I. Пояснительная записка. Аннотация

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Формы работы студентов
II. Содержание программы.
3. Взаимодействие субъектов рекламной деятельности на рынке рекламных услуг и продуктов
4. Рекламно-коммуникационные каналы.
5. Организационные формы управления рекламной деятельностью фирмы.
6. Планирование рекламной деятельностью фирмы.
Iii. тематика заданий по различным формам текущего контроля
Семинарское занятие 2
Семинарское занятие 4
Семинарское занятие 5
Семинарское занятие 6
Семинарское занятие 8
Семинарское занятие 9
3.2. Контрольная работа 1.
Примерный план-содержание работы
Контрольная работа 2 проводится в виде Итогового теста по курсу «Основы рекламного менеджмента».
3.4. Список вопросов к зачёту
Iv. учебно-методическое обеспечение дисциплины. литература
4.2. Дополнительная литература
V. Тематический расчёт часов.
...
Полное содержание
Подобный материал:









I. Пояснительная записка.


Аннотация: Данная дисциплина рассчитана на широкую аудиторию студентов, и предполагается, что в результате её изучения каждый из них сможет самостоятельно разрабатывать креативные концепции проводимых рекламных кампаний бизнес-субъектов.

Учебной задачей дисциплины «Основы рекламного менеджмента» является усвоение студентами основных понятий и принципов, приобретение знаний и выработка умений в реализации психотехнологий рекламной деятельности бизнес-субъектов.

Основные задачи дисциплины:
  • знать особенности организации и планирования рекламной деятельности у различных экономических субъектов, осуществляющих рекламную деятельность;
  • уметь формировать календарные и медиапланы проводимых рекламных кампаний и разрабатывать креативную формулу стайлинга рекламных сообщений, учитывающую особенности, характерные для демографического состава целевой аудитории;
  • научиться разрабатывать идеи конкретных рекламных продуктов, используемых в качестве инструментов рекламного воздействия;
  • понимать специфику основных направлений рекламной деятельности и различных рекламно-коммуникационных каналов.

Полученные знания и умения понадобятся в других общепрофессиональных и специальных дисциплинах.

Характеристика сферы и объектов профессиональной деятельности (слушателя), изучившего дисциплину "Основы рекламного менеджмента".

- специалист может осуществлять аналитическую и организаторскую работу в сфере рекламных функций в условиях хозяйственной деятельности любых типов бизнес - субъектов;
  • специалист должен быть подготовлен к профессиональным аспектам работе по данной специализации в рекламных, маркетинговых и сбытовых службах предприятия.


Формы работы студентов: посещение лекций, работа на семинарских и практических занятиях, выполнение домашних заданий, эссе, 2-х контрольных работ.


Виды контроля:
  • текущий контроль: самостоятельная работа на практических занятиях и выполнение домашних заданий
  • первая контрольная работа - выполнение домашнего задания «Составление плана рекламной кампании». Срок сдачи – лекция 14. Оценка по 10-балльной системе. Вес задания - 0,2
  • вторая контрольная работа - выполнение контрольного теста. Срок сдачи - 15 лекция. Оценка по 10-балльной системе. Вес задания – 0,2
  • посещение лекций, работа в аудитории. За посещение лекции и работу в аудитории студент получает 10/N балла, где N –количество лекций. Вес задания – 0,1
  • посещение семинаров, выполнение домашних заданий. За посещение семинара студент получает 7/N балла, где N –количество семинаров. Плюс дополнительные 3/N балла, где N –количество текущих домашних работ. Вес задания – 0,1
  • итоговый контроль: зачёт (проводится в устной форме). Оценка по 10-балльной системе. Вес задания – 0,4


Итоговая оценка формируется из двух частей:

  • накопленная - две контрольные работы, посещение лекций и семинаров
  • зачет

и рассчитывается по формуле:

К итог = 0,4*Кзач+0,6*К накопл

где К – оценка, полученная студентом


К накопл = 0,2*К(1к/р) + 0,2*К (2к/р) + 0,1*К (лекц) + 0,1*К (сем.)


