I. Пояснительная записка. Аннотация
Вид материала | Пояснительная записка |
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Пояснительная записка. Аннотация, 174.6kb.
- Н. П. Огарёва факультет светотехнический Кафедра экономики и управления на предприятии, 529.21kb.
- Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков, 3999.98kb.
- Пояснительная записка Аннотация, 335.35kb.
- Ефимов Сергей Николаевич, 2000 г пояснительная записка, 29.34kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2011 год пояснительная записка, 457.03kb.
- Пояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные, 469.64kb.
- Государственная Академия Управления имени С. Орджоникидзе Институт национальной и мировой, 399.35kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2010 год (тыс руб.) Пояснительная, 938.86kb.
| |
I. Пояснительная записка.
Аннотация: Данная дисциплина рассчитана на широкую аудиторию студентов, и предполагается, что в результате её изучения каждый из них сможет самостоятельно разрабатывать креативные концепции проводимых рекламных кампаний бизнес-субъектов.
Учебной задачей дисциплины «Основы рекламного менеджмента» является усвоение студентами основных понятий и принципов, приобретение знаний и выработка умений в реализации психотехнологий рекламной деятельности бизнес-субъектов.
Основные задачи дисциплины:
- знать особенности организации и планирования рекламной деятельности у различных экономических субъектов, осуществляющих рекламную деятельность;
- уметь формировать календарные и медиапланы проводимых рекламных кампаний и разрабатывать креативную формулу стайлинга рекламных сообщений, учитывающую особенности, характерные для демографического состава целевой аудитории;
- научиться разрабатывать идеи конкретных рекламных продуктов, используемых в качестве инструментов рекламного воздействия;
- понимать специфику основных направлений рекламной деятельности и различных рекламно-коммуникационных каналов.
Полученные знания и умения понадобятся в других общепрофессиональных и специальных дисциплинах.
Характеристика сферы и объектов профессиональной деятельности (слушателя), изучившего дисциплину "Основы рекламного менеджмента".
- специалист может осуществлять аналитическую и организаторскую работу в сфере рекламных функций в условиях хозяйственной деятельности любых типов бизнес - субъектов;
- специалист должен быть подготовлен к профессиональным аспектам работе по данной специализации в рекламных, маркетинговых и сбытовых службах предприятия.
Формы работы студентов: посещение лекций, работа на семинарских и практических занятиях, выполнение домашних заданий, эссе, 2-х контрольных работ.
Виды контроля:
- текущий контроль: самостоятельная работа на практических занятиях и выполнение домашних заданий
- первая контрольная работа - выполнение домашнего задания «Составление плана рекламной кампании». Срок сдачи – лекция 14. Оценка по 10-балльной системе. Вес задания - 0,2
- вторая контрольная работа - выполнение контрольного теста. Срок сдачи - 15 лекция. Оценка по 10-балльной системе. Вес задания – 0,2
- посещение лекций, работа в аудитории. За посещение лекции и работу в аудитории студент получает 10/N балла, где N –количество лекций. Вес задания – 0,1
- посещение семинаров, выполнение домашних заданий. За посещение семинара студент получает 7/N балла, где N –количество семинаров. Плюс дополнительные 3/N балла, где N –количество текущих домашних работ. Вес задания – 0,1
- итоговый контроль: зачёт (проводится в устной форме). Оценка по 10-балльной системе. Вес задания – 0,4
Итоговая оценка формируется из двух частей:
- накопленная - две контрольные работы, посещение лекций и семинаров
- зачет
и рассчитывается по формуле:
К итог = 0,4*Кзач+0,6*К накопл
где К – оценка, полученная студентом
К накопл = 0,2*К(1к/р) + 0,2*К (2к/р) + 0,1*К (лекц) + 0,1*К (сем.)
Итоговая оценка по 10-балльной шкале преобразуется в оценку по двухбалльной системе («зачтено-незачтено») и проставляется в зачетную ведомость.
Система преобразования оценок: 1- 3 – «не зачтено», 4-10 – «зачтено».
II. Содержание программы.
1. Вводная лекция. Предмет и содержание дисциплины.
2. Общее понятие о рекламной деятельности фирмы.
Определения рекламы. Узкая и широкая трактовки содержания рекламы. Типы рекламы. Виды рекламы. Роль рекламы в рыночной деятельности хозяйствующих субъектов. Понятие о целевой аудитории и её рекламном профиле.
3. Взаимодействие субъектов рекламной деятельности на рынке рекламных услуг и продуктов
Классификация основных субъектов рекламного рынка. Схема рекламного рынка. Особенности хозяйственной деятельности различных субъектов рекламного рынка и их взаимодействия в условиях проводимых рекламных кампаний.
4. Рекламно-коммуникационные каналы.
