Geum.ru

Вопросы к государственному экзамену по специальности 030201. 65 «Политология»

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Вопросы к государственному экзамену

по специальности 030201.65 «Политология»

  1. Политическая мысль Древнего мира.
  2. Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения
  3. Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).
  4. Зарубежные политические теории XX в.
  5. Политическая мысль России XI - XVIII вв.
  6. Политические учения России XIX в.
  7. Основные политические доктрины России в XX в.
  8. Основные идеологические доктрины в современном мире.
  9. Политическая модернизация: сущность и типы.
  10. Российская модернизация.
  11. Политическая философия в системе политического знания.
  12. Основные этапы и направления развития политической философии.
  13. Социальная структура и политика.
  14. Психология больших и малых групп.
  15. Политический психоанализ.
  16. Психология политического общения.
  17. Становление и развитие древнерусской государственности.
  18. Формирование и развитие российского централизованного государства.
  19. Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).
  20. Личность и политика: права и свободы человека.
  21. Власть и общество в советский период.
  22. СССР как участник международных отношений.
  23. Политология как наука: предмет, методы, функции.
  24. Политика как сфера общественной жизни.
  25. Политическая власть и ее реализация.
  26. Политическая система: структура, функции и развитие.
  27. Политические режимы.
  28. Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.
  29. Государство как политический институт: структура, функции и формы.
  30. Правовое и социальное государство.
  31. Политические партии и группы давления.
  32. Политические элиты и лидеры.
  33. Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.
  34. Политический процесс: сущность и структура.
  35. Политическое развитие и его формы.
  36. Политические кризисы и конфликты.
  37. Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.
  38. Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.
  39. Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.
  40. Этнос и политика.
  41. Политический процесс в современной России.
  42. Политические партии в современной России.
  43. Местное самоуправление.
  44. Современные теории международных отношений.
  45. Система международных отношений и ее исторические типы.
  46. Понятие и виды международных организаций.
  47. Современная система международных отношений: особенности и проблемы.
  48. ООН в современной мировой политике.
  49. Глобализация и глобальные проблемы.
  50. Приоритеты национальной безопасности РФ.
  51. Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.
  52. Концептуальные основы внешней политики РФ.
  53. Глобальные приоритеты внешней политики России.
  54. Региональные приоритеты внешней политики России.
  55. Внешнеполитический процесс в РФ.
  56. Предмет политического анализа.
  57. Понятие и типы ситуационного анализа.
  58. Понятие и типы политического прогнозирования.
  59. Понятие и факторы политического риска.
  60. Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.
  61. Региональные политические системы: сущность и структура.
  62. Региональные политические режимы в постсоветской России.
  63. Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.
  64. Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.
  65. Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.
  66. Обеспечение безопасности информационной работы.
  67. Государственное управление как система.
  68. Государственное и муниципальное управление.
  69. Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.
  70. Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.
  71. Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.
  72. Проблемы классификации политических режимов.
  73. Основные модели организации государственной власти.
  74. Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.
  75. Политическое участие: формы и разновидности.
  76. Основные виды политического менеджмента.
  77. Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.
  78. Электоральный менеджмент.
  79. Прикладные методы в политологии.
  80. Основные характеристики и типология международных конфликтов.
  81. Конфликты на постсоветском пространстве.

Вопросы к государственному экзамену

по направлению 030200.62 «Политология»

