Зелинский Пётр Иосифович, Ассистент Позняков Андрей Михайлович Минск 2006 г. Оглавление: Список обозначений ко всей выпускной работе С. 3; реферат

Вид материала

Реферат

Содержание Список обозначений ко всей выпускной работе Технологии Интернет Глава 1. обзор литературы Глава 2. методика исследования Глава 3. интернет как исторический источник Через гиперссылки Глубина содержания Стабильность информационного наполнения Оперативность обновления данных Доступность страниц Простота навигации Краткие выводы 3. 2. История беларуси в интернете Краткие выводы 3. 3. Музеи и архивы беларуси в интернете Краткие выводы 3. 4. Электронные издания по истории беларуси Краткие выводы Глава 4. обсуждение полученных результатов Список литературы к реферату ... Полное содержание

Подобный материал:

• Козик Любовь Антоновна, ассистент Позняков Андрей Михайлович Минск 2008 оглавление, 293.15kb.
• Обуховский Виктор Степанович, ассистент Позняков Андрей Михайлович Минск 2006 г оглавление, 266.12kb.
• Забрейко Петр Петрович доцент Кожич Павел Павлович Минск 2007 г. Оглавление Оглавление, 254.67kb.
• Илья Андрей Васильевич Руководители: Залесский М. А., Позняков А. М. Минск 2006, 186.2kb.
• Сидорская Ирина Владимировна старший преподаватель Кожич Павел Павлович Минск 2010, 900.44kb.
• Коледа Виктор Антонович, ст преподаватель Пол Кожич Минск 2010 г. Оглавление Оглавление, 340.48kb.
• Пантюк Ирина Викторовна Шешко Сергей Михайлович Минск 2006 г. Выпускная работа, 247.84kb.
• Кожич Павел Павлович, профессор Воробьев Василий Петрович Минск 2010 г. Оглавление, 247.09kb.
• Кожич Павел Павлович, доцент Запрудский Сергей Николаевич Минск 2010 г. Оглавление, 202.51kb.
• Степанец Владимир Яковлевич доцент Кожич Павел Павлович Минск 2008 г. Оглавление Оглавление, 228.35kb.

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Выпускная работа по


«Основам информационных технологий»


ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТА КАК ИСТОЧНИКА ПО НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ


Магистрант

кафедры новой и новейшей

истории Беларуси

Гарматный Виталий Петрович

Руководители:

Профессор

Зелинский Пётр Иосифович,

Ассистент

Позняков Андрей Михайлович


Минск – 2006 г.


ОГЛАВЛЕНИЕ:

Список обозначений ко всей выпускной работе……….……………………...С. 3;

Реферат………………………………………………….…………………...С. 4 - 21;

Введение………………………………………………….………………………С. 4;

Глава 1.Обзор литературы………………………………….…………………...С. 5;

Глава 2. Методика исследования…………………….………….……………...С. 6;

Глава 3. Интернет как исторический источник…………………………..С. 7 – 16;

3. 1. Работа в Интернете………………………………...………..…………С. 7 - 10;

3. 2. История Беларуси в Интернете……………………………….…….С. 11 – 12;

3. 3. Музеи и архивы Беларуси в Интернете………………………….…С. 13 – 16;

3. 4. Электронные издания по истории Беларуси……………………….С. 17 – 19;

Глава 4. Обсуждение полученных результатов...………………………….…С. 20;

Заключение……………………………………………………………...….С. 21 - 22;

Список литературы к реферату………………………………………….…….С. 23;

Предметный указатель к реферату………………………………….…........…С. 24;

Интернет ресурсы в предметной области исследования………………...С.25 - 26;

Действующий личный сайт в WWW……………………………………….…С. 27;

Граф научных интересов …………………………………………………..…..С. 28;

Презентация магистерской диссертации……………………………….…..…С. 29;

Список литературы к выпускной работе……………………………….……..С. 30;

Приложения………………………………………………………………..С. 31 – 32.


СПИСОК ОБОЗНАЧЕНИЙ КО ВСЕЙ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ

ИТ – информационные технологии;

БД – база данных;

АИПС – автоматизированная информационно-поисковая система;

«Байнет» - «белорусский Интернет», белорусский сайты в Интернете;

Web-сайт – основная форма предоставления информации в Интернете, состоящая из Web-страниц, посвящённых одной теме или представляющих одну организацию;

Web-страница – оформленный специальным образом текстовый файл службы глобального соединения WWW, созданный при помощи гипертекстового языка разметки;

Технология – совокупность приёмов и процессов в определённой области деятельности;

Технологии Интернет – это различные способы работы с информацией, которую представляет глобальная сеть ( передача информации в текстовом, видео- и аудио-форматах, копирование файлов и их фрагментов, коммуникационные возможности ).


ВВЕДЕНИЕ

Сайты, посвященные исторической тематике, составляют значительную часть научно-образовательного Интернета. История – особенный предмет, вызывающий споры и интерес буквально всех свободомыслящих людей мира. Стоит отметить. что некоторые белорусские энтузиасты занимаются размещением в Интернете с бумажных прототипов самых важных памятников древности и источников по истории современности, поэтому ряд любительских сайтов уже превратился в обширные веб-библиотеки. Имеет свои сайты и ряд исторических научных и образовательных учреждений Беларуси.

