Рабочая программа дисциплины: «Английский язык» на базе неполного общего образования для специальности: "Земельно-имущественные отношения"
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеПояснительная записка |
- Отчет о результатах самообследования по специальности 120714 «Земельно-имущественные, 451.04kb.
- Расписание для студентов 5 курса на базе спо (земельно-имущественные отношения), 29.88kb.
- Расписание для студентов 4 курса на базе спо (земельно-имущественные отношения), 25.17kb.
- Расписание для студентов 4 курса на базе спо (земельно-имущественные отношения), 27.55kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины практический курс иностранного языка (Английский, 214.11kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины практический курс иностранного языка (Английский, 593.16kb.
- Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования Санкт-Петербург, 564.9kb.
- Программа дисциплины Иностранный язык (второй) Английский язык Iэтап (I и II курсы), 504.16kb.
- Недвижимости, 80.78kb.
- Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования специальности, 1476.61kb.
Федеральное агентство Российской Федерации
По строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
Уральский государственный межрегиональный колледж строительства,
Архитектуры и предпринимательства.
Филиал г. Советский
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины:
« Английский язык»
на базе неполного общего образования
для специальности: ”Земельно-имущественные отношения”
Г. Советский
2009 год
Одобрена Составлена в соответствии с
Предметно-цикловой комиссией государственными требованиями
Общеобразовательных дисциплин к минимуму содержания и
Протокол № от г. уровню подготовки выпускника
По специальности :”Земельно-
Имущественные отношения”
Председатель предметной Заместитель директора по
Комиссии: учебной работе:
Автор: Горчакова Л.В.
Пояснительная записка
Рабочая программа дисциплины « Английский язык» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта на основании примерной программы по общим гуманитарным и социально- экономическим дисциплинам, утвержденной в 1997 году научно- методическим центром среднего профессионального образования при Министерстве общего и профессионального образования РФ.
Целью дисциплины «Английский язык» является:
На первом курсе: унифицировать полученные в школе умения и навыки чтения и устной речи
На более расширенном языковом материале, совершенствовать их.
На втором курсе: Совершенствовать приобретенные ранее навыки и умения, и перейти к изучению основ делового и профессионального языка.
На третьем курсе: изучить основы делового и профессионального языка. Совершенствовать приобретенные ранее знания и умения, обобщить материал, полученный за все время обучения.
Государственный образовательный стандарт определяет, что после изучения дисциплины « Английский язык» специалист должен иметь наличие следующих умений в различных видах речевой деятельности:
В области устной речи:
----------------------------------
- умение участвовать в несложной беседе на темы повседневной жизни, учебы, отдыха, знания речевого этикета;
- умение выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике и по темам учебно-производственной деятельности студента;
- понимать на слух англоязычную речь, в том числе и фонозапись;
- В области чтения:
- _------------------------
- Уметь читать со словарем тексты страноведческого, общенаучного характера и связанные с будущей профессией студента;
- Умение читать без словаря тексты, содержащие диалоги по пройденной тематике и ситуациям общения;
- В области письма:
- -------------------------
- Уметь правильно писать слова, входящие в лексический минимум;
- Уметь с помощью словаря изложить в письменной форме содержание текста.
Учебная деятельность организуется в виде практических занятий. Во время занятий используются разные виды речевой деятельности: чтение, письмо, аудирование, устная речь и разные виды работ: составление устных рассказов, письменных сообщений, чтение текстов по темам с разными целями:
Извлечение информации, охват общего содержания, полное понимание, пересказ текста, составление
диалогов, перевод текстов со словарем, написание рефератов по изученным темам.
Текущий контроль знаний и умений по всем видам речевой деятельности осуществляется по всем видам речевой деятельности и грамматическому материалу в виде самостоятельных и контрольных работ
Итоговый контроль проходит в виде дифференцированного зачета.
