Положение об областном конкурсе методических разработок «Разговор о правильном питании» Общие положения

Вид материалаКонкурс

Содержание


2. Задачи конкурса.
3. Организация проведения конкурса.
4. Процедура проведения Конкурса.
3 до 22 марта 2011 г.
5. Представление материалов участников Конкурса.
6.Требования к оформлению конкурсных материалов
7. Награждение лауреатов Конкурса
к Положению об областном конкурсе методических разработок «Разговор о правильном питании»
к Положению об областном конкурсе методических разработок «Разговор о правильном питании»
Подобный материал:
Положение

об областном конкурсе методических разработок

«Разговор о правильном питании»


1. Общие положения.

1.1.Настоящее положение определяет порядок организации и процедуру проведения областного конкурса методических разработок «Разговор о правильном питании» (далее – Конкурс).

1.2.Организаторами Конкурса являются управление образования и науки Тамбовской области и областной институт повышения квалификации работников образования.

1.3.Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья обучающихся, совершенствование инновационной деятельности и повышения качества образования в сфере укрепления здоровья подрастающего поколения.


2. Задачи конкурса.

2.1.Выявление инновационных подходов к организации здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании».

2.2.Содействие реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации системы питания обучающихся общеобразовательных учреждений Тамбовской области.

2.3.Распространение в системе общего образования передового педагогического опыта в сфере укрепления здоровья обучающихся образовательных учреждений.


3. Организация проведения конкурса.

3.1 Конкурс проводится в период с 3 по 29 марта 2011 г.

3.2. Проведение Конкурса предполагает анализ и оценку методических разработок педагогов, оказывающих эффективное влияние на формирование культуры здоровья и сбалансированного питания у обучающихся общеобразовательных учреждений.

3.3. Принять участие в Конкурсе могут педагоги начальной ступени образования и системы дополнительного образования общеобразовательных учреждений Тамбовской области, реализующих программу «Разговор о правильном питании».

3.4.Для организации и проведения Конкурса создается оргкомитет, который:

определяет требования к оформлению представляемых на Конкурс материалов;

принимает материалы кандидатов на участие в Конкурсе;

формирует состав экспертной комиссии для проведения очного этапа и финала Конкурса.

3.5.Выполнение организационной и технической работы по объявлению Конкурса, приему материалов и подготовке их для рассмотрения оргкомитетом, а также решение других организационных вопросов осуществляется оргкомитетом.

3.6.Для проведения экспертизы материалов, представленных на Конкурс, создается экспертная комиссия. Состав экспертной комиссии утверждается приказом управления образования и науки Тамбовской области.

3.7.Членами экспертной комиссии могут быть представители областного института повышения квалификации работников образования, представители научных учреждений, общественных организаций.

3.8.Решения экспертной комиссии принимаются простым большинством голосов на ее заседании и оформляются протоколами, которые подписываются председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя.

3.9.Материалы, представляемые на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

3.10. Оргкомитет вправе использовать материалы, представленные на конкурс, в некоммерческих целях (размещение в Интернете, публикация в педагогических изданиях, и т.д.).


4. Процедура проведения Конкурса.

4.1.Конкурс объявляется приказом Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.

4.2.Письмо о проведении Конкурса направляется в муниципальные органы управления образованием, размещается на сайте Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.

4.3.Конкурс предполагает экспертизу представленных материалов участников Конкурса в соответствии с критериями (приложение 1 к положению).

4.4.Конкурс проводится в два этапа.

Первый этап - заочный, проводится оргкомитетом Конкурса с 3 до 22 марта 2011 г.

Второй этап – очный, проводится с 23 по 29 марта 2011 г. Участниками второго этапа становятся педагогические работники, чьи материалы признаны лучшими по итогам первого этапа. Второй этап проходит в форме защиты методической разработки на базе Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.

Победителями и лауреатами Конкурса становятся педагогические работники по результатам работы экспертной комиссии на втором этапе.

4.5.На сайте ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» по адресу ссылка скрыта, материалы победителей второго этапа, будут размещены для определения победителя в номинации «Приз зрительских симпатий» голосованием представителей педагогической и родительской общественности.


5. Представление материалов участников Конкурса.

Для участия в Конкурсе необходимо представить оргкомитету следующие материалы:

заявление участника Конкурса по образцу (приложение 2 к положению);

план-конспект занятия (урока, мастер-класса, классного часа), направленного на формирование здорового образа жизни и культуры сбалансированного питания обучающихся общеобразовательных учреждений, на печатном и электронном носителях.


6.Требования к оформлению конкурсных материалов

Формат страницы плана-конспекта занятия (урока, мастер-класса, классного часа) А-4.

Формат шрифта: размер -14; тип - Times New Roman; межстрочный интервал – одинарный. Поля: слева, справа, сверху - 20 мм; снизу – 30 мм.

Фамилии и инициалы авторов, название организации указываются в правом верхнем углу над названием. Название урока (занятия, мастер-класса) полужирным шрифтом, форматирование по центру.

Из названных материалов участник формируют одну папку с пометкой «Разговор о правильном питании» и доставляет в печатном и электронном виде в Оргкомитет по адресу: г. Тамбов, ул. Советская,
д. 108, Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования, каб. 30 (с пометкой для Цаплиной Л.В.)


7. Награждение лауреатов Конкурса

Победителю Конкурса, участникам, занявшим II и III места в Конкурсе, победителю в номинации «Приз зрительских симпатий» вручаются дипломы Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования и призы. Участники, занявшие IV и V места, получают дипломы лауреатов Конкурса.


Приложение 1

к Положению об областном

конкурсе методических разработок

«Разговор о правильном питании»


Оценочный лист

плана-конспекта (урока, классного часа),

представленного на областной конкурс методических разработок

«Разговор о правильном питании»


ФИО участника Конкурса______________________________________________________


Тема урока (классного часа)_____________________________________________________


NN

Критерии оценки

Возможное количество

баллов

Оценка

члена

жюри

1.

Соответствие представленных материалов тематике Конкурса

5




2.

Целесообразность последовательности, содержания материала урока классного часа)

5




3.

Рациональность выбраных методов, приемов и средств обучения;

10




4.

Создание необходимых материально-технических условий обучения.

10




5.

Эффективность решения познавательных, воспитательных и развивающих задач

10




6.

Применение активизирующих методов и средств обучения, использование наглядных материалов, видеоэкранных, информационно-коммуникационных средств обучения

10




7.

Научность содержания урока (классного часа)

10




8.

Оригинальность методической разработки урока (классного часа)

10




Макcимальное количество баллов

70






ФИО члена жюри______________________________________________________________


Подпись________________________


Приложение 2

к Положению об областном

конкурсе методических разработок

«Разговор о правильном питании»




Заявка

на участие в областном конкурсе методических разработок

«Разговор о правильном питании»







Фамилия





Имя (полностью)





Отчество (полностью)






Место работы (полное наименование по Уставу)




Ф.И.О. директора образовательного учреждения (полностью)




Занимаемая должность





Рабочий телефон

Мобильный телефон

E-mail










4

Форма проведения занятия (урок, мастер-класс, классный час), представленного в конспекте




5

Название творческой разработки (урока, мастер-класса, классного часа)