знания и навыки, др. результаты, которые слушатели должны приобрести в результате изучения курса)

па вывучэнні курсу студэнты павінны будуць ведаць законы, якія дзейнічаюць у мове і ўмець свядома іх выкарыстоўваць; успрымаць тэкст як адзінае цэлае (у адзінстве формы і зместу); бачыць неапраўданыя парушэнні нормы, што абцяжарваюць успрыняцце аўтарскага тэксту; навучыцца працаваць над удасканаленнем тэксту.

Программа курса включает следующие темы:
  1. Псіхалогія творчасці пісьменніка (чаму мы пішам, для каго мы пішам).
  2. Паняцце тэксту і творчага прадукту.
  3. Асновы стылістыкі. Стылі мовы.
  4. Стылістычная норма.
  5. Тыпы тэкстаў. Роды літаратуры. Класіфікацыя празаічных жанраў.
  6. Законы пабудовы тэкстаў (форма і змест).
  7. Асновы літаратурнай апрацоўкі тэксту.
  8. Рэдагаванне тэкстаў.

Язык преподавания: беларуская мова

Формат работы в курсе:

- минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе (в неделю/месяц/др.) прыблізна 6 астранамічных гадзін за тыдзень, каля 25 астр. гадзін за месяц, мінімум 60 астр. гадзін за курс,

- количество и формы заданий (для самопроверки и проверяемых преподавателем), сроки их выполнения 8 заданняў, з іх – 4 правяраюцца выкладчыкам, 4 – для самаправеркі, на выкананне кожнага задання – 1 тыдзень,

- формы контакта со студентами індывідуальны кантакт з кожным студэнтам у прасторы Moodle (адказы на пытанні, каментары і праверка пісьмовых заданняў і інш.), адказы на пытанні на студэнцкім форуме,

Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация Массовые коммуникации и журналистика).


***


Код курса: 04.2/1.2

Название курса: Введение в историю журналистики.

Количество кредитов: 4

Продолжительность курса: 18 недель.

Требования для участия в курсе: Успешное прохождение курса «Основы журналистского мастерства».

Цель: Основной целью курса является формирование у студентов представления об исторических этапах развития средств массовой информации, об основных исторических типах журналистики, о внешних движущих силах и внутренних стимулах эволюционного развития журналистики как сферы общественно-политической деятельности.

Другой, не менее важной, целью курса является ознакомление студентов с литературной практикой выдающихся публицистов прошлого как формой отражения общественных потребностей, реализации права личности на творческое самовыражение. Ставится задача на основе углубленного изучения наиболее ярких произведений публицистов Беларуси, России, Америки, Франции и других стран сформировать у студентов представление об основных творческих методах публицистики.

Ожидаемые результаты. Освоение богатого и многообразного фактографического материала о развитии средств массовой информации. Уяснение места и роли общественных потребностей и интересов в формировании и развитии институтов массовой коммуникации. Формирование у студентов собственных творческих предпочтений, стремления к обретению индивидуального литературного стиля.


Программа курса включает следующие темы:

1. «Основные этапы и тенденции развития профессиональной журналистики»

(преподаватель – Э. Мельников).

2. «Перыядычны друк Беларусі ў кантэксце палітычнай і культурнай гісторыі

XVI-XXI ст.” (преподаватель – А.Смоленчук).

3. «Антология публичных высказываний» (Преподаватель В. Мартинович).


Язык преподавания: Русский и белорусский.

Формат работы в курсе: минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе (в неделю/месяц/др.: 6 часов в неделю.

Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация Массовые коммуникации и журналистика).


***


Код курса: 04.2.08

Название курса: Мультимедийные технологии

Количество кредитов: 4

Продолжительность курса: 18 недель.

Требования для участия в курсе: курс обязательный для студентов бакалаврской программы "Медиа и коммуникация"

Цель: Предметом изучения курса являются современные мультимедийные технологии как комплексы аппаратно-программных средств для синтеза разнородной информации, такой как текст, графика, аудио- ивидео-данные, в единую однородную среду, позволяющую пользователю работать с информацией в интерактивном режиме.