В Беларуси интерес к своей истории резко возрос после обретения независимости, но до недавнего времени многие «исторические» сайты нельзя было признать удовлетворяющими ни историков-любителей, ни тем более историков-профессионалов. Большинство сайтов фактически представляло собой красивую дизайн-«обертку» с довольно скудным содержанием. Приятными исключениями следует признать публикации в веб-библиотеках «Беларуская Палічка» (ссылка скрыта) и «Камунікат» (ссылка скрыта), а также электронные версии таких периодических изданий, как «Беларускі гістарычны агляд» (.minsk.by/~bha/index.htm) и сборники материалов Международной ассоциации белорусистов «Беларусіка-Albaruthenica» (ссылка скрыта), а в последнее время и «Беларускi гiстарычны часопiс» ( ссылка скрыта ).

Объяснить недостаточную развитость белорусского исторического Интернета, можно невовлеченностью в этот процесс государственных научных и образовательных учреждений, а также скудным финансированием Интернет-проектов.


ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Среди литературы, посвящённой рассмотрению Интернета как исторического источника, следует прежде всего выделить деятельность российской ассоциации «История и компьютер», объединяющей под своей эгидой известных учёных-гуманитариев, в том числе и белорусских ( из Минска, Полоцка, Могилёва и других городов ), применяющих в своей работе новейшие компьютерные методы и технологии. Она была образована в 1992 г. и является ветвью Международной Ассоциации «History and Computing», в 2000 г. перерегистрирована как межрегиональная Ассоциация «История и компьютер» ( АИК ). Ассоциация издаёт информационный бюллетень "История и компьютер",который знакомит широкую научную общественность с достижениями исторической информатики, преподавании новых информационных технологий на исторических факультетах. Ответственным редактором бюллетеня является профессор Л.И.Бородкин, в состав редакционного совета входят члены Совета АИК. К настоящему времени вышло более 30 номеров информационного бюллетеня, в которых нашли отражение некоторые стороны изучаемой проблемы, но этот вопрос ещё не получил достаточного освещения в литературе. [ 2 – 5, 11 – 13 ].

Кроме того, следует отметить публикации сотрудников кафедры источниковедения Белгосуниверситета, а особенно Сидорцова В. Н. и Балыкиной Е. Н.[ 6, 8, 9 ], активно занимающихся разработкой темы Интернета и истории. Преподавателями ВУЗа разработан учебник по исторической информатике, который с успехом используется и в других университетах нашей республики. Многие труды учёных кафедры были опубликованы в информационном бюллетене "История и компьютер".


ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

При написании выпускной работы автор использовал обще-логические и общенаучные методы, в первую очередь методы анализа и синтеза – фактическое и мысленное разложение целого на составные части и воссоздание целого из частей. Анализ позволяет выявить строение исследуемого объекта, отделить существенное от несущественного, сложное свести к простому. В тоже время синтез дополняет анализ, неразрывно с ним связан, ведёт от существенного к его многообразию, к объединению в единое целое частей, свойств, отношений, выделенных до этого с помощью анализа.

Кроме того, в процессе подготовки реферата использовались такие методы, как индукция и дедукция – взаимообусловленные и дополняющие друг друга. Индукция обеспечивает возможность перехода от единичных фактов к общим положениям, то дедукция помогает систематизировать собранный материал и вывести из него следствия, призвана помочь построить научную теорию.

Нельзя обойти вниманием методы аналогии – установления сходства между нетождественными объектами путём выявления их различий, и сравнения – суждение о сходстве или различии объектов, продуманная концепция отбора и интерпретации существующего материала.

Метод восхождения от абстрактного к конкретному позволяет перейти от ограниченного знания, полученного посредством восхождения от конкретного к абстрактному, к более полному, конкретному теоретическому знанию.


ГЛАВА 3. ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

3. 1. РАБОТА В ИНТЕРНЕТЕ

Интернет – глобальная компьютерная сеть, которая в 1990-е годы получила развитие более чем в ста странах мира и объединила сотни миллионов компьютеров.На многочисленных Web-страницах сети Интернет располагается информация, которая может заинтересовать историков. Это коллекции архивных документов, переведённых в электронную форму, изображения музейных экспонатов, опубликованные письменные источники и многое другое. Интернет позволяет учёному, не выходя из своего кабинета, получать доступ и копировать на свой компьютер изображения источников, находящихся в различных точках земного шара.

Технологии Интернет – это различные способы работы с информацией, которые предоставляет глобальная сеть ( передача информации в текстовом, видео- и аудио-форматах, копирование файлов и их фрагментов, коммуникационные возможности и так далее ).

Исследователь работает в Интернете с помощью специального программного обеспечения – браузеров, наиболее признанными из которых являются Internet Explorer и Netscape Communication. Поиск необходимой информации осуществляется путём ввода в адресную строку браузера адреса необходимого файла. В адресной информации указываются имя и путь файла, Интернет-адрес Web-страницы или номер записи и поле базы данных.

Поиск исторической информации осуществляется следующими способами:

1. Через гиперссылки – ссылки в электронном документе на другие документы. Историку необходимо найти один такой документ и затем перемещаться по ссылкам от одного документа к следующему. Недостатком этого метода поиска является зависимость исследователя от структуры ( дерева ) гиперссылок.
   
