Geum.ru

На Конкурс было подано 787 разработок более чем из 50-ти регионов РФ. По итогам первого (регионального) этапа Конкурса было отобрано 165 разработок, номинированных жюри как лауреаты Конкурса

Вид материалаКонкурс

Содержание


Архипова Лилия Романовна
Дымчикова Жанна Чимитовна
Халзагаров Георгий Марксович
Лазаренко Наталия Васильевна
Подобный материал:
ПРЕСС-РЕЛИЗ

Всероссийской научно-практической конференции

«Информатизация образования. Школа ХХI века»


С 29 сентября по 4 октября 2008 года была проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация образования. Школа ХХI века» (Теплоход «Григорий Пирогов», проследовавший по маршруту «Москва – Тверь – Ярославль – Москва»).

Организатором данной конференции выступало Федеральное государственное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» (ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика») при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального Агентства по образованию, АНО «Международное образование и наука», ООО «Арт-Флэш», Департамента образования администрации Ярославской области, Департамента образования Тверской области, Тверского государственного технического университета, Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.

К данной конференции был приурочен Всероссийский открытый конкурс «Учебно-методическое обеспечение – Электронно-образовательные ресурсы в современной школе» (ЭОР в школе – 2008).

На Конкурс было подано 787 разработок более чем из 50-ти регионов РФ.

По итогам первого (регионального) этапа Конкурса было отобрано 165 разработок, номинированных жюри как лауреаты Конкурса.

Победителями по результатам второго этапа Конкурса стали 63 разработки, в которых были представлены следующие информационные системы:
  • Федеральный центр информационных образовательных ресурсов – 12;
  • ИС «Единое окно доступа к цифровым образовательным ресурсам» – 14;
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – 37.

Из числа победителей Конкурса участие в работе конференции приняли участие более 50 учителей из 25 регионов России: Республики Башкортостан, Республики Бурятия, Волгоградской области, Свердловской области, Ивановской области, Республики Калмыкия, Калужской области, Республики Карелия, Красноярского края, Москвы и Московской области, Мурманской области, Новосибирской области, Оренбургской области, Пензенской области, Пермского края, Псковской области, Ростовской области, Самарской области, Саратовской области, Ставропольского края, Хабаровского края, Челябинской области, Республики Чувашия, Республики Якутия, Ярославской области.

Всего в работе конференции приняло участие более 200 человек, включая учителей, преподавателей, представителей Департаментов образования, НФПК и IT-компаний.

В целом программа конференции была успешно выполнена.

На пленарных заседаниях конференции, которые прошли в г.Тверь и в г. Ярославль, были заслушаны выступления специалистов в области информатизации образования, представителей Департаментов образования, а также представители IT-компаний: Тихонов Александр Николаевич (директор ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»); Сигалов Алексей Викторович (заместитель директора филиала ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» в Санкт-Петербурге); Палюх Борис Васильевич (ректор Тверского государственного технического университета); Орлов Юрий Димитриевич (проректор по информатизации Тверского государственного университета); Костин Виктор Геннадьевич (заместитель Губернатора Ярославской области); Степанова Татьяна Александровна (директор Департамента образования Ярославской области); Русаков Александр Ильич (ректор Ярославского государственного университета имени П.Г.Демидова); Муранов Алексей Анатольевич (главный специалист – координатор программы, отдел проекта «Информатизация системы образования» НФПК); Васильева Ирина Евгеньевна (директор ГУ ЯО "Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании"); Алексеев Игорь Вадимович (директор университетского центра Интернет ЯрГУ им. П.Г. Демидова); Шульженко Антон Николаевич (руководитель группы по работе с органами управления образованием, Microsoft Россия); Селиванов Владимир Арнольдович (Компания Cisco Systems); Вольпян Надежда Сергеевна (руководитель программ обучения и подготовки кадров, Microsoft Россия).

