1. Теоретические и методологические основы менеджмента

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4
в) структуру

г) доходы

д) стратегию, структуру


133. Виды стратегии сокращения

а) стратегия отделения

б) стратегия ликвидации

в) вертикальная интеграция

г) горизонтальная интеграция

д) стратегия отделения, стратегия ликвидации


134. Что из перечисленного не является основной целью стратегии выживания

а) адаптация к рынку

б) отказ от старых методов хозяйствования

в) обеспечение ресурсного потенциала

г) обеспечение стабильности хозяйственной деятельности

д)увеличение доли рынка


135. Этапы процесса формирования стратегии

а) формирование общей стратегии организации

б) формирование конкурентной стратегии

в) определение функциональных стратегий фирмы

г) анализ сильных и слабых сторон

д) формирование общей стратегии организации, формирование конкурентной стратегии, определение функциональных стратегий фирмы


136. К видам целей компании не относятся

а) рост

б) доля рынка

в) производительность

г) финансовая стабильность

д) увеличение благосостояния всего человечества


137. К ресурсам компании относятся

а) финансы

б) кадры

в) природа

г) системы управления

д) финансы, кадры, системы управления


138. К качественному методу прогнозирования относится

а) метод экстраполяции тренда

б) метод регрессионного анализа

в) метод экспертных оценок

г) метод экономико-математического моделирования

д) метод экстраполяции тренда, метод регрессионного анализа, метод экономико-математического моделирования


139. Способы реализации стратегии роста

а) слияние

б) совместное предприятие

в) отделение

г) поглощение конкурирующих фирм

д) слияние, совместное предприятие, поглощение конкурирующих фирм


140. К общей конкурентной стратегии относится

а) слияние

б) совместное предприятие

в) дифференциация

г) отделение

д) поглощение


141. Процесс введения новшества на рынок называются

а) инновацией

б) коммерциализацией

в) инновационным лагом

г) нововведением

д) ноу-хау


142. Период времени между появлением новшества и воплощением его в нововведение называется

а) инновацией

б) коммерциализацией

в) инновационным лагом

г) изобретением

д) инновацией, коммерциализацией, инновационным лагом, изобретением


143. Классификация новаций и инновационных процессов по новационному потенциалу:

а) технические, организационные, социальные

б) государственные, республиканские, региональные

в) радикальные, комбинированные, модифицированные

г) промышленные, финансовые, услуги

д) внутриорганизационные и межорганизационные


144. Классификация новаций по особенностям инновационного процесса

а) технические, организационные, социальные

б) государственные, республиканские, региональные

в) радикальные, комбинированные, модифицированные

г) промышленные, финансовые, услуги

д) внутриорганизационные и межорганизационные


145. Система взаимодействия инноваторов, инвесторов, товаропроизводителей конкурентоспособной продукции (услуг) и развитой инфраструктуры

а) инновационная деятельность

б) инновационный процесс

в) инновационная сфера

г) инвестиционный проект

д) инвестиционное пространство


146. Инновационный процесс нельзя рассматривать как:

а) параллельно- последовательное осуществление научно- исследовательской, научно- технической, инновационной, производственной деятельности и маркетинга

б) временные этапы жизненного цикла нововведения от возникновения идеи до ее разработки и распространения

в) процесс финансирования и инвестирования разработки и распространения нового вида продукта или услуги

г) частный случай инновационного проектирования

д) процесс создания на фирме нового товара


147. Этап инновационного процесса, с которого возникает возможность риска потери вложенных средств

а) фундаментальные исследования

б) прикладные исследования

в) опытно- конструкторские и экспериментальные разработки

г) процесс коммерциализации

д) процесс зарождения идеи

_____________________________________________________________________________

148. Исследования, проводимые в основном в академических институтах, высших учебных заведениях и отраслевых специализированных институтах и финансируемые из государственного бюджета

а) фундаментальные

б) прикладные

в) опытно- конструкторские и экспериментальные разработки

г) процесс коммерциализации

д) фундаментальные, прикладные, опытно- конструкторские и экспериментальные разработки, процесс коммерциализации


