Geum.ru

Доклад о реализации национальной образовательной инициативы

Вид материалаДоклад

Содержание


В общеобразовательных учреждениях
Положение о городском Марафоне знаний по изобразительному искусству, утвержденное приказом управления образования Администрации
3. Анализ реализации мероприятий по изменению школьной инфраструктуры (в том числе по внедрению практики школ-ступеней)
Положение об организации отдыха, оздоровления, занятости детей города Когалыма
Перечень мероприятий по организации отдыха, оздоровления, занятости детей города Когалыма в 2010 году
Целевое финансирование мероприятий по организации отдыха, оздоровления, занятости детей города Когалыма в 2010 году.
3. Анализ реализации мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей.
3. Анализ реализации мероприятий по развитию самостоятельности школ, детей (в том числе по наличию обновляемых сайтов школ в сет
II. Эффекты реализации основных направлений инициативы
III. Проблемные вопросы реализации инициативы
IV. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы
Планируемые показатели
Подобный материал:
  1   2

Доклад

о реализации национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» в городе Когалыме


В городе Когалыме 8 общеобразовательных учреждений, из них 2 с углублённым изучением отдельных предметов, в которых обучаются 7 077 учащихся.

Имеется 2 муниципальных образовательных учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств», «Дом детского творчества», которые посещают 1665 учащихся.

Все образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации города Когалыма, имеют государственную регистрацию как юридические лица, лицензию на право осуществления образовательной деятельности и свидетельство об аккредитации соответствия с уровнем реализуемых программ.

В образовательных учреждениях города Когалыма работает 707 педагогических и руководящих работников (в т.ч. 23 молодых специалиста и 106 педагогов пенсионного возраста). Высшее образование имеют 605 педагогических работников (86.7%), неполное высшее – 4 чел. (0.6%), среднее специальное – 84 чел. (12%), среднее образование -5 чел.(0.7%). 574 человека имеют высшую, первую и вторую квалификационные категории, что составляет 81.2% от общего количества. Высшую квалификационную категорию имеют 10.9% педагогических работников, 33.8% педагогов имеют первую квалификационную категорию и 36.5% педагогов имеют вторую квалификационную категорию. Не имеют квалификационных категорий 133 человека, что составляет 18.8% от общего количества педагогических работников.

В общеобразовательных учреждениях города Когалыма обучают школьников как по традиционным программам, так и по вариативным.

Вариативность общего образования представлена:
  • общеобразовательными классами;
  • классами с углублённым изучением отдельных предметов;
  • профильными классами;
  • классами развивающего обучения по программе Д.Б.Эльконина – В.В. Давыдова;
  • классами компенсирующего обучения;
  • классами специального (коррекционного) обучения VIII вида.

В инновационном и экспериментальном режиме работают 9 (90%) учреждений образования:
  • МОУ СОШ № 1 - школа по сохранению здоровья детей (входит в Ассоциацию школ РФ, содействующих укреплению и сохранению здоровья детей). Приказом Управления образования от 24.09.2008 № 573 на базе этого учреждения открыта экспериментальная площадка по теме «Информатизация системы управления качеством образовательного процесса» и инновационная площадка по внедрению проекта «Городской центр оздоровления школьников и пропаганды здорового образа жизни» (приказ Управления образования от 02.10. 2009 № 692);
  • МОУ «Средняя школа № 3» - экспериментальный проект по оптимизации питания школьников (приказ Управления образования от 27.12.2007 № 744) и инновационная площадка «Организация исследовательской деятельности учащихся в рамках программы «Одарённые дети» (приказ Управления образования от 02.10. 2009 № 692;
  • МОУ «Средняя школа № 5» является опорной школой по внедрению государственно-общественного управления. Приказом Управления образования от 02.10. 2009 № 602 на базе данного учреждения открыта инновационная площадка «Информатизация образовательной среды школы как средство повышения качества образования»;
  • МОУ «Средняя школа № 6» – углублённое изучение отдельных предметов. Приказом Управления образования от 02.10. 2009 № 602 на базе данного учреждения открыта инновационная площадка по организации работы с талантливыми детьми «Создание и внедрение в практику работы системы оценки внеучебных достижений учащихся (система портфолио)»;
  • МОУ «Средняя школа № 7» - с 2004 года федеральная экспериментальная площадка по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Тема эксперимента «Апробация содержания форм и методов преподавания в подростковой школе. Контрольно-оценочная деятельность»; приказом Управления образования от 21.10. 2009 № 651 на базе данного учреждения открыта инновационная площадка «Информатизация образовательного пространства школы»;
  • МОУ «Средняя школа № 8» - опорная многопрофильная школа с классами углублённого изучения отдельных предметов. Приказом Управления образования от 02.10. 2009 № 602 школе присвоен статус опорной городской площадки для реализации экспериментального проекта «Формула успеха» (модели сетевого взаимодействия образовательных учреждений города для достижения обучающимися высоких академических, социальных и технологических стандартов).
  • МОУ «СОШ № 9» - экспериментальный проект «Школа. Пространство. Здоровье» (приказ Управления образования от 02. 10 2009 № 602).
  • МОУ «СОШ № 10» - инновационная площадка «Патриотическое воспитание школьников в рамках реализации комплексной программы «Патриот» (приказ Управления образования от 21.10. 2009 № 651);
  • МОУ «ДДТ» - городская экспериментальная площадка «Адаптация учебного процесса к индивидуальным особенностям обучающихся на основе внедрения в практику работы индивидуальных образовательных маршрутов» (приказ Управления образования от 21.10. 2009 № 651).