  1. Политическая мысль Древнего мира.
  2. Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения
  3. Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).
  4. Зарубежные политические теории XX в.
  5. Политическая мысль России XI - XVIII вв.
  6. Политические учения России XIX в.
  7. Основные политические доктрины России в XX в.
  8. Основные идеологические доктрины в современном мире.
  9. Политическая модернизация: сущность и типы.
  10. Российская модернизация.
  11. Политическая философия в системе политического знания.
  12. Основные этапы и направления развития политической философии.
  13. Социальная структура и политика.
  14. Психология больших и малых групп.
  15. Политический психоанализ.
  16. Психология политического общения.
  17. Становление и развитие древнерусской государственности.
  18. Формирование и развитие российского централизованного государства.
  19. Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).
  20. Личность и политика: права и свободы человека.
  21. Власть и общество в советский период.
  22. СССР как участник международных отношений.
  23. Политология как наука: предмет, методы, функции.
  24. Политика как сфера общественной жизни.
  25. Политическая власть и ее реализация.
  26. Политическая система: структура, функции и развитие.
  27. Политические режимы.
  28. Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.
  29. Государство как политический институт: структура, функции и формы.
  30. Правовое и социальное государство.
  31. Политические партии и группы давления.
  32. Политические элиты и лидеры.
  33. Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.
  34. Политический процесс: сущность и структура.
  35. Политическое развитие и его формы.
  36. Политические кризисы и конфликты.
  37. Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.
  38. Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.
  39. Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.
  40. Этнос и политика.
  41. Политический процесс в современной России.
  42. Политические партии в современной России.
  43. Местное самоуправление.
  44. Современные теории международных отношений.
  45. Система международных отношений и ее исторические типы.
  46. Понятие и виды международных организаций.
  47. Современная система международных отношений: особенности и проблемы.
  48. ООН в современной мировой политике.
  49. Глобализация и глобальные проблемы.
  50. Приоритеты национальной безопасности РФ.
  51. Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.
  52. Концептуальные основы внешней политики РФ.
  53. Глобальные приоритеты внешней политики России.
  54. Региональные приоритеты внешней политики России.
  55. Внешнеполитический процесс в РФ.
  56. Предмет политического анализа.
  57. Понятие и типы ситуационного анализа.
  58. Понятие и типы политического прогнозирования.
  59. Понятие и факторы политического риска.
  60. Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.
  61. Региональные политические системы: сущность и структура.
  62. Региональные политические режимы в постсоветской России.
  63. Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.
  64. Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.
  65. Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.
  66. Обеспечение безопасности информационной работы.
  67. Государственное управление как система.
  68. Государственное и муниципальное управление.
  69. Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.
  70. Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.
  71. Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.
  72. Проблемы классификации политических режимов.
  73. Основные модели организации государственной власти.
  74. Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.
  75. Политическое участие: формы и разновидности.
  76. Основные виды политического менеджмента.
  77. Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.
  78. Электоральный менеджмент.
  79. Прикладные методы в политологии.
  80. Основные характеристики и типология международных конфликтов.
  81. Конфликты на постсоветском пространстве.


Вопросы для государственного квалификационного экзамена по дополнительной образовательной программе «Преподаватель»

Методика преподавания политологии


Психология

1.Понятие «способность». Виды способностей.

2.Общение и коммуникация. Виды общения.

3.Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающей средой. Структура и основные виды деятельности.

4.Понятие о чувствах и эмоциях. Виды чувств и эмоций.

5.Основные направления зарубежной и отечественной психологии.

6.Профессиональные требования и особенности педагогической деятельности преподавателя политологии. Основные функции преподавателя политологии.

7.Психолого-педагогические методы предупреждения деструктивных конфликтных ситуаций в деятельности преподавателя. Формирование умений конструктивного разрешения конфликтов.

8.Общая характеристика категорий «личность», «индивид», «индивидуальность».

9.Политология как область гуманитарного познания. Цели и задачи обучения политологии.

10.Характер и его место в структуре личности. Формирование характера.

11.Темперамент как динамическая характеристика личности. Типы темперамента.

12.Мышление в системе познавательных процессов. Виды и формы мышления. Мыслительные операции.

13.Педагогическая психология как отрасль научного знания.

14.Субъект и объект педагогической деятельности.

15.Предмет, задачи и методы возрастной психологии.

16.Основные подходы к изучению подросткового и юношеского возраста.

17.Целеполагание в методике преподавания политологии.

18.Политическая наука как инструмент формирования мировоззрения личности. Социализирующая, воспитательная и познавательная функции политологии.