149. Исследования инвестиционных возможностей предусматривает

а) подготовку предварительных оценок по разделам ТЭО

б) оценку коммерческого риска

в) колебания рыночной конъюнктуры

г) внешнеэкономический риск

д) риск неблагоприятных социально- политических изменений в стране


150. Метод отбора инвестиционных проектов заключается в рассмотрении и оценке следующего перечня критериев

а) цели организации

б) финансовые критерии

в) научно- технические критерии

г) производственные критерии

д) цели организации, финансовые критерии, научно- технические критерии, производственные критерии


ТЕМА 7.Этика и культура управленческой деятельности


151. Классификация циклов инноваций не учитывает

а) альтернативу

б) структуризацию производства

в) инвестиционную активность

г) воспроизводственную структуру

д) альтернативу, структуризацию производства, инвестиционную активность, воспроизводственную структуру


152. Альтернативное новшество- это

а) замещаемый продукт

б) замещенный продукт

в) адекватное замещение

г) вытесненный продукт

д) предлагаемый продукт


153. Особенность системы управления процессом инноваций заключается в

а) повышении роли отделов НИОКР

б) техническом консультировании

в) образование венчурных подразделений

г) реорганизация структуры управления

д) повышении роли отделов НИОКР, техническом консультировании, образование венчурных подразделений


154. Научно- техническая политика фирмы- это:

а) средство реализации общей хозяйственной политики фирмы

б) оценка перспектив развития рынка

в) инновации

г) производственная деятельность

д) средство реализации общей хозяйственной политики фирмы, оценка перспектив развития рынка, инновации, производственная деятельность


155. К инновационным стратегиям не относится

а) традиционная стратегия

б) имитационная стратегия

в) наступательная стратегия

г) внутренняя и внешняя стратегии

д) традиционная стратегия, имитационная стратегия, наступательная стратегия, внутренняя и внешняя стратегии


156. Специфическое свойство инноваций заключатся в

а) развитии связанных с ней технологических систем

б) подъеме уровня образования

в) развитии социальной сферы

г) развитии культуры

д) развитии связанных с ней технологических систем, подъеме уровня образования, развитии социальной сферы, развитии культуры


157. Основной показатель результативности инновационной стратегии

а) относительно экономическая эффективность

б) количество партнеров

в) удельный вес новшеств

г) срок реализации мероприятий

д) относительно экономическая эффективность, количество партнеров, удельный вес новшеств, срок реализации мероприятий


158. Основу разработки инновационной стратегии составляет

а) теория жизненного цикла продукта

б) экономическая ситуация

в) развитие фундаментальных услуг

г) экономические показатели

д) теория жизненного цикла продукта, экономическая ситуация, развитие фундаментальных услуг, экономические показатели


159. Стратегические инновации – это

а) инновации, обеспечивающие выживание фирмы

б) нововведения, цель которых получить конкурентные преимущества в перспективе

в) реакция на новые преобразования

г) инновации, обеспечивающие выживание фирмы, нововведения, цель которых получить конкурентные преимущества в перспективе, реакция на новые преобразования

д) инновации, обеспечивающие выживание фирмы, реакция на новые преобразования


160. Реактивные инновации- это

а) инновации, обеспечивающие выживание фирмы

б) нововведения, цель которых получить конкурентные преимущества в перспективе

в) реакция на новые преобразования

г) инновации, обеспечивающие выживание фирмы, нововведения, цель которых получить конкурентные преимущества в перспективе, реакция на новые преобразования

д) инновации, обеспечивающие выживание фирмы, реакция на новые преобразования

161. К внутренним источникам привлечения персонала относятся

а) наем новых работников

б) лизинг персонала

в) дополнительная работа

г) перераспределение заданий или перемещение работников

д) ) дополнительная работа, перераспределение заданий или перемещение работников


162. Требования, предъявляемые к информации о персонале

а) простота

б) наглядность

в) однозначность

г) актуальность

д) простота, наглядность, однозначность, актуальность


163. Методы обучения персонала организации на рабочем месте

а) метод усложняющихся задач

б) ротация

в) направленное приобретение опыта

г) производственный инструктаж

д) метод усложняющихся задач, ротация, направленное приобретение опыта, производственный инструктаж