2. С помощью специализированных средств поиска – «машины поиска»:
   

а) тематических каталогов ( индексов ), в которых поиск ведётся по темам и ключевым словам. Каталог – это поисковая система с классифицированным списком аннотаций, в котором содержатся гиперссылки на другие ресурсы Интернета. База данных ссылок ( индекс ) заполняется вручную. Поиск в каталоге возможен путём последовательного уточнения тем ( передвижения по дереву каталога ). Результатом является аннотированный список адресов;

б) поисковых систем, которые автоматически формируют базы данных с информацией о Web-страницах, статьях в группах новостей и списках рассылки и т. д. Поиск информации в поисковых системах проводится по ключевому слову ( фразе ) или по тематическим каталогам. Результаты поиска оформляются в виде списка найденных документов с указанием их заголовков, адресов, цитат из текста документа с выделением ключевых слов, даты обновления, размера и языка документа. Преимущество поисковых систем состоит в возможности обработки результатов поиска – в переходе по ссылке к первоисточнику, конкретизации поиска требуемой информации при помощи добавления новых ключевых слов, в сохранении результатов в виде файла на локальном диске;

в) метапоисковых систем, которые посылают запросы исследователя нескольким поисковым серверам или поисковым системам, затем объединяют полученные результаты и представляют их в виде списка со ссылками;

г) программ ускоренного поиска, которые действуют по принципу метапоисковых систем;

Общим недостатком поиска с помощью «машин поиска» является получение большого количества случайной информации, в которой могут «растворяться» необходимые учёному Интернет-адреса Web-страниц. Поэтому необходимо очень точно задавать условия поиска сведений ( установить более широкий список ключевых слов, ограничения по дате и т. д. ), проводить повторный поиск, пользоваться разными системами.

Основной формой предоставления информации в Интернете являются Web-сайты. Они состоят из Web-страниц, посвящённых одной теме или представляющих одну организацию. Сайт обычно начинается с домашней страницы ( homepage ), на которой находится основная информация об организации или по теме ( имена и контактные данные руководителей ). Домашняя страница через гиперссылки связана с другими Web-страницами, на которых находится дополнительная информация.

Основными качествами Web-страниц являются:

1. Глубина содержания, которая определяется объёмом информации, степенью её детализации и ценностью. Информативность страниц может быть достигнута путём оптимального размещения материалов, представляющих интерес для пользователя;
   
2. Стабильность информационного наполнения обеспечивается постоянным наличием информации на сервере. Пользователь должен быть уверен, что найдёт нужные ему сведения при любых технологических и структурных изменениях;
   
3. Оперативность обновления данных важна для поддержки страниц как носителей всегда актуальной информации. Существенное значение имеет как регулярное пополнение новой информацией электронного каталога, так и архивация старой информации, а также обновление ссылок на внешние ресурсы;
   
4. Доступность страниц как оптимальное сочетание иллюстраций и текста. Злоупотребление иллюстративными материалами может резко снизить доступность, так как они «весят» намного больше текста и уменьшают скорость передачи данных;
   
5. Простота навигации зависит от логичности схемы построения сервера, которая имеет иерархическую структуру. При этом важно обеспечить возможность без каких-либо затруднений двигаться от раздела к разделу, легко сменить выработанную иерархическую ветвь или получить необходимую справку.
   

КРАТКИЕ ВЫВОДЫ:

Интернет – это глобальная электронная сеть, «всемирная паутина», за очень небольшой период времени охватившая весь земной шар. Интернет предоставляет огромные возможности для работы историков, о которых раньше невозможно было даже мечтать. По количеству информации, предоставленной в Интернете, сравниться с ним не может ни один другой источник информации, поэтому было бы крайне неправильно игнорировать Интернет и относиться к нему слишком предвзято.

История Интернета в Беларуси сравнительно небольшая, но тем не менее Интернет развивается в нашей стране очень быстрыми темпами: в Интернете появляется всё больше «белорусских» сайтов, а также увеличивается число активных пользователей Интернета.


3. 2. ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ В ИНТЕРНЕТЕ

Историческая тематика занимает важное место в «BY-net», так, на многочисленных форумах (ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта и других ), историки-профессионалы и историки-любители получили возможность общаться и обмениваться мнениями анонимно, что обеспечивает реальную свободу слова и высказываний, так необходимую для исследователей. К наиболее часто обсуждаемым темам на форумам относятся такие важные вопросы современной истории Беларуси, как Вторая мировая война на территории Беларуси, обретение суверенитета в 1991 г., а также болезненный для всех белорусов факт передачи в 1939 г. Вильнюса Литве. Посетители форумов при общении используют в основном такие «ники», как «Витовт», «Миндовг», «Рогнеда», «Кастусь Калиновский», что показывает их интерес, любовь и гордость за свою историю.

Стоит отметить, что ещё не так давно для привлечения ИТ в гуманитарную сферу необходимо было чёткое и обстоятельное обоснование целесообразности этого. В настоящее время ситуация изменилась настолько, что создание проектов в виде электронных словарей, энциклопедий, уже не представляется вне данной сферы. Сам собой снимается вопрос в отношении того, быть книге или компьютеру основой для энциклопедии. Как книга представила новые возможности по сравнению с глиняными табличками и папирусными свитками, так и электронные варианты энциклопедий являются значительным шагом вперёд по сравнению с их книжными версиями.

