Учебная программа для специальностей 1-25 01 07 Экономика и управление предприятием; Факультет
Вид материала | Программа |
- Учебная программа для специальностей 1-25 01 03 Мировая экономика Факультет, 325.81kb.
- Учебная программа для специальности: 1- 25 01 03 Мировая экономика Факультет, 284.3kb.
- Учебная программа для специальностей 1-25 01 03 Мировая экономика Факультет, 445kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-26 02 02 Менеджмент, 1-26 02 03 Маркетинг,, 250.64kb.
- Учебная программа для специальности 1-25 01 07 "Экономика и управление на предприятии", 260.9kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии,, 513.9kb.
- Учебная программа для специальностей 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии», 258.28kb.
- Учебная программа для специальностей: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика, 318.76kb.
- Учебная программа для специальностей: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика, 381.64kb.
- Учебная программа для специальностей: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика, 423.52kb.
4. Учебно-методическая карта
Номер раздела темы, занятия | Название раздела, темы, занятия, перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | Материальное обеспечение занятий | Литература | Формы контроля занятий | |||
лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | управляемая самостоятельная работа студента | |||||
| Введение Цели и задачи курса. Менеджмент как наука и практика управления. Роль менеджмента в организации.. | 2 | | | | | 1,3 | Устный опрос |
| Организация и ее элементы Понятие организации. Формальные и неформальные организации. Миссия организации. Основные элементы организации. Связь организации с внешней средой. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,3,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Внешняя и внутренняя среда организации Менеджмент и внешняя среда организации: внешняя среда прямого воздействия; внешняя среда косвенного воздействия. Менеджмент и внутренняя среда организации. | 2 | | | | | 1,2,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Менеджмент и менеджеры Содержание понятия менеджмент. Управляющая и управляемые подсистемы. Субъект и объект управления. Менеджмент как функция, как процесс, как отношения управления, как система. | 2 | | | 2 | | 1,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Методы менеджмента Организационно-распорядительные, экономические и социально-психологические методы менеджмента. | 2 | | | | | 1,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Организационная система и система управления Характеристика организационной системы по типам. Система управления организацией и ее основные подсистемы. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,2 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Общая теория организации
| | 2 | | | | 1,2,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Менеджер в организации
| | 2 | | | | 1,2 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Научная и административная школы Основные теории и концепции. Вклад научной и административной школы в современную теорию управления. | 2 | | | 2 | | 3,4 | Реферат |
| Школы человеческих отношений и поведенческих наук Основные теории и концепции. Вклад школ человеческих отношений и поведенческих наук в современную теорию управления. | 2 | | | 2 | | 3,4 | Устный опрос |
| Мотивация и ее теории Содержательные и процессуальные теории мотивации. | 2 | | | | | 3,4 | Устный опрос |
| Процессный, системный и ситуационный подходы Содержание и этапы развития процессного подхода. Сущность системного подхода. | 2 | | | | | 3,4 | Устный опрос |
| Прагматическая школа. Направление социальной ответственности. Разработки прагматической школы. | 2 | | | | | 3,4 | Устный опрос |
| Корпоративная социальная ответственность. Глобальный договор. Концепция ситуационного управления. Концепция социальной ответственности бизнеса. | 2 | | | | | 3,4 | |
| Многофакторные теории управления: теория «7 S». Теория «Z», Концепция сбалансированной оценочной ведомости и др. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 3,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Эволюция менеджмента
| | 2 | | | | 3,4 | Устный опрос |
| Развитие многофакторных теорий
| | 2 | | | | 3,4 | Устный опрос |
| Функции организации и общие функции управления Функции организации -- специальные функции управления определенным ресурсом. Общие функции управления и управленческий цикл. Основное содержание процессов управления: производством, маркетингом, финансами, персоналом, учетом и анализом. | 2 | | | 4 | | 1,2,4,14 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Общая функция -- планирование Функция планирования. Стратегическое, тактическое и оперативное планирование. Принципы планирования. Основные этапы планирования. Система планов. | 2 | | | | | 1,2,4,14 | |