В современном обществе технологии мультимедиа используются в самых разнообразных областях. В рамках курса слушатели ознакомятся с возможностями применения мультимедийных технологий


- в научной деятельности: обработка, хранение и представление информации, моделирование;


- образовании: медиаобразование;


- в производстве: автоматизированное проектирование;


- в искусстве: спецэффекты, компьютерная мультипликация и трехмерная графика;


- в индустрии развлечений: компьютерная игра.


Слушателям будет предложен концептуальный аппарат, позволяющий проблематизировать возможности, роль и место виртуальной реальностии виртуальной культуры в современном обществе, основой которого является такая значимая на сегодняшний день мультимедийная среда как Интернет.


Помимо теоретического знакомства с мультимедийными технологиями, слушателям будет предоставлена возможность на практике освоить основы создания и редактирования Интернет-страниц, а также приобрести пользовательские навыки по работе с


- мультимедиными программами как PowerPoint и Macromedia Flash и др.;


- вспомогательными редакторами растровой и векторной графики;


- основы HTML.


Все это позволит слушателям обращаться с программами мультимедиа на пользовательском уровне, а также предоставит возможность их теоретического анализа.


Ожидаемые результаты: По каждой из тем второй, практической части курса, студенту предлагается выполнить определенное задание для демонстрации степени овладения им конкретным приложением. Работой, демонстрирующей владение слушателем материалом этой части курса в целом должен стать некий мультимедийный продукт (анимированная презентация, сайт или др), представляющий интересующую слушателя тему, выполненный в соответствии с оговоренными требованиями.

- Практически использовать несколько мультимедийных программ;


- Анализировать мультимедийные технологии, используя современные исследовательские концепции.


Программа курса включает следующие темы:


Часть 1.


1. Понятие и история мультимедиа

2. Гипертекстуальная природа Мультимедиа. Мультимедиа и Интернет


3. Виды мультимедийных технологий. Компьютерные игры как идалогические мультимедийные среды.

4. Виртуальная реальность. Виртуализация общества


Часть 2.


1. Создание мультимедийных презентаций с помощью Power Point

2. Знакомство с HTML.

3. Анимация: Macromedia Flash

4. Программы растровой и векторной графики.


Язык преподавания: Русский.

Формат работы в курсе: Предполагается, что для успешного прохождения данного курса слушателям потребуется не менее 124 часов самостоятельной работы в течение семестра, или около 10 часов в неделю. Сюда входит подготовка письменных и практических работ, написание эссе, подготовка итогового проекта, а также ознакомление с литературой и самостоятельные практические занятия с приложениями.

Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация.


***


Код курса: 04.3/1.1

Название курса: Современные PR технологии

Количество кредитов: 2

Продолжительность курса: 10 недель

Требования для участия в курсе общая гуманитарная подготовка; базовые знания теории массовой коммуникации.

Цель: ознакомить студентов с теоретическими основами Public Relations как одного из видов массовой коммуникации, а также с необходимыми навыками и инструментами, которые применяются в деятельности специалистов в области PR.

Ожидаемые результаты (знания и навыки, др. результаты, которые слушатели должны приобрести в результате изучения курса):
  • представление о системе Public Relations как одном из видов массовой коммуникации;
  • знание основных элементов Public Relations, обеспечивающих их эффективность;
  • овладение основными инструментами, используемыми для связей с общественностью;
  • умение выполнять базовые задачи PR-специалиста (написание пресс-релиза, подготовка и проведение пресс-конференции);
  • умение применять PR-технологии в разных сферах и разных контекстах.


Программа курса включает следующие темы:
  1. PR как вид массовой коммуникации. Основные характеристики деятельности в области PR.
  2. PR как функция управления. Планирование деятельности в области PR.
  3. Особенности и основные направления работы с медиа как PR-инструмент.
  4. Основные пресс-мероприятия и пресс-тексты. Пресс-конференция и пресс-релиз.
  5. Интернет как инструмент Public Relations.
  6. Управление коммуникацией в условиях кризиса.
  7. Связи с общественностью внутри организации.