Главным инновационным направлением наряду с информатизацией образовательного процесса остаётся профильное обучение. Наиболее востребованными профилями в городе являются социально-экономический и гуманитарно-правовой.

Деятельность Управления образования в 2009-2010 учебном году была направлена на выполнение основных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:
  • переход на новые образовательные стандарты;
  • развитие системы поддержки талантливых детей;
  • совершенствование учительского потенциала;
  • изменение школьной инфраструктуры;
  • совершенствование и укрепление здоровья школьников;
  • развитие самостоятельности школ.

Для выполнения данных направлений управлением образования решались следующие задачи:

1.
Реализация программ Управления образования:



  • «Развитие системы образования города Когалыма на 2007-2010 годы»;



  • Реализация приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010 годы»;
  • Реализация программы муниципального образования город Когалым «Новая школа Югры на 2010-2013 годы»;



  • «Реструктуризация образовательной сети г. Когалыма на 2008-2011 годы».

2.
Обеспечение доступности общего и дополнительного образования, качественных условий получения образования и возможности раскрыть свои способности в высокотехнологическом конкурентном мире через:



  • организацию образовательного процесса (образовательные программы, программы внеурочной деятельности, переход на новые образовательные стандарты, система оценки достижения планируемых результатов, занятия по выбору учащихся, занятость учащихся в кружках, спортивных секциях, творческих занятиях в системе дополнительного образования детей);



  • поддержку профильного обучения;



  • внедрения программ духовно-нравственного воспитания;



  • результативность работы педагогов;



  • использование дистанционных образовательных технологий.

3.
Использование возможности сетевого взаимодействия образовательных учреждений города по оказанию как основных, так и дополнительных образовательных услуг.

4.
Выявление и сопровождение талантливых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

5.
Формирование системы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

6.
Повышение роли учителя в модернизации образования через систему морального и материального стимулирования, повышение квалификации и организацию курсовой переподготовки педагогических работников.

7.
Участие педагогов города в мероприятиях Года Учителя.

8.
Поддержка практики использования современных информационных образовательных технологий в образовательных учреждениях, обеспечение перехода к электронному документообороту.

9.
Совершенствование научно-методического сопровождения педагогических и руководящих кадров на базе ММЦ.

10.
Внедрение новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса, качественной организации сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания;

11.
Осуществление межведомственного взаимодействия при проведении работы, направленной на улучшение условий обучения, воспитания и отдыха детей, профилактику правонарушений и безнадзорности.

12.
Повышение эффективности государственно-общественного управления системой образования на муниципальном уровне и на уровне образовательных учреждений.

13.
Развитие активных форм физкультурно-оздоровительной работы и усиление роли военно-патриотического воспитания.

14.
Развитие инновационного потенциала образовательных учреждений города за счет качественного обновления системы управления.