| Общая функция -- организация Основные задачи и компоненты функции организации. Функция организации и проектирование работы. Взаимозависимости работ. Этапы проектирования работы. Методы и модели проектирования работы. Выбор модели проектирования работы. | 2 | | | | | 1,2,4,14 | Устный опрос |
| Общая функция -- мотивация Понятия мотива и содержание функции мотивации. Требования к механизму мотивации. Стимулы, регуляторы и мотивы. Основные методы мотивации труда. Концепция партисипативного управления. Особенности мотивации специалистов и менеджеров. | 2 | | | 2 | Компьютерная презент. | 1,2,4,14 | Устный опрос |
| Общая функция -- контроль Понятие функции контроль. Упреждающий и результирующий контроль. Задачи стратегического, тактического и оперативного контроля. Сферы и объекты контроля. Этапы реализации контроля. Принципы и эффективность контроля. | 2 | | | | | 1,2,4,14 | |
| Функции организации и планирования
| | 2 | | | | 1,2,4,14 | Устный опрос |
| Мотивация и контроль в организации
| | 2 | | | | 1,4,7 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Анализ выполнения функций управления в организации» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Анализ мотивации персонала» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Процесс коммуникации Понятие коммуникации. Вербальная и невербальная коммуникации. Коммуникационные сети. Коммуникационные стили. | 2 | | | 4 | | 1,4,21 | Устный опрос |
| Влияние и власть Понятие власти. Источники власти. Авторитет. Доверие. Лидерство. Отношения управления менеджера и лидера. | 2 | | | | | 1,4,21 | Устный опрос |
| Стили руководства Содержание и цикличность типов отношений управления. Отношения управления в хозяйственных системах. Стиль руководства. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,3,4,21,12 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Принятие решений Проблемы и решения. Рациональность решения. Поведенческие модели принятия решений. Рациональная организация процесса принятия решения. | 2 | | | 2 | | 1,3,4,14 | Устный опрос |
| Подходы к участию в принятии решений. Факторы, оказывающие влияние на принятие решений. Основные требования, предъявляемые к решению. Методы и методики, используемые в процессе принятия решений. | 2 | | | | | 1,3,4,14,16 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Коммуникации в организации
| | 2 | | | | 1,3,4,14,16 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Различия и тактика должностной власти» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Выявление особенностей стилей руководства. Изучение управленческой решётки» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Применение на практике различных способов принятия решений различными методами» | | | 4 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Делегирование полномочий в организации» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Проектирование организации Ситуационные факторы и элементы проектирования организации. Ситуационные факторы проектирования организации: оценка внешней среды; технология работ; стратегический выбор; поведение работника. | 2 | | | | | 1,15 | Устный опрос |
| Элементы проектирования организации: Разделение труда и специализация; департаментизация и кооперация; связи и координация; масштаб управляемости и контроля; иерархия и звенность; распределение прав и ответственности; централизация и децентрализация; дифференциация и интеграция. | 2 | | | | | 1,15 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Основные типы организационных структур Линейно-функциональная (традиционная) структура. Дивизиональная структура. Матричные структуры (проектная и матричная). | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,3,4,15 | Устный опрос |
| Организационные структуры управления Эхдократическая организация. Многомерная организация. Предпринимательская организация. Организация, ориентированная на рынок. Партисипативная организация. | 2 | | | | | 1,3,4,15 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Проектирование работы организации
| | 2 | | | | 1,3,4,15 | Устный опрос |
| Типы организационных структур управления
| | 2 | | | | 1,3,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Практическое занятие «Проектирование работы организации» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Анализ и оптимизация заданной организационной структуры» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Управление процессом адаптации человека и организации Подходы к установлению взаимодействия человека и организации. Личностные характеристики человека. Характеристика индивидуальности человека. Обучение поведению человека в организации. Средства закрепления нужного поведения. Типы компенсации. | 2 | | | | | 1,22 | Устный опрос |