164. Методы обучения персонала организации вне рабочего места

а) чтение лекций

б) создание кружков качества

в) делегирование части функций и ответственности

г) формирование групп по обмену опытом

д) чтение лекций, создание кружков качества, формирование групп по обмену опытом


165. Направление внутриорганизационной карьеры, под которым понимается подъем на более высокую ступень структурной иерархии

а) горизонтальное

б) центростремительное

в) вертикальное

г) горизонтальное, вертикальное

д) центробежное


166. Направление внутриорганизационной карьеры, под которым понимается движение к ядру, руководству организации

а) горизонтальное

б) центростремительное

в) вертикальное

г) горизонтальное, вертикальное

д) центробежное


167. Основные этапы процесса формирования резерва кадров

а) составление прогноза предполагаемых изменений в составе руководящих кадров

б) предварительный набор кандидатов в резерв

в) получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов

г) формирование состава резерва кадров

д) составление прогноза предполагаемых изменений в составе руководящих кадров, предварительный набор кандидатов в резерв, получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов, формирование состава резерва кадров


168. Основные критерии при подборе кандидатов в резерв кадров

а) соответствующий уровень образования и профессиональной подготовки

б) опыт практической работы с людьми

в) организаторские способности

г) личностные качества

д) соответствующий уровень образования и профессиональной подготовки, опыт практической работы с людьми, организаторские способности, личностные качества


169. Источники формирования резерва кадров

а) квалифицированные специалисты

б) заместители руководителей подразделений

в) руководители низшего уровня

г) дипломированные специалисты, занятые на производстве в качестве рабочих

д) квалифицированные специалисты, заместители руководителей подразделений, руководители низшего уровня, дипломированные специалисты, занятые на производстве в качестве рабочих


170. Показатель эффективности управления персоналом

а) относительная экономия материальных затрат

б) ускорение оборачиваемости оборотных средств

в) снижение затрат на управление в структуре себестоимости продукции

г) повышение фонда отдачи ОПФ

д) относительная экономия материальных затрат, ускорение оборачиваемости оборотных средств, снижение затрат на управление в структуре себестоимости продукции, повышение фонда отдачи ОПФ


171. Цель концепции управления персоналом

а) материально- техническое обеспечение организации

б) обеспечение кадрами, организация их эффективного использования профессионального и социального развития

в) экономическое развитие предприятия

г) инвестиционная деятельность предприятия

д) инновационная деятельность предприятия


172. Эффективный метод управленческого влияния

а) угрозы

б) уговоры

в) четкие указания

г) просьбы

д) угрозы, уговоры, четкие указания, просьбы


173. Норма управляемости

а) число ступеней управления

б) число менеджеров

в) число подчиненных, подотчетных каждому менеджеру

г) количество подразделений

д) число ступеней управления, число менеджеров, число подчиненных, подотчетных каждому менеджеру, количество подразделений


174. Кадровое планирование отвечает на вопросы

а) каким образом привлечь нужный и сократить излишний персонал

б) каких затрат требуют запланированные кадровые мероприятия

в) каким образом повысить фондоотдачу ОПФ

г) каким образом ускорить оборачиваемость оборотных средств

д) каким образом привлечь нужный и сократить излишний персонал и каких затрат требуют запланированные кадровые мероприятия


175. Коммуникации – это

а) процесс обмена только цифровой информацией

б) качество отношений между людьми

в) функции межличностных отношений

г) обмен смысловой информацией между объектом управления

д) взаимозависимость организации и окружающей среды


ТЕМА 8.Эффективность менеджмента


176. Цель личного общения руководителя заключается в

а) убеждение подчиненного

б) манипулировании окружением другого человека

в) изменении сил, которые воздействуют на индивидуума

г) использовании власти, основанной на страхе

д) убеждение подчиненного, манипулировании окружением другого человека, изменении сил, которые воздействуют на индивидуума, использовании власти, основанной на страхе