15.
Обеспечение комплексной безопасности объектов образования.

16.
Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, обеспечение полного, качественного и своевременного проведения ремонтных работ, устранение предписаний надзорных органов.

17.
Переход к нормативному подушевому бюджетному финансированию образовательных учреждений.

Результатами деятельности Управления образования по вышеназванным задачам в 2009-2010 учебном году является следующее:


Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты


  1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.
  • приказ Управления образования от 02.12.2009 № 735 «О создании Совета по введению ФГОС на ступени начального общего образования» (далее-Совета).

Данным приказом утверждено:
  • Положение о Совете;
  • состав Совета;
  • график работы Совета;
  • план мероприятий по подготовке к введению ФГОС.

Разработан Лист самооценки готовности общеобразовательного учреждения к введению ФГОС начального общего образования.


2. Финансовое обеспечение направления из средств муниципального бюджета (привлеченных средств).

Подготовка к введению новых ФГОС на ступени начального общего образования проводилась без финансового обеспечения.


3.Анализ реализации мероприятий по переходу на новые ФГОС.

На заседаниях Совета по введению ФГОС рассмотрены следующие вопросы:
  • нормативная основа введения ФГОС;
  • модель и алгоритм деятельности ОУ в условиях введения новых ФГОС;
  • определены изменения в образовательной системе (в целях, учебном плане, содержании учебных программ и программ внеучебной деятельности, в образовательных технологиях, в условиях реализации образовательных программ, в способах и механизмах контроля);
  • изучены методические рекомендации по разработке проекта основной образовательной программы начального общего образования (далее - ООП НОО);
  • изучено содержание примерных учебных программ.

В рамках работы городского методического объединения учителей начальных классов ведется большая работа по освоению педагогами базовых технологий для введения ФГОС (методические семинары, творческая мастерская по проектной деятельности, корректировка планов самообразования учителей в соответствии с требованиями ФГОС).

В общеобразовательных учреждениях:
  • созданы рабочие группы для разработки проекта модернизированной системы начального общего образования;
  • изучены методические рекомендации для проведения анализа условий введения ФГОС (кадровое, материально-техническое, учебно-методическое, информационное, финансовое обеспечение);
  • проведен анализ примерных программ;
  • разрабатывается и приводится в соответствие с ФГОС нормативная база ОУ;
  • ведется работа по разработке проекта ООП НОО.


Система поддержки талантливых детей


1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления
  • Подпрограмма «Поддержка способной и талантливой молодежи» городской целевой программы «Реализация Приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010 г.г.», принятой решением Думы города Когалыма от 29.06.2007 № 122-ГД;
  • Городская долгосрочная целевая программа «Молодежь и дети города Когалыма на 2010-2012 годы», утвержденная постановлением Администрации города Когалыма от 25.09.2009 №1964;
  • Положение о проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников на территории города Когалыма, утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 03.11.2010 №660;
  • Положение о городской научно-исследовательской конференции школьников «Шаг в будущее», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 28.01.2010 №51;
  • Положение о проведении школьного и муниципального этапов олимпиады младших школьников «Юниор» на территории города Когалыма, утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 11.12.2008 №798;
  • Положение о проведении городского конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 09.03.2010 № 143;
  • Положение о проведении городской краеведческой игры «Знай свой край», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 09.11.2010 № 668;
  • Положение о проведении городской Спартакиады школьников города Когалыма в рамках Спартакиады школьников ХМАО-Югры «Олимпийская Юность Югры» на 2009-2010 учебный год, утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 07.09.2009 №529;
  • Положение о проведении Спартакиады допризывной молодежи города Когалыма в 2009-2010 учебном году, утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 03.09.2009 №513
  • Положение о городском Марафоне знаний по изобразительному искусству, утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 01.04.2010 №222;
  • Положение об организации и проведении городской математической конференции школьников «Открытие», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 10.02.2010 №74;
  • Положение о проведении городского конкурса декаративно-прикладного творчества «Молодым везде у нас дорога», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 20.01.2009 № 29;
  • Положение о проведении XVI городского конкурса детского и юношеского творчества «Юнтагор», «Юные таланты города», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 21.10.2010 № 36;
  • Положение о проведении городского конкурса на лучший театральный коллектив года «Театральная весна», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 21.01.2010 №37;
  • Положение о проведении городского конкурса – фестиваля хоровой музыки для детских хоровых коллективов и вокальных ансамблей образовательных учреждений города Когалыма «Мы – это мир», утвержденное приказом управления образования Администрации города Когалыма от 21.01.2010 №38;
  • Положение о проведении муниципального этапа конкурса «Лидер XXI века», утверждённое приказом управления образования Администрации города Когалыма от 25.03.2010 № 201.