Итоговая оценка по 10-балльной шкале преобразуется в оценку по двухбалльной системе («зачтено-незачтено») и проставляется в зачетную ведомость.


Система преобразования оценок: 1- 3 – «не зачтено», 4-10 – «зачтено».

II. Содержание программы.


1. Вводная лекция. Предмет и содержание дисциплины.

2. Общее понятие о рекламной деятельности фирмы.

Определения рекламы. Узкая и широкая трактовки содержания рекламы. Типы рекламы. Виды рекламы. Роль рекламы в рыночной деятельности хозяйствующих субъектов. Понятие о целевой аудитории и её рекламном профиле.

3. Взаимодействие субъектов рекламной деятельности на рынке рекламных услуг и продуктов

Классификация основных субъектов рекламного рынка. Схема рекламного рынка. Особенности хозяйственной деятельности различных субъектов рекламного рынка и их взаимодействия в условиях проводимых рекламных кампаний.

4. Рекламно-коммуникационные каналы.

Структура рекламно-коммуникационных каналов, их особенности и механизмы передачи рекламной информации. Классификация рекламных средств. Виды печатной рекламы. Виды рекламы в прессе. Виды аудиовизуальной рекламы. Виды мультимедиа-рекламы. Виды радиорекламы. Виды телевещательной рекламы. Выставочная и ярмарочная реклама. Виды сувенирной рекламы. Классификация и особенности вёрстки прямой почтовой рекламы. Виды и специфические особенности наружной рекламы. Классификация мероприятий по связям с общественностью. Виды и особенности проведения банкетов.

5. Организационные формы управления рекламной деятельностью фирмы.

Структура рекламного отдела крупных фирм. Рекламные агентства полного цикла. Медиабайерные рекламные агентства. Специализированные рекламные фирмы. Функции рекламных агентов и мелких дистрибъютеров в условиях сетевого маркетинга. Рекламная деятельность издательств печатных СМИ.

6. Планирование рекламной деятельностью фирмы.

Виды рекламных планов. Медиапланирование. Показатели эффективности медиапланов. Рейтинги GRP и TRP. Схемы рекламного охвата. Таргетинговые данные рекламных каналов.


III. ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ:


3.1. Тематика семинарских занятий


План практических и семинарских занятий включает в себя 10 семинарских занятий в соответствии со схемой лекционных занятий:


Домашнее задание 1
. Выбрать тематику рекламной кампании для выполнения итогового домашнего задания и подобрать (перечислить) рекламно-коммуникационные каналы, которые будут использованы в кампании.


Семинарское занятие 1
:

POS материалы. Реклама в местах продаж. Реклама в супермаркетах. Продакт плейсмент.

Деловая игра «Составление рекламного модуля в газету и журнал»


Семинарское занятие 2:

Деловая игра «Написания сценария к фильму о компании», «Написание текста к радиоролику»


Семинарское занятие 3:

Деловая игра «Составление ТЗ на создание сайта»


Семинарское занятие 4:

Типы стендов. Виды дополнительного выставочного оборудования. Мобильное выставочное оборудование.

Требования к заполнению маркетингового и технического руководств. Деловая игра «Практика заполнения технического и маркетингового руководства выставки».


Семинарское занятие 5:

Сетевой график, ежедневник, планинг. Расставление акцентов.

Деловая игра «Составление плана подготовки к мероприятию».


Семинарское занятие 6:

Деловая игра «Составление плана-бюджета рекламной кампании»


Семинарское занятие 7:

Практический анализ рекламной кампании конкурентов. Практика получения сведений из общедоступных источников. Деловая игра «Способы анализа рекламной кампании конкурентов «простыми средствами».


