Феоктистова Валентина Ивановна, к э. н., доцент, профессор кафедры экономики и управления в сфере услуг учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Феоктистова Валентина Ивановна, к.э.н., доцент
1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Количество часов по формам обучения
№№ семестров
Самостоятельная работа
Всего часов на дисциплину
Текущий контроль
Виды итогового контроля
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Название разделов и тем
Самостоятельная работа
Название разделов и тем
Самостоятельная работа
Название разделов и тем
Самостоятельная работа
4. Содержание курса
Тема 2. Экономический анализ - единство финансового и управленческого анализа.
Тема 4. Информационная база финансового анализа
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра экономики в сфере услуг


Одобрено учебно-методическим советом

факультета ресторанно-гостиничного

бизнеса и услуг


АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии

(ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма, операции с недвижимым имуществом, культуры и искусства)


Москва 2009


Автор-составитель:

Феоктистова Валентина Ивановна, к.э.н., доцент,

профессор кафедры экономики и управления в сфере услуг


Учебно-методический комплекс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009



С О Д Е Р Ж А Н И Е

стр.

  1. Цель, задачи и предмет дисциплины ……………………………..



  1. Требования к уровню освоения дисциплины ……….....................



  1. Объем дисциплины …………………………………………………



    1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……….............…….



    1. Распределение часов по темам и видам учебной работы ……......


  1. Содержание курса …………………………………………………..



  1. Темы практических и семинарских занятий....................................



  1. Задания для самостоятельной работы студентов …………………



  1. Тематика контрольных работ и методические указания по их

выполнению .......................................................................................

  1. Темы рефератов...................................................................................



  1. Вопросы для подготовки к экзамену ................................................



  1. Учебно-методическое обеспечение ……………………………......



    1. Литература …………………………………………………............



    1. Методическое обеспечение дисциплины …………………….......



10.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины. ………………………………….............


11. Инновационные технологии, используемые в преподавании

дисциплины ..............................................................................


12. Глоссарий............................................................................................


4


5


6


6


6


9


14


28


29


42


44


45


45


49


50


51


53

1. Цель, задачи и предмет дисциплины.



Цель дисциплины - обучить студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия, навыкам исследовательской работы, выявлению тенденций и закономерностей в развитии предприятия, оценки эффективности и конкурентоспособности предприятия в рыночных условиях; умению делать выводы и прогнозы по результатам анализа и использовать полученную информацию в управлении предприятием.

задачи дисциплины:

-овладеть методами и приемами экономического анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

-изучить назначение и содержание основных направлений финансового анализа в деятельности предприятия;

-анализ имущества, источников формирования имущества предприятия, финансовой устойчивости, платежеспособности, доходности, дебиторской и кредиторской за должности и других аспектов финансовой деятельности предприятия;

-изучить назначение и содержание основных направлений управленческого анализа деятельности предприятия;

-анализ основных функциональных показателей деятельности предприятия;

-анализ материальных и трудовых ресурсов предприятия;

-анализ расходов предприятия;

-анализ эффективности и конкурентоспособности предприятия;

-сводный финансовый и управленческий анализ деятельности предприятия, диагностика и принятие управленческих решений.

предмет дисциплины – анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий сферы услуг и гостеприимства.

Место курса в профессиональной подготовке специалиста.

«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» относится к числу общепрофессиональных экономических дисциплин.

Теоретической основой курса является сумма знаний, полученных студентами по раннее изучаемым дисциплинам, таким как: математика, статистика, финансовый менеджмент, маркетинг и другие, объясняющим процессы и результаты производственной, коммерческой и финансовой деятельности предприятий сферы услуг, закономерности их развития.

Курс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» выступает как составная завершающая часть общего курса «Экономика предприятия» и как самостоятельная научная дисциплина.

Ориентация предприятия на рынок, полная и безусловная ответственность за конечные результаты требуют развития и углубление анализа всех сторон деятельности и использования полученной информации для целей управления,

повышения эффективности хозяйствования, обеспечения конкурентоспособности предприятия. Содержание дисциплины предполагает комплексное изучение всех сторон деятельности предприятия и характеризующих их покупателей. Научная мировоззренческая база; исследовательская направленность, основанная на множестве дисциплин; конструктивность выводов, предложений и рекомендаций, являются неотъемлемыми элементами данного курса, выступая его исходными и заключительными моментами.