Тематический план по дисциплине
«Английский язык»
№ п\п | Наименование разделов и тем | Максимальная учеб ная нагрузла грузкаа | Самостятельная работа | всего | Практических занятий | зачет | Контроль ная работа |
1 | Роль иностранного языка в жизни. Английский язык как средство профессионального общения | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
2 | Моя биография | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
3 | Мои друзья | 2 | | 2 | 2 | | |
4 | Моя семья | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
5 | Мое свободное время | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
6 | Мой дом | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
7 | Моя будущая профессия | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
8 | Спорт | 2 | | 2 | 2 | | |
9 | Моя Родина | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
10 | Москва | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
11 | Край,где мы живем | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
12 | Мой город | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
13 | Мой рабочий день | 2 | | 2 | 2 | | |
14 | Великобритания. Лондон. | 18 | 4 | 14 | 14 | | |
15 | США.Вашингтон. | 10 | 2 | 8 | 8 | | |
16 | Австралия. Новая Зеландия.Канада. | 3 | 1 | 2 | 2 | | |
17 | Экология | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
18 | Средства массовой информации | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
19 | Искусство и культура | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
20 | Документация | 5 | 1 | 4 | 4 | | |
21 | Контрольная работа .Зачет | 6 | | 6 | | 2 | 4 |
| | | | | | | |
| Всего по 1 курсу: | 98 | 20 | 78 | 72 | 2 | 4 |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
1 | Взгляд на историю Британии | 14 | 4 | 10 | | | |
2 | Взгляд на историю США и Канады | 14 | 4 | 10 | | | |
3 | Изобретения, которые потрясли мир | 10 | 2 | 8 | | | |
4 | Самое главное из искусств (кино, театр ) | 5 | 1 | 4 | | | |
5 | Экономика. Экономическая система | 11 | 3 | 8 | | | |
6 | Деловая поездка | 11 | 3 | 8 | | | |
7 | Обсуждение контракта | 9 | 1 | 8 | | | |
8 | Деловая переписка | 12 | 2 | 10 | | | |
9 | Контрольная работа. Зачет | 4 | | 4 | | 2 | |
| | | | | | | |
| Всего по 2 курсу: | 90 | 20 | 70 | 66 | 2 | 2 |
1 | Будущая профессия. Выбор карьеры. | 10 | | | 10 | | |
2 | | 10 | | | 10 | | |
3 | | 10 | | | 10 | | |
4 | Азы бухучета. Система двойной записи – основной метод бухучета. | 12 | | | 12 | | |
5 | Перспективы развития бухучета и профессия бухгалтера. | 14 | | | 14 | | |
6 | Контрольная работа. Зачет. | 4 | | 4 | | 2 | |
| Всего по 3 курсу: | | | | 60 | 2 | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
Самостоятельная работа по дисциплине
«Английский язык»
№ п\п | Наименование разделов и тем | Самостятельная работа | |
1 | Роль иностранного языка в жизни. Английский язык как средство профессионального общения | 1 | |
2 | Моя биография | 1 | |
3 | Мои друзья | | |
4 | Моя семья | 1 | |
5 | Мое свободное время | 1 | |
6 | Мой дом | 1 | |
7 | Моя будущая профессия | 1 | |
8 | Спорт | | |
9 | Моя Родина | 1 | |
10 | Москва | 1 | |
11 | Край,где мы живем | 1 | |
12 | Мой город | 1 | |
13 | Мой рабочий день | | |
14 | Великобритания. Лондон. | 4 | |
15 | США.Вашингтон. | 2 | |
16 | Австралия. Новая Зеландия.Канада. | 1 | |
17 | Экология | 1 | |
18 | Средства массовой информации | 1 | |
19 | Искусство и культура | 1 | |
20 | Документация | 1 | |
21 | Контрольная работа .Зачет | | |
| | | |
| Всего по 1 курсу: | 20 | |
| | | |
| | | |
1 | Взгляд на историю Британии | 4 | |
2 | Взгляд на историю США и Канады | 4 | |
3 | Изобретения, которые потрясли мир | 2 | |
4 | Самое главное из искусств (кино, театр ) | 1 | |
5 | Экономика. Экономическая система | 3 | |
6 | Деловая поездка | 3 | |
7 | Обсуждение контракта | 1 | |
8 | Деловая переписка | 2 | |
9 | Контрольная работа. Зачет | | |
| | | |
| Всего по 2 курсу: | 20 | |
Содержание дисциплины
1 семестр
Тема 1. Введение. Роль иностранного языка в жизни. Английский язык как средство профессионального общения. Тестирование учащихся с целью выяснения уровня школьной подготовки. Правила чтения согласных, гласных, буквосочетаний, интонация.
Тема 2.О себе.
Биография. Увлечения.
Грамматика: Существительные исчисляемые и неисчисляемые. Множественное число существительных. Глагол «to be “. Порядок слов в английском предложении.
Тема 3 Мои друзья. Внешность, возраст, характер, увлечения.
Грамматика: Притяжательный падеж существительных. Числительное. Неопределенный артикль.
Тема 4.Моя семья.
Грамматика: Определенный артикль. Личные местоимения. Притяжательные местоимения.
Тема 5. Мое свободное время, хобби.
Грамматика: Оборот There is\ are . Степени сравнения прилагательных.
Тема 6. Мой дом.
