Президентом Российской Федерации закон
| Вид материала | Закон |
- Правительства Российской Федерации от 8 ноября 2001 г. N 779 Собрание закон, 2723.79kb.
- Президентом Российской Федерации либоили Правительством Российской Федерации, а также, 833.08kb.
- Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина и Верховным Главнокомандующим, 164.51kb.
- Президентом Российской Федерации был подписан и официально опубликован Федеральный, 372.5kb.
- Государственной Думой Российской Федерации 27 сентября 2002 г., подписан Президентом, 85.69kb.
- Конституция Российской Федерации (с поправками от 30 декабря 2008 года) 4 Федеральный, 9881.8kb.
- Конституцией Российской Федерации, федеральными закон, 3453.56kb.
- Президентом Российской Федерации 28 июня 2000 г. Основу настоящей Концепции составляют, 2000.21kb.
- Президентом Российской Федерации 28 июня 2000 г. Основу настоящей Концепции составляют, 391.1kb.
- Конституцией Российской Федерации, настоящим Федеральным закон, 687.9kb.
5.1. Общие показатели муниципальной системы образования
Сеть образовательных учреждений Красносулинского района включала в себя в 2010 году 74 учреждения, в том числе:
- 27 муниципальных дошкольных образовательных учреждений;
- 38 муниципальных общеобразовательных школ (в том числе 1 гимназия, 1 лицей;
- 8 муниципальных учреждения дополнительного образования;
- 1 центр диагностики и консультирования.
Среднегодовое количество учащихся в общеобразовательных школах в 2010 году составило 6935 человек.
5.2. Переход на новые образовательные стандарты
В районе функционирует региональная пилотная площадка по введению ФГОС начального общего образования на базе МОУ гимназии №1, где с 1 сентября 2008 года был открыт экспериментальный первый класс. В 2010г. к реализации ФГОС приступили 8 общеобразовательных учреждений. Удельный вес численности обучающихся по федеральным государственным стандартам составил 8,73%. Среднее количество часов в неделю внеаудиторной занятости на одного обучающегося составило 10 часов.
В пилотной школе разработан пакет документов по переходу на новые образовательные стандарты:
- план – график мероприятий по обеспечению введения ФГОС;
- разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования.
В школе создан координационный совет по внедрению ФГОС, реализована модель взаимодействия образовательного учреждения с учреждениями дополнительного образования.
В настоящее время в школе созданы все условия для обучения учащихся по ФГОС начального общего образования.
В учебные кабинеты закуплена новая мебель: парты и стулья, регулируемые под ученика. Рабочие места педагогов оборудованы мультимедийной техникой.
В настоящее время все школы района ведут подготовительные работы по переходу на новые ФГОС с 01 сентября 2011 года.
Для оценки результатов внеучебных достижений учащихся в школах города разработан методический инструментарий (портфолио), целью которого является поддержание высокой учебной мотивации учащихся, поощрение их активности и самостоятельности.
5.3. Система поддержки талантливых детей
В рамках реализации одного из направлений целевой программы развития, графиком проведения 2 муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников, выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности, создания необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганды научных знаний в ноябре 2009 года были проведены олимпиады по 14 предметам, в которых приняли участие 320 учащихся (в прошлом году приняли участие 524 учащихся).Олимпиады были проведены по текстам Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. Отдельные задания превышали базовый уровень содержания учебных предметов, были направлены на проверку у учащихся умения логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи, применять теоретические и практические умения в нестандартных ситуациях. По итогам олимпиад присвоено 85 призовых мест (в прошлом году -94 призовых места).
По общему количеству призеров олимпиад места распределились следующим образом:
МОУ гимназия №-20 призовых мест;
МОУ СОШ №2-3 призовых места;
МОУ СОШ №3-8 призовых мест;
МОУ СОШ №4-6 призовых мест;
МОУ СОШ №5-5 призовых мест;
МОУ СОШ №6-5 призовых мест;
МОУ лицей №7-18 призовых мест;
МОУ СОШ №8- 6 призовых мест;
МОУ СОШ №10- 1призовое место;
МОУ СОШ №22- 2 призовых места;
МОУ Киселевская СОШ-1 призовое место;
МОУ Платовская СОШ-3 призовых места;
МОУ Первомайская СОШ-1 призовое место;
МОУ ОСШ- 1 призовое место.
5.4. Совершенствование учительского корпуса
Удельный вес численности учителей в общей численности персонала общеобразовательных учреждений составляет 58,37%.Укомплектованность общеобразовательных школ педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование составляет 84,67 %.
Систему повышения квалификации мы рассматриваем как стратегический
ресурс реализации нового школьного образовательного стандарта. Удельный
вес численности педагогических работников, прошедших аттестацию на
подтверждение занимаемой должности составил 23,34%.
5.5. Изменение школьной инфраструктуры
В 2010 году были проведены мероприятия, направленные на укрепление материально – технической базы общеобразовательных учреждений.
Во всех учреждениях были произведены косметические ремонты учебных кабинетов, коридоров, пищеблоков.
В настоящее время 70 % школьников обучаются в условиях, отвечающих современным требованиям.
В 2010 году управление образования системно решал вопросы по оптимизации сети и созданию условий для повышения доступности и качества образования.
5.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Во всех школах города разработаны школьные программы по здоровьесбережению школьников, основной задачей которых является создание условий для здорового развития учащихся, формирования стремления к укреплению здоровья и развитию своих физических возможностей.
Учащиеся школ в течение 2010 года прошли диспансеризацию, по результатам которой проводятся оздоровительные мероприятия.
Центры здоровья, созданные в 2010 году, осуществляют взаимосвязь деятельности участников образовательного процесса и специалистов и служб, тесно занимающихся здоровьем школьников.
В 2010 году во всех школах проведена работа по лицензированию медицинских кабинетов.
На базе школ и учреждений дополнительного образования было организовано 19 лагерей дневного пребывания, в которых отдохнули 2105 детей. Основными задачами работы лагерей было укрепление здоровья детей, развитие творческих и интеллектуальных способностей детей. Для них было организовано двухразовое питание (60 рублей в день на одного ребенка).
5.7. Развитие самостоятельности школ
-удельный вес общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативно- подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой составляет в 2010 году-100%;
- удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на новую систему оплаты труда – 100%;
- удельный вес числа общеобразовательных учреждений, представляющих общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения – 100%.
В настоящее время все школы имеют свои, регулярно обновляемые сайты в сети Интернет.
В 2010 году начата работа по переходу общеобразовательных учреждений в новый статус согласно закона от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений».
Глава Н.А. Альшенко
Красносулинского района