Так, например известным историком Горбачёвой О. В. создана электронная версия биобиблиографического словаря участников восстания 1830 – 1831 гг. в Беларуси [ 4 ], в которую включены сведения о более, чем 2300 повстанцах.

Созданные для участников восстания биограммы условно делятся на три части. В первой фиксируется фамилия, имя, дата и место рождения и смерти, полученное образование, другие биографические данные. Вторая часть представляет материал по конкретным формам и степени участия в восстании 1830 – 1831 гг. В ней фиксируется время присоединения к восстанию, подписание программных документов, принятие присяги, получение воинского звания, участие в сражениях с правительственными войсками, повстанческие награды, должности и так далее. Третья часть составляет материал, касающийся дальнейшей судьбы участников восстания после его поражения. Сюда относятся приговоры губернских следственных комиссий, указываются корпуса, в составе которых повстанцы отошли в Пруссию. Австрию, места эмиграции, деятельность в эмигрантских организациях и так далее. Фиксируются также данные о ссыльных. По каждой из персоналий подобран источниковедческий материал из архивов Беларуси, России, Литвы, Польши, воспоминаниям современников, а также библиографические данные.


КРАТКИЕ ВЫВОДЫ:

История Беларуси, несмотря на небольшую историю Интернета в Беларуси, представлена очень широко. Объяснить это можно тем, что история всегда вызывала споры и желание дискуссировать на исторические темы. Каждый из нас в какой-то мере историк: по своему относится к историческим событиям и деятелям. Поэтому нет ничего удивительного в том, что историки не могли не воспользоваться возможностями, предоставляемыми Интернетом для решения своих проблем.


3. 3. МУЗЕИ И АРХИВЫ БЕЛАРУСИ В ИНТЕРНЕТЕ

В последнее время достаточно активно стала разрабатываться проблема представления музеев в сети Интернет. Это объясняется тем, что сегодня существенным фактором стало «лицо музея, обращённое в открытое информационное пространство». От качества представленной здесь информации теперь зависит интерес к музею со стороны посетителей: интерес будет тем выше, чем качественнее и полнее будет представленная в сети информация.[ 13 ]

Самыми простыми по содержанию сайтами являются так называемые «домашние страницы » ( home-pages ), где дано лишь описание музея и его программ. На таких сайтах информация помещается чаще всего на одной странице и почти не содержит иллюстраций, а тем более мультимедиа. В качестве примера можно привести сайт Литературного музея Янки Купалы в Минске ( ссылка скрыта ). Но следует отметить, что в наши дни такого рода сайты довольно редки и встречаются они лишь там, где этой проблемой занимаются недавно или недостаточно активно.

Более популярен электронный путеводитель по музею, такой сайт состоит из нескольких страниц, посвящённым областям деятельности музея, но представленная там информация носит описательный характер.

Следующим по уровню представляемой информации идёт сайт, содержаший не столько справочную информацию о музее, сколько о его коллекциях. Такие сайты обычно содержат большое количество графического и мультимедиа материала и обычно содержат следующие части:

1. Информация для посетителей;
   
2. История музея;
   
3. Коллекции и отдельные предметы;
   
4. Виртуальные экскурсии;
   
5. Выставки;
   
6. Обучение и образование;
   
7. Научная деятельность.
   

Белорусские музеи представлены в Интернете очень скупо, что резко снижает их известность. Развитие музейных представительств в Интернете позволяет музеям приобрести более широкую аудиторию, найти новых партнёров, обмениваться полезной информацией с заинтересованными организациями и лицами. Но интерес к музею со стороны как пользователей, так и других музеев, будет во многом зависеть от того, насколько полно и качественно будет предоставлена в сети Интернет информация о музее. Перед белорусскими музеями стоит жизненно важная задача: «показать себя в Интернете во всей красе». Для решения этой задачи потребуется немало средств, но затраты должны вскоре окупит себя благодаря притоку большого количества новых посетителей: согласно социологическому опросу, проведённому недавно в США, более 59 % опрошенных посетителей музеев, на вопрос: « Что побудило Вас посетить музей? », ответили на него так: « Предварительное посещение Интернет-страницы этого музея ».

Что касается белорусских архивов, то с целью автоматизации поиска хранящихся в НИАБ дореволюционных документов и дальнейшего размещения их в сети Интернет создаются и продолжают наполняться информацией различные БД, которые представляют собой географические и именные указатели к документам архива. В 1994 г. началась работа над созданием АИПС «Родовод» [ 7 ], которая предназначена для ведения учёта основных генеалогических источников и создания научно-справочного аппарата к документам архива, содержащим такие сведения. Сегодня БД содержит более 100 000 записей: сведений из ревизских сказок за период 1795 – 1874 гг.

Для повышения полноты поиска представляется ряд средств расширения поискового запроса, среди которых можно выделить три группы:

1. Расширение количества слов запроса всеми их морфологическими формами, что реализуется привлечением знаний о морфологии языка;
   
2. Расширение запроса близкими по смыслу словами за счёт подключения тезауруса – семантического словаря, устанавливающего связи между различными значениями слов с указанием типа и силы связи. Характерным недостатком является объективная неполнота базы понятий, которая не может охватить все имеющиеся в языке слова и их формы.
   
