Geum.ru

Освіти педагогічних працівників розвиток професійної орієнтації в Україні науково-допоміжний бібліографічний покажчик київ черкаси 2009

Вид материалаДиплом

Содержание


Професійна орієнтація дітей та учнівської молоді у загальноосвітніх навчальних закладах, позашкільних закладах освіти та інших д
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Попов, А. Ю. Социальные аспекты проблемы информатизации обучения при довузовской подготовке : [применение информ.-коммуникац. технологий в профориентац. работе Соврем. гуманитар. академии и Моск. гос. индустр. ун-та] / А. Ю. Попов // Социология образования. – 2009. – № 9. – С. 97–103. – Библиогр.: 8 назв.
  • Портал професійного консультування [Електронний ресурс]. – Електрон. дані. – К., 2000– . – Режим доступу: .ua. – Заголовок з екрана.
  • Сисоєва, С. О. Використання мережі Інтернет для організації професійного консультування молоді / Сисоєва С. О., Осадчий В. В. // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін.]. − К., 2006. − Вип. 1. − С. 187−197. − Бібліогр.: с. 197.
  • Сисоєва, С. О. Професійне консультування молоді засобами Інтернет-порталу / С. Сисоєва, В. Осадчий // Проф. освіта: педагогіка і психологія : пол.-укр. журн., укр.-пол. [щоріч.]. − К. ; Ченстохова, 2006. − Вип. 8. − С. 185−193.
  • Сисоєва, С. О. Професійне консультування молоді: можливості мережі Інтернет : навч.-метод. посіб. / Сисоєва С. О., Осадчий В. В. ; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. − Мелітополь : [б. в.], 2005. − 200 с.
  • Собко, Р. М. Веб-сайт як засіб профорієнтації вищих навчальних закладів I−II рівнів акредитації / Р. М. Собко // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К. ; Вінниця, 2008. − Вип. 17. − С. 223−226. − Бібліогр.: с. 226.
  • Ткачук, С. І. Особливості формування професійної спрямованості учнів загальноосвітньої школи з використанням інформаційних технологій на уроках трудового навчання / С. І. Ткачук // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 144−148. − Бібліогр.: 6 назв.
  • Туляєв, В. В. Вплив комп’ютерної графіки на емоційний стан та професійне самовизначення старшокласників в процесі художньої творчості / В. В. Туляєв // Наук. вісн. Миколаїв. держ. ун-ту. Пед. науки : (зб. наук. пр.) / Миколаїв. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. − Миколаїв, 2006. − Вип. 12, т. 4. − С. 205−214. − Бібліогр.: 5 назв.
  • Туляєв, В. В. Штучні середовища комп’ютерної графіки у професійному самовизначенні старшокласників / В. В. Туляєв // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун ту ім. К. Д. Ушинського : зб. наук. пр. – О., 2007. – № 12. – С. 84–90. – Бібліогр.: 7 назв.
  • Хачиров, Т. С. Інтернет-технології у розв’язанні проблем професійної орієнтації та працевлаштування / Хачиров Т. С. // Комп’ют. у школі та сім’ї. − 2008. − № 7. − С. 46–49 : мал.
  • Хусаинов, Ш. Г. Автоматизированная экспертная система профориентации и рынок труда / Ш. Г. Хусаинов // Ціннісні пріоритети освіти у XXI столітті: орієнтири та напрямки сучасної освіти : матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., м. Луганськ, 2–5 жовт. 2005 р. / АПН України, Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка [та ін.]. – Луганськ, 2005. – Ч. 3. – С. 184–188 : табл.
  • Хусаинов, Ш. Г. Автоматизированная экспертная система профориентации как средство взаимодействия образовательного учреждения с рынком труда / Хусаинов Ш. Г. // Информационные технологии в многоуровневой системе образования : материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 9−10 июня 2005 г. / АН Республики Татарстан, Ин-т проблем информатики АН РТ, Татар.-амер. регион. ин-т [и др.]. − Казань, 2005. − С. 171−177.
  • Хусаинов, Ш. Г. Основы внедрения компьютера в систему профориентации / Хусаинов Ш. Г. // Информационные технологии в многоуровневой системе образования : материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 9−10 июня 2005 г. / АН Республики Татарстан, Ин-т проблем информатики АН РТ, Татар.-амер. регион. ин-т [и др.]. − Казань, 2005. − С. 167−170.

