Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Литература: [1, 4, 18]
Литература: [1, 2, 3, 7, 9, 10, 11, 17, 18, 20, 21].
ТЕМА 9Международный технологический обмен.Международная торговля услугами
Задания к теме 1
Таблица 1 Общий объем ВВП и товарного экспорта отдельных стран мирав 1950-2006 гг., млрд долл.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Литература: [1, 4, 18]


ТЕМА 4
Международные торговые организации и межнациональная регламентация международной торговли


1. Понятие внешнеторговой политики, ее цели. Два основных направления торговой политики.

2. Особенности внешнеторговой политики промышленно-развитых стран.

3. Особенности внешнеторговой политики развивающихся стран.

4. Внешнеторговая политика России.

5. Международные торговые организации регионального уровня и их роль в регулировании международной торговли.

6. ГАТТ/ВТО как важнейший инструмент многостороннего регулирования международной торговли.

7. Регулирование международной торговли в рамках ООН.

8. Проблемы применения инструментов регулирования международной торговли.

9. Торговая политика России и вступление в ВТО.

Литература: [1, 2, 3, 7, 9, 10, 11, 17, 18, 20, 21].


ТЕМА 6
Международная торговля сырьевыми товарами


Основные вопросы

1. Топливно-сырьевые товары в международной торговле.

2. Внешнеторговая политика ведущих стран экспортеров и импортеров в отношении товаров нефтяного комплекса.

3. Место России на мировом рынке нефти и нефтепродуктов.

Тематическая дискуссия: Мировая торговля нефтью и стратегия экономического развития России.

Литература: [10, 11, 13, 14, 15, 23].

ТЕМА 7
Мировой рынок сельскохозяйственного сырья и продовольствия


Основные вопросы

1. Международная торговля сельскохозяйственным сырьем и продовольствием (современное состояние и динамика).

2. Ценообразование на мировом рынке сельскохозяйственного сырья и продовольствия.

3. Россия на мировом продовольственном рынке.

Литература: [11, 13, 14, 15, 16, 23].
ТЕМА 8
Мировой рынок продукции обрабатывающей промышленности

Основные вопросы

1. Международная торговля машинами и оборудованием (современное состояние и динамика).

2. Крупнейшие страны-экспортеры оборудования и машин. Ценообразование на мировом рынке машинотехнических изделий.

3. Общая характеристика мирового рынка оружия и военной техники. Крупнейшие страны-экспортеры оружия и военной техники.

4. Мировой рынок металлов.

5. Мировой рынок химических товаров, характер и динамика его развития.

6. Особенности торговли золотом на мировом рынке.

7. Мировой рынок алмазов. «De Beers». Роль и месть России на мировом рынке алмазов.

8. Международная торговля химическими товарами.

Литература: [4, 10, 11, 12, 13, 23].

ТЕМА 9
Международный технологический обмен.
Международная торговля услугами


Основные вопросы

1. Понятие технологического обмена. Специфика технологии как предмета торговли.

2. Особенности и тенденции развития мирового рынка технологий.

3. Специфика международной торговли услугами по сравнению с традиционной товарной торговлей.

4. Структура и динамика международной торговли услугами.

Литература: [3, 5, 6, 7, 8, 9, 18, 19, 20, 22].

ТЕМА 10
Роль и место отдельных групп стран в международной торговли.
Особенности внешней торговли различных стран мира


Основные вопросы

1. Внешняя торговля развитых стран.

2. Внешняя торговля развивающихся стран.

3. Внешняя торговля стран с переходной экономикой.

4. Внешняя торговля России.

Тематическая дискуссия: Предполагаемые последствия вступления России в ВТО для российской внешней торговли.

Литература:[1, 3, 5, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 19, 20, 22, 23].


6. Задания для самостоятельной работы студентов

В соответствии с учебным планом для самостоятельной работы студентов при изучении данной дисциплины предусмотрен объем самостоятельной работы в 84 ч. В рамках самостоятельной работы по изучению курса предлагается проработка тематического материала по основным его темам. По каждой теме студентам предлагаются case-study – подробное изложение актуальной проблемы и предоставляется возможность проанализировать ее и предложить самостоятельное решение. После самостоятельной проработки студентами case-study можно использовать для стимулирования дискуссии в аудитории на практических занятиях. Кроме того, по каждой теме студентам предлагаются таблицы со статистическими данными из различных национальных и международных первоисточников информации. По данным таблицам сформулированы типовые задания и контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов. Также по каждой теме студентам предлагаются тестовые задания для самоконтроля. Эти задания не только помогут студенту проверить знания и закрепить их, но и дадут возможность еще раз взглянуть на проблему в новом ракурсе.