177. Этика производства – это

а) правила поведения управляющих и управляемых

б) средства достижения целей производства

в) система ценностей, которой придерживаются работники

г) убеждения о пользе и вреде на фирме

д) правила поведения управляющих и управляемых, средства достижения целей производства, система ценностей, которой придерживаются работники, убеждения о пользе и вреде на фирме


178. Критерии оценки труда специалиста

а) качество выполняемой работы

б) образование

в) стиль поведения

г) отношение к подчиненным

д) качество выполняемой работы, образование, стиль поведения, отношение к подчиненным


179. Критерий оценки труда руководителя

а) своевременное выполнение планового задания

б) образование

в) стиль поведения

г) отношение к подчиненным

д) своевременное выполнение планового задания, образование, стиль поведения, отношение к подчиненным


180. Критерии оценки труда служащих

а) индивидуальная производительность труда

б) общий стаж работы

в) образование

г) стиль поведения

д) индивидуальная производительность труда, общий стаж работы, образование, стиль поведения


181. Фактор, не влияющий на становление трудового коллектива

а) качественный состав коллектива

б) организация труда в коллективе

в) психологические черты руководителя

г) общественная значимость результатов работы коллектива

д) качественный состав коллектива, организация труда в коллективе, психологические черты руководителя, общественная значимость результатов работы коллектива


182. К принципам совершенствования системы информации не относится

а) эффективность

б) инертность

в) универсальность информации

г) специализация информационных потоков

д) эффективность, инертность, универсальность информации, специализация информационных потоков


183. Содержание труда руководителя не предполагает

а) разработку технологического процесса производства

б) выработку стимулов к труду

в) корректировку функциональных обязанностей

г) разработку планов

д) разработку технологического процесса производства, выработку стимулов к труду, корректировку функциональных обязанностей, разработку планов


184. К правилам руководства не относится

а) правильный подбор и расстановка кадров

б) ответственность

в) действенность принятых решений

г) воздействие на главное звено системы

д) правильный подбор и расстановка кадров, ответственность, действенность принятых решений, воздействие на главное звено системы


185. К показателям кадрового обеспечения фирмы не относятся

а) стабильность кадров

б) текучесть кадров

в) перемещение кадров

г) удельный вес ИТР

д) стабильность кадров, текучесть кадров, перемещение кадров, удельный вес ИТР


186. Группы качеств, учитываемые при оценке и отборе кандидатов для выдвижения на должность руководителя

а) общественно- гражданская зрелость

б) отношение к труду и способность поддерживать передовое

в) уровень знаний и морально- этические черты характера

г) организаторские способности

д) общественно- гражданская зрелость, отношение к труду и способность поддерживать передовое, уровень знаний и морально- этические черты характера, организаторские способности


187. К организаторским способностям относится

а) умение организовать систему управления и свой труд

б) умение работать с подчиненными

в) владение передовыми методами руководства

г) умение создавать сплоченный коллектив

д) умение организовать систему управления и свой труд, умение работать с подчиненными, владение передовыми методами руководства, умение создавать сплоченный коллектив


188. К морально- этическим чертам характера относятся

а) честность

б) порядочность

в) принципиальность

г) выдержанность

д) честность, порядочность, принципиальность, выдержанность


189. К целям карьеры относятся

а) заниматься видом деятельности, соответствующим самооценке

б) иметь работу, которая носит творческий характер

в) работать по профессии

г) получить привлекательную работу

д) заниматься видом деятельности, соответствующим самооценке, иметь работу, которая носит творческий характер, работать по профессии


190. Планирование и контроль деловой карьеры заключается в

а) продвижении по службе

б) формировании личности

в) достижении взаимосвязи целей организации и отдельного сотрудника

г) совершенствование производственных линий

д) организация продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, формировании наглядных критериев служебного роста, достижении взаимосвязи целей организации и отдельного сотрудника, совершенствование методов менеджмента


191. Система служебно-профессионального продвижения предназначена для

а)организации последовательности различных ступеней, которые сотрудник потенциально может пройти

б) организации процесса сокращения

в) получения жилья

г) получения социальных льгот

д) получения материальных вознаграждений