2. Финансовое обеспечение направления из средств муниципального бюджета (привлеченных средств)

В рамках городской целевой программы «Реализация Приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010 г.г.» израсходовано 115 тыс. рублей на выплату денежных вознаграждений победителям и призерам муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, городской научно-исследовательской конференции школьников «Шаг в будущее», премии Главы города Когалыма в номинации «Лучший ученик общеобразовательной школы».

В рамках городской долгосрочной целевой программы «Молодежь и дети города Когалыма на 2010-2012 годы» израсходовано 865 тыс. рублей на организацию участия обучающихся города Когалыма в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников, в школьных, городских, окружных, всероссийских фестивалях, выставках, конкурсах, соревнованиях в рамках реализации программ дополнительного образования.

На организацию питания участников профильных пришкольных лагерей, проводимых в период осенних каникул израсходовано 100 тыс. рублей.

На развитие творческого потенциала обучающихся, их участие в различных окружных и всероссийских мероприятиях израсходовано 342,3 тыс. рублей в рамках программы «Формула успеха», реализуемой на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов» по соглашению с ООО «ЛУКОЙЛ – Западная Сибирь» (привлеченные средства).

На развитие исследовательской деятельности детского школьного лесничества МОУ «СОШ № 9» в рамках научно-исследовательской экспедиции на оз. Байкал за счёт средств ООО «ЛУКОЙЛ - Западная Сибирь» (привлечённые средства) израсходовано 750,0 тыс. рублей.


3. Анализ реализации мероприятий по поддержке талантливых детей (включая организацию участия в очно-заочных и дистанционных школах)

В рамках поддержки талантливых детей в сфере образования и с целью повышения интереса учащихся общеобразовательных школ к изучению школьных предметов в 2010 году в городе были организованы и проведены:
  • муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников для учащихся

7-11 классов, в которой приняли участие 457 человек (2009г.- 409 чел.), что на 11% больше, чем в прошлом учебном году. Результативность – 174 (21.8 %) призовых мест. По сравнению с 2009 годом увеличилось количество участников, принявших участие в предметных олимпиадах по 2-3 предметам на 37%.

Учащиеся школ города принимают активное участие в различных интеллектуальных конкурсах:
  • международная олимпиада школьников развивающего обучения для учащихся 4- 9 классов, в которой приняли 25 человек. Результат – 2 призовых места, что составляет 8% от числа участников.
  • всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада «Эйдос». Количество участников – 65 , из них призовых мест – 5 (7.6 %).
  • международная олимпиада УрФО по основам наук для учащихся 5-9 классов.

Количество участников – 205, из них призовых мест – 30 (0,5%).
  • Всероссийские молодёжные предметные чемпионаты для учащихся 5-11 классов. Количество участников – 483 человека.
  • олимпиада по избирательному праву для учащихся 9-11 классов. Количество участников – 28 человек, из них призовых мест – 3 ( 10%).

Общий охват олимпиадным движением учащихся в общеобразовательных учреждениях города составил в 2010 году 25,8% от общего числа учащихся.

В рамках работы с детьми, проявляющими интерес к научно-исследовательской деятельности, в городе проводится научно-практическая конференция старшеклассников «Шаг в будущее». В 2010 году количество участников составило 91 человек, из них призовых мест – 55 (60 %). По сравнению с 2009 годом, количество участников конференции увеличилось на 12%.

Для учащихся 4-х классов в городе был проведён конкурс проектов «Гости из будущего», в котором приняли участие 45 школьников, из них призовых мест – 23.