Структура рекламно-коммуникационных каналов, их особенности и механизмы передачи рекламной информации. Классификация рекламных средств. Виды печатной рекламы. Виды рекламы в прессе. Виды аудиовизуальной рекламы. Виды мультимедиа-рекламы. Виды радиорекламы. Виды телевещательной рекламы. Выставочная и ярмарочная реклама. Виды сувенирной рекламы. Классификация и особенности вёрстки прямой почтовой рекламы. Виды и специфические особенности наружной рекламы. Классификация мероприятий по связям с общественностью. Виды и особенности проведения банкетов.
5. Организационные формы управления рекламной деятельностью фирмы.
Структура рекламного отдела крупных фирм. Рекламные агентства полного цикла. Медиабайерные рекламные агентства. Специализированные рекламные фирмы. Функции рекламных агентов и мелких дистрибъютеров в условиях сетевого маркетинга. Рекламная деятельность издательств печатных СМИ.
6. Планирование рекламной деятельностью фирмы.
Виды рекламных планов. Медиапланирование. Показатели эффективности медиапланов. Рейтинги GRP и TRP. Схемы рекламного охвата. Таргетинговые данные рекламных каналов.
III. ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ:
3.1. Тематика семинарских занятий
План практических и семинарских занятий включает в себя 10 семинарских занятий в соответствии со схемой лекционных занятий:
Домашнее задание 1. Выбрать тематику рекламной кампании для выполнения итогового домашнего задания и подобрать (перечислить) рекламно-коммуникационные каналы, которые будут использованы в кампании.
Семинарское занятие 1:
POS материалы. Реклама в местах продаж. Реклама в супермаркетах. Продакт плейсмент.
Деловая игра «Составление рекламного модуля в газету и журнал»
Семинарское занятие 2:
Деловая игра «Написания сценария к фильму о компании», «Написание текста к радиоролику»
Семинарское занятие 3:
Деловая игра «Составление ТЗ на создание сайта»
Семинарское занятие 4:
Типы стендов. Виды дополнительного выставочного оборудования. Мобильное выставочное оборудование.
Требования к заполнению маркетингового и технического руководств. Деловая игра «Практика заполнения технического и маркетингового руководства выставки».
Семинарское занятие 5:
Сетевой график, ежедневник, планинг. Расставление акцентов.
Деловая игра «Составление плана подготовки к мероприятию».
Семинарское занятие 6:
Деловая игра «Составление плана-бюджета рекламной кампании»
Семинарское занятие 7:
Практический анализ рекламной кампании конкурентов. Практика получения сведений из общедоступных источников. Деловая игра «Способы анализа рекламной кампании конкурентов «простыми средствами».
Семинарское занятие 8:
Деловая игра «Особенности рекламной стратегии малого и крупного предприятия», «Особенности рекламной стратегии предприятия-производителя и предприятия-продавца».
Семинарское занятие 9:
Комплексная рекламная кампания предприятия. Виды планирования и отчетности. Разбор вопросов по подготовке итогового домашнего задания.
Семинарское занятие 10:
Реализация PR повода в международных рекламных кампаниях.
3.2. Контрольная работа 1.
К окончанию курса лекций и семинаров студенты выполняют Контрольную работу 1 - итоговое домашнее задание на тему «Составление плана рекламной кампании». Тематика рекламной кампании выбирается студентами самостоятельно.
Примерный план-содержание работы:
• Описание продукта
• Анализ (описание) ситуации и рынка продукта
• Определение (описание) целей, задач, типа рекламной кампании
• Определение целевой аудитории (описание, характеристика, предпочтения по рекламно-коммуникационным каналам)
• Описание стратегии и тактики рекламной кампании
• Выбор средств рекламного воздействия, планирование рекламных мероприятий (перечень, описание, обоснование выбора)
• Календарный план-схема рекламной кампании
• Бюджет рекламной кампании (примерный расчет)
• Анализ (описание) эффективности проведения рекламных мероприятий
• Перечень возможных корректировок в стратегии и тактике рекламной кампании
Полное раскрытие темы по каждому пункту оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 10.
В течение курса студентам предлагается выполнить десять промежуточных небольших домашних заданий по выбранной ими тематике, имеющих своей целью подготовку к качественному выполнению итогового домашнего задания.
Домашнее задание 1. Выбрать тематику/продукт рекламной кампании для выполнения итогового домашнего задания и подобрать (перечислить) рекламно-коммуникационные каналы, которые будут использованы в кампании.
Домашнее задание 2. Заполнение брифа рекламной кампании по предложенной схеме
Домашнее задание 3. Составление концепции рекламного модуля для рекламной кампании.
Домашнее задание 4. Написание текста к радио-ролику для рекламной кампании.
Домашнее задание 5. Составление текста письма для рассылки по электронной почте
Домашнее задание 6. Составление концепции оформления выставочного стенда в рамках рекламной кампании.
Домашнее задание 7. Составление плана подготовки к мероприятию в рамках рекламной кампании.
Домашнее задание 8. Составление бюджета рекламной кампании.
Домашнее задание 9. Источники получения сведений о конкурентах.
Домашнее задание 10. Рекламная стратегия вашей кампании.