Язык преподавания: русский


Формат работы в курсе:
  • минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе – 6 часов в неделю.
  • слушателям будет предложено 4 задания для самопроверки, а также 4 задания, проверяемые преподавателем, в том числе 1 итоговое. Все задания, как правило, будут предлагаться в форме теста и/или, заданий, которые необходимо будет выполнить практически.
  • формы контакта со студентами – электронная почта либо форум для консультаций с преподавателем, а также установочные лекции и экзамен.
  • итоговая оценка за курс выставляется как средний результат по итогам изучения всех тем (80% итоговой оценки), а также итогового экзамена (20% итоговой оценки).


Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация Массовые коммуникации и журналистика).


***


Код курса:  04.2.03

Название курса: Качественные и количественные методы социального исследования

Количество кредитов: 4 кредита

Продолжительность курса: 17 недель

Требования для участия в курсе: общая гуманитарная подготовка

Цель: обучить студентов планированию и проведению количественных и качественных исследований в социальных науках; сформировать представление о стратегиях социологического исследования, их возможностях и ограничениях; освоить основные методов получения и анализа качественных и количественных данных; сформировать навыки критической оценки качества опубликованных исследований

Ожидаемые результаты: После прохождения курса слушатели должны быть способны критически оценивать результаты, полученные другими исследователями; планировать собственное исследование; корректно применять основные методы получения эмпирических материалов; самостоятельно анализировать данные, правильно выбирать и применять интерпретационные процедуры; представлять полученные результаты в публикациях и отчетах.

Программа курса включает следующие темы:
  1. Исследования с социальных науках: цели, основные теоретические подходы и модели объяснения. Качественные и количественные методы исследования
  2. Дизайн количественного исследования: постановка исследовательского вопроса, концептуализация и операционализация понятий. Понятие выборки
  3. Проектирование качественного исследования. Типы качественных выборок
  4. Критерии качества исследования: надежность, валидность. Этика социального исследования
  5. Эксперимент как метод исследования в социальных науках
  6. Социологический опрос
  7. Структура анкеты, вопрос как исследовательский инструмент
  8. Анализ и представление результатов количественного исследования
  9. Качественное интервью: особенности, виды
  10. Анализ данных качественного интервью
  11. Полевoе исследование, метод включенного наблюдения
  12. Методы анализа текстов
  13. Визуальное исследование

Язык преподавания: русский

Формат работы в курсе:

- минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе – 6 часов в неделю.

- слушателям будут предложены 6 заданий для самопроверки и 8 заданий проверяемых преподавателем, срок для выполнения заданий – неделя.

- формы контакта со студентами – электронная почта или Moodle,


Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация.


***

Код курса 04.2.02

Код курса: Теория коммуникации

Количество кредитов 4

Цель: сформировать у участников курса представления о сущности и характере коммуникативных процессов, механизмах коммуникации и современных средствах коммуникации, а также научить применять категориальный аппарат, необходимый для анализа и исследования коммуникации. Курс «Теория коммуникации» посвящен современным направлениям, в рамках которых теоретизируется и исследуется коммуникация и коммуникационные процессы.

Ожидаемые результаты: Студенты должны ознакомиться с современными теориями и подходами к изучению коммуникации, а также научиться применять принципы теории коммуникации при анализе коммуникативных мероприятий и событий.

Программа курса включает следующие темы:
  1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина. Предмет теории коммуникации.
  2. Модели коммуникации и коммуникативного акта. Основные составляющие коммуникационного процесса.
  3. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации. Проблемы коммуникации в истории социально-философской мысли. Современные концепции коммуникации.
  4. Семиотика коммуникации. Знак и система знаков. Синтактика, семантика, прагматика
  5. Структура коммуникации. Виды коммуникаций. Вербальная коммуникация. Невербальная коммуникация.
  6. Уровни коммуникации. Межличностная коммуникация. Коммуникация в малых группах. Массовая коммуникация. Эффективность массовой коммуникации.
  7. Функции межличностной и массовой коммуникации.
  8. Коммуникации и власть. Индивидуальное и институциональное в коммуникации.

Язык преподавания: русский

Формат работы в курсе: Ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе 2-6 часов в неделю. Курс проходит в онлайновом режиме. Студенты могут задавать вопросы преподавателю в форуме курса, а также, в случае необходимости, по электронной почте. Дополнительно будет назначаться время обсуждения в чатах.