Учащиеся образовательных учреждений города принимают активное участие в мероприятиях всероссийского и регионального уровней.
  • Всероссийский заочный конкурс «Юность. Наука. Культура» для учащихся 9-11 классов. Количество участников – 15 человек;
  • Национально-образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России». Количество участников – 12 человек;
  • Всероссийский конкурс проектов «Познание и творчество». Количество участников – 8 человек.
  • Региональный конкурс «Шаг в будущее». Количество участников – 5 человек.
  • Международный конкурс «INTEL Авангард». Количество участников – 3 человека.

Общий охват учащихся, проявляющих интерес к научно-исследовательской деятельности и принявших участие в конкурсных мероприятиях в 2010 году составил 5.3 % от общего числа учащихся.

В рамках мероприятий по поддержке талантливых детей в сфере дополнительного образования в 2010г. были организованы:
  • городской фестиваль исполнителей песен под гитару «А значит, нам нужна одна Победа!»,
  • фестиваль национальной поэзии «Строки, опалённые войной» - в рамках празднования 65-летия со Дня Победы,
  • городской конкурс детского художественного творчества «О подвигах, о доблестях, о славе»,
  • городской конкурс хоровых коллективов и вокальных ансамблей «Эта память всей земле нужна!», посвящённый 65-летию Победы в Великой отечественной войне,
  • городской конкурс чтецов «Учитель! Перед именем твоим».

Общий охват учащихся в городских мероприятиях составил 856 человек, что составляет 12 % от общего числа учащихся города. В региональных конкурсах приняли участие 21 чел. (призёров - 4), во Всероссийских и международных – 13 (призёров -5).

В рамках мероприятий по поддержке одарённых детей в сфере физической культуры и спорта в 2010г. проведены:
  • городская Спартакиада школьников «Олимпийская юность Югры». Всего в городской Спартакиаде школьников в 2009 – 2010 учебном году приняли участие 1605 учащихся (в 2008 – 2009 учебном году 1403 чел). Победителями и призёрами в общекомандном первенстве стали 670 учащихся, что составляет 41.7% от общего числа участников, в личном первенстве -171 чел. (10.7%).
  • Спартакиада допризывной и призывной молодежи города Когалыма, в которой приняли участие 100 призывников общеобразовательных учреждений города и Когалымского профессионального училища, что составляет 14 % от числа обучающихся 10-11 классов. Победителями в общекомандном первенстве стали 10 учащихся (10%), призёрами – 20 призывников (20% от числа участников).


Совершенствование учительского корпуса

  1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.
    • Городская целевая программа «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010 гг.», утверждённая решением Думы города Когалыма от 29.06.2007 № 122-ГД.
    • Решение Думы города Когалыма «О внесении изменений в городскую целевую программу «Реализация Приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010гг.» от 25.02.2010 № 465.
    • Постановление Администрации города Когалыма «О внесении изменения в постановление Главы города Когалыма от 15.04.2008 № 825» от 19.03.2010 № 534.
    • Постановление Администрации города Когалыма «О внесении изменения в постановление Главы города Когалыма от 15.04.2008 № 825» от 02.04.2010 № 642.
    • Постановление Администрации города Когалыма «Об утверждении списка победителей конкурса на получение грантов, премий Главы города Когалыма в сфере образования в 2010 году» от 24.05.2010 №1087.
    • Постановление Администрации города Когалыма «Об утверждении списка победителей конкурса «Экология красоты» от 01.10.2010 №1932.
    • Постановление Администрации города Когалыма «Об утверждении долгосрочной целевой программы «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в городе Когалыме на 2011-2013 гг.» от 29.10.2010 №2177.
    • Приказ управления образования Администрации города «О создании муниципальных комиссий по реализации приоритетного национального проекта «Образование» для осуществления экспертизы конкурсных материалов на получение грантов, премий Главы города Когалыма» от 07.04.2010 №236.
    • Приказ управления образования Администрации города «О создании муниципальных комиссий по реализации приоритетного национального проекта «Образование» для осуществления экспертизы конкурсных материалов на получение премий Губернатора ХМАО-Югры» от 17.05.2010 №342.
    • Приказ управления образования Администрации города «О создании муниципальной комиссии по реализации приоритетного национального проекта «Образование» для осуществления экспертизы территорий образовательных учреждений на получение гранта Главы города Когалыма в номинации «Экология красоты» 27.07.2010 №469.
    • Приказ управления образования Администрации города «Об утверждении состава творческих групп по разработке Положений о порядке и критериях конкурсного отбора образовательных учреждений, педагогических и руководящих работников, учащихся на получение грантов Администрации города Когалыма» от 16.11.2010 №696.
    • Постановление Администрации города Когалыма от 128.12.2009 № 2728 «О проведении Года учителя в городе Когалыме в 2010г.»
    • Постановление Администрации города Когалыма от 09.02.2010 № 266 «Об утверждении Положений о порядке проведения городских конкурсов «Учитель года г. Когалыма», «Сердце отдаю детям».
    • Положения о муниципальных конкурсах: «Лучший сайт образовательного учреждения - 2010», конкурса ученических и учительских презентаций «Моя Югра», конкурса методических разработок «Югра: история, экономика, культура».
    • Положение о городском конкурсе «ИКТ-компетентность педагога (преподавателя)», утверждено приказом начальника Управления образования «Об организации II (очного) тура муниципального конкурса “ИКТ-компетентность педагога (преподавателя)”» от 21.04.2010г № 275
    • Приказ начальника Управления образования о проведении городской педагогической конференции «Инновационные технологии в образовании» от 10 декабря 2010 года № 757.