Целями самостоятельной работы являются:

• обучение студентов обработке первоисточников статистической информации;

• проведение расчетов различных показателей, характеризующих состояние международной торговли;

• выработка навыка анализа актуальных проблем международной торговли;

• закрепление знаний, полученных на лекционных и практических занятиях.

ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 1
СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ


Ситуации для обсуждения

Задание 1

При обсуждении ситуации определите, о каких странах идет речь. Обсудите различия во внешнеэкономической политике двух стран. Приведите плюсы и минусы открытости экономики.

Сказка о двух странах

Жили-были две развивающиеся страны, А и Б. Обе страны расположены на одной и той же широте, недалеко от богатых стран, обе омываются теплыми морями. В обеих странах одна и та же религия и одно и то же государственное устройство. Обе страны богаты ценными полезными ископаемыми, имеют обширные территории обрабатываемых угодий, в сельском хозяйстве занято свыше половины населения обеих стран. Обе страны одновременно стали независимыми государствами и начали строить свою экономику.

Страна А сделала ставку на открытость экономики и всеми силами способствовала привлечению иностранного капитала в страну, в первую очередь через создание зон свободной торговли. Стали возникать новые индустриальные центры, в которых развивалось машиностроение, обрабатывающая, химическая, легкая промышленность. Это привело к тому, что доля сельского хозяйства в ВВП страны за 25 лет упала с 35% до 20%. За это же время доля промышленности выросла с 17 до 35%, причем доля обрабатывающей промышленности выросла с 7 до 20% ВВП. Эти структурные изменения происходили на фоне стабильного роста ВВП на душу населения, средний ежегодный темп роста которого за эти 25 лет составил 3.8%. Все эти годы страна придерживалась политики максимальной открытости, экспорт стабильно составлял половину ВВП, однако структура экспорта постепенно смещалась от экспорта сырья в сторону экспорта готовой продукции, экспорт становился все более и более диверсифицированным, что позволяло в значительной мере защитить экономику страны от непостоянства мировой конъюнктуры.

Страна Б с самых первых лет обретения независимости выбрала иной путь развития, основу которого составила политика импортозамещающей индустриализации, сельскохозяйственной самодостаточности, сопровождающейся государственным контролем за национальными ресурсами, а в дальнейшем и промышленностью. Такая политика привела к тому, что во многих отраслях работали неэффективные предприятия с высокими уровнями издержек, существование которых обеспечивалось высокими тарифными и нетарифными импортными барьерами. Финансирование импортозамещающей политики главным образом базировалось на доходах от экспорта сырьевых и сельскохозяйственных ресурсов. Параллельно с этим проводилась политика ограничения иностранной собственности в экономике страны. Таким образом, уже через десятилетие после обретения независимости в основных отраслях экономики страны доминировали крупные государственные предприятия-монополисты, защищенные от внешней конкуренции. Это приводило к постоянному давлению на бюджет, постепенному сокращению инвестиций в экономику страны. Произошедшее через 15 лет падение мировых цен на сырье, составляющее основу экспорта страны, привело к многократному росту бюджетного дефицита (с 3% до 20% ВВП за два года) и внешнему дисбалансу (профицит торгового баланса в 2.5% ВВП по счету текущих операций сменился дефицитом в 15%). Вскоре ситуация усугубилась засухой и падением сельскохозяйственного производства, что привело к дальнейшему росту внешнеторгового дефицита. За эти же 25 лет доля сельскохозяйственного производства сократилась с 25 до 16% ВВП, доля промышленного производства выросла с 25 до 35% ВВП, при крайне незначительном росте обрабатывающей промышленности с 15 до 18% ВВП. Средний темп роста ВВП на душу населения составил всего 1,7%.

К 1985 году, ввиду усилившихся проблем, связанных как с внутренними, так и с внешними диспропорциями, страна Б была вынуждена отказаться от курса на импортозамещение и перейти к политике большей открытости.

Задание 2

При обсуждении ситуации определите, какой метод государственного регулирования внешней торговли применяется в данной ситуации, кто выигрывает и кто проигрывает в случае введения ограничений на импорт стали в США, какую роль в регулировании международной торговли данной продукцией играет Всемирная Торговая Организация.

Пошлины на сталь вступили в силу

В США вступили в силу новые тарифы на ввоз в страну сталелитейной продукции. Новые ставки достигают 30% и вводятся на срок до трех лет. Об изменении условий импорта стали было объявлено в начале марта 2002 г. Президент Буш надеется таким образом помочь национальным металлургам оправиться от довольно продолжительного кризиса, в котором они находятся, как здесь полагают, из-за низких тарифов на ввозимую в США сталь. Эти предложения уже вызвали волну жесткой критики со стороны других сталеваров.

Перспектива ввода новых тарифов вызвала волну возмущений среди экспортеров стали. Евросоюз был в числе первых, кто представил официальную жалобу в ВТО. Представители сталелитейной промышленности ЕС говорят, что в результате введения новых тарифов отрасль ежегодно будет недополучать около 2 млрд долл.

ЕС также рассматривает возможность введения санкций против США для защиты своих сталепроизводителей. Другие страны мира тоже осудили меры, принятые США. Введение тарифов негативно скажется на экспорте стали такими странами, как РФ, Китай, Бразилия, Япония, Южная Корея, Норвегия, Австралия и Новая Зеландия. В то же время некоторые развивающиеся страны, например, Южно-Африканская Республика, – не попали в "черный список" США. Новые тарифы не распространяются также на Канаду, Мексику, Израиль и Иорданию, с которыми у США существуют соглашения о свободной торговле.

Помимо прочего, утверждение тарифов вызвало недовольство и среди американских компаний, использующих стальную продукцию. Они считают, что в результате этой меры неизбежно повысятся цены на сталь и, скорее всего, сократится число рабочих мест в отрасли.

Джордж Буш, вероятно, предвидел такую реакцию, когда готовился объявить о новых тарифах. Однако политическая логика и желание жесткими мерами изменить сложившуюся ситуацию возобладали. Сталелитейные компании могут сыграть решающую роль на выборах в Конгресс, которые состоятся уже в этом году. Кроме этого, они могут также оказать влияние и на ход президентских выборов 2004 г.

Обсуждения в ВТО по вопросу о введении США тарифов на импортируемую сталь могут занять много месяцев, а быть может, и лет, прежде чем будет принято решение. Вполне вероятно, что споры обострятся после того, как США начнут принимать меры в ответ на соответствующие ограничения со стороны их торговых партнеров.

Противоречия среди сталепроизводителей будут подогреваться тем обстоятельством, что в мире выпускается слишком много сталелитейной продукции. По словам представителей Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), компании-производители должны сократить производственные мощности по выпуску стали на 100 млн т, чтобы отрасль могла бороться за прибыльность своего бизнеса.

Источник: по материалам Русской службы Би-би-си от 20 марта 2002 г.

Упражнения

Упражнение 1

Опираясь на данные табл. 1, рассчитайте (на примере различных государств (США, Японии, Германии, Швейцарии, Бразилии, Китая, России и др.):

• процент изменения стоимостного объема мирового товарного экспорта и товарного экспорта различных стран в 2006 г. по сравнению с 1950 и 1990 гг. Сделайте соответствующие выводы.

• долю различных государств в мировом товарном экспорте в 1950, 1990 и 2006 г. Сделайте выводы об изменении их участия в международной торговле на разных этапах.

• экспортную квоту (доля экспорта в ВВП) отдельных стран в 1950, 1990 и 2006 гг. Сделайте вывод о степени участия отдельных государств в международной торговле, об изменении степени «открытости» их экономики.

Таблица 1


Общий объем ВВП и товарного экспорта отдельных стран мира
в 1950-2006 гг., млрд долл.


Страна

Общий объем ВВП

Мировой товарный экспорт

1950 г.

1990 г.

2006 г.

1950 г.

1990 г.

2006 г.

Весь мир

6740

33090

48655

315

3560

12062

США

1750

6950

12370

40,0

410,0

1031,0

Япония

200

2900

3870

4,5

370,0

647,0

Германия

320

1760

2450

22,5

300,0

1112,0

Великобритания

435

1200

1860

27,5

165,0

443,0

Швейцария

65

215

260

7,5

50,0

147,0

Австрия

40

200

270

1,5

25,0

138,0

Бразилия

125

1000

1580

2,5

40,0

137,0

Саудовская Аравия

10

200

340

2,0

55,0

209,0

Китай

270

1900

8160

7,0

85,0

769.0

Польша

85

250

490

4,0

14,0

110,0

Россия

370,0

1450,0

1540

13,5

60,0

305,0

Источник: Мировая экономика. /Под ред. Б. М. Маклярского. – М.: Международные отношения, 2004, Мировая экономика и международный бизнес. Практикум. – М.: КНОРУС, 2007.

Тесты для самоконтроля