    РОЗДІЛ 6

    ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ ДІТЕЙ ТА УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ, ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ТА ІНШИХ ДЕРЖАВНИХ УСТАНОВАХ

    6.1. Зміст та психолого-педагогічні засоби професійної орієнтації учнів різного віку
    1. Алендарь, Н. Професійна орієнтація сільських підлітків : [форми та методи профорієнтац. роботи у сіл. загальноосвіт. школі] / Надія Алендарь // Молодь і ринок. – 2009. – № 9. – С. 89–93. – Бібліогр.: 5 назв.
    2. Андреева, Н. Д. Профориентация при обучении ботанике и зоологии / Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская // Биология в школе. − 2004. − № 1. − С. 26−32 : табл.
    3. Арефьев, И. П. Опорные схемы по технологии : [формирование в учащихся 5−9 кл. знаний об отраслях пр-ва, форм труд. деятельности, выполнения заданий профориентац. характера] / И. П. Арефьев // Школа и пр во. − 2004. − № 3. − С. 18−25 : табл.
    4. Бех, М. І. Зміст профорієнтаційної роботи зі старшокласниками в сучасній середній загальноосвітній школі / М. І. Бех // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К. ; Житомир, 2005. − Вип. 7. − С. 296−301. − Бібліогр.: 8 назв.
    5. Бех, М. І. Педагогічні умови формування у старшокласників образу „Я – майбутній професіонал” у процесі профорієнтаційної роботи / Бех М. І. // Проблеми залучення молоді до процесу прийняття рішень на місцевому і регіональному рівнях : Міжнар. наук.-практ. конф., 15−16 груд. 2005 [р., м. Київ] : зб. ст. / Ін-т проблем виховання АПН України, Укр. нац. комітет молодіж. організацій [та ін.]. − К. ; Т. : Терно-граф, [2006]. − С. 254−261. − Бібліогр.: 6 назв.
    6. Бех, М. Професійна орієнтація старшокласників в умовах профільного навчання / Максим Бех // Наук. вісн. Чернів. ун-ту : зб. наук. пр. / [Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича]. − Чернівці, 2005. − Вип. 255 : Педагогіка та психологія. − С. 3−10. − Бібліогр.: 6 назв.
    7. Бех, М. І. Професійна орієнтація старшокласників на етапі закінчення загальноосвітнього навчального закладу / Бех М. І. // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2008. − Вип. 12, кн. 1. − С. 379−386. − Бібліогр.: 10 назв.
    8. Бех, М. І. Спільна діяльність школи та вузу як педагогічна система формування у старшокласників образу „Я − професіонал” / М. І. Бех // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. / Рівнен. держ. гуманіт. ун т. − Рівне, 2004. − Вип. 28. − С. 52−55. − Бібліогр.: 5 назв.
    9. Битянова, М. Я выбираю профессию… в первый раз : [осн. составляющие профориентации в школ. возрасте] / Марина Битянова // Шк. психолог. − 2006. − Янв. (№ 2). − С. 29−30. − Библиогр.: 11 назв.
    10. Білик, О. С. Проведення профорієнтаційної роботи вчителями початкової школи / О. С. Білик // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 10. − С. 143−147 : табл. − Бібліогр.: 7 назв. − Дод.: Анкета для вчителів почат. класів.
    11. Бондаренко, Г. П. Організація роботи класного керівника з питань орієнтації школярів на педагогічні професії / Г. П. Бондаренко, Л. В. Лазаренко // Зб. наук. пр. (Пед. науки) / Бердян. держ. пед. ун-т. − Бердянськ, 2004. − № 1. − С. 92−99. − Бібліогр.: 6 назв.
    12. Бордюк, В. М. Соціально-педагогічна підтримка старшокласників у процесі їхнього професійного самовизначення / В. М. Бордюк, М. А. Бордюк // Наука і освіта. – 2008. – № 3. – С. 168–173 : табл. – Бібліогр.: 16 назв.
    13. Василиків, І. Особливості профорієнтаційної роботи зі школярами у навчальних закладах : [структура профорієнтац. роботи] / Іван Василиків // Молодь і ринок. − 2007. − № 3/4. − С. 161−166 : табл. − Бібліогр.: 28 назв.
    14. Васюк, О. Організаційні етапи педагогічної орієнтації, форми та методи її ефективного формування : [профорієнтація на пед. професію дітей різних вікових груп] / Оксана Васюк // Вісн. Книжк. палати. – 2008. – № 6. – С. 23–26. – Бібліогр.: 14 назв.
    15. Васьківський, М. Соціально-педагогічні умови трудового виховання та професійної орієнтації учнів / Микола Васьківський // Молодь і ринок. − 2007. − № 5/6. − С. 33−37. − Бібліогр.: 6 назв.