Статус: курс обязательный для студентов программы Медиа и коммуникация.


***

Код курса 04.2.09

Название курса: Телевидение: технология и культурная форма

Количество кредитов 3

Требования для участия в курсе: Для успешного освоения курса студенты должны быть знакомы с основными философскими и культурологическими течениями ХХ века, с базовыми понятиями и проблемами теории коммуникации. Обладать навыками академического чтения англоязычных текстов.

Цель: представить систематический и всесторонний обзор проблем телевидения как социального института и значимого элемента современной культуры; прояснить возможности использования различных культурологических подходов для анализа и изучения телевидения. Курс «Телевидение как феномен культуры» в качестве специальной, учебной дисциплины ориентирован на общий анализ телевидения как социально-культурного явления, возникшего в ХХ веке, но потенциал влияния, которого еще полностью не раскрыт.

Ожидаемые результаты: В результате изучения курса студенты должны быть способны анализировать телевидение как культурный феномен, критически относиться к тексту телевидения, артикулировать свои собственные идеи к изучаемым вопросам в свете изученных теорий и подходов.

Программа курса включает следующие темы:

1. История телевидения

2. Техника телевидения

3. Социальная история телевидения

4. Культурные функции и «формы» телевидения

5. Телевидение как объект гуманитарного познания

6. Коды телевидения

7. Репрезентация реальности в телевизионных новостях. Классификация новостей

8. Текстовый анализ одного выпуска новостей

9. Телевидение и гендер

10. Телевизионные программы: гиппертекст, интертекстуальность.Контрпрограммирование

11. Глобализация телевидения. Телевидение в эпоху Интернета

12. Пресса и телевидение: конкуренция или взаимодополнение

13. Будущее белорусского телевидения: проблемы, перспективы

Язык преподавания: русский

Формат работы в курсе:минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе составляет два часа в неделю. В ходе работы над курсом, студенты выполняют ряд заданий( письменные работы, тесты), участвуют в обсуждении (форумы, чат) и самостоятельно пишут итоговое эссе. Значительная часть изучаемой в курсе литературы на английском языке.

Статус: курс обязательный для студентов программы Медиа и коммуникация.


***

Код курса 04.2/2.2

Название курса: Введение в изучение визуальной культуры

Количество кредитов 4

Требования для участия в курсе: Курс носит характер введения в проблематику визуальных и культурных исследований. Поэтому не требует от слушателей специальных знаний, кроме базового уровня. Однако, необходимым условием работы над курсом является знание английского языка, в объеме, позволяющем читать и понимать научные тексты (гуманитарной тематики).

Дальнейшая работа над предложенными темами будет вестись студентами в рамках других учебных курсов по специальности («Современная западная культурология», «История и теория фотографии», «Анализ фильма» и т.д.).

Цель курса: Основная цель курса – систематически представить студентам как базовый фактографический материал по истории визуальной культуры, так и ключевые теоретические концепты исследовательской парадигмы визуальных и культурных исследований.

Основой курса является изучение визуальной культуры в теоретической парадигме визуальных и культурных исследований, которые принципиальным образом включают в сферу рассмотрения все культурные феномены, так или иначе связанные с понятием «визуального». Т.е., не только традиционно выделяемые виды искусств или традиционные культурные визуальные практики (живопись, фотография, кинематограф, телевидение), но и разнообразные визуальные формы (от рекламных до всевозможных «прикладных» изображений). Т.о. визуальность понимается в рамках визуальных и культурных исследований в максимально широком смысле.

Курс носит междисциплинарный характер и основан на работах ведущих исследователей, работающих в парадигме визуальных и культурных исследований (Дж. Митчелл, Дж. Элкинс, К. Мокси, Э. Холли, Н. Мирзоефф, Дж. Диди-Уберман, Д. Левин, С. Мелвилл и др.), а также ключевых для данной традиции теоретических подходах и концептах (В. Беньямин, М. Фуко, Г. Дебор, М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Ж. Лакан, Р. Барт, П. Бурдье и др.).