3. Расширение запроса словами, близкими по написанию и звучанию. В алгоритме нечёткого поиска используется система быстрого ассоциативного поиска слов, содержащихся в документах, что позволяет найти слова по любым цепочкам составляющих их букв.
   

Использование такого алгоритма было первым способом, с помощью которого архив попытался решить свою задачу. Предварительно было ясно, что такой поиск даёт больше шума. Но выберет и все случаи, которые были бы описаны алгоритмом, использующим морфологический анализ. При попытках использовать такой алгоритм на некоторые запросы было получено огромное количество результатов, анализ которых представляет значительную сложность.

В поисках решения проблемы было тщательно проанализировано содержимое архивной БД « Родовод ». В результате оказалось, что причин разночтения три:

1) Схожесть фамилий по звучанию: Оленевич – Аленевич, Шашок – Шешок, Филиппович – Филепович, Тишкевич – Цишкевич, Амбражевич - Амброжевич;

2) Фамилии неразборчиво написаны или с ошибкой, введено с ошибкой оператором-архивистом;

3) Схожесть написания, которая в свою очередь может быть:

а) типичной, то есть присущей любому почерку ( например, И-Н-П-К, Т-М-Ш-НЕ, И-А_ЕЕ-СЕ и т. д .;

б) нетипичными, то есть являющиеся особенностью почерка конкретного человека ( примеры в этом случае могут быть непредсказуемыми: Т-ГЛ, АЖ-ОМС и дальше).

Для решения этих проблем существует простой алгоритм, заимствованный из практики американских архивов. Суть его заключается в том, что согласным присваивается определённый код, причём близкие по звучанию звуки должны быть закодированы одной и той же цифрой. Таким образом, все фамилии получат код на основе звучания согласных. Поиск по такому коду будет, очевидно. Очень оперативным. В настоящее время архив работает над реализацией этого алгоритма.

Одновременно возможно и применение других искусственных приёмов, активизирующих поиск. Например, архивом разработана программа для создания алфавитного списка всех фамилий, встречающихся в БД. Интересно. Что список оригинальных фамилий составил только одну четвёртую от общего числа. Использование такого алфавита значительно сократит анализ схожести фамилий и увеличит достоверность выдаваемой из БД информации.


КРАТКИЕ ВЫВОДЫ:

В своём развитии Интернет охватывает все сферы жизни. Не мог он обойти стороной и музеи с архивами. Несмотря на определённую консервативность лиц, возглавляющих белорусские музеи и архивы, а также определённую степень их предвзятости к Интернету, музеи и архивы нашей страны выходят через Интернет на международную арену, завоёвывая авторитет и известность. Часть работы на этом «фронте» уже сделана, но всё же предстоит проделать немалый объём работы для того, чтобы наши музеи и архивы заняли достойное место в Интернете.


3. 4. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ПО ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ

Успехи в области правовой информатизации и внедрения современных информационных технологий в правовую сферу, создание Национального реестра правовых актов Республики Беларусь, издание которого с 1999 года является единым источником официального опубликования для всех видов правовых актов, принимаемых в республике, а также Национального правового Интернет-портала Республики Беларусь – основного государственного информационного ресурса Интернет в области права и правовой информатизации, позволило впервые в истории белорусского нормотворчества обеспечить официальное опубликование правовых актов в форме электронного документа в сети Интернет.
28 февраля 2006 г. Президент Республики Беларусь подписал Декрет № 4 ”О внесении дополнения в Положение об официальном опубликовании и вступлении в силу правовых актов Республики Беларусь“ и Указ № 124 ”О внесении изменения в Положение о Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь“, согласно которым к источникам официального опубликования отнесена электронная версия издания Национального реестра правовых актов Республики Беларусь, размещаемая на Национальном правовом Интернет-портале Республики Беларусь.
В соответствии с данными законодательными актами Главы государства Национальный центр правовой информации Республики Беларусь разработал и обеспечил размещение на Национальном правовом Интернет–портале Республики Беларусь электронной версии официального издания Национального реестра правовых актов Республики Беларусь. При этом обеспечивается идентичность содержания текста печатного издания Национального реестра правовых актов Республики Беларусь и его электронной версии, а также размещение электронной версии одновременно с выходом в свет номера печатного издания с содержанием документа.
Электронная версия Национального реестра правовых актов Республики Беларусь представлена в рубрике ”Официальное издание“ раздела ”Национальный реестр“ Национального правового Интернет-портала Республики Беларусь ( ссылка скрыта ). Все номера (начиная с 2003 года) печатного издания Национального реестра представлены в pdf-формате (графическом формате, обеспечивающем полное соответствие электронного изображения его печатному источнику).

Очень перспективным является создание электронных журналов по истории Беларуси. На сегодняшний день в сети Интернет постоянно функционируют электронные версии лишь некоторых периодических изданий, таких как «Беларускі гістарычны агляд» (.minsk.by/~bha/art-b.htm) и сборники материалов Международной ассоциации белорусистов «Беларусіка-Albaruthenica» ( ссылка скрыта ), «Беларускi гiстарычны часопiс» ( ссылка скрыта ). [11 ]

Преимущества и недостатки электронных изданий, а в последнее время и исторических журналов, активно обсуждаются научным сообществом. Среди достоинств, применительно к белорусской действительности можно назвать следующие:

- более низкую стоимость по сравнению с традиционными печатными;

- быстрое и всемирное распространение;

- оперативную публикацию рецензий на новые издания;

- возможность интерактивного общения читателя и автора статьи посредством e-mail;

- возможность доступа ко всем выпускам журнала.