    16. Войтко, А. І. Професійні проби як засіб підготовки учнів 8−9 класів до вибору професії / А. І. Войтко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. / Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. − Рівне, 2005. − Вип. 33. − С. 43−45. − Бібліогр.: 5 назв.
    17. Волков, Д. К. Применение психологической теории решений к задачам профориентации : [опыт применения психол. теории решений для выбора профессии старшеклассниками] / Д. К. Волков // Школа и пр-во. – 2008. – № 3. – С. 5–6 : табл.
    18. Воронин, И. В. Представления о критериях эффективности проведения профориентационных занятий у подростков / Воронин И. В. // Пед. науки. − 2007. − № 2. − С. 163−166.
    19. Воронин, И. В. Эффективность профориентационных занятий с подростками : [9−10 кл.] / И. В. Воронин // Пед. технологии. − 2008. − № 1. − С. 71−76.
    20. Воронкевич, Н. В. Зміст профорієнтаційної роботи : [з досвіду роботи психологів Луганщини, ЗОШ № 16, м. Сєвєродонецьк] / Наталія Валентинівна Воронкевич // Психол. газета. − 2006. − Серп. (№ 16). − С. 9−10.
    21. Вострікова, В. В. Використання уроків іноземної мови у професійно-педагогічному самовизначенні старшокласників багатопрофільного ліцею / Вострікова В. В. // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т [та ін.]. − Херсон, 2006. − Вип. 41. − С. 108−111. − Бібліогр.: 13 назв.
    22. Вострікова, В. В. Концептуальні підходи до професійної орієнтації старшокласників профільних ліцеїв / В. В. Вострікова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Запоріз. облас. ін-т післядиплом. пед. освіти [та ін.]. − Запоріжжя, 2007. − Вип. 42. − С. 122−128. − Бібліогр.: 9 назв.
    23. Вострікова, В. Особливості професійної орієнтації старшокласників на професію вчителя гуманітарного профілю / Вікторія Вострікова // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 128−132. − Бібліогр.: 8 назв.
    24. Вострікова, В. В. Особливості професійної спрямованості учнів багатопрофільного ліцею : [система профорієнтац. роботи зі старшокласниками до обрання професії вчителя інозем. мови] / Вострікова В. В. // Тавр. вісн. освіти. − 2005. − № 2. − С. 186−189.
    25. Галущенко, Є. А моя мама… : взаємодія батьків і школи у профорієнтації дітей / Є. Галущенко // Шкіл. світ. − 2007. − Жовт. (№ 38). − С. 7.
    26. Глазырина, Е. А. Профориентационная работа на уроках технологии как средство социализации учащихся / Е. А. Глазырина // Школа и пр во. – 2009. – № 3. – С. 7–8.
    27. Глушенкова, Л. Творча діяльність як засіб розвитку професійних інтересів у процесі викладання художніх видів праці : [урок труд. навчання у 8 кл. з моделювання одягу] / Людмила Глушенкова // Нова пед. думка. − 2004. − № 3. − С. 142−143.
    28. Григорович, Р. В. Профорієнтаційна робота : [етапи, структур. компоненти профорієнтац. роботи в школі] / Р. В. Григорович // Соц. працівник. − 2008. − Черв. (№ 12). − С. 2–4.
    29. Гуленко, А. С. Трансактний аналіз у профорієнтаційній роботі зі старшокласниками / А. С. Гуленко // Шкіл. психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 7. – С. 12–18. – Бібліогр.: 14 назв.
    30. Гуріна, Н. Формування готовності учнів до свідомого вибору професії : [профорієнтація на шахтар. професії у вечір. школі] / Наталя Гуріна // Сучас. школа України. – 2009. – № 9. – С. 18–22. – Дод.: Урок укр. мови профорієнтац. змісту.
    31. Гуцан, Л. А. Ефективна профорієнтаційна робота – крок до вибору майбутньої професії : [проф. орієнтація учн. молоді] / Гуцан Л. А. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання : зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 77–85. – Бібліогр.: 5 назв.
    32. Гуцан, Л. А. Професійна орієнтація учнівської молоді – соціально-економічна необхідність суспільства : [система проф. орієнтації в Україні і за рубежем] / Л. А. Гуцан // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2007. − Вип. 10, кн. 2. − С. 381−389.− Бібліогр.: 6 назв.
    33. Гуцан, Л. А. Профорієнтаційна робота − основа допрофільної підготовки учнів гімназії / Гуцан Л. А. // Науково-методичні засади формування ключових компетенцій учня гімназії : матеріали наук.-практ. конф. до 70-річчя навч. закл. та 10-річчя гімназії / Ін т педагогіки АПН України, Ін-т проблем виховання АПН України, Гімназія „Консул” № 86 [та ін.]. − К., 2008. − С. 224−232 : табл. − Бібліогр.: 5 назв.