Кроме знакомства с ключевыми положениями визуальных и культурных исследований, курс призван восполнить пробелы в знании студентов об истории отдельных визуальных культурных практик. Поэтому в рамках курса слушатели будут ознакомлены с вводным материалом по краткой истории театра, кинематографа, и т.д.; получат представление о «цифровой революции» и киберкультуре.

Ожидаемые результаты:сформированное целостное представление как об основных этапах социально-исторической эволюции визуальной культуры, так и о базовых концептах визуальных и культурных исследований; представление об исторической эволюции культурных практик видения; критическое и осмысленное знание основных теоретических подходов к изучению визуальной культуры; навыки практического применения теоретического инструментария в анализе культурных практик и артефактов.

Программа курса включает следующие темы:

Тема 1. Визуальная культура: определение, ключевые понятия и методы исследования

Тема 2. Риторика образа: коммуникативные аспекты визуальной культуры

Тема 3. Генеалогия визуальной культуры: субъект зрения, системы репрезентации и формы видения. Перспектива

Тема 4. Генеалогия визуальной культуры: субъект зрения, системы репрезентации и формы видения. Монтаж

Тема 5. Генеалогия визуальной культуры: субъект зрения, системы репрезентации и формы видения. Цифровые технологии

Тема 6. Видение и власть: идеологические аспекты визуальной культуры

Тема 7. Визуальная топография

Тема 8. Маргинальное видение и/или визуальная колонизация

Формат работы в курсе: В ходе работы над курсом студентам предстоит изучить ряд базовых текстов. Все тексты, обозначенные как «Обязательная литература», предоставляются слушателям в электронном виде. Их изучение в рамках курса – обязательно. Тексты, указанные в списках дополнительной литературы необходимо использовать для более детального знакомства с проблематикой и материалами тем курса, а также для написания письменных работ (дополнительные тексты, доступные on - line , специально помечены). Кроме того, в ходе работы над курсом желательно использовать материалы веб-ресурсов, рекомендованных преподавателем.

В рамках курса будет уделено большое внимание самостоятельной работе студентов, которая будет организована как цикл заданий по различным темам. Контроль за самостоятельной работой будет осуществляться в форме письменных работ различного вида. На работу над курсом слушатель должен затратить не менее 5 астрономических часов в неделю.

Статус: курс обязательный для студентов специализации Визуальные и культурные исследования, программа Медиа и коммуникация

Язык преподавания: русский


***


Course code: 04.2/2.6

Course name: The Development European Culture: Ancient Roots and Modern Perspectives

Number of credits: 4

Duration of the course: 17 weeks

Participation Prerequisites: Basic knowledge of written and spoken English is required. To benefit from the course, a general interest in Europe and her culture and history is essential as well as a desire to understand where we and our thoughts come from.

Goals:
  • Introduction into European cultural developments
  • The ability to connect knowledge from different disciplines to achieve a better understanding of human development
  • Critical thinking and the ability to look from different sides at the same object of investigation and to question the given knowledge
  • Specialised knowledge of historical and cultural theories
  • The ability to freely read foreign texts

Expected outcomes:

The course should enlarge the factual knowledge of the students and enable them to connect facts to theories, to understand that each theory in humanities and social sciences has to be based on this factual knowledge, but that each of them also will have to generalize and therefore contain inaccuracies and mistakes. At the end of the course the future of Europe should interest the students in the way that they will participate in shaping it and that they will be able to see different possibilities for themselves, their families, country and the whole continent to go further through the 21st century

The course syllabus includes the following topics:
  1. A General Overview of Europe: Geography, Peoples, Languages and Time
  2. European Religiosity: The Base of Christian Europe, Reform, Secularization and new Beliefs
  3. Every-Day Life in Europe: The Frame of Society and the Cycle of Life
  4. Power in Europe: State Formation, Parlamentarism, Totalitarism, Unification
  5. The Development of the European Mind

Language of Instruction: English

Course Methodology:

Online time at least 2 hours per week for forum, chat, lessons, course interaction, per week not less than 2 hours for reading or practical tasks, altogether for essay writing not less than 40 hours for the whole course.

Status: This course is obligatory for students of the Bachelor programme Media and Communication, specialization Visual and Cultural Studies.