Доклад группы биологов на тему «Биология в мире звуков»

Вид материалаДоклад

Содержание


Мы воспринимаем звук благодаря нашему органу слуха – уху.
Умеют ли рыбы разговаривать ?
Звуки пустынь
Частотный диапазон звуков, воспринимаемых животными
Лесные звуки…
Подобный материал:


Доклад

группы БИОЛОГОВ


на тему

«Биология в мире звуков»


Доклад подготовили:

Харченко А. —руководитель

Кулиш Д.

Маслов Д.

Аваков А.

Дедов К.

Панченко Е.

«Биология в мире звуков».

Цели:
  • Сравнить восприятие звука человеком и животными и насекомыми
  • Выяснить различия и сходства


На экране вы видите слуховой анализатор. (Показ флеш-анимации).


Благодаря чему мы слышим звук? Каким органом воспринимаем? Какие частоты воспринимает человеческое ухо? Как называются колебания такой частоты?


Мы воспринимаем звук благодаря нашему органу слуха – уху.

Человеческое ухо воспринимает колебания частотой  от 16–20 000 Гц.

Колебания такой частоты называют звуковыми.


Слайд 5-8 Ультразвуки.


Какую частоту имеют ультразвук и инфразвук?
  • Инфразвуковые волны меньше 16 Гц
  • Звуковые волны  16–20 000 Гц 
  • Ультразвуковые волны больше 20 000 Гц


Вы знаете что…?!
  • Комнатная муха делает в секунду

352 взмаха крылышками.
  • Шмель взмахивает 220 раз в секунду.
  • Пчела взмахивает крыльями 440 раз в секунду, когда она летит свободно, и 330 раз, когда летит нагруженная медом.
  • Комар делает крылышками 500 — 600 колебаний в секунду.

Определите частоту взмахов каждого насекомого.


При полете большинства насекомых издается звук. Чем он вызван?
  • У насекомых нет голосового аппарата. Звук идет от взмахов крыльев. Чем больше взмахов, тем тоньше звук.


Это интересно!!!!!!
  • Звук издаваемый синим китом громче, чем звук выстрела тяжелого орудия, или громче, чем звук ракеты.

Умеют ли рыбы разговаривать ?
  • Рыбы говорят человеческим языком, только в сказках, но они вовсе не глухи и могут издавать звуки. Различные звуки они издают с помощью зубов, воздушного пузыря, хвоста. Звуки им служат для общения и для отпугивания врагов. Рыбаки знают, что пескарь может пищать, а лещи издавать булькающие звуки.



  • Медузы чувствуют шторм за 12 часов до начала, улавливая инфразвук от далекого циклона.


ЗВУКИ ПУСТЫНЬ
  • Эти звуки возникают в результате движения слоёв песка.
    Существует два вида звучащих песков — „гудящие“ и „свистящие“, которые отличаются частотой и длительностью звука и возникают при разных условиях.
  • Свистящие звуки - лёгкое посвистывание песка под ногами можно услышать на морских побережьях, на берегах рек и озёр по всему миру. Это акустические колебания песчинок с частотой от 500 до 2500 Гц.
    Гудящие звуки - они возникают глубоко в пустыне. Это громкий звук низкой частоты 50–300 Гц, длящийся от несколько секунд до 15 минут. Они разносятся на расстояния до 10 километров, и сопровождается вибрациями почвы.
    Звучание песков Гавайских островов напоминает лай собаки.


ЧАСТОТНЫЙ ДИАПАЗОН ЗВУКОВ, ВОСПРИНИМАЕМЫХ ЖИВОТНЫМИ
  • Бабочка 8 000 - 160 000 Гц
  • Дельфин 40 - 200 000 Гц
  • Кошка 250 - 100 000 Гц
  • Кузнечик 50 - 50 000 Гц
  • Летучая мышь 2 000 - 150 000 Гц
  • Медведь 300 - 70 000 Гц
  • Попугай 300 - 15 000 Гц
  • Собака 200 - 50 000 Гц
  • Человек 16 - 20 000 Гц

Переведите все значения частот в Килогерцы


Выступление оппонентов:


Гортань - орган голосообразования. Воздух из носовой полости проходит через хоаны в верхние отделы глотки, а затем в гортань. Она представляет собой широкую трубку, суженную посередине и напоминающую песочные часы. Гортань состоит из хрящей. Спереди и с боков ее прикрывает щитовидный хрящ. У мужчин он несколько выступает вперед, образуя кадык.