    34. Демиденко, В. К. Здоровье и выбор профессии школьниками : [монография] / В. К. Демиденко, А. П. Гречишкина, О. Д. Гречишкина ; Бердян. гос. пед. ун-т. − Бердянск : БГПУ, 2005. − 200 с. − Библиогр.: с. 123−158.
    35. Демина, Т. Б. Психолого-педагогическая поддержка в профессиональном самоопределении школьника / Демина Т. Б. // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи : материалы междунар. науч. конф., [6−8 дек. 2005 г. : в 2 т.] / Ярославл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского [и др.]. − Ярославль, 2005. − Т. 1. − С. 123−125. − Библиогр.: 9 назв.
    36. Демченко, О. П. Роль особистості вчителя у професійно-педагогічному самовизначенні школярів : [вплив особистості педагога на проф. самовизначення майбут. учителів] / О. П. Демченко // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 148−153. − Бібліогр.: 10 назв.
    37. Денисова, Н. В. Професійна орієнтація у навчально-наукових комплексах педагогічного спрямування : [осн. форми профорієнтації на вчител. професію] / Н. В. Денисова // Засоби навч. та наук.-дослід. роботи : зб. наук. пр. / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.]. − Х., 2005. − Вип. 22. − С. 48−53.
    38. Дятленко, С. Підготовка учнів 8−9 класів до профільного самовизначення у процесі профільної орієнтації / Сергій Дятленко // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 140−145 : табл. − Бібліогр.: 5 назв.
    39. Елькина, О. Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников : [профориентац. работа с младшими школьниками] / О. Ю. Елькина // Нач. школа плюс До и После. − 2007. − № 4. − С. 38−42.
    40. Ефимова, Н. Готовлюсь к профессиональной деятельности : психол. практикум для старшеклассников / Наталья Ефимова // Шк. психолог. – 2007. – Янв. (№ 2). – С. 24–31.
    41. Ефремов, К. Кого мы считаем трудящимися? : [подгот. детей к выбору профессии] / К. Ефремов // Воспитат. работа в школе. − 2005. − № 5. − С. 127−130.

    709 а. Загашев, И. О. Занятия по профориентации в библиотеке / И. О. Загашев. – М. : Чистые пруды, 2008. – 32 с. – (Библиотечка „Первого сентября”) (Серия „Библиотека в школе” ; вып. 20). – Библиогр.: с. 31.
    1. Загребельний, С. Л. Формування у старшокласників інтересу до професії у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : [спец.] 13.00.07 „Теорія і методика виховання” / Загребельний Сергій Леонідович ; [наук. кер. Сипченко В. І.] ; Східноукр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. – Луганськ : [б. в.], 2006. – 20 с. – Бібліогр.: с. 17–18 (8 назв).
    2. Зайцева, О. М. Форми роботи вчителя початкових класів з підготовки молодших школярів до професійного самовизначення / О. М. Зайцева // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. / Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. − Рівне, 2005. − Вип. 30. − С. 69−71. − Бібліогр.: 5 назв.
    3. Закатнов, Д. О. Організаційно-педагогічні умови здійснення профорієнтаційної роботи з школярами в умовах профільного навчання / Д. О. Закатнов // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К., 2005. − Вип. 8, кн. 2. − С. 41−44. − Бібліогр.: 6 назв.
    4. Закатнов, Д. О. Профориентационная направленность общеобразовательной подготовки молодежи / Д. О. Закатнов // ПостМетодика. − 2008. − № 2. − С. 29−32. − Библиогр. в конце ст.
    5. Закатнов, Д. О. Профорієнтаційна робота зі школярами в умовах профільного навчання / Д. О. Закатнов // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К., 2004. − Вип. 6, кн. 2. − С. 67−72. − Бібліогр.: 5 назв.
    6. Залізовська, Н. А. Освітянсько-професійна орієнтація випускників шкіл / Н. А. Залізовська, О. В. Пшеничнюк // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К. ; Вінниця, 2006. − Вип. 12. − С. 47−50.
    7. Зеленська, Н. В. Активізуюча профорієнтаційна робота : метод. рек. для педпрацівників ЗОШ та ПТНЗ / Зеленська Н. В., Некрасова І. М., Радченко О. Б. ; АПН України, Донец. ін-т післядиплом. освіти інж.-пед. працівників. – Донецьк : [б. в.], 2007. – 92 с. – Бібліогр.: 7 назв. – Зміст: Розділ 1 : Психологічні проблеми професійної підготовки фахівців будівельного профілю в системі профтехосвіти.– С. 8–24 ; Розділ 2 : Програма профорієнтаційної роботи. – С. 25–91.