Семинарское занятие 8:

Деловая игра «Особенности рекламной стратегии малого и крупного предприятия», «Особенности рекламной стратегии предприятия-производителя и предприятия-продавца».


Семинарское занятие 9:

Комплексная рекламная кампания предприятия. Виды планирования и отчетности. Разбор вопросов по подготовке итогового домашнего задания.


Семинарское занятие 10:

Реализация PR повода в международных рекламных кампаниях.


3.2. Контрольная работа 1.


К окончанию курса лекций и семинаров студенты выполняют Контрольную работу 1 - итоговое домашнее задание на тему «Составление плана рекламной кампании». Тематика рекламной кампании выбирается студентами самостоятельно.


Примерный план-содержание работы:


• Описание продукта

• Анализ (описание) ситуации и рынка продукта

• Определение (описание) целей, задач, типа рекламной кампании

• Определение целевой аудитории (описание, характеристика, предпочтения по рекламно-коммуникационным каналам)

• Описание стратегии и тактики рекламной кампании

• Выбор средств рекламного воздействия, планирование рекламных мероприятий (перечень, описание, обоснование выбора)

• Календарный план-схема рекламной кампании

• Бюджет рекламной кампании (примерный расчет)

• Анализ (описание) эффективности проведения рекламных мероприятий

• Перечень возможных корректировок в стратегии и тактике рекламной кампании


Полное раскрытие темы по каждому пункту оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 10.


В течение курса студентам предлагается выполнить десять промежуточных небольших домашних заданий по выбранной ими тематике, имеющих своей целью подготовку к качественному выполнению итогового домашнего задания.


Домашнее задание 1. Выбрать тематику/продукт рекламной кампании для выполнения итогового домашнего задания и подобрать (перечислить) рекламно-коммуникационные каналы, которые будут использованы в кампании.


Домашнее задание 2
. Заполнение брифа рекламной кампании по предложенной схеме


Домашнее задание 3. Составление концепции рекламного модуля для рекламной кампании.


Домашнее задание 4. Написание текста к радио-ролику для рекламной кампании.


Домашнее задание 5. Составление текста письма для рассылки по электронной почте


Домашнее задание 6. Составление концепции оформления выставочного стенда в рамках рекламной кампании.


Домашнее задание 7. Составление плана подготовки к мероприятию в рамках рекламной кампании.


Домашнее задание 8. Составление бюджета рекламной кампании.


Домашнее задание 9
. Источники получения сведений о конкурентах.


Домашнее задание 10. Рекламная стратегия вашей кампании.


3.3. Контрольная работа 2

Контрольная работа 2 проводится в виде Итогового теста по курсу «Основы рекламного менеджмента».


Данный тест состоит из 30 вопросов.

Каждый вопрос имеет три варианта ответа, один из которых правильный.

Например:

Скрытая реклама это:

  • Неудавшаяся в техническом исполнении реклама
  • Реклама завуалированная
  • Реклама, в которую напрасно вложили деньги






Frequency это:

  • Арифметическая сумма всех показов, эфиров или публикаций
  • Среднее количество контактов аудитории с рекламой за временной период
  • Сумма расходов на рекламную кампанию, выраженная в процентах к общей сумме расходов на рекламу в данной категории или подкатегории товаров






Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 1 балл, неправильный ответ - в 0 баллов. Максимальное количество возможных баллов равно 30, минимальное – 0.


Итоговая оценка преобразуется в оценку по 10-балльной шкале по следующей схеме:
  • 28-30 баллов = 10
  • 25-27 баллов = 9
  • 22-24 баллов = 8
  • 19-21 баллов = 7
  • 16-18 баллов = 6
  • 13-15 баллов = 5
  • 10-12 баллов = 4
  • 7-9 баллов = 3
  • 4-6 баллов = 2
  • 1-3 баллов = 1.