В узкой части гортани находятся голосовые связки. Их две пары (верхние связки – ложные, нижние связки – истинные), но в голосообразовании участвует лишь одна, нижняя пара. Связки могут сближаться и натягиваться, то есть изменять форму щели, которая образуется между ними. Когда человек спокойно дышит, связки разведены. При глубоком дыхании они разводятся еще дальше, при пении и речи они смыкаются, остается лишь узкая щель, края которой вибрируют. Они-то и являются источником звуковых колебаний, от которых зависит высота голоса. У мужчин связки длиннее и толще, их звуковые колебания ниже по частоте, поэтому и мужской голос более низкий. У детей и женщин связки тоньше и короче, а потому их голос более высокий.

Звуки, образующиеся в гортани, усиливаются резонаторами - околоносовыми пазухами - полостями, находящимися в лицевых костях, заполненных воздухом. Под влиянием воздушной струи стенки этих полостей немного вибрируют, вследствие чего звук усиливается и приобретает дополнительные оттенки. Они определяют тембр голоса.

Звуки, издаваемые голосовыми связками, еще не речь. Членораздельные звуки речи формируются в ротовой и носовой полостях в зависимости от положения языка, губ, челюстей и распределения звуковых потоков. Работа перечисленных органов при произнесении членораздельных звуков называется артикуляцией.

Правильная артикуляция формируется особенно легко в возрасте от года до 5 лет, когда ребенок овладевает родным языком. При общении с маленькими детьми не надо шепелявить, копировать их неправильное произношение, так как это ведет к закреплению ошибок и нарушению речевого развития.

Лесные звуки…

Каждый из вас бывал в лесу, и вы слышали, что все вокруг заполнено звуками.

Без ушей в лесу не прожить. Уши помогают найти друзей, спастись от врагов, поймать добычу. Каждое животное слышит по-разному.

У кузнечика уши не на привычном для нас месте – не на голове, а на ногах слуховой орган кузнечика расположен на голени, чуть ниже “колена”. Две узенькие щелочки ведут во, внутреннюю довольно обширную полость, в которой расположен, так называемый, тимпанальный орган. Он построен по типу нашей перепонки, колебания которой передаются к слуховым нервам.

Тимпанальные органы – это наиболее специализированные органы слуха насекомых. У многих бабочек, мотыльков, у цикад, саранчи и некоторых водяных клопов, они располагаются по обеим сторонам, сразу же за грудкой или на самой грудке.

В основании усиков насекомых, находятся особые джонстоновые органы. Контролирующие полет, регистрацию скорости и направление, но у комаров джонстоновые органы воспринимают и звук. Усик вибрирует в унисон со звуковыми колебаниями определенного тона. Джостонов орган возбуждает и передает в мозг соответствующие сигналы. И так у комаров, мух, пчел, усики построены так, что могут чувствовать звуки. Значит, эти насекомые слушают свои песни не ушами, а усами!

Нет ушей и у лягушек. Ухо лягушки – это круглые отверстия, так же затянуты барабанной перепонкой. От звука она дрожит, и эту дрожь чувствуют специальные слуховые нервы лягушки. При издавании звуков горло лягушки оттягивается, что способствует усилению звука. Кроме внутреннего, у амфибий появляется еще и среднее ухо. Появляется и первая слуховая косточка – стремечко.

А вот змеи практически глухие. Среднее ухо у них упрощено, наружное ушное отверстие и барабанная перепонка отсутствуют. Зато они всем своим телом чувствуют сотрясение земли под ногами идущего человека – поэтому и кажется, что они его слышат.

Многие птицы очень хорошо слышат. Барабанная перепонка располагается у них не на поверхности головы, а на дне особого слухового прохода, наружное отверстие которого иногда бывает, окружено кожными складками - предшественниками наружного уха. Среднее ухо содержит единственную слуховую косточку - стремечко. У птиц, по сравнению с предшествующими группами, значительно лучше развита улитка. Тонкий слух и способность дифференцировать звуковые сигналы хорошо согласуется со способностью птиц издавать разнообразные звуки, несущие определенную информацию.

У всех млекопитающих слух очень развит, у них появляется наружная раковина. Поразительно работают уши у собаки. Она, например, может слышать звуки, которые более чем в 100 раз тише: уровень их приближается к уровню шумов теплового движения молекул воздуха.

У животных относящихся к классу млекопитающие, и у человека орган слуха образован 3 отделами.

Вывод:

Различия:
  • В приемниках звука
  • В источниках звука


Сходства:
  • Все звуки распространяются в упругой среде