Концепция деятельности isppm это вопросы начальной стадии развития человека
Вид материала | Документы |
СодержаниеВерсия Конституции |
- Изменения функциональной подготовленности детей 9-12 лет систематически занимающихся, 115.97kb.
- Примеры заболеваний, 13.8kb.
- Домашнее задание: а) разбор статьи, б) краткое содержание 1 урока + 1 общий рисунок(свой, 883.36kb.
- Отчет о деятельности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан за 2009, 2091.07kb.
- Вопросы для сдачи экзамена кандидатского минимума по специальности 08. 00. 01 Экономическая, 171.06kb.
- Концепция кризиса культуры Шпенглер «Закат Европы» культура в кризисе, поскольку исчерпаны, 414.72kb.
- Урок по теме: «Права человека», 57.34kb.
- Концепция геополитического развития российской федерации на период до 2050 года, 240.73kb.
- Концепция Фомы Аквинского Концепция Майстера Экхарта Концепция Бёме. Глава девятая, 2313kb.
- Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Правовое обеспечение безопасности предпринимательской, 28.96kb.
Концепция деятельности ISPPM - это вопросы начальной стадии развития человека. Таким образом, пренатальная, то есть, самая ранняя, стадия жизни человека - это экологическое положение человека, а матка – первая экологическая среда человека. Беременность рассматривается как период длительного активного диалога между малышом, его матерью и психосоциальным окружением. С позиции целостного подхода человеческая жизнь признается как неделимое, целостное существование и континиум всех человеческих функций - и физиологических и психологических - в котором не может быть разделения между «телом» и «разумом». Данный комплексный подход отражен в междисциплинарном характере сообщества ISPPM.
Версия Конституции (собр. 6/7 марта 2010г.)
ISPPM – это междисциплинарное сообщество людей, признающих важность происходящего с человеком: от периода зачатия до раннего детства, включая раннюю постнатальную стадию. Отсюда следует, что ISPPM максимально заинтересована в развитии и усовершенствовании культуры беременности и родов, а также - в подготовке к рождению.
Члены ISPPM ставят перед собой задачи интегрировать в социуме важные для всех поколений знания о ранних впечатляющих факторах:
- Рассматривать и оценивать экспериментальные (исследовательские) знания и исследования в терапевтической практике в пренатальной психологии, в акушерстве и пренатальной медицине и других областях перинатологии.
- Предоставлять результаты, полученные в ходе исследований в антропологии, биологии, неонатологии, нейробиологии, акушерства, педиатрии, педагогики, философии, пре- и перинатальной медицины, пре- и перинатальной психо-травматологии, психиатрии и детской психиатрии, психоанализа, психологии и психотерапии, психосоматики и др.
- По итогам конференций, конгрессов, симпозиумов и круглых столов формировать междисциплинарный диалог и усиливать международную коммуникацию.
- Поддерживать диалог с профессиональными группами, которые сопровождают беременность, роды и раннее детство.
- Распространять Устав «О Правах Ребенка До, Во время и После родов».
- Обращать внимание социальных структур с помощью PR-акций. Знакомить общественность с деятельностью сообщества. Систематически организовывать специальные курсы для школ, тренинги.
- Пропагандировать заинтересованность в национальном и международном развитии акушерства.
- Оказывать поддержку международным членам сообщества в основании независимых национальных организаций.
- Публиковать статьи, интервью, доклады в профессиональной прессе, проводить совместные мероприятия с масс-медиа.
С целью выполнения данных задач, сообщество ISPPM (основанное в традиции ISSP в Вене 7.03.1972г.), 31 октября 2010г. утвердило следующее:
КОНСТИТУЦИЯ
Статья 1. Название и место в обществе
- Сообщество должно носить название «Международное сообщество пре- и перинатальной психологии и медицины». Далее в тексте - аббревиатура ISPPM.
- Резиденция сообщества - г. Гейдельберг, Германия.
- Сообщество зарегистрировано в г. Гейдельберг.
- Финансовый год – календарный год.
Статья 2. Цели и объекты сообщества
Сообщество преследует только неприбыльные цели.
Статья 2.1. Цели
а) распространять научный и гуманитарный подход к развитию человека, которое начинается с момента зачатия и, продолжается в пренатальную, натальную и постнатальную стадии жизни;
б) подчеркивать неделимое единство человеческого существования, которое всегда включает биологические, психологические, эмоциональные и социальные аспекты жизни;
в) поддерживать исследования, направленные на улучшение пре- и перинатального здоровья; собирать, документировать и публиковать знания, полученные в результате исследований; поощрять и продвигать дисциплины сообщества;
г) развивать комплексные концепции первичной профилактики, основанные на данных знаниях и предоставлять их обществу.
Статья 2.2. Решение задач Сообщества
а) поддержка национальных и международных конференций и конгрессов, посвященных культуре рождения, акушерству, пре- и перинатальной психологии и медицине;
б) PR-кампании, пресс-релизы, лекции, симпозиумы и публикации;
в) национальные и международные партнерские союзы со специалистами и профессиональными организациями;
г) поддержка основания национальных организаций с таким же объектом;
д) инициирование и поддержка исследовательских проектов на национальных и международных уровнях;
е) создание, развитие и осуществление обучающх тренинговых программ.
Статья 3. Неприбыльный характер организации
Статья 4. Членство
- Любое физическое лицо может стать членом сообщества.
- Юридическое лицо, национальная или международная организация, может стать членом сообщества, которая будет представлена делегатом.
- Членство продолжается до смерти или отказа от членства.
- Члены могут быть отстранены от членства Исполнительным комитетом. Причины: нарушение объекта сообщества, нарушение профессиональных этических кодов, неуплата членских взносов.
- В случае отказа от членства, необходимо в письменной форме предупредить Исполнительный комитет за месяц до окончания календарного года.
- В случае отказа или исключения из сообщества, членский взнос на год должен обязательно быть оплачен.
- Активный и пассивный статус голосования прикрепляется к членству.
- ISPPM может входить в другие национальные и международные организации.
………………
Статья 6. Органы сообщества
Органами сообщества должны стать:
1. Общее собрание.
2. Исполнительный комитет.
3. Расширенный исполнительный комитет.
4. Научный совет.
............
Статья 11. Международность
- Членство открыто для людей всех национальностей.
- Так как ISPPM заинтересовано в пре-, пери- и постнатальном континиуме, членами сообщества поддерживается международный обмен.
- Обмен осуществляется между членами и организациями, которые соотносятся с объектами ISPPM.
- Все органы ISPPM имеют право инициировать международные собрания с определенными задачами. Эти рабочие группы будут делать доклады на международных конгрессах, которые проходят регулярно.
- Расходы на международное участие покрываются представляющими национальными организациями/членами.
- Национальные органзации, в которых состоит по крайней мере, 10 членов ISPPM или ассоциации-члены ISPPM, имеют право быть представленными в Исполнительном комитете делегатом.
Статья 12. Международный образовательный комитет (IEC)
IEC – специальная рабочая группа ISPPM, которая входит в состав Расширенного исполнительного комитета.
Задачи образовательного комитета - развитие пренатальной психологии медицины, аккредитация и сертификация тренинговых программ.
IEC отчитывается перед Исполнительным коммитетом и Общим собранием.