Методические указания по выполнению курсовой работы маркетинг

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Тема № 18 «Стимулирование сбыта»
Тема № 22 «Некоммерческий маркетинг»
II. Доходы от платных услуг, тыс. руб.
III. Расходы, тыс. руб.
IV. Источники комплектования фонда, штук
V. Структура библиотечного фонда
VI. Использование библиотечного фонда
VII. Пользователи (читатели)
VIII. Характеристика пользователей
IX. Посещаемость, в расчете на одного читателя
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


С учетом всех рассмотренных вариантов установите целесообразность цены:
  • для потребителей А и Б – единую поясную цену на уровне …..руб. Это позволит предложить потребителям А и Б более выгодные условия, чем у конкурентов;
  • для потребителей В и Г – цену франко-отправитель на уровне …….руб. с отдельной оплатой расходов по доставке каждым из них в фактическом размере. (Установление поясной цены в этом случае нецелесообразно, так как предложение конкурентов для потребителя В окажется более выгодным).


Тема № 18 «Стимулирование сбыта»

Расчеты цены и скидок для сложного многоуровневого канала распределения.

Предположим, на рынке, где вы собираетесь работать, действует система скидок 30/10/5. Другими словами, если начальная цена 1000 рублей, то розничный торговец получит скидку в размере 30% от прейскурантной цены. Заплатит ? рублей. Именно дистрибьютор продает свой товар розничному торговцу за 700 рублей. Розничный торговец повышает цену до 1000 рублей, получая при этом ? рублей прибыли.

Из указанной выше системы скидок мы знаем о существовании других посредников, по одному на каждый уровень скидок. Должен существовать дистрибьютор, который продает товар розничному торговцу, причем скида дистрибьютора составляет 10% от цены, по которой он может продать товар розничному торговцу. Это составит 0,10 х ? = ? рублей. Такова будет прибыль дистрибьютора.

Отсюда следует, что дистрибьютор должен был заплатить за товар ? рублей еще одному посреднику (возможно, это оптовик или представитель производителя). Вот этот посредник и является тем, кому непосредственно продает товар маркетолог. Формула 30/10/5 показывает нам, что он получает 5% скидку или 0,5 х 630 = 315 рублей. Таким образом, если вы работаете на рынке со структурой скидок 30/10/5, вам придется отдавать посредникам около 40% от установленный цены 1000 рублей.


Тема № 22 «Некоммерческий маркетинг»


Показатели

2008 год

2009 год

2010 год

I. Финансовые ресурсы, тыс. руб.










1. Бюджетные ассигнования:










ассигнования учредителей

2218,0

3558,5

4483,0

ассигнования другие

986,5

1185,5

1328,0

2. Внебюджетные доходы:

109,0

440,9

854,0

от основных видов деятельности

107,2

244,6

398,0

от предпринимательской деятельности

92,0

109,7

139,3

от благотворительности и спонсорства

163,8

196,3

456,0

II. Доходы от платных услуг, тыс. руб.










1. Ксерокопирование

69,6

144,2

206,0

2. Информационные услуги

9,4

71,2

154,8

3. Оформление документов

21,0

23,0

29,0

4. Штрафы за просрочку возврата или порчу литературы

7,0

6,2

8,2

III. Расходы, тыс. руб.










1. Оплата труда работников

1164,7

2453,1

2207,0

2. Хозяйственные расходы

53,3

84,0

161,3

3. Расходы на коммунальные услуги

134,3

316,4

290,2

4. Затраты по служебным командировкам

6,9

10,9

6,5

5. Затраты на комплектование фонда

833,8

1789,5

1746,0

6. Прочие

35,1

90,1

33,7

IV. Источники комплектования фонда, штук










1. Центральный коллектор

2515

3006

2735

2. Книжные магазины

2961

1975

3295

3. Издательства и издающие организации

196

217

240

4. Местный обязательный экземпляр

138

217

192

5. Роспечать (подписка)

1457

1337

1292

6. Отделение «Книга-почтой»

314

265

283

7. Дарение

1642

1313

1629

8. Взамен утраченным

360

285

348

9. Книгообмен

96

48

64

10. Прочие

203

409

387

V. Структура библиотечного фонда, %










1. Естествознание

6,4

6,0

5,7

2. География

0,7

0,7

0,6

3. Техника

8,7

8,3

8,0

4. Сельское хозяйство

4,4

4,4

4,1

5. Медицина

4,5

4,5

4,7

6. Общественно-политическая литература

42,4

41,6

40,7

7. Справочники

0,8

0,9

1,2

8. Художественная литература

16,7

17,1

18,2

9. Спорт

0,6

0,6

0,7

10. Культура и искусство

5,9

6,2

6,5

11. Прочие

8,4

9,7

9,6

VI. Использование библиотечного фонда










1. Книгообеспеченность, книг на читателя

15,0

15,5

15,4

2. Читаемость, прочитано одним читателем

25,0

24,9

25,9

3. Обращаемость

1,7

1,6

1,7

VII. Пользователи (читатели)










1. Молодежь (15-24 года)

8087

8455

8802

2. Среднее поколение (25-45 лет)

6085

6341

6584

3. Предпенсионный возраст (45-60 лет)

4049

4227

4386

4. Пенсионеры (60 лет и выше)

2025

2114

2308

VIII. Характеристика пользователей










1. Образование:










начальное

7

6

5

среднее общее

8557

8623

8772

среднее специальное

2952

3354

3794

высшее

5665

5866

6086

высшее неполное

2686

2897

3018

кандидаты наук

315

325

337

доктора наук

64

66

68

2. Род деятельности:










учащиеся средних школ и средних специальных учебных заведений

2425

2512

2780

студенты вузов

3857

3907

3988

научные работники

2387

2415

2494

экономисты

3450

3590

3607

юристы

2886

2946

3092

инженеры и техники

2395

2714

2825

военнослужащие

743

825

894

Управленцы

1224

1310

1380

Другие

879

918

1020

3. Место проживания:










Административный центр

15385

16064

16780

город районный

3041

3170

3313

Сельская местность

1820

1903

1987

IX. Посещаемость, в расчете на одного читателя










1. Первое полугодие

11,3

11,6

12,2

2. Второе полугодие

11,1

11,4

12,1

X. Книговыдача, штук










1. Первое полугодие

635097

66125

66813

2. Второе полугодие

598943

64837

65139


С использованием приведенного цифрового материала провести локальное маркетинговое исследование, дать соответствующие рекомендации в области развития государственной общественной библиотеки.