2. Финансовое обеспечение направления из средств муниципального бюджета (привлеченных средств)

2.1. Финансирование мероприятий федерального, окружного, муниципального уровней в 2010 году в рамках ПНПО из бюджета города составило 490,0 тыс. рублей, из бюджета округа – 450,0 рублей.

2.2.Общая сумма финансирования педагогических конкурсов из средств ММЦ (затраты на поощрение участников и победителей, не включая расходные материалы на организацию и проведение) составила за 2010 год 55 702 рубля.

2.3. Всего на проведение конкурсных мероприятий в 2010 году из городского бюджета и привлеченных средств израсходовано 837,0 тысяч рублей.


3.Анализ реализации мероприятий по совершенствованию учительского корпуса.

Школой настоящего педагогического творчества давно стали профессиональные конкурсы. В ходе конкурсных мероприятий учителя-лидеры представляют широкой общественности свой опыт, творческие проекты, открытые уроки, методические разработки, результаты учащихся.

Конкурсные мероприятия в городе Когалыме проводились в соответствии с городской целевой программой «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Когалыма на 2008-2010 гг.». В подпрограмме «Поддержка лучших руководителей, учителей, воспитателей, социальных педагогов, педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования» для персональных премий были определены номинации:

«Лучший учитель (педагог) общеобразовательного учреждения»;

«Лучший педагог дополнительного образования»;

«Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения»;

«Лучший руководитель образовательного учреждения».

С целью стимулирования повышения качества работы классных руководителей образовательных учреждений города в подпрограмме «Поддержка системы воспитания» определена номинация «Самый классный классный».

В конкурсных мероприятиях федерального, окружного, муниципального уровней в 2010 году приняли участие 49 педагогических и руководящих работников, из них 20 стали победителями.

В 2009-2010 учебном году в городском конкурсе «Учитель года-2010» приняли участие 7 педагогов из школ № 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9. Победителем была признана Светлана Олеговна Москвина, учитель истории и обществознания школы № 8 с углублённым изучением отдельных предметов».

В окружных состязаниях, кроме Москвиной Светланы Олеговны, участвующей в конкурсе «Учитель года – 2010», город был представлен еще на двух: конкурсе «Сердце отдаю детям», где участвовала Острецова Вероника Викторовна, педагог дополнительного образования школы № 10, и конкурсе «Педагог-психолог» - Семенченко Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, педагог- психолог МОУ ДОД «Дом детского творчества». Все участники показали достойный уровень профессионализма. Семенченко Ирина Владимировна заняла второе место в окружном конкурсе «Педагог-психолог Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 2010».

В целях выявления талантливых педагогов в области ИКТ проведён конкурс «ИКТ-компетентность педагога». Из 55 участников различных номинаций 25 стали победителями и призёрами.

