Федотова Надежда Венедиктовна (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание6. Анализ платежеспособности предприятия Методические указания для преподавателей Материалы текущего и промежуточного контроля. методическое обеспечение Зав. кафедрой |
- Федотова Надежда Венедиктовна, к э. н., профессор (ф и. о., ученое звание, ученая степень), 263.26kb.
- Федотова Надежда Венедиктовна, к э. н., профессор ( Ф. И. О., ученая степень, ученое, 521.18kb.
- Смирнов Валентин Петрович, д т. н., доцент, профессор (Ф. И. О., ученая степень, ученое, 281.15kb.
- Иванов Валерий Александрович (ф и. о., ученая, 357.59kb.
- Щекочихина Юлия Николаевна, к э. н. (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 422.88kb.
- Иванова Ольга Васильевна (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 1652.06kb.
- Иванова Ольга Васильевна (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 2462.64kb.
- Щекочихина Юлия Николаевна, к э. н., (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 452.42kb.
- Ситникова Олеся Владимировна, к э. н. (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 643.55kb.
- Маскаева Евгения Аркадьевна, к э. н., доцент (ф и. о., ученое звание, ученая степень), 1157.51kb.
6. Анализ платежеспособности предприятия
Под платежеспособностью предприятия понимается наличие денежных ресурсов и предстоящих поступлений денег, сумма которых может быть использована для погашения срочных обязательств предприятия перед бюджетом, внебюджетными фондами, банками, кредиторами, рабочими и служащими.
Предприятие считается платежеспособным, когда ресурсы, имеющиеся в активе баланса достаточны, чтобы погасить срочные обязательства предприятия и не допустить нарушения сроков расчетов по обязательствам. Анализ платежеспособности осуществляется на основе табл. 13. Платежеспособность предприятия выражается через коэффициент платежеспособности.
Если Кплатеж.1, то предприятие платежеспособно, если <1, то предприятие неплатежеспособно.
Если платежеспособность нарушена, то нужно рассчитать коэффициент утраты платежеспособности сроком на 3 месяца и коэффициент восстановления платежеспособности сроком на 6 месяцев по формулам:
где Кк.п.т.л. – коэффициент текущей ликвидности предприятия на конец отчетного периода;
К = Кк.п.т.л. – Кн.п.т.л. – изменение коэффициента за отчетный период;
Т – период времени в месяцах;
2 – норматив коэффициента текущей ликвидности.
Указанные коэффициенты должны быть больше 1. В противном случае предприятие в ближайшее время не сможет восстановить свою платежеспособность.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
- Изучив глубоко содержание учебной дисциплины, целесообразно разработать матрицу наиболее предпочтительных методов обучения и форм самостоятельной работы студентов, адекватных видам лекционных и семинарских занятий.
- Необходимо предусмотреть развитие форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на её высший уровень.
- Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.
- Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:
- изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;
- логичность, четкость и ясность в изложении материала;
- возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;
- опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;
- тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.
5. Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие возможности, а также их методическое место в структуре процесса обучения.
- При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций студентами заочной формы обучения существенно отличается по готовности и умению от восприятия студентами очной формы.
- При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.
МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
По дисциплине «Экономический анализ» предусмотрен текущий контроль в виде защиты курсовой работы и итоговый контроль в виде экзамена по теоретическому материалу. Порядок проведения текущего контроля и итогового контроля строго соответствуют Положению о проведении текущего контроля успеваемости и аттестации студентов в университете. Для проведения экзамена разрабатывается перечень вопросов, утверждаемых на кафедре. В перечень включаются вопросы из различных разделов курса, позволяющие проверить и оценить теоретические знания студентов. Зачёты по курсовой работе проставляются на основе полноты раскрытия темы и устной защиты студентами контрольной работы. Выставляется дифференцированная оценка.
При контроле знаний в устной форме преподаватель использует метод индивидуального собеседования, в ходе которого обсуждает со студентом один или несколько вопросов учебной программы. При необходимости могут быть предложены дополнительные вопросы и задачи.
Вопросы для экзамена
- Предмет и объекты экономического анализа.
- Показатели затрат и себестоимости продукции.
- Бухгалтерский учет и отчетность как информационная база экономического анализа.
- Анализ кредиторской задолженности предприятия.
- Виды экономического анализа и их характеристика.
- Анализ финансовой устойчивости предприятия.
- Пользователи экономической информации – субъекты экономического анализа.
- Анализ дебиторской задолженности предприятия.
- Качественные и количественные методы экономического анализа.
- Методы статистики в экономическом анализе.
- Анализ платежеспособности предприятия.
- Методы экономического анализа и их характеристика.
- Анализ оборотных средств предприятия.
- Сравнительный аналитический баланс предприятия и его характеристика.
- Анализ финансовых коэффициентов.
- Прибыль как показатель эффекта хозяйственной деятельности.
- Анализ структуры и динамики основных средств предприятия.
- Экономический анализ и его роль в управлении предприятием.
- Агрегированный вид баланса предприятия.
- Анализ состояния и использования основных средств предприятия.
- Оборотные средства, их состав, структура и кругооборот на предприятии.
- Типы финансовой устойчивости предприятия.
- Анализ ликвидности баланса.
- Финансовая устойчивость предприятия и формирующие ее факторы.
- Анализ оборачиваемости оборотных средств предприятия.
- Экономико-математические методы анализа.
- Оборотные средства предприятия: состав, структура, кругооборот.
- Показатели рентабельности и методы их расчета.
- Ликвидность предприятия, ее показатели, факторы и методы определения.
- Анализ состояния запасов материальных оборотных средств предприятия.
- Показатели использования основных средств предприятия и методика их определения.
- Анализ финансовых результатов работы предприятия.
- Анализ использования оборотных средств предприятия.
- Сравнительный аналитический баланс предприятия и его характеристика.
- Анализ финансовых коэффициентов.
- Анализ уровня и динамики прибыли предприятия и методика их определения.
- Экономические факторы, влияющие на прибыль.
- Система критериев, по которой оценивается неудовлетворительная структура баланса.
- Расчет и оценка финансовых коэффициентов ликвидности предприятия.
МИИТ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | | Зав. кафедрой |
Кафедра Экономика, финансы и управление на транспорте 2011/2012уч. г. | по дисциплине Экономический анализ 3-ЗФК 2011-2012 гг. | Л.В. Шкурина |
| ||
1. Экономический анализ и его роль в управлении предприятием. | ||
| ||
2. Оборотные средства предприятия: состав, структура, кругооборот. | ||
| ||
| ||
|