3.4. Список вопросов к зачёту

  1. Узкое определение рекламы
  2. Широкое определение рекламы
  3. Целевая аудитория рекламодателя и её соотношение с целевой аудиторией рекламно-коммуникационного канала в СМИ
  4. Рекламный профиль целевой аудитории (её сегмента)
  5. Психологическая доминанта
  6. Потребности и механизм их актуализации. Стереотипы, архетипы и эйдотипы.
  7. Мифодизайн рекламы.
  8. Классификация рекламно-коммуникационных каналов.
  9. Технология скрытой суггестии и гипноза
  10. НЛП в рекламной деятельности.
  11. Таргетинговая настройка рекламно-коммуникационных каналов
  12. Классификация субъектов рекламной индустрии
  13. Схема взаимодействия субъектов рекламной индустрии
  14. Рекламное агентство полного цикла
  15. Рекламное агентство медиабайерного типа
  16. Рекламное агентство сапплаерного типа
  17. Специализированная рекламная фирмы
  18. Рекламный отдел рекламодателя
  19. Аутсорсинг подрядчиков в рекламной индустрии
  20. Виды печатной рекламы.
  21. Виды рекламы в прессе.
  22. Виды аудиовизуальной рекламы.
  23. Виды мультимедиа-рекламы.
  24. Виды радиорекламы.
  25. Виды телевещательной рекламы.
  26. Выставочная и ярмарочная реклама.
  27. Виды сувенирной рекламы.
  28. Классификация и особенности вёрстки прямой почтовой рекламы.
  29. Виды и специфические особенности наружной рекламы.
  30. Брифы и их структура.

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. ЛИТЕРАТУРА


4.1. Базовые учебники

  1. Бороноева Т.А., Современный рекламный менеджмент, Учебное пособие, М.: Аспект Пресс, 2003 г.
  2. Росситер Дж.Р, Перси Л. «Реклама и продвижение товаров». Учебник - СПб.: Питер, 2003 г.

4.2. Дополнительная литература
  1. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и PUBLIC RELATIONS. Часть 1: 215 примеров, 130 учебных задач и 18 практических приложений, СПб: ООО "ТРИЗ-ШАНС" и "Бизнес-Пресса" 2001 г.
  2. Ли Якокка, Карьера менеджера, издательство: Попурри, 2002 г.
  3. Ия Имшинецкая, Креатив в рекламе, Издательство: РИП-холдинг, 2002 г.
  4. Джулер А. , Дрюниани Б. «Креативные стратегии в рекламе». Учебник - СПб.: ЮНИТИ 2002г.
  5. Катернюк А.В. «Современные рекламные технологии. Коммерческая реклама». Учебное пособие – Ростов. -2001г.
  6. Ромат Е.В. «Реклама»: Учебник для ВУЗов - СПб.: Питер, 2003г.
  7. Феофанов О.А. «Реклама, новые технологии в России». Учебник.- СПб.: ЮНИТИ 2000г.
  8. Музыкант В.М., «Теория и практика современной рекламы» - СПб.: ЮНИТИ 1989г.


V. Тематический расчёт часов.




Наименование темы

Всего

Аудиторные занятия

Самост. работа

Всего

Лекции

Практич

1

Вводная лекция. Предмет и содержание дисциплины.

4

4

4







2

Общее понятие о рекламной деятельности фирмы.

4

2

2




2

3

Взаимодействие субъектов рекламной деятельности на рынке рекламных услуг и продуктов

8

6

4

2

2

4

Рекламно-коммуникационные каналы

22

20

12

8

2

5

Организационные формы управления рекламной деятельностью фирмы.

10

8

4

4

2

6

Планирование рекламной деятельностью фирмы.


12

8

4

4

4




Подготовка и выполнение контрольной работы 1

16

2




2

14




Подготовка и выполнение контрольной работы 2

18










18




Подготовка к зачёту

14










14




ИТОГО

108

50

30

20

58



Автор программы: _________________________ /Абдулина И.Н./