Программа развития Кызылординской области на 2011-2015 годы Содержание
| Вид материала | Программа |
- Программа социально-экономического развития города Витебска на 2011-2015 годы, 554.7kb.
- Программа социально-экономического развития курской области на 2011 2015 годы, 11427.21kb.
- Программа социально-экономического развития иркутской области на 2011 2015 годы, 5782.3kb.
- Программа развития территорий акмолинской области на 2011-2015 годы содержание, 3381.43kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности министерства транспорта, 1143.66kb.
- В рамках долгосрочной целевой программы "стимулирование развития жилищного строительства, 59.51kb.
- Примерная Программа развития Витебского района на 2011-2015 годы, 1912.04kb.
- Программа социально-экономического развития иркутской области на 2011 2015 гг. Программа, 2992.86kb.
- Долгосрочная областная целевая программа «развитие образования воронежской области, 7143.68kb.
- Совет Министров Республики Беларусь постановляет: Утвердить прилагаемую Государственную, 1062.08kb.
2.2. Образование
| | Цель: 2.2.1. Улучшение качества, доступности образования и повышение эффективности системы охраны прав и защиты законных интересов детей | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Наименование индикаторов, показателей | Ед. | 1 этап | 2 этап | Ответственный исполнитель | ||||
| 2011 г. | 2012 г. | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г. | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Целевые индикаторы: | |||||||||
| 1 | Охват детей в возрасте 3-6 лет дошкольным воспитанием и обучением (2009 год- 32.5 ) | % | 70,0 | 70,1 | 70,2 | 70,3 | 70,5 | ГУ «УО КО» | |
| 2 | Доля не имеющих населенных пунктов дошкольных организаций | % | 30 | 30 | 30 | 20 | 20 | ГУ «УО КО» | |
| 3 | Доля школ, работающих по программе 12-летнего образования (1,5,11 классы) | % | - | - | - | - | 37 | ГУ «УО КО» | |
| 4 | Доля школ с естественноматематическим направлениям от общего количества профильных школ (2009 год-2 ) | % | 7,5 | 7,6 | 7,8 | 10 | 15 | ГУ «УО КО» | |
| 5 | В организациях начального,основного, среднего и общего среднего образования, технического и профессионального образования используется система электронного обучения, в т.ч.: | % | 0 | | | 14,0 | 22,2 | ГУ «УО КО» | |
| | Начальное, основное средние и общее среднее образование | | 0 | | | 10,4 | 20,8 | ГУ «УО КО» | |
| | Техническое и профессиональное образование | | 0 | | | 17,6 | 23,5 | ГУ «УО КО» | |
| 6 | Доля высококвалифицированных педагогических работников, имеющих высшую и первую категории от общего количества педагогов (2009 год- 30,0) | % | 39,5 | 41,3 | 43 | 44,7 | 46,5 | ГУ «УО КО» | |
| 7 | Доля организаций образования, создавших условия для инклюзивного образования от их общего количества (2009 год- 5.5) | % | 0,6 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,5 | ГУ «УО КО» | |
| 8 | Доля воспитанников учреждений для детей сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных семейным устройством (2009 год-7.5) | % | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 7,5 | 8,0 | ГУ «УО КО» | |
| 9 | Доля трудоустроенных и занятых выпускников учебных заведений ТиПО в первый год после окончания обучения (2009 год- 25 ) | % | 68 | 75 | 75 | 78 | 78 | ГУ «УО КО» | |
| Задача 2.2.1. Увеличение сети дошкольных организаций и улучшение качества предоставляемых услуг дошкольного образования | |||||||||
| 1 | Доля введенных дошкольных организаций от их общего количества (2009 год- ) | % | 14,2 | 9,8 | 7,6 | 8 | 8 | ГУ «УО КО» | |
| 2 | Охват предшкольной подготовкой детей 5-6 лет (2009 год- 86 ) | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ГУ «УО КО» | |
| 3 | Средний показатель наполняемости групп (2009 год- ) | % | 23 | 23 | 22 | 22 | 22 | ГУ «УО КО» | |
| 4 | Доля педагогических кадров дошкольных организации имеющих высшую и первую категорию от их общего количества (2009 год-13.7 ) | чел. | 16,2 | 16,5 | 16,8 | 17 | 17,2 | ГУ «УО КО» | |
| Пути достижения поставленных целей и задач: Увеличение сети дошкольных организаций и улучшение качества предоставляемых услуг дошкольного образования Увеличение охвата будут обеспечено за счет открытия мини-центров при общеобразовательных школах, строительства новых современных детских садов, восстановления и возврата зданий бывших детских садов. Строительство 21 детских садов. Открытие 33 мини-центров. Строительство 5 комплекса школа - сад Возврат ранее приватизированных детских садов Качество услуг дошкольного образования будет повышено за счет укрепления материально-технической базы дошкольных организаций. В 2011–2015 г.г. будет введено 4680 мест 31 дошкольных организации, в том числе: 2011 г. – 1640; 2012 г. – 990; 2013 г. – 860; 2014 г. – 660, 2015 г. – 530. Данные индикаторы будут выполнены в случае выделения дополнительных целевых трансфертов из республиканского бюджета. | |||||||||
| Задача 2.2.2. Повышение качества услуг школьного образования | |||||||||
| 1 | Доля школ (от их общего количества), обеспеченных: кабинетами новой модификации: химия биология физика лингафонных мультимедийных кабинетов | % | | | | | | ГУ «УО КО» | |
| | химия | | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | ГУ «УО КО» | |
| | биология | | 38,5 | 38,5 | 38,6 | 38,6 | 38,7 | ГУ «УО КО» | |
| | физика | | 20,6 | 21 | 23 | 35 | 37 | ГУ «УО КО» | |
| | ЛМК | | 89,7 | 89,8 | 89,9 | 90 | 100 | ГУ «УО КО» | |
| 2 | Доля учащихся, успешно (отлично/хорошо) освоивших образовательные программы по естественно-математическим дисциплинам | % | 13,3 | 15 | 20 | 30 | 35 | ГУ «УО КО» | |
| 3 | Доля детей, охваченных дополнительным образованием от общего количества школьников | % | 24,7 | 25 | 26 | 27 | 28 | ГУ «УО КО» | |
| 4 | Охват детей спортивными секциями в организациях образования | % | 26 | 27 | 27 | 27 | 30 | ГУ «УО КО» | |
| 5 | Охват обучающихся детско-юношескими спортивными школами от общего количества обучающихся | % | 9 | 10 | 10 | 11 | 12 | ГУ «УО КО» | |
| 6 | Доля школ, в которых функционируют попечительские советы | % | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 5,0 | ГУ «УО КО» | |
| 7 | Доля школ, в которых внедрен механизм подушевого финансирования | % | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | ГУ «УО КО» | |
| 8 | Доля школ, имеющих медицинские кабинеты, оснащенные современным оборудованием | % | 86,8 | 87,3 | 87,8 | 88,3 | 88,8 | ГУ «УО КО» | |
| 9 | Доля учащихся 1-4 классов школ, охваченных качественным и сбалансированным горячим питанием | % | 88,0 | 88,9 | 89,0 | 89,5 | 100 | ГУ «УО КО» | |
| 10 | Доля школ, обеспеченных новым технологическим оборудованием пищеблоков и столовых | % | 24 | 28,5 | 30,6 | 32,7 | 34,9 | ГУ «УО КО» | |
| 11 | Доля детей из малообеспеченных семей, охваченных качественным и сбалансированным горячим питанием и витаминизированным киселем от общего количества учащихся из малообеспеченных семей | % | 60 | 70 | 80 | 100 | 100 | ГУ «УО КО» | |
| 12 | Доля учащихся, охваченных качественным и комфортным подвозом к школе и из школы домой (от общего количества нуждающихся детей) | % | 30 | 40 | 50 | 60 | 80 | ГУ «УО КО» | |
| 13 | Количества опорных школ (ресурсных центров) | % | 0 | 0 | 2 | 3 | 6 | ГУ «УО КО» | |
| 14 | Доля школ, имеющих спортивные залы | % | 87,5 | 88 | 89 | 90 | 91 | ГУ «УО КО» | |
| 15 | Количество аварийных школ | %. | 24,0 | 22,5 | 20,2 | 18,0 | 15,0 | ГУ «УО КО» | |
| 16 | Количество школ, ведущих занятия в три смены | % | 2,8 | 2 | 1,5 | 1 | 1 | ГУ «УО КО» | |
| 17 | Доля школ, расположенных в типовых зданиях | % | 60 | 71 | 73 | 73,5 | 75 | ГУ «УО КО» | |
| 18 | Дефицит ученических мест | чел | 5400 | 4200 | 3800 | 2000 | 1500 | ГУ «УО КО» | |
| Пути достижения поставленных целей и задач: Приобретение кабинетов новой модификаций; Увеличение количества школ с естественно-математическим направлением за счет укрепления мат.тех.базы и изменения (перепрофилирования) содержания образования; Создание дворовых клубов; Развитие детских и молодежных организаций; Открытие спортивных секций; Увеличение количества спортивных объектов за счет строительства и реконструкции спортивных объектов в области, расширение сети детско-юношеских спортивных школ; Создание и функционирование попечительских советов; Обеспечение качественным и сбалансированным горячим питанием учащихся 1-4 классов; Приобретение технологического оборудования для столовых; Организация подвоза учащихся; Строительство взамен аварийных школ; Строительство взамен приспособленных школ и решения проблема дефицита ученических мест; Обеспечение инфраструктурой и отводом земли для «Назарбаев Интеллектуальные школы». Данные индикаторы будут выполнены в случае выделения дополнительных целевых трансфертов из республиканского бюджета | |||||||||
| Задача 2.2.3. Обеспечение условий для внедрения системы электронного обучения | |||||||||
| 1 | Доля организаций образования, обеспеченных интерактивным оборудованием, в т.ч.: | % | 66,85 | 70 | 72,9 | 83 | 87,5 | ГУ «УО КО» | |
| Общеобразовательные школы | % | 93,7 | 95 | 95,8 | 96 | 100 | ГУ «УО КО» | ||
| Учебные заведения ТиПО | % | 40 | 45 | 50 | 70 | 75 | ГУ «УО КО» | ||
| 2 | Подключение к широкополосному Интернету с гарантированной скоростью передачи данных, в т.ч.: | % | 55,8 | 55,9 | 56 | 57,9 | 84,9 | ГУ «УО КО» | |
| Общеобразовательные школы | % | 46.7 | 50 | 53.6 | 57 | 84.9 | ГУ «УО КО» | ||
| Учебные заведения ТиПО | % | 50 | 58.3 | 69.2 | 76.9 | 84.6 | ГУ «УО КО» | ||
| 3 | Количество учащихся на 1 компьютер, в том числе: | | | | | | | ГУ «УО КО» | |
| Общеобразовательные школы | чел. | 14 | 14 | 14 | 13 | 12 | ГУ «УО КО» | ||
| Учебные заведения ТиПО | чел. | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | ГУ «УО КО» | ||
| Пути достижения поставленных целей и задач: Приобретение интерактивного оборудования; Развитие системы ШПД к интернету; Закуп компьютерной техники. Данные индикаторы будут выполнены в случае выделения дополнительных целевых трансфертов из республиканского бюджета | |||||||||
| Задача 2.2.4. Повышение профессионализма педагогических кадров и престижа профессии учителя | |||||||||
| 1 | Доля молодых специалистов, прибывших для работы в организации образования от общего количества педагогов | % | 3,5 | 3,6 | 3,7 | 3,8 | 3,9 | ГУ «УО КО» | |
| 2 | Доля преподавателей, имеющих степень магистра от общего количества преподавателей | % | 0,04 | 0,06 | 0,08 | 0,09 | 0,1 | ГУ «УО КО» | |
| 5 | Доля педагогов, прошедших повышение квалификации по применению ИКТ в обучении к общему их количеству | % | 20 | 35 | 50 | 80 | 90 | ГУ «УО КО» | |
| 7 | Доля инженерно педагогических кадров организаций ТиПО от общего количества прошедших стажировку на базе производственных предприятий для изучения новых технологий ежегодно | % | 12 | 15 | 18 | 25 | 30 | ГУ «УО КО» | |
| 8 | Доля педагогов, преподающих предметы естественно математического цикла на английском языке | % | 0,2 | 0,7 | 1,2 | 1,8 | 2,3 | ГУ «УО КО» | |