Реферат по курсу «Экономика Японии»

Вид материалаРеферат

Содержание


Безвозмездная помощь
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Источник: Тюгоку-но кайхаку, кайхо росэн-то ниттю кэйдзай.-1988. С. 71.


Масштабы основных направлений технического содействия со стороны Японии Китаю (1981-1986 гг.)

Годы


Направления

1981

1982

1983

1984

1985

1986

Итого

Направление иссле­дователей, чел.

352

205

206

220

255

290

1528

Командирование специалистов, чел.

164

100

104

149

156

199

872

Командирование групп контроля, чел.

366

166

390

307

523

554

2306

Предоставление оборудования, млн. иен

88

288

390

432

840

958

2997

Сотрудничество в проектах, кол.

1

2

3

4

8

11

11

Проведение изысканий, кол.

9

5

11

14

13

5

35

Расходы, млрд. иен

1,581

1,978

3,045

2,677

3,948

4,810

18,390

Источник: Тюгоку-но кайхаку, кайхо росэн-то ниттю кэйцэай.-1988,- с.74


По государственной линии японская техническая помощь концентрируется главным образом на проведении проектно-изыскательских работ в сфере совершенствования экономической и социальной инфра­структуры, на развитии топливно-энергетической базы, сельскохозяйственных комплексов, и т.д.

Из государственного бюджета Японии финансируется деятельность Агентства международного сотрудничества, организующего командирование японских специалистов в КНР, в основном для участия в прединвестиционннх исследованиях, технико-экономических изысканиях, в проведении промышленного консультирования в области строительства, транспорта и коммунального хозяйства. Так, в период 1982-1992 гг. в Китай были направлены около тысячи специалистов в целях оказания технического содействия в промышленности, сель­ском хозяйстве, в транспортной области и медицине. По линии государства осуществляется прием на обучение китай­ских студентов, аспирантов, стажеров. В рамках бюджетных ассигно­ваний, выделяемых министерству образования Японии, финансируется подучившая широкое развитие сеть курсов японского языка, как этап подготовки к поступлению в высшие учебные заведения Японии. В 1992 г. число обучавшихся на этих курсах составило 60 тыс. чел. Помимо того, действуют и подобные курсы в компаниях, сотрудничаю­щих с китайской стороной. Примечательно, что и в Китае, на волне общественного интереса к Японии и японскому языку, была создана своя система курсов обучения языку. На них подготовку к 1992 г. получили более 1 млн. китайцев./8/

Необходимо отметить, что основные направления технического содействия со стороны Японии Китаю по государственной линии финан­сируются за счет части средств, выделяемых в бюджете на Официаль­ную помощь развитию (ОПР). И объемы этих средств, как свидетельст­вуют статистические данные, сравнительно невелики. К примеру, в 1989 г. они составили 3,8 % от общей суммы ОПР./5/


Структура официальной помощи развитию (ОПР) со стороны Японии Китаю (1985-1989 гг.)

(100 млн. иен)
Составные части ОПР

Годы

Техническое сотрудничество (% от ОПР)
Безвозмездная помощь

Кредиты

1985

39,48 (4,б%)

58,%

751.00

1986

48,10 (5.2%)

69,68

806,00

1987

61,92 (6,3%)

70,29

850,00

1988

61,49 (3,5%)

79,58

1615,21

1989

40,51 (3,8%)

56,98

971,79