В то же время имеется и ряд проблем:

- нерегулярность обновления журналов;

- технические проблемы ( неправильный или изменённый URL, сложность поиска издания, проблемы с программным обеспечением, медленный выход в сеть Интернет и другие ),

- проблемы цитируемости электронного журнала;

- консервативности восприятия электронного журнала как чего-то второсортного по отношению к печатному.

Хотелось бы подчеркнуть, что несмотря на все проблемы, электронные журналы в Беларуси понемногу развиваются и являются новой эффективной формой предоставления информации, уже сейчас во многом востребованы специалистами. Белорусские авторы с успехом публикуются как в немногочисленных белорусских электронных журналах, так и в зарубежных, в первую очередь российских.


КРАТКИЕ ВЫВОДЫ:

На взгляд автора в сети Интернет успешнее всего развиваются электронные периодические издания, обусловлено это тем, что по степени охвата читателей и стран мира с Интернетом опять же не может сравниться никто. Усилиями молодых историков-энтузиастов созданы и действуют немногочисленные электронные журналы по истории Беларуси. Кроме того, в Интернет-изданиях размещаются правительственные указы и издаются сборники нормативных документов.


ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Интернет помогает историкам в поиске исторических источников, получении текстовых, видео-, аудио-файлов и других документов. Поиск исторических источников проводится с помощью сервисной информации Интернет ( справочных систем, показателей, тематических путеводителей по сетям, сведений о различных проектах, грантах, фондах, организациях ), библиографической информации ( каталогов библиотек, тематических подборок, аннотаций ). Интернет предлагает прямой доступ к многочисленным информационным каталогам стран мира, электронным историческим журналам, машиночитаемым архивам государственных учреждений различных стран, базам данных, содержащих историческую и социальную информацию, высококачественным электронным выставкам, получение текстовых, видео- и аудио-файлов для использования в исследовательской и преподавательской работе, возможность общаться на форумах и многое-многое другое.

Интернет даёт не только описание источника, но и его изображение. Он обеспечивает доступ к семейным документам исторических личностей, к правительственным архивам разных стран, содержащим систематизированную общедоступную информацию, электронным версиям полезных книг, в частности старинных и редких, или находящихся в виртуальных библиотеках, которые существуют только в сети Интернет, а также журналов и т. д. Кроме того Интернет обеспечивает возможность работы с оцифрованными кино-, фото- и фоно-документами.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Являясь глобальной информационной средой, Интернет предоставляет самые разнообразные возможности своего использования в исторических исследованиях и образовании, в том числе и по новой и новейшей истории Беларуси. “ Байнет ” динамично развивается, но проблема заключается в том, что. Как несколько грубовато заметил один известный белорусский историк: “ В Интернете каждый дурак может вывесит свою оригинальную трактовку истории.” В связи с этим необходимо уметь критически оценивать Интернет-ресурсы и осмысленно подходить к их использованию. В качестве таковых можно рассматривать отдельные электронные документы - аналоги традиционных источников и web-сайты в целом. Причем последние можно назвать скорее потенциальными историческими источниками, которые будут более востребованы историками будущего для изучения истории глобальной сети и в частности современного нам белорусского общества [ 3, 7, 12 ].
На данный момент в сети Интернет можно познакомится с электронными аналогами практически всех видов традиционных исторических источников. На первом месте по распространенности естественно находятся письменные источники. Далее следуют фотодокументы, затем вещественные источники. Наконец на последнем месте по частоте встречаемости находятся аудио-документы и видео-документы. Помимо традиционных видов исторических источников в сети размещены и базы данных, которые относятся к так называемым вторичным источникам, поскольку они содержат в машиночитаемом виде выборочные данные из различных источников. Тематически названные виды источников охватывают весь период белорусской истории, однако по естественным причинам наибольшее их число приходится на XIX-XX века. Размещение в Интернет электронных аналогов традиционных исторических источников можно рассматривать как их публикацию, понимаемую в широком смысле как обнародование информации. Существующая традиция научного издания исторических источников предполагает соблюдение определенных правил, что позволяет использовать подобные публикации в научных исследованиях наравне с подлинниками. В частности, принято в качестве основы для публикации использовать оригинал источника, сопровождать издание археографическими и научными комментариями, различной справочной информацией, обязательно указывать место хранения опубликованных источников.

Публикация в Интернет естественно имеет свои особенности, однако соблюдение указанных правил не только возможно, но и необходимо, поскольку именно следование подобным нормам придает размещаемым материалам научный статус. Сложности со ссылками на Интернет-ресурсы связаны с динамичностью размещенной в сети информации и спецификой ее представления. При ссылке на Интернет-ресурс принято указывать его адрес, но место хранения того или иного исторического материала может меняться с течением времени, нужная информация может быть удалена из сети. Хотя создатели авторитетных Web-сайтов стремятся сохранять их адреса постоянными, это не решает проблему ссылок в целом.На данный момент наиболее распространенными типами публикаций источников в Байнете являются научно-популярный и учебный. Для них характерно либо полное отсутствие научно-справочного аппарата, либо воспроизведение его отдельных элементов. Собственно научных публикаций, которые бы отвечали существующим требованиям, предъявляемым к изданию исторических источников, немного. Белорусские архивы, являющиеся главными хранителями исторической информации, пока не готовы к широкому представлению своих коллекций в Интернет. Это значительно сужает электронную источниковую базу, которая включает в себя в основном уже публиковавшиеся ранее источники и современные материалы.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К РЕФЕРАТУ