3.3. Контрольная работа 2
Контрольная работа 2 проводится в виде Итогового теста по курсу «Основы рекламного менеджмента».
Данный тест состоит из 30 вопросов.
Каждый вопрос имеет три варианта ответа, один из которых правильный.
Например:
Скрытая реклама это:
| | |
Frequency это:
| | |
Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 1 балл, неправильный ответ - в 0 баллов. Максимальное количество возможных баллов равно 30, минимальное – 0.
Итоговая оценка преобразуется в оценку по 10-балльной шкале по следующей схеме:
- 28-30 баллов = 10
- 25-27 баллов = 9
- 22-24 баллов = 8
- 19-21 баллов = 7
- 16-18 баллов = 6
- 13-15 баллов = 5
- 10-12 баллов = 4
- 7-9 баллов = 3
- 4-6 баллов = 2
- 1-3 баллов = 1.
3.4. Список вопросов к зачёту
- Узкое определение рекламы
- Широкое определение рекламы
- Целевая аудитория рекламодателя и её соотношение с целевой аудиторией рекламно-коммуникационного канала в СМИ
- Рекламный профиль целевой аудитории (её сегмента)
- Психологическая доминанта
- Потребности и механизм их актуализации. Стереотипы, архетипы и эйдотипы.
- Мифодизайн рекламы.
- Классификация рекламно-коммуникационных каналов.
- Технология скрытой суггестии и гипноза
- НЛП в рекламной деятельности.
- Таргетинговая настройка рекламно-коммуникационных каналов
- Классификация субъектов рекламной индустрии
- Схема взаимодействия субъектов рекламной индустрии
- Рекламное агентство полного цикла
- Рекламное агентство медиабайерного типа
- Рекламное агентство сапплаерного типа
- Специализированная рекламная фирмы
- Рекламный отдел рекламодателя
- Аутсорсинг подрядчиков в рекламной индустрии
- Виды печатной рекламы.
- Виды рекламы в прессе.
- Виды аудиовизуальной рекламы.
- Виды мультимедиа-рекламы.
- Виды радиорекламы.
- Виды телевещательной рекламы.
- Выставочная и ярмарочная реклама.
- Виды сувенирной рекламы.
- Классификация и особенности вёрстки прямой почтовой рекламы.
- Виды и специфические особенности наружной рекламы.
- Брифы и их структура.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. ЛИТЕРАТУРА
4.1. Базовые учебники
- Бороноева Т.А., Современный рекламный менеджмент, Учебное пособие, М.: Аспект Пресс, 2003 г.
- Росситер Дж.Р, Перси Л. «Реклама и продвижение товаров». Учебник - СПб.: Питер, 2003 г.
4.2. Дополнительная литература
- Викентьев И.Л. Приемы рекламы и PUBLIC RELATIONS. Часть 1: 215 примеров, 130 учебных задач и 18 практических приложений, СПб: ООО "ТРИЗ-ШАНС" и "Бизнес-Пресса" 2001 г.
- Ли Якокка, Карьера менеджера, издательство: Попурри, 2002 г.
- Ия Имшинецкая, Креатив в рекламе, Издательство: РИП-холдинг, 2002 г.
- Джулер А. , Дрюниани Б. «Креативные стратегии в рекламе». Учебник - СПб.: ЮНИТИ 2002г.
- Катернюк А.В. «Современные рекламные технологии. Коммерческая реклама». Учебное пособие – Ростов. -2001г.
- Ромат Е.В. «Реклама»: Учебник для ВУЗов - СПб.: Питер, 2003г.
- Феофанов О.А. «Реклама, новые технологии в России». Учебник.- СПб.: ЮНИТИ 2000г.
- Музыкант В.М., «Теория и практика современной рекламы» - СПб.: ЮНИТИ 1989г.
V. Тематический расчёт часов.
№ | Наименование темы | Всего | Аудиторные занятия | Самост. работа | ||
Всего | Лекции | Практич | ||||
1 | Вводная лекция. Предмет и содержание дисциплины. | 4 | 4 | 4 | | |
2 | Общее понятие о рекламной деятельности фирмы. | 4 | 2 | 2 | | 2 |
3 | Взаимодействие субъектов рекламной деятельности на рынке рекламных услуг и продуктов | 8 | 6 | 4 | 2 | 2 |
4 | Рекламно-коммуникационные каналы | 22 | 20 | 12 | 8 | 2 |
5 | Организационные формы управления рекламной деятельностью фирмы. | 10 | 8 | 4 | 4 | 2 |
6 | Планирование рекламной деятельностью фирмы. | 12 | 8 | 4 | 4 | 4 |
| Подготовка и выполнение контрольной работы 1 | 16 | 2 | | 2 | 14 |
| Подготовка и выполнение контрольной работы 2 | 18 | | | | 18 |
| Подготовка к зачёту | 14 | | | | 14 |
| ИТОГО | 108 | 50 | 30 | 20 | 58 |
Автор программы: _________________________ /Абдулина И.Н./