| Управление конфликтами Природа и последствия конфликта в организации. Причины конфликтов организационного и личностного характера. Типы конфликтов. Процесс и фазы развития конфликта. Структурные и межличностные методы разрешения конфликтов. Переговоры. Методы ведения переговоров. Когнитивная техника переговоров. Основы мастерства слушать и убеждать. | 2 | | | 2 | Компьютерная презент. | 1,4,22 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Взаимодействие человека с организацией
| | 2 | | | | 1,4,22 | Устный опрос |
| Конфликты в организации
| | 2 | | | | 1,4,21,22 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Разрешение противоречий» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Определение различий формальных и неформальных организаций, анализ форм разделения труда» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Деловая культура Критериальная основа поведения людей. Расположения. Ценности. Верования. Принципы. Факторы, формирующие критериальную базу человека. Национальные особенности культур. | 4 | | | 2 | | 1,4 | Устный опрос |
| Содержание и значение деловой культуры Понятие и значение деловой культуры. Деловая этика как основа деловой культуры. Принципы отношений с потребителями, инвесторами, персоналом, конкурентами. Принципы отношений внутри организации по вертикали и горизонтали. Культура управления. Основы делового этикета. | 2 | | | | | 1,4,21 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Содержание и значение организационной культуры Понятие и значение организационной (корпоративной) культуры. Принцип рекурсии. Содержание отношений организационной культуры. Ценности успешных организаций. Особенности формирования организационной культуры. Роль лидера в формировании и развитии организационной культуры. | 2 | | | | | 1,4,21 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Управление развитием организационной культуры Процесс управления развитием организационной культуры. Определение базовых ценностей и установление норм организационного взаимодействия. | 2 | | | | | 1,4,12 | Устный опрос |
| Управление организационной культурой. Оценка состояния и эффективности организационной культуры. Поддержание организационной культуры. Изменение организационной культуры. | 2 | | | | | 1,4,12 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Деловая и организационная культура в организации
| | 2 | | | | 1,4,12 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Разработка модели современного менеджера» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Планирование карьеры менеджера» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Основы стратегического управления Сущность и система стратегического управления. Сущность стратегического управления и его роль в антикризисном управлении. Система стратегического управления: анализ среды, определение миссии и целей, выбор стратегии, выполнение стратегии, оценка и контроль выполнения стратегии. | 2 | | | | | 1,3,4,5 | Устный опрос |
| Эталонные группы стратегий Стратегии: концентрированного роста, интегрированного роста, диверсифицированного роста, сокращения. | 2 | | | | | 1,3,4,5 | Устный опрос |
| SWOT-анализ. Сущность и назначение SWOT анализа | 2 | | | | | 1,2,5,19 | Устный опрос |
| Выбор стратегии Факторы, влияющие на выбор стратегии. Матрица Томпсона – Стрикланда. | 2 | | | | | 1,2,5,19 | Устный опрос |
| Стратегическое управление организацией
| | 2 | | | | 1,2,5,19 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Факторы выбора стратегии развития бизнеса» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «SWOT-анализ предприятия» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Выбор стратегии на основе матрицы БКГ» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Выбор стратегии предприятия на основе модели пяти сил Портера и матрицы ADL-LC» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Основы управления маркетингом Задачи маркетинга. Анализ 4Р. Оценка конкурентоспособности товара. Особенности и выгоды продукта. Анализ поставщиков. Выбор поставщика. Анализ потребителей. Товаропроводящие сети. Брокер. Дилер. Дистрибьютер. Ценовая эластичность спроса. | 2 | | | | | 3,4,9 | Устный опрос |