    8. Зєня, Л. Я. Індивідуалізація навчання в початковій школі як основа майбутнього професійного самовизначення учнів в умовах старшої профільної школи / Л. Я. Зєня, А. О. Зєня // Підготовка вчителя початкової школи в умовах нової парадигми освіти : матеріали Міжнар. наук.-метод. конф., 1−2 квіт. [2004 р.] : до 170 річ. ювілею / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова [та ін.]. − К., 2004. − С. 108−110. − Бібліогр.: 7 назв.
    9. Іваненко, Р. В. Вирішуємо проблеми професійної орієнтації в ліцеї : [профорієнтація на професію мед. працівника] / Іваненко Р. В. // Обдар. дитина. − 2005. − № 5. − С. 12−17.
    10. Іваненко, Р. Організаційні форми і методи проведення профорієнтаційної роботи в умовах медичного ліцею / Руслана Іваненко // Наук. праці. [Сер.: Педагогіка] : наук.-метод. журн. / Миколаїв. держ. гуманіт. ун-т ім. Петра Могили комплексу „Києво-Могилян. акад.” − Миколаїв, 2007. − Т. 71, вип. 58. − C. 207−211 : табл. − Бібліогр.: 6 назв.
    11. Іванова, А. С. Навчання учнів старшої школи. Обговорення проблеми вибору професії в умовах міжкультурного спілкування. Ч. 2 / А. С. Іванова, Н. К. Скляренко ; [голов. ред. С. Ю. Ніколаєва ; заст. голов. ред. Н. К. Скляренко та ін.]. – К. : Ленвіт, 2005. – 64 с. – (Бібліотечка журналу „Іноземні мови” : дод. до наук.-метод. журн. „Іноземні мови” ; № 2).
    12. Іванова, А. С. Навчання учнів старшої школи міжкультурного спілкування англійською мовою з орієнтацією на вибір професії : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 „Теорія та методика навчання: германські мови” / Іванова Алла Сергіївна ; [наук. кер. Скляренко Н. К.] ; Київ. нац. лінгв. ун-т. − К. : [б. в.], 2006. − 24 с. − Бібліогр.: с. 20−21 (7 назв).
    13. Іваньо, Ю. Підготовка школярів до вибору майбутньої професії у процесі взаємодії загальноосвітньої школи з вищими навчальними закладами / Юрій Іваньо // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 124−128 : табл. − Бібліогр.: 6 назв.
    14. Кадыров, А. Р. Модель предпрофильной подготовки [девятиклассников сельской школы] / А. Р. Кадыров // Открытая школа. − 2007. − № 5. − С. 16−18.
    15. Капустіна, О. В. Використання у профорієнтаційній роботі з школярами методів активізації професійного самовизначення / О. В. Капустіна // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К., 2005. − Вип. 8, кн. 2. − С. 71−74. − Бібліогр.: 6 назв.
    16. Капустіна, О. В. Педагогічні умови активізації професійного самовизначення старшокласників у навчально-виховній діяльності школи : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 „Теорія і методика виховання” / Капустіна Ольга Володимирівна ; [наук. кер. Закатнов Д. О.] ; Ін-т проблем виховання АПН України. − К. : Наук. світ, 2004. − 20 с. − Бібліогр.: с. 17 (7 назв).
    17. Кирилюк, Н. Профорієнтація – крок до професії : [досвід профорієнтац. роботи МНВК (міжшкіл. навч.-виробн. комбінатів)] / Надія Кирилюк // Проф.-техн. освіта. – 2009. – № 1. – С. 28–29.
    18. Клычкова, А. И. Работа школьного психолога по поддержке профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профильного обучения / А. И. Клычкова, Д. С. Ермаков // Профил. школа. – 2008. – № 4. – С. 33–37 : табл. – Библиогр.: 5 назв.
    19. Коберник, О. М. Психолого-педагогічне проектування профорієнтаційної діяльності класного керівника [як інноваційної технології професійного самовизначення старшокласників] / О. М. Коберник // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 124−130. − Бібліогр.: 9 назв.
    20. Коносавська, О. Ю. Роль гімназії у формуванні компетенції професійного вибору / Коносавська О. Ю. // Науково-методичні засади формування ключових компетенцій учня гімназії : матеріали наук.-практ. конф. до 70-річчя навч. закл. та 10-річчя гімназії / Ін-т педагогіки АПН України, Ін-т проблем виховання АПН України, Гімназія „Консул” № 86 [та ін.]. − К., 2008. − С. 173−176.