Аннотация рабочей программы наименование дисциплины Интеллектуальные информационные системы и технологии (указывается наименование в соответствии с учебным планом)

Вид материалаДокументы

Содержание


По направлению подготовки
Индекс по учебному плану
Форма обучения
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего)
5. Содержание дисциплины
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Р

ОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ





Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ

ИМЕНИ ИВАНА ФЁДОРОВА»


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Наименование дисциплины

Интеллектуальные
информационные системы и технологии
(указывается наименование в соответствии с учебным планом)

По направлению подготовки

230400 Информационные системы и технологии

(указываются код и наименование направления подготовки)

По профилю подготовки

Информационные технологии в медиаиндустрии

(указывается наименование профиля в соответствии с ПрООП)


Факультет Цифровые системы и технологии

Кафедра Медиасистемы и технологии


Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Москва — 2011


Индекс по учебному плану

Цикл

Компонент

Базовая часть

вариативная часть

по выбору студента

Б.3.ХХХ

Гуманитарный и социальный

и экономический цикл










Математический и естественнонаучный цикл










Профессиональный цикл


х










Форма

обучения

курс

семестр

Трудоемкость дисциплины в часах

Форма

итогового

контроля

Всего часов

Аудиторных часов

Лекции

Семинарские (практически) занятия

Лабораторные занятия

Курсовая

Работа (проект)

Самостоятельная работа

Очная


2

3

180

51

20




31




129

Экзамен


1. Цель и задачи дисциплины: приобретение знаний об основах искусственного интеллекта и основных интеллектуальных информационных системах и технологиях, моделях и методах представления знаний, методах и средствах проектирования экспертных систем, как составной части процесса создания информационных систем и технологий.

.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

3










Аудиторные занятия (всего)

51

51










В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции (Л)

20

20










Практические занятия (ПЗ)
















Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)

31

31










Самостоятельная работа (всего)

129

129










В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект/работа (КП/КР)
















Расчетно-графические работы
















Реферат (РЕ)

12

22










Домашнее задание (ДЗ)

36

36










Самостоятельная подготовка к занятиям (СП)

33

49










Конспектирование источников (КИ)

12

22










Подготовка к экзамену (Э)

36

36










Общая трудоемкость час

зач. ед.

180

180










5

5











5. Содержание дисциплины

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Л

ПЗ

ЛР

С

СРС

Все-го

час.

1

Введение

1













1

2

Тема 1. Искусственный интеллект как научное направление

3










СП=1

КИ=12

Э=3

19

3

Тема 2. Представления знаний в системах искусственного интеллекта

7




31




СП=28

Э=25

91

4

Тема 3. Теоретические основы проектирования экспертных систем

4










СП=2

ДЗ=36

Э=4

46

5

Тема 4. Нейро-бионические интеллектуальные системы

4










СП=2

РЕ=12

Э=4


22

6

Заключение

1













1

7

Всего на дисциплину

20




31




129

180

8

Подготовка к экзамену













Э=36

36


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература
  1. Филиппович Ю.Н., Филиппович А.Ю. Системы искусственного интеллекта. Учебно-методический комплекс. — М.: МГУП, 2009. (в печати)
  2. Ю.Филиппович, А.Прохоров. Семантика информационных технологий: опыты словарно- тезаурусного описания. / Серия «Компьютерная лингвистика». Вступ. Статья А.И.Новикова. М.: МГУП, 2002.— книга в комплекте с CD ROM.
  3. Ю.Филиппович, Г.Черкасова, Д.Дельфт. Ассоциации информационных технологий: эксперимент на русском и французском языках. / Серия «Компьютерная лингвистика». Вступ. Статья Н.В.Уфимцевой. М.: МГУП, 2002.— книга в комплекте с CD ROM.