Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 0080200 «Менеджмент», профиль «Маркетинг», образовательная программа «Маркетинг»

Вид материала

Содержание

Маркетинг услуг
Дисциплина по выбору №4
Дисциплина по выбору №5
Цель курсового проекта
Дисциплина «Анализ поведения потребителей»

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Маркетинг услуг

(дисциплина вошла в Б.3.2)


	Маркетинг интеллектуального сервиса	3	108	54	54					×			Зачет
	Дисциплина по выбору №4	3	108	54	54					×			Зачет
	Маркетинг взаимодействия
	Маркетинг взаимоотношений
	Курсовой проект по модулю «Маркетинг сервисных процессов»
	Модуль 8. Маркетинг инноваций
	Маркетинг интеллектуальных продуктов	3	108	54	54							×	Экзамен
	Маркетинг инновационных проектов	3	108	54	54							×	Экзамен
	Дисциплина по выбору №5	4	144	72	72							×	Зачет
	Внутрифирменный маркетинг
	Патентные стратегии
	Инновационный менеджмент
	Курсовой проект по модулю «Маркетинг инноваций»
Б.4 Физическая культура		2	400			4	4	4	4	4	4		Зачеты
Б.5 Практика и (или) научно- исследовательская работа		9	324
Б.6 Итоговая государственная аттестация		12	432
Всего:		240	8640

Приложение 3

Аннотации к дисциплинам профессионального цикла вариативной части основной образовательной программы направления «Менеджмент» профиль «Маркетинг» (бакалавриат)

Содержание модуля «Маркетинговая аналитика»

Учебный модуль «Маркетинговая аналитика» предназначен для подготовки маркетолога к выполнению обязанностей маркетингового аналитика компании. В модуль входят учебные дисциплины:

Маркетинговые исследования
Поведение потребителей
Анализ деятельности конкурентов
Информационные системы маркетинга
Маркетинговые исследования в интернете

Модуль направлен на формирование профессиональных компетенций в области использования методов, технологий и инструментов аналитической маркетинговой работы. В результате изучения модуля бакалавр:

Имеет представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК- 16)
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17)
Способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29)
Знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30)
Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31)
Владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33)
Умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36)
Умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48)
Обладает навыками организации и проведения качественных и количественных маркетинговых исследований, подготовки аналитических отчетов о состоянии и динамики развития рынков товаров и услуг (ПК-52)
Умеет использовать в маркетинговом планировании технологии сегментирования рынка, позиционирования продуктов и компаний с оценкой конкурентоспособности/бенчмаркингом продуктов и конкурентов (ПК-53)
Владеет маркетинговыми технологиями управления и особенностями их применения в промышленном маркетинге, в международном маркетинге, маркетинге услуг, маркетинге некоммерческих организаций, в прямом маркетинге, в интернет маркетинге (ПК-60)

Для освоения будущей профессии в рамках модуля также формируются навыки:

организации и проведения маркетинговых исследований на различных рынках, применения современных инструментов и технологий исследований на практике
организации и проведения исследований потребителей, потребительского поведения, индивидуальных и групповых моделей совершения покупок и медиапотребления
организации и проведения исследований конкурентов, особенностей их работы, сильных и слабых сторон, бенчмаркинга товаров и услуг
организации работы с маркетинговой информацией, имеющейся в распоряжении компании на основе современных информационных средств, баз данных, каталогов и др.
организация аналитической работы с использованием интернет-ресурсов По дисциплинам, входящим в модуль, предусмотрен общий курсовой проект, углубляющий знания и развивающий практические навыки сбора маркетинговой информации, ее обработки, анализа, подготовки аналитического отчета и презентации его результатов. Курсовое проектирование проводится на примере конкретных рыночных ситуаций, сегментов рынка, продуктов, групп покупателей. Полученные навыки используются бакалавром при подготовке аналитической части дипломного проекта.

Цель курсового проекта - отработка практических навыков организации; планирования и проведения маркетингового исследования в интересах компании, работающей на отечественном рынке. Бакалавры выполняют практическую работу по организации и проведению маркетингового исследования. Итогом выполнения проекта является отчет и аналитическое резюме. Данные документы бакалавр использует при выполнении курсовых проектов следующих учебных модулей.

Содержание модуля «Маркетинговая аналитика»

Дисциплина «Маркетинговые исследования»

Целью освоения дисциплины является формирование теоретических знаний в области маркетинговых исследований рынков, товаров, конкурентов и потребителей, а также освоение практических навыков организации и проведения маркетинговых исследований.