| Управление продвижением товара. Средства продвижения различных групп товаров широкого потребления. Реклама и ее использование на различных этапах жизненного цикла продукта. Значимость средств продвижения товаров широкого потребления и производственного назначения. Основы управления закупками и очередями. | 2 | | | | | 3,4,9 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Основы управления производством Типы производств. Принципы организации производства. Интегрированная производственная система. Система точно в срок. Цикловой график производства продукта. Процесс формирования производственного плана. | 2 | | | | | 4,9,15 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Основы правления финансами Внешние и внутренние источники финансирования деятельности предприятия. Формы кредитования деятельности. Инвестиции. Амортизация и ее виды. Дебиторская и кредиторская задолженности. Оборачиваемость денежных средств. Платежеспособность. Ликвидность. Прогноз денежных потоков. | 2 | | | | | 4,9,15 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Основы управления персоналом Управление процессом вхождения человека в организацию: обучение - влияние на процесс адаптации работника - усвоение норм и ценностей - развитие чувства ответственности - завершение процесса включения работника в организацию. Формирование расположения сотрудника к организации. | 2 | | | | | 1,2,3,12 | Устный опрос |
| Кадровые службы в организации Задачи и функции кадровых служб. Кадровый потенциал. Кадровый цикл. Мониторинг персонала. Современные методы оценки персонала. Подбор, приобретение и развитие (индивидуальное, групповое и организационное) персонала. Лизинг персонала. | 2 | | | | | 1,2,3,12 | Устный опрос |
| Информационное обеспечение управления Основы управления сбором и анализом информации о деятельности организации и управление знаниями. Система информационного обеспечения управления и основы ее организации. Типичные базы данных современного предприятия. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,2,17 | Устный опрос |
| Основы управления инновациями Кадровое, финансовое, материально-техническое и информационное обеспечение инновационной деятельности. Программно-целевое управление инновационной деятельностью и проектами. Риски инновационных проектов. | 2 | | | | | 1,2,15 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Управление функциями организации
| | 2 | | | | | Устный опрос |
| Практическое занятие «Разработка организационных структур маркетинга» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Организационное проектирование производства» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Создание комплекса документов для подбора персонала» | | | 2 | | | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Анализ «силовых полей» в организационных изменениях» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Составление структуры базы данных современного предприятия» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Составление и анализ бюджета организации» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Основы управления качеством Концепция всеобщего управления качеством. Постулаты Э. Деминга. Качество и конкурентоспособность. Реакция потребителя на качество продукта. Стандартизация и сертификация продукции и производства. | 2 | | | | | 2,4 | Устный опрос |
| Международная система качества Стандарты ИСО. Инструменты повышения качества продукции. Партисипативная система управления качеством. Кружки качества. | 2 | | | | | 2,4 | Устный опрос |
| Управление качеством в организации
| | 2 | | | | 2,3,4 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Проектирование структуры управления организацией | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Реинжиниринг бизнес-процессов Понятие бизнес – процесса. Задачи реинжиниринга бизнес-процессов. Интеграция и дифференциация участников бизнес-процесса. Требования к персоналу бизнес-процесса. Методики реинжиниринга бизнес-процессов. | 2 | | | | | 2,3,4,8 | Устный опрос |
| Процесс реинжиниринга
| | 2 | | | | 2,3,4,8 | Устный опрос |
| Эффективность управления Общее понятие эффективности. Производственно-экономические и психологические критерии оценки эффективности управления. Эффективность руководства в теориях лидерства. Традиционные теории лидерства. Теория лидерских качеств. Концепции лидерского поведения и ситуационного лидерства. Концепции атрибутивного, харизматического и преобразующего лидерства. | 2 | | | | | 1,4 | Устный опрос |
| Управление затратами Методы управления затратами: Экономия на масштабах; Точки безубыточности; Анализ прибылей и убытков; Метод учета АВС; Бюджетирование. Логистика в управлении затратами: интегрированный материальный поток, правила логистики, принцип полной стоимости. | 2 | | | | Компьютерная презент. | 1,4 | Опрос, рассмотрение практических ситуаций |
| Методы оценки эффективности управления организацией Базовые модели оценки эффективности управления организацией. Финансово-экономические показатели эффективности организации. Методы и модели оценки эффективности организации. | 2 | | | | | 1,4 | Устный опрос |
| Эффективность управления
| | 2 | | | | 1,2,3,4 | Устный опрос |
| Практическое занятие «Анализ эффективности управления на основе технико-экономических показателей работы предприятия» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| Практическое занятие «Определение точки безубыточности организации» | | | 2 | | Раздаточный материал | | выполнение практического задания |
| ВСЕГО: | 106 | 34 | 52 | 22 | | | |