1. Балыкина Е. Н. Историческая информатика в Белгосуниверситете:// io.asu.ru/. Дата доступа – 16. 11. 2006.;
   
2. Бородкин Л. И. Дискуссия… // io.asu.ru/. Дата доступа – 15. 11. 2006.;
   
3. Владимиров В. Н. «Интернет для историка: ещё не парадигма, но уже не игрушка…»// io.asu.ru/. Дата доступа – 11. 11. 2006;
   
4. Горбачёва О. В. Биоблиографический словарь участников восстания 1830 – 1831 гг. в Беларуси: электронная версия// io.asu.ru/. Дата доступа – 12. 12. 2006.;
   
5. Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер» // io.asu.ru/. Дата доступа – 16. 11. 2006.;
   
6. Каун С. Б. Новые информационные возможности в обработке массовых источников по Истории Беларуси// .ru/. Дата доступа – 16. 11. 2006.;
   
7. Михеенок Т. С. О достоверности выдаваемой информации// io.asu.ru/. Дата доступа – 12. 12. 2006.;
   
8. Носевич В. Л. INTERNET-WORKSHOP// io.asu.ru/. Дата доступа – 16. 11 . 2006.;
   
9. Носевич В. Л. С точки зрения историка и архивиста…// io.asu.ru/. Дата доступа – 12. 12. 2006.;
   
10. Попова Е. Э., Балыкина Е. Н., Липницкая О. Л. Историческая информатика: межпредметность развития учебного знания// io.asu.ru/. Дата доступа – 16. 11. 2006.;
    
11. Сафонов И. Е. Электронные журналы для историков// io.asu.ru/. Дата доступа – 12. 12. 2006.;
    
12. Святец Ю. А. Причины…// io.asu.ru/. Дата доступа – 11. 11. 2006.;
    
13. Скакун Л. Н. Представительство музеев в сети Интернет// io.asu.ru/. Дата доступа – 12. 12. 2006.;
    

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

АИПС «Родовод» 14

Алгоритм 15, 16

Анализ 6

Браузер 7

Веб-библиотека 4

Гиперссылка 7

«Домашняя страница» 12

Интернет-адрес 7

Интернет-портал 17

Интернет-проект 4

“История и компьютер” 5

«Ник» 11

Поисковая система 8

Синтез 6

Форум 11

Web-сайт 9

Web-страница 9, 14


CПИСОК ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ

МАГИСТРАНТА ГАРМАТНОГО В. П. ПО ТЕМЕ

«ЗАПАДНАЯ БЕЛАРУСЬ ПОД ВЛАСТЬЮ ПОЛЬШИ в 1919 – 1939 гг.»

1.ссылка скрыта

Сайт предназначен в первую очередь для иностранцев, желающих узнать что-то новое о Беларуси, поэтому на сайте содержится много информации по истории Беларуси на русском, белорусском и английском языках, сделаны также карты и краткие очерки, посвящённые истории городов и районов Беларуси. Имеется специальный подраздел “Становішча Заходняй Беларусі пад уладай Польшчы ў 1919 – 1939 гг.”, в котором достаточно подробно и доступно описано социально-экономическое и культурное развитие Западной Беларуси в рассматриваемый период;

2.www.ссылка скрыта

На сайте приведён систематизированный каталог фондов государственных архивов Беларуси, особенно по вопросу нахождения западнобелорусских земель в составе Польского государства в межвоенный период, что значительно облегчает работу историка-исследователя, работающего с документами этого времени;

3. ссылка скрыта

На сайте газеты «Вечерний Брест» журналист В. Сарычев ведёт рубрику «В поисках утраченного…», в которой основное внимание уделяет истории Бреста в 1919 – 1939 гг., подробно рассматривает различные стороны истории Западной Беларуси межвоенного периода, приводит много новых малоизвестных и даже совсем до этого неизвестных фактов по истории Беларуси;

4. ссылка скрыта

В краткой и доступной форме приведены ответы на 150 самых важных ключевых вопросов Истории Беларуси, в том числе и о положении Западной Беларуси в составе Польши. Сайт будет интересен для школьников и студентов, изучающих Историю Беларуси;

5.www.ссылка скрыта

Студенты группы 04 РФФ БГЭУ создали сайт, на котором разместили необходимую для себя учебную информацию, в том числе и по Истории Беларуси. Здесь размещена программа учебного курса «История Беларуси», а также подробный список необходимой при изучении студентами экономического факультета литературы по Истории Беларуси;

6.www.ссылка скрыта

«Часопіс "Гістарычная Брама" заснаваны на пачатку 1997 г. У сетцы Інтэрнэт - з восені 2001 г. Асноўная накіраванасць часопіса - гісторыка-краязнаўчая інфармацыя, даследаванні, раскрыццё "белых плямаў" гісторыі і г.д. Галоўны інтарэс для нас прадстаўляюць Берасцейшчына, Палессе, Заходняя Беларусь. Але ў часопісе разглядаюцца і болей маштабныя тэмы, у прыватнасці, паходжанне Русі, праблемы этнагенезу і інш. "Гістарычная Брама" - незалежнае выданне і не з'яўляецца выразнікам ідэалогій ці інтарэсаў палітычных партый, рэлігійных арганізацый і іншых структур.»;