В ходе работы конференции в Тверском государственном техническом университете прошла выставка современных ИТ-решений отечественных и зарубежных фирм «Новые информационные технологии в школе», на которой были представлены стенды IT-компаний: Microsoft, Kraftway, Издательство "БИНОМ Лаборатория знаний", Фирма 1С.

В ходе работы секций конференции было заслушано 56 докладов по следующим содержательным направлениям:

1. Создание и использование электронных образовательных ресурсов нового поколения

2. Внедрение инновационных образовательных технологий в процесс обучения

3. Организация сетевого взаимодействия учителей

4. Совершенствование инфраструктуры информатизации образования.

В рамках конференции состоялись презентации, были проведены мастер-классы, круглые столы по темам: «Региональные модели непрерывного информационного образования в школе», «Образование Веб 2.0: Проблемы и перспективы развития», «Современные методы, технологии и продукты для организации учебного процесса на базе электронных образовательных ресурсов», «Проблемы использования пакета «Первая Помощь 1.0» в образовательных учреждениях».

Участники получили пакет участника конференции: диск с материалами конференции, блокнот, ручку, футболку, рекламные и информационные материалы IT-компаний и организаторов.

Все участники конференции были отмечены памятными призами и подарками.

При подведении итогов руководителями секций были предложены для награждения и одобрены оргкомитетом конференции 10 докладов:

1. Архипова Лилия Романовна, МОУ СОШ № 5 Образовательный Центр "Лидер" г.о.Кинель

Нетрадиционные формы проведения уроков информатики с применением игровых технологий и технологий на основе личностной ориентации педагогического процесса

2. Хаматова Клара Маликовна, МОУ Гимназия № 5. Республика Башкортостан

Применение информационных технологий на уроках МХК

3. Махова Светлана Германовна, МОУ СОШ № 41". г. Улан-Удэ

Роль школьной библиотеки в проекте «Информатизация образования»

4. Очирова Татьяна Николаевна, МОУ СОШ № 49". г. Улан-Удэ

ИКТ на уроках русского языка, литературы и МХК

5. Дымчикова Жанна Чимитовна, РЦ мониторинга и информационных технологий Министерства образования и науки Республики Бурятия, Бадагаров Жаргал Баяндалаевич, Бурятский государственный университет

Цифровые образовательные ресурсы на бурятском языке и бурятоязычный кибермир: проблемы и перспективы развития

6. Халзагаров Георгий Марксович, ГОУ СКОШИ I и II вида (глухие и слабослышащие). г. Улан-Удэ

Электронное пособие "Физика-7" для глухих и слабослышащих детей

7. Лазаренко Наталия Васильевна, МОУ «Гуманитарно-экономический лицей». г. Саратов

Первые уроки программирования

8. Красноборова Елена Михайловна, МОУ СОШ № 6. Красноярский край

Использование ИКТ в урочной и внеурочной деятельности

9. Световая Людмила Александровна, МОУ СОШ № 24 МО "Мирнинский район". Республики Саха (Якутия)

Медиамир современной школы. Расширяя горизонты

10. Лазаренко Наталия Васильевна, МОУ «Гуманитарно-экономический лицей». г. Саратов

Первые уроки программирования.

Также оргкомитетом конференции было принято решение отметить дипломами за активное участие в работе конференции 14 участников.

Участниками конференции отмечалась хорошая организация мероприятий, отличные возможности для обсуждения затрагиваемых на конференции вопросов, получение консультаций. Было высказано много полезных предложений по рассматриваемым на конференции проблемам и вопросам.

Проведение Конкурса освещалось на сайте ссылка скрыта, проведение конференции на сайте ссылка скрыта.

По итогам работы конференции участники и члены оргкомитета пришли к выводу о целесообразности дальнейшего ежегодного проведения подобных конференций с целью и в будущем иметь возможность плодотворного общения в среде педагогического и научного сообществ, обмена опытом, решения и обсуждения вопросов и проблем, возникающих в ходе информатизации образования в России.