В дисциплине рассматриваются методы постановки целей и задач маркетинговых исследований (на основе выявленных рыночных проблем развития предприятия) и обоснование заданий на проведение аналитической работы. С этой целью бакалавр изучает виды и технологии маркетинговых исследований и условия их применения, особенности взаимодействия маркетолога-аналитика с другими подразделениями предприятия и с внешними исследовательскими компаниями.

Изучение методов проведения исследований направлено на получение объективной картины процессов и явлений, протекающих на рынке, определяющих возможности и ограничения в выборе рынков, сегментов и целевых аудиторий, разработки плана маркетинга.

Предметом изучения являются: вторичные и первичные источники информации, количественные и качественные методы исследований, методы одноразовых и регулярных исследований, организация и проведение опросов, организация получения информации методами наблюдений; проведение рыночных экспериментов и тестирования. В аналитической работе особое внимание уделяется: технологиям выделения рынка компании и определения его структуры, методам оценки емкости рынка, методам выявления конкурентов; анализу конкуренции, методам сбора информации о конкурентах, получения маркетинговой информации о потребителях, а также принципы анализа и технологии обработки получаемых данных.

Особое внимание уделяется процессу планирования маркетингового исследования, основанному на понимании рыночных процессов, действий конкурентов, потребительского поведения и маркетинговых целей компании, обоснованию бюджета времени и стоимости проведения исследования.

Дисциплина формирует профессиональные компетенции бакалавра в области организации и проведения маркетинговых исследований на различных рынках, качественных и количественных методов анализа при принятии управленческих решений, принципов работы с рыночной информацией и использования результатов маркетинговых исследований в практической деятельности компании, подготовки аналитических отчетов о состоянии и динамики развития рынков товаров и услуг, применение современных инструментов и технологий исследований на практике, в том числе для поиска и оценки новых рыночных возможностей (ОК-16, ПК-31, ПК-36, ПК-48, ПК- 52).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

Знать: виды маркетинговых исследований, их преимущества и недостатки, условия применения; технологии сбора и верификации маркетинговой информации, ее обработки и анализа; ведущие российские и зарубежные исследовательские компании и практику их работы; современные требования к маркетологу, работающему в области маркетинговых исследований и аналитической работы.

Уметь: планировать и организовывать проведение маркетингового исследования; координировать деятельность участников исследовательского процесса; организовывать и проводить самостоятельно маркетинговые исследования на различных рынках.

Владеть: методами маркетинговых исследований для их реализации в практической деятельности; методами составления технических заданий на исследования; навыками планирования маркетинговых исследований; технологиями разработки аналитических отчетов о состоянии рынка и их презентации руководству компании.

Дисциплина «Анализ поведения потребителей»

Цель дисциплины - освоение теории потребительского поведения, приобретение знаний об особенностях потребительского поведения и отработка практических навыков реализации процесса изучения потребителей для эффективной маркетинговой деятельности компании.

В дисциплине рассматриваются теория и практика исследования поведения потребителей, процесса решения о покупке, мотивации потребителей, анализа ценностей, жизненного стиля и потребительского знания о товарах, этапов процесса решения о покупке, а также управление процессом решения потребителя о покупке средствами маркетинга, анализ особенностей поведения потребителей на промышленных и потребительских рынках.

Ключевым звеном на рынке является потребитель. Знание его мотивов, психологии потребления, особенности процесса формирования покупательских привычек, анализ потребностей, установки и восприятие товаров и услуг, самовосприятие, социальные и культурные факторы жизни позволяют понять потребителя и предложить ему то, в чем он нуждается.

Предметом изучения потребителей являются внешние и внутренние факторы поведения потребителей для их использования в маркетинговой деятельности, кросс-культурные вариации в поведении потребителей, социальная стратификация; социальный статус потребителей; группы и групповые коммуникации; модели персонального влияния; распределение ролей в процессе решения о покупке; процесс решения о покупке как информационный процесс; мотивация потребителей; личность и эмоции; персональные ценности; жизненный стиль и ресурсы потребителей; знание и отношение потребителя к товарам; процесс принятия потребителем решения о покупке; классификация решений; ситуационные факторы; этапы процесса решения о покупке: осознание проблемы; информационный поиск; оценка и выбор альтернатив; покупка; послепокупочный процесс; удовлетворенность покупкой.

Дисциплина формирует

Blog

Содержание