Урока предпрофильной подготовки по информатике и икт в 9 классе по теме «Создание и применение собственных шаблонов оформления презентаций»

Содержание

1. Организационный момент
   
2. Актуализация опорных знаний
   
3. Теоретический материал урока
   
4. Физкультминутка
   
5. Выполнение практической работы
   
6. Закрепление знаний
   
7. Подведение итогов
   

1. актуализировать знания о мультимедиа, презентациях;
   
2. закрепить знания о требованиях к оформлению слайдов;
   
3. научить создавать шаблоны оформления слайдов и применять их для создания презентаций.
   

1. развивать навыки работы на компьютере с мультимедийными программными средствами;
   
2. развивать умение анализировать, самостоятельно делать выводы и устанавливать причинно-следственные связи;
   
3. развивать познавательный интерес к предмету, мотивацию к изучению информатики на основе раскрытия практической значимости изучаемой темы;
   
4. развивать умение реализовывать межпредметные связи через организацию практической работы по созданию и применению собственного шаблона оформления презентации по школьным предметам;
   
5. развивать коммуникативные компетенции учащихся;
   
6. развивать самостоятельность учащихся, умения преодолевать трудности в учении в ходе изучения нового материала и выполнения практической работы.
   

1. 
   воспитание усидчивости и культуры учебного труда при выполнении практических заданий и обсуждении их результатов;
   
2. воспитание стремления к преодолению трудностей в процессе интеллектуальной деятельности;
   
3. воспитание гуманности, чувства коллективизма, чувства такта при общении с одноклассниками;
   
4. воспитание информационной культуры;
   
5. содействие нравственному, эстетическому и эмоциональному воспитанию учащихся через демонстрацию примеров оформления шаблонов презентаций.
   

• Что такое мультимедийные презентации? (электронный документ, содержащий текст, звук, графику, анимацию)
  
• Для чего используют презентации? (в рекламе, для иллюстрации доклада, сообщения, материала урока)
  
• С помощью какой программы можно создавать презентации? (PowerPoint)
  
• Как быстро оформить внешний вид слайда? (с помощью шаблона оформления)
  
• Как вывести на экран варианты шаблонов оформления? (использовать команды: Формат → Оформление слайда)
  
• Всегда ли вас устраивают предложенные шаблоны оформления? (хороших шаблонов много, но для разнообразия и соответствия выбранной теме хочется что-то новое и свое)
  
• Как решить эту проблему, как получить новый вариант оформления презентации? (поискать в Интернете, научиться создавать свои шаблоны)
  

• Общий дизайн – оформление презентации логично, отвечает требованиям эстетики, дизайн не противоречит содержанию презентации.
  

• Стиль – не должен отвлекать от самой презентации.
  
• Цвет – на одном слайде не более 3 цветов (один для фона, один для заголовков, один для текста);
  – для фона и текста используйте контрастные цвета;
  – цвет гиперссылок до и после использования должен отличаться
  
• Анимационные эффекты – не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.
  
• Шрифты – для заголовков – не менее 24;
  – для информации – не менее 18.
  
• Фон – сочетается с графическими элементами.
  

• словесный – рассказ с элементами беседы (для формирования теоретических и фактических знаний)
  
• наглядный – иллюстрации, демонстрации (для развития наблюдательности, повышения внимания к изучаемым вопросам, развития познавательной активности)
  
• репродуктивный (для запоминания материала)
  
• установление межпредметных связей (для развития вариативности мышления и умений применять ранее полученные знания в новой ситуации)
  
• метод стимулирования интереса к учению (создание ситуаций занимательности, создание проблемной ситуации, создание эмоционально-нравственных переживаний)
  

4. Физкультминутка

• для улучшения мозгового кровообращения;
  
• для снятия утомления с плечевого пояса и рук;
  
• для снятия напряжения с мышц туловища;
  
• для глаз
  

• учащиеся выполняют практическое задание по созданию собственных шаблонов оформления,
  
• сохраняют шаблоны,
  
• применяют свои шаблоны для создания презентации из 2-3 слайдов на основе имеющегося текста и изображения,
  
• сохраняют презентацию в своей папке.
  

• Учитель по локальной сети выводит созданные учащимися презентации на большой экран, автор поясняет свой вариант оформления, другие ученики высказывают свое мнение и впечатления, учитель комментирует показ.
  
• Рефлексия учащихся: