Аннотация программы учебной дисциплины «Дипломатическая служба» Цели и задачи дисциплины
Вид материала | Диплом |
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Механика жидкости и газа» Цели, 60.08kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «нот журналиста» Цели и задачи дисциплины, 19.26kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Инвестиционный анализ» Цели и задачи дисциплины, 18.27kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История Австрии и Швейцарии» Цели и задачи, 26.89kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Статистические методы обработки информации», 49.02kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Технология, комплексная механизация, 127.54kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 21.01kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Регионоведение США и Канады» Цели и задачи, 30.78kb.
Аннотация программы учебной дисциплины «Дипломатическая служба»
- Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является эволюция развития и современное состояние дипломатической службы РФ и зарубежных государств.
Задачами дисциплины являются:
хронологическое рассмотрение ключевых этапов развития дипломатической службы как инструмента внешнеполитической деятельности государств;
рассмотрение особенностей международно-правового статуса и функционирования дипломатических представительств (посольств и генеральных консульств) за рубежом, роли продвижения экономических интересов государств в дипломатической работе;
ознакомление с современными проблемами, с которыми сталкиваются в своей практической работе дипломаты различных государств;
усвоение принципов и форм современной дипломатической деятельности;
изучение дипломатических служб отдельных государств.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-1)
владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета (ОК-2)
владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4)
осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессионального долга (ОК-6)
выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития, проявлять готовность к дальнейшему обучению и самообучению (ОК-7)
уметь применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач (ОК-9)
обладать базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве (ОК-12)
уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13)
понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-14)
следовать учебной и трудовой дисциплине, нести персональную ответственность за результаты своей образовательной и профессиональной деятельности (ОК-16)
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-19)
умение использовать нормативные документы в своей деятельности (ОК-20)
владение политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров (ОК-21)
владение этикой межличностных отношений и эмоциональной саморегуляции (ОК-22)
анализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование внешней политики государства региона специализации, выделять основные тенденции и закономерности эволюции их внешнеполитических курсов (ПК-3)
учитывать характер исторически сложившихся социально-экономических, политических и правовых систем при рассмотрении особенностей политической культуры и менталитета народов региона специализации (ПК-5)
владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентироваться в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации (ПК-7)
самостоятельно интерпретировать и давать обоснованную оценку различным научным интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном, межрегиональном и глобальном контекстах (ПК-8)
владеть базовыми навыками ведения официальной и деловой документации на языке (языках) региона специализации (ПК-14)
умение ориентироваться в механизмах многосторонней и интеграционной дипломатии (ПК-15)
знание основ дипломатического и делового протокола и этикета и устойчивые навыки применять их на практике (ПК-16)
владеть базовыми навыками двустороннего устного и письменного перевода текстов общественно-политической направленности на языке (языках) региона специализации (ПК-18)
владеть основами социологических методов (интервью, анкетировании, наблюдение), быть готовым принять участие в планировании и проведении полевого исследования в стране/регионе специализации (ПК-20)
готовность и навыки вести учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу (ПК-21)
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные особенности организации дипломатической деятельности; основные формы и методы современной дипломатии; особенности стиля официальных документов, деловых писем, договоров и др. распространенных документов; профессиональную лексику;
уметь: анализировать дипломатические документы и характеризовать международные события с точки зрения применяемых дипломатических приемов различными странами; демонстрировать понимание социальной значимости дипломатической деятельности;
владеть: приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием глобальной информационной сети Интернет; базовыми навыками публичного выступления по темам курса; основами социологических, политических и др. методов, используемых в работе дипломатической службы; базовыми навыками ведения официальной и деловой документации; навыками системного анализа общественно-политических и социально-экономических процессов; навыками соблюдения информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
- Содержание дисциплины. Основные разделы
Дипломатическая служба как вид государственной службы: история и современность. Международно-правовой статус диппредставительств, консульских учреждений и их персонала. Дипломатические представительства: статус, формы и методы служебной деятельности. Консульская служба и ее функции. Структура и функции дипломатической службы РФ. Особенности дипломатической службы в специальных миссиях и полпредствах России при международных организациях. Прохождение дипломатической службы. Кадры дипломатической службы: профессионально-личностный потенциал, стиль взаимоотношений, материальное обеспечение. Основные формы и направления дипломатической службы. Международная гражданская служба. Британская и американская модели дипломатической службы. Дипломатическая служба ФРГ. Дипломатическая служба Франции. Дипломатическая служба КНР. Дипломатическая служба Японии. Дипломатия и информационная безопасность.