Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011 г
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа начального общего образования г. Пермь, 2011, 2132.92kb.
- Г. Орел 29 июня 2011 года На основании плана работы Контрольно-счетной палаты, 316.4kb.
- Программа выступлений конференции «Инфо-Стратегия 2011» г. Самара, 29 июня 1 июля 2011, 96.66kb.
- Великобритания 2010-2011 Английский язык для взрослых,, 43.35kb.
- Пресс-обзор рынка недвижимости с 22 июня по 28 июня 2011 года, 1403.06kb.
- Нью-Йорк + Пляжный Отдых в Майами 10 дней, 14.29kb.
- В. Г. Семёнов 2011 г. Программа, 19.62kb.
- Принят Государственной Думой 15 июня 2011 года Одобрен Советом Федерации 22 июня 2011, 501.56kb.
- Правительство Южной Африки в сотрудничестве с организациями эфирного вещания своей, 117.56kb.
- А. М. Горького Категории сми: Газеты, Журналы, Информагентства, Интернет, тв, Радио, 1912.19kb.
ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (от 72 часов)
(на внебюджетной основе)
| № | Категория слушателей | Название программы, аннотация | Форма | Сроки, количество дней | Кол час. | Кол. чел. | Место проведения | Стои-мость | Организатор | |
| Начало | Оконча-ние | |||||||||
| 1 | Заместители руководителей ОУ, педагоги | Разработка и применение измерительных материалов для организации внутришкольного мониторинга. Аннотация: методология педагогических измерений. Конструирование и экспертиза тестовых материалов. Оценка качества тестовых материалов. Применение математико-статистических методов при разработке ТМ. Средства автоматизации разработки тестовых материалов и проведении оценочных мероприятий. | очно-заочно | 31.10. 2011 | 19.11. 2011 (18 дней) | 72 | 25 | ТОИПКРО | 2850 | Ашурова Н.И. Медведев И.И. Степико Ю.С. |
| 2 | Заместители руководителей ОУ, педагоги | Педагогические измерения как инструмент повышения качества образования. Аннотация: программа курсов построена по модульно-накопительному принципу, позволяющему педагогу самостоятельно конструировать собственный образовательный маршрут. Для создания индивидуального образовательного маршрута слушателям предоставлена возможность выбора модулей из следующего перечня: 1) Автоматизация разработки измерительных материалов и проведения оценочных мероприятий (16 ч.) 2) ИС «Портфолио» как инструмент организации внутришкольного мониторинга (8 ч.) 3) Использование аппаратных средств контроля «Тест-Символ» для организации системы внутришкольного мониторинга (8 ч.) 4) Новые подходы к оценке качества образования в условиях введения ФГОС (16 ч.) 5) Внутришкольный мониторинг как элемент региональной системы оценки качества образования (16 ч.) 6) Актуальные вопросы введения ФГОС. Составление и экспертиза заданий компетентностного типа (16 ч.) 7) Разработка и применение измерительных материалов для процедур оценки уровня обученности (32 ч.) 8) Разработка и применение анкет и опросников для совершенствования образовательного процесса (8ч.) 9) Концептуальные подходы к оценке учебных достижений в международных мониторинговых исследованиях (8 ч.) 10) Профессиональная компетентность эксперта ЕГЭ (по предметам) 11) Профессиональная компетентность эксперта ГИА-9 (по предметам). Для получения удостоверения суммарный объем выбранных модулей должен составлять не менее 72 часов. Заявку на курсы необходимо подать до начала обучения на первом модуле. | Модульно-накопительная | | | | | ТОИПКРО | | Илюхин Б.В. Ашурова Н.И. |
| 3. | Заместители руководителей ОУ, специа-листы метод- объединений, педагоги. | Разработка и применение тестовых материалов для мониторинга и оценки качества образования. Аннотация: методология педагогических измерений. Конструирование систем заданий в тестовой форме. Экспертиза КИМов. Средства автоматизации разработки, применения КИМов. Теоретические основы и методики построения систем оценивания качества образования. | дистанционно | январь 2012 | февраль 2012 | 72 | 25 | ТОИПКРО | | Степико Ю.С. |
| Итого: | | 216 | 75 | | ||||||