7.www.president.gov.by

На сайте Президента Республики Беларусь приведён краткий очерк Истории Беларуси, а также краткая хронологическая таблица, предназначенные для иностранных посетителей сайта, желающих ознакомиться с Историей нашей страны;

8. ссылка скрыта

Сайт создан мододыми историками-энтузиастами, содержит богатую информацию по курсу Истории Беларуси, а также форум, на котором каждый может выразить своё мнение по наиболее важным вопросам многовековой истории Беларуси и подробный список литературы, красочно оформленные карты и иллюстрации;

9. ссылка скрыта

Сайт предназначен для помощи школьным педагогам, содержит программы многих учебных предметов, в том числе и по Истории Беларуси. На сайте можно найти подробный список рекомендуемой для изучения научной и научно-популярной литературы;

10.www.soyuz.by

Сайт посвящён истории строительства союзного государства Беларуси и России, содержит подраздел, посвящённый в том числе и взаимоотношениям Беларуси с другими странами, в том числе и белорусско-польским связям, истории Западной Беларуси;

11.www.aditec.ru

На сайте содержится подраздел по белорусской истории, написанный российскими историками. Определённый интерес представляет взгляд историков России на историю Беларуси, но вместе с тем отсутствует подробное и целостное описание истории Западной Беларуси под властью Второй Речи Посполитой ( 1919 – 1939 гг. );

12. ссылка скрыта

На сайте размещена специализированная библиотека по истории Беларуси, содержащая книги и статьи как известных и признанных авторов, так и молодых начинающих историков, в том числе и зарубежных.


ДЕЙСТВУЮЩИЙ ЛИЧНЫЙ САЙТ

ссылка скрыта


ГРАФ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ

МАГИСТРАНТА ГАРМАТНОГО В. П.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Смежные специальности 05.25.02 - документалистика, документоведение, архивоведение 07.00.03 - всеобщая история 07.00.15 - история международных отношений и внешней политики 07.00.06 - археология 07.00.07 - этнография, этнология и антропология 07.00.09 - историография, источниковедение и методы исторического исследования 23.00.01 - теория политики, история и методология политической науки

Основная специальность 07.00.02 – отечественная история Отечественная история - область исторического знания, занимающаяся исследованием закономерностей и особенностей истории Беларуси с древнейших времен до наших дней в контексте европейской и всемирной истории, становления ее государственности, разработкой теории и методики изучения исторических процессов, историографии и источниковедения по исследуемым проблемам. Области исследования: Социально-экономическое развитие общества на территории Беларуси: общественный строй, сельское хозяйство, промышленность, пути сообщения и транспорт, торговля, средства связи, урбанизация, формирование и положение сословий, классов. Государственные образования на территории Беларуси, их внутренняя и внешняя политика, местное управление, классовая борьба, политические и иные партии, организации. Религия и церковь, положение и роль отдельных конфессий в государственной и общественной жизни, культурном развитии, конфессиональные взаимоотношения. Материальная и духовная культура, просвещение и наука. Формирование этносов и наций на территории Беларуси, их ментальность, этнические взаимоотношения, национальная культура и национальные движения. Экономические, общественно-политические и культурные связи Беларуси с другими странами.

Сопутствующие специальности 09.00.03 - история философии 12.00.01 - теория права и государства, история права и государства, история политических и правовых учений 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (история) 17.00.09 - теория и история искусства 23.00.04 - политические проблемы международных систем и глобального развития 24.00.01 - теория и история культуры

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ


ссылка скрыта


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ КО ВСЕЙ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ


1. Бородкин Л.И., Гарскова И.М. Историческая информатика. М.,1994;

2. Владимиров В.Н. Интернет для историка: и все-таки новая парадигма? // Круг идей: историческая информатика в информационном обществе. М., 2001;

3. Данилевский И.Н., Кабанов В.В. Источниковедение. М., 2000;

4. Гарскова И.М. Базы и банки данных в исторических исследованиях. М.,1994;

5. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. М.,1993;

6. Змитрович А.И. Базы данных. Минск, 1991;

7. Информатика для гуманитариев. Вводный курс: учебное пособие. Под ред. Л.И.Бородкина и И.М. Гарсковой. М.,1997.;

8. Круг идей: модели и технологии исторической информатики. М., 1996;

9. Круг идей: макро- и микроподходы в исторической информатике. Минск, 1998;

10. Круг идей: историческая информатика в информационном обществе. М., 2001;

11. Сидорцов В. Н. Методология истории: количественные методы и информационные технологии. Минск, 2003;

12. Сидорцов В. Н. Методология исторического исследования ( механизм творчества историка ).Минск, 2000;

13. Степанов В. Интернет для библиотекаря. М., 1998;

14. Тоффлер А. Футурошок. С-Пб., 1992;

15. Юмашева Ю.Ю. Историческая информатика в зеркале периодического издания // Отечественная история. 2001. № 1;

16. Юмашева Ю.Ю. Круг идей: новые издания по исторической информатике // Отечественная история. 1999. № 9.