19.Специфика технологии личностно-ориентированного образования.

20.Технология современного воспитания: основные характеристики.

21.Методологическая культура преподавателя политологии.

22.Политическое воспитание как социокультурный педагогический процесс.

23.Политическая педагогика как научная дисциплина и ее место в системе педагогических наук.

24.Социализирующая роль практических занятий по политологии.

25.Конфликтно-стерессовые ситуации в общении преподавателя с учащимися. Общение как средство организации взаимодействия с обучающимися.


Педагогика

1.Специфика и структура педагогической деятельности. Педагогическое мастерство.

2.Закономерности и принципы процесса обучения.

3.Новые формы воспитательной работы.

4.Содержание образования и его современные концепции.

5.Проблемы воспитания и развития личности.

6.Сущность процесса обучения. Принципы обучения и их характеристика.

7.Понятие воспитательной системы. Характеристика авторских воспитательных систем.

8.Формы организации учебно-воспитательного процесса и их характеристика.

9.Коллектив и его роль в формировании личности. Новые подходы в решении проблемы «коллектив и личность».

10.Предмет и задачи педагогической науки на современном этапе. Связь педагогических наук с другими отраслями знаний.

11.Научно-педагогические воззрения и деятельность К.Д. Ушинского – основоположника отечественной педагогики.

12.Современная система образования РФ. Закон РФ об образовании.

13.Современные тенденции и проблемы семейного воспитания. Новые формы сотрудничества школы, семьи и общественности.

14.Научно-педагогические основы планирования воспитательной работы. Примерная структура планов воспитательной работы.

15.Дидактика и современные дидактические концепции.

16.Сущность процесса воспитания, его психолого-педагогические основы. Закономерности и принципы воспитания.

17.Методология педагогики.

18.Воспитание как социокультурный и педагогический процесс и их национальное своеобразие.

19.Педагогический конфликт: причины возникновения, пути и средства разрешения. Особенности педагогических ситуаций и конфликтов.

20.Педагогические аспекты взаимодействия личности и коллектива.

21.Теоретико-педагогические основы преподавания политологии.

22.Педагогическая конфликтология.

23.Содержание технологии развивающего обучения.

24.Образование как средство развития личности и формирования ее базовой культуры.

25.Гуманизм и инновация в педагогике. Индивидуально-дифференциальный подход в обучении.


Методика преподавания политологии

1.Проектирование сценариев лекций и семинаров в преподавании политологии.

2.Приемы формирования политической культуры на занятиях по политологии.

3.Новые информационные технологии в педагогическом процессе.

4.Методика работы с понятийным аппаратом при преподавании политологии.

5.Мотивация учебной деятельности. Познавательный процесс и его формирование на занятиях по политологии.

6.Методика работы с текстами первоисточников на занятиях по политологии.

7.Технологии самообразования.

8.Подготовка и тематическое планирование аудиторных занятий.

9.Применение новых информационных технологий в учебном процессе.

10.Организация самостоятельной работы по политологии.

11.Организация работы кружков, дискуссионных клубов и проведение диспутов на политические темы.

12.Методика самоконтроля студентов.

13.Использование тестирования в преподавании политологии.

14.Классификация методов обучения и воспитания.

15.Приемы изложения учебного материала: рассуждения, объяснение, описание, рассказ.

16.Воспитание толерантности, патриотизма и гражданственности на занятиях по политологии.

17.Мониторинг и критерии оценки знаний, умений, навыков.

18.Резюмирование текста как учебная задача.

19.Педагогические технологии в преподавании политологии.

20.Сравнительный анализ стратегий традиционного и инновационного обучения в преподавании политологии.

21.Проблемы контроля и оценки учебной ситуации в преподавании политологии.

22.Информационные технологии в организации самостоятельной работы по политологии.

23.Педагогический контроль и учет результатов деятельности обучающихся.

24.Политическое и гражданское воспитание на занятиях по политологии.

25.Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе политологии.