Грамматика: Настоящие времена глагола.
Тема 7. Моя будущая профессия. Учеба в колледже. Профессии.
Грамматика: Времена прошедшего времени.
Тема 8. Документация. Работа с текстами по специальности. Техника перевода со словарем профессионально-ориентированных текстов.
Тема 9. Спорт. Олимпийские игры. Грамматика: Будущие времена.
Тема 10.Моя Родина. Географическое положение. Традиции и праздники в России.
Грамматика: Страдательный залог.
Тема 11. Москва- столица нашей Родины.
Грамматика: Глаголы с предлогами.
Тема 12. Край, где мы живем. ХМАО.
Грамматика: Словообразование. Приставочный способ.
Тема 13.Мой город. История Советского. Советский сегодня.
Грамматика: Словообразование. Суффиксальный способ.
Тема 14 Мой рабочий день.
Грамматика: Систематизация пройденного грамматического материала.
2 семестр
Тема 1. Великобритания. Географическое положение. Части Великобритании. Политическая система.
Грамматика: Неличные формы глагола.
Тема2. Англия. Климат. Население.
Грамматика: Инфинитив.
Тема3 .Шотландия. Уэльс. Северная Ирландия.
Грамматика: Герундий
Тема 4. Культура, традиции, праздники и обычаи Великобритании
Грамматика: Причастие 1
Тема 5. Лондон
Грамматика: Причастие 2
Тема 6. США. Географическое положение. Традиции, обычаи, праздники.
Грамматика: Косвенная речь.
Тема 7 . Вашингтон.
Грамматика: Согласование времен. Future-in- the- past.
Тема8. Крупные города США: Лос-Анджелес, Сан-Франциско, Чикаго, Нью-Йорк
Грамматика: Сложноподчиненные предложения.
Тема9 . Австралия. Новая Зеландия. Канада.
Грамматика: Сослагательное наклонение 1.
Тема 10. Экология. Проблемы защиты окружающей среды. Экологические проблемы
Советскогo района.
Грамматика: Сослагательное наклонение 2.
Тема 11.Средства массовой информации. Радио, телевидение, пресса.
Грамматика: Систематизация пройденного грамматического материала.
Тема 12. Искусство. Культура англоязычных стран.
Грамматика: Контроль пройденного грамматического материала.
Тема 13.Документация. Работа с документацией, текстами по специальности. Техника
перевода со словарем профессионально-ориентированных текстов.
3 семестр
Тема 14. Взгляд на историю Британию. Употребление артиклей с географическими названиями. Косвенная речь.
Тема 15. Взгляд на историю США и Канады. Общий обзор временных форм глагола.
Тема 16. Изобретения, которые потрясли мир. Страдательный залог.
Тема 17. Самое важное из искусств. (Кино, театр.) Словообразование.
4 семестр
Тема 18. Экономика. Роль экономики в обществе. Экономические системы. Микро и макроэкономика.
Тема 19. Деловая поездка. Встреча в аэропорту. Гостиница.
Тема 20. Деловые переговоры. Обсуждение контракта.
Тема 21. Деловая переписка. Образцы деловых писем. Совершенствование навыков написания письма.
5 семестр
Тема 22. Основные правила грамматики. Существительное, прилагательное, глагол.
Тема 23.Разговор по телефону. Общение с партнерами по бизнесу.
Тема 24. Систематизация временных форм глагола в действительном и страдательном залоге.
6 семестр
Тема 25. О себе. Выбор карьеры.
Тема 26. Моя семья.
Тема 27. Моя квартира.
Тема 28. Рабочий день.
Тема 29. Хобби. Свободное время.
Тема 30. Изучение иностранных языков.
Список литературы:
- Богацкий И. С. Бизнес-курс английского языка- Киев.: Логос,1997.
- Васильева Л. Деловая переписка на английском языке. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1998.
- Денисова Л.Г. Английский язык- М.: Просвещение, 1997.
- Карпова Т.А. Английский для колледжей. Учебное пособие. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
- Клементьева Т.Б. Счастливый Английский. Кн. 3 – М.: Просвещение, 2001
- Клементьева Т.Б. Повторяем времена английского глагола. Уч. пособие.- М.: 1990.
- Кузовлев В.П. Английский язык: Учебник для 10-11 классов- М.: Просвещение,2001.
- Островкий Б. С. Факультативный курс- М.: Просвещение, 1997.
- Плюхина З.А. Английский для бухгалтеров и аудиторов: Учебник – 2-е изд.,: - М.: ГИС, 2004.
- Старков А. Английский язык. –М.: Просвещение,1999.