Организованы и проведены муниципальные конкурсы: «Лучший сайт образовательного учреждения - 2010», в котором приняли участие 8 образовательных учреждений города, конкурс ученических и учительских презентаций «Моя Югра» (60 участников), конкурс методических разработок «Югра: история, экономика, культура» (15участников).

В 2009-2010 учебном году впервые проведен открытый городской конкурс «Педагогический дебют». Участвовали в конкурсе 13 молодых педагогов, имеющих педагогический стаж от 1 года до 5 лет из школ № 1, 3, 5, 7, 8, 9, Дома детского творчества, Школы искусств. Финалистами конкурса стали 7 педагогов. Победительницей стала учитель начальных классов школы № 3 Шамаева Ольга Радионовна.

В декабре 2010 года проведена I городская педагогическая конференция «Инновационные технологии в образовании». В работе конференции приняли участие около 100 педагогов образовательных учреждений города, руководители образовательных учреждений и представители Управления образования Администрации города.

В 2009-2010 учебном году курсы повышения квалификации прошли 336 педагогических и руководящих работников, что составляет 47,5 % от общего числа педагогов. Процент охвата курсовой подготовкой педагогических и руководящих работников школ города в целом составляет 94% (2008-2009 уч.г. – 84%). По информационно-коммуникационным технологиям на базе Межшкольного методического центра города Когалыма в 2010 году 89 педагогов прошли курсовую подготовку, что составляет 12,5 % от общего количества педагогических работников образовательных учреждений, в 2009 году этот процент составил -18. В целом 80% педагогических работников школ города прошли курсы повышения квалификации «ИКТ в деятельности учителя-предметника». 440 педагогов образовательных учреждений приняли участие в 53 обучающих семинарах по использованию ИКТ в профессиональной деятельности, около 200 педагогов – в семинарах по внедрению новых педагогических технологий в образовательный процесс.


Изменение школьной инфраструктуры


1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

Постановление Администрации города Когалыма ХМАО-Югры от 29.10.2010 г. № 2175 «Об утверждении долгосрочной целевой программы муниципального образования город Когалым «Новая школа Югры на 2010-2011 годы».


2. Финансовое обеспечение направления из средств муниципального бюджета (привлеченных средств)

Финансовое обеспечение данного направления составило в 2010 году 26266,9 тысяч рублей. Из них из привлечённых средств 3434,0 тысяч рублей; из средств муниципального бюджета 22832,9 тысяч рублей.


3. Анализ реализации мероприятий по изменению школьной инфраструктуры (в том числе по внедрению практики школ-ступеней)

С целью создания условий во всех общеобразовательных учреждениях города для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, была проведена следующая работа:

3.1. В общеобразовательных учреждениях города Когалыма осуществляется финансирование в соответствии с нормативами, установленными Законом ХМАО-Югры от 31.03.2009 № 55-03 «Об установлении нормативов расходов на реализацию основных общеобразовательных программ и субвенциях, выделяемых бюджетам муниципальных образований ХМАО-Югры на реализацию основных общеобразовательных программ», с учётом адаптационного коэффициента.

3.2. В декабре 2010 года получено оборудование для организации индивидуального обучения 34 детей-инвалидов в дистанционной форме.

3.3. Реализация мероприятий по изменению школьной инфраструктуры в рамках реализации долгосрочной целевой программы муниципального образования город Когалым «Новая школа Югры на 2010-2011 годы» в 2010 году позволила решить вопросы обеспечения комплексной безопасности образовательного процесса в соответствии с требованиями в образовательных учреждениях города, а именно устранить:
  • 21 предписание Госпожнадзора;
  • 48 предписаний Роспотребнадзора;
  • выполнить ремонт в образовательных учреждениях города;
  • заменить 2384 светильников.

Выполнение данных мероприятий позволило укрепить пожарную, санитарно-эпидемиологическую безопасность образовательных учреждений города.


Сохранение и укрепление здоровья школьников


1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

В городе Когалыме реализуются Городские ведомственные целевые программы «Образование и здоровье», «Школьное питание – здоровое питание» в рамках Программы развития системы образования. Программы рассчитаны на 2008 – 2010 годы.
  • Постановление Администрации города Когалыма от 25.05.2010 г. № 1093 «О порядке организации отдыха, оздоровления, занятости », утвердившее: