Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. М
| Вид материала | Документы |
- Западно-Казахстанский государственный университет имени, 902.14kb.
- I. Конкурсная комиссия в составе, 375.75kb.
- Муктар Абилсейит Капизулы проректора по нир и мс заместителя председателя конкурс, 1081.51kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации российский, 769.94kb.
- «Новосибирский государственный медицинский университет», 742.93kb.
- «Российский государственный медицинский университет», 309.92kb.
- «Кубанский государственный медицинский университет», 330.62kb.
- «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова», 310.57kb.
- Е. И. Карпенко Харьковский государственный медицинский университет, e-mail, 308.74kb.
- «Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им акад. И. П. Павлова», 262.22kb.
6.3. Факторы трудового процесса
6.3.1. Особенности психофизиологии
трудовой деятельности
Роль человеческого фактора важна не только в создании конечного продукта, но и обеспечении безопасных условий труда. Особенно важны психофизиологические характеристики участников трудового процесса. Выполнение физической и умственной работы в процессе производственной деятельности предъявляет к организму те или иные требования. При этом факторы трудового процесса, определяющие условия труда, оказывают влияние не только на работоспособность человека, но и состояние его здоровья.
О
209
сновным показателем трудовой деятельности человека принято считать его работоспособность, то есть способность производить сформированные, целенаправленные действия. С физиологической точки зрения это способность человеческого организма выдерживать в ходе трудового процесса заданную физическую и эмоциональную нагрузки. Трудовая нагрузка, в зависимости от количественных и качественных характеристик составляющих его компонентов, приводит к разной степени напряжения физиологических функций организма работающего. Если интенсивность трудовой деятельности оказывается выше резервных функциональных возможностей организма человека, может развиться состояние утомления, которое сопровождается снижением работоспособности. Связанное с утомлением психологическое состояние человека принято называть усталостью.
Степень утомления зависит как от величины трудовой нагрузки, так и от продолжительности ее выполнения. При отсутствии перегрузок, вызывающих переутомление, работоспособность организма при прекращении работы или смене вида деятельности полностью восстанавливается. Однако, если после работы отдых оказывается неполноценным для восстановления работоспособности к началу следующего трудового периода, то происходит накопление утомления, которое в конечном итоге приводит к переутомлению.
Переутомление сопровождается рядом объективных признаков: ощущением утомления еще до начала работы; повышенной раздражительностью; снижением интереса к работе и окружающим; снижением аппетита и потерей веса; нарушением сна; трудными засыпаниями и пробуждениями. Переутомление, приводя к дискоординации функционального состояния организма, способствует повышению общей заболеваемости, развитию профессиональных заболеваний.
Физический труд характеризуется не только нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и его функциональные системы (сердечно-сосудистую, нервную, мышечную, дыхательную и др.), но и стимуляцией обменных процессов в организме, развитием мышечной системы и ее тренированностью. Физические возможности человека определяются силой мышц, мышечной выносливостью и антропометрическими данными.
В зависимости от объема вовлеченной в работу мышечной массы выделяют общие, региональные и локальные физические нагрузки. Физическая работа называется общей, когда в работе участвуют более 2/3 мышечной массы, региональной, когда в работе участвуют от 1/3 до 2/3 от общей мышечной массы, локальной, когда используется не более 1/3 всей мышечной массы тела человека. Различают также динамические и статические физические нагрузки.
Мышечная сила зависит от силы мышц и величины сгибания сустава, которые, в свою очередь, определяются подвижностью нервных возбуждений и скоростью мышечных сокращений. Умеренная трудовая нагрузка, в обычных условиях производственной деятельности, может сопровождаться активизацией физиологических функций и возрастанием обменных процессов в организме человека и, при определенных условиях, приводить к увеличению функционального потенциала мышц.
В таблице № 42 приведены данные о силе отдельных мышечных групп человека.
Таблица № 42. Сила отдельных мышечных групп тела человека.
| Сила, Н (ньютон) | Мужчины | Женщины |
| Ручная сила: правой руки Левой руки | 380 355 | 218 200 |
| Сила бицепса: правой руки Левой руки | 274 263 | 133 128 |
| Сгибание кисти: правой руки Левой руки | 274 261 | 213 203 |
| Становая сила (мышц выправляющих согнутое туловище) | 1210 | 696 |
210
Сила, развиваемая человеком, зависит от ряда факторов и значительно отличается у разных людей. Сила мышц зависит не только от половых различий, но и изменяется с возрастом. Наибольшая мышечная сила наблюдается в 20-29 лет, затем она постепенно, а, начиная с 50 лет, наиболее выражено уменьшается; у лиц возрастной группы 60-69 лет она на 20-45% ниже, чем у лиц в возрасте 20-29 лет.
Напряженная мышечная деятельность вызывает повышение основного обмена, интенсивность и длительность которого пропорциональны тяжести выполняемой работы. При этом механическая энергия, развиваемая мышцами при всех видах физической работы, получается за счет окисления углеводов, жиров и белков. В свою очередь, потребность в энергии, необходимой для обеспечения нормальной жизнедеятельности, может значительно колебаться и зависит от ряда факторов: величины основного обмена, расхода энергии на активную мышечную деятельность и расхода энергии на специфическое динамическое действие пищи.
Величины энерготрат организма позволяют судить не только о степени интенсивности мышечной работы, но и иметь представление об энерготратах людей некоторых профессий (Таблица № 43). Надо сказать, что в конкретных условиях производственной среды расход энергии зависит от величины массы тела и роста, темпа работы и ее продолжительности, характера деятельности человека в свободное от служебных занятий время, степени физической активности при отдыхе.
Таблица № 43. Суточный расход энергии людей при различных видах деятельности.
| Профессия | Количество ккал в сутки |
| Рабочие металлообрабатывающей промышленности | |
| токарный, инструментальный и изолировочно-обмоточный цехи | 3200-3400 |
| кузнечный цех | 3700 |
| прокатный цех | 3800-3900 |
| литейный цех | 4000-4200 |
| Химики | |
| аппаратчик | 3250-3400 |
| верхний печевой | 3800 |
| нижний | 4100 |
| грузчик руды | 4500 |
| Строители | |
| плотник | 4500-4600 |
| подносчик кирпича | 5360 |
| каменщик-кладчик | 4000 |
| арматурщик и штукатур | 3872-4093 |
| моторист | 3260 |
| Сельскохозяйственные рабочие | |
| тракторист | 3000 |
| пахарь плугом | 5000 |
| работник огорода | 4100-4800 |
| косец косилкой | 3500 |
| косец косой | 7000 |
| вязальщик снопов (вручную) | 5600 |
| Рабочие железнодорожного транспорта | |
| кондуктор, машинист, помощник машиниста | 3000 |
| сцепщик, слесарь, смазчик | 3500 |
| грузчик, сортировщик, рабочий по ремонту пути | 4000-4500 |
| Военнослужащие | |
| стрелковые части (в казарме) | 3600 |
| стрелковой части (в лагерях) | 4000 |
| артиллерист | 3800-4100 |
| кавалерист | 4000-4300 |
| Учащиеся | |
| студент медвуза | 2900-3000 |
| » втуза | 3100-3200 |
| школьник 8-10 лет | 1900 |
| » 12-14 лет | 2 211 400 |
Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, характером рабочей позы, глубиной и частотой наклона корпуса, перемещениями в пространстве.
Показатели тяжести трудового процесса
Физическая динамическая нагрузка – это масса груза, перемещаемого вручную в каждой операции и путь его перемещения. Физическая динамическая нагрузка может быть региональной (с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса) и общей (с участием мышц рук, корпуса, ног).
Масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза может быть постоянной в течение всей смены и при чередовании с другой работой. В обоих случаях определяется масса грузов, перемещаемых в течение каждого часа смены отдельно с рабочей поверхности и отдельно с пола.
Стереотипные рабочие движения – это количество движений за смену отдельно для мышц кистей и пальцев рук (локальная нагрузка) и отдельно для мышц рук и плечевого пояса (региональная нагрузка). Для определения этого показателя составляется перечень повторяющихся рабочих движений.
Рабочая поза. Проектируя рабочее место следует ориентироваться на удобные рабочие позы, которые должны быть как можно более близкими к естественным. Естественная поза при сидении принимается самопроизвольно. Фиксированная рабочая поза физиологически не оправдана. Работа в позе «стоя» приводит к более быстрому утомлению, чем работа в позе «сидя». Учитывая, что фиксация любой из рассмотренных поз вызывает нарушение кровообращения в нижних конечностях и тазовой области, целесообразно предусматривать возможность работы как стоя, так и сидя.
Наклоны корпуса. Глубину и тяжесть выполнения этих производственных операций обеспечивают мышцы живота и поясничные мышцы, испытывающие значительные напряжения при необходимости частых наклонов корпуса, даже если это не связано с перемещением тяжестей.
Перемещение в пространстве. Под перемещением в пространстве понимают переходы в течение рабочей смены, обусловленные технологическим процессом. Если работник подвержен легким физическим нагрузкам, то относительно небольшие перемещения он переносит легко. Однако сочетание физических нагрузок с длительным хождением может существенно «утяжелить» труд.
Н
212
ервно-психические перегрузки, как и физические, очень часто сопровождают трудовую деятельность людей самых разных профессий. Постоянный процесс усложнения производственной деятельности людей многих специальностей, обусловленный широким внедрением новых технологий и инновационных решений, предъявляет повышенные требования к их психоэмоциональным возможностям.
В современных условиях, при решении производственно важных задач, происходит тесное переплетение интеллектуальной и эмоциональной деятельности. С учетом сложной и противоречивой современной социально-экономической ситуации в стране, которая сама по себе нередко вызывает у человека нервно-психическое перенапряжение, значение этого вредного фактора трудового процесса в развитии неблагоприятных отклонений в здоровье работающего населения значительно возрастает.
Нервно-психические нагрузки касаются преимущественно умственной деятельности работника и они имеют такие конкретные показатели напряженности трудового процесса, как содержание работы, восприятие сигналов (информации) и их оценка, распределение функций по степени сложности заданий, характер выполняемой работы.
Информационные возможности человека характеризуются скоростью и объемом восприятия и переработки информации. Способность к восприятию информации почти никогда не превышает 10 сигналов в секунду. Возможности передачи информации (даже при развитых навыках) ограничены приблизительно 25 бит в секунду. Средняя скорость выполнения простых операций без предварительной подготовки составляет около 2 бит в секунду. Максимальная скорость приема информации с помощью различных органов чувств приведена в таблице № 44.
Таблица № 44. Максимальная скорость приема информации с помощью различных органов чувств.
| Модальность сигнала | Характеристика | Скорость, бит/с |
| Зрительный | Длина линии | 3,25 |
| | Площадь | 2,7 |
| | Направление линии | 3,3 |
| | Кривизна линии | 2,2 |
| | Цвет | 3,1 |
| | Яркость | 3,3 |
| Слуховой | Громкость | 2,3 |
| | Высота звука | 2,5 |
| Вкусовой | Соленость | 1,3 |
| Тактильный | Интенсивность | 2,0 |
| | Продолжительность | 2,3 |
| | Расположение на теле | 2,8 |
| Обонятельный | Интенсивность | 1,58 |
В
213
ходе эволюции человек приобрел способность ощущать и распознавать неблагоприятные воздействия факторов производственной среды и трудового процесса с помощью тех или иных анализаторов (органов чувств). Благодаря анализаторам человек может ощущать и распознавать цвет, яркость, запах, вкус, форму и движение объектов, воздействие высокой и низкой температуры, высоту и громкость звука, влияние вибрации, действие силы тяжести и др. В то же время чувствительность анализаторов (способность человека воспринимать действие раздражителей) зависит от состояния организма человека. Чрезмерные нервно-психические перегрузки приводят к изменению психомоторных способностей: скорости двигательной реакции, координации, устойчивости и точности движения. Скрытое время сенсомоторных реакций – период между началом воздействия на органы человека и моментом возникновения ответной реакции. В таблице № 45 представлено скрытое время различных ответных реакций.
Таблица № 45. Скрытое время различных ответных реакций.
| Рефлекторная реакция | Скрытое время, мс |
| Сухожильные рефлексы: | |
| Разгибатель кисти | 65-70 |
| коленный рефлекс | 70-100 |
| ахиллов рефлекс | 120-190 |
| рефлекс двуглавой мышцы | 140-160 |
| На болевое электрокожное раздражение | 100-120 |
| На слуховое раздражение | 140-160 |
| На световое раздражение | 160-220 |
| На слуховое и световое раздражение с выбором | 220-340 |
| На тепловое раздражение (болевое) | 360-440 |
| На тепловое контактное раздражение | 500-800 |
| На холодное контактное раздражение | 350-450 |
| На тепловое радиационное раздражение | 1000-1400 |
| На холодное радиоактивное раздражение | 2-5 мин |
| Вестибуломоторные реакции | |
| на угловые ускорения | 250-280 |
| на прямолинейное ускорение | 320-380 |
| На обонятельное раздражение | 700-1000 |
Скорость реагирования на раздражитель зависит от следующих факторов: 1) модальности стимула; 2) интенсивности раздражителя (время реакций сокращается при возрастании интенсивности раздражителя до некоторого предела, при дальнейшем возрастании интенсивности раздражителя изменения времени реакции не наблюдается); 3) тренированности; 4) установки человека (настроенность на восприятие сигнала снижает время реакции); 5) двигательного комплекса реакции (правая рука и нога двигаются обычно быстрее, чем левая); 6) возраста и пола; 7) сложности реакции (реакция может быть простой – выбор из двух возможных решений, и сложный – выбор из нескольких возможных решений).
Начальные функциональные изменения в организме человека при умственном труде, как правило, наступают с изменения функций высшей нервной деятельности. За последние годы в сфере эмоций и умственной деятельности работников многочисленных профессий наблюдается значительная интенсификация сопровождающаяся тем, что работники зачастую не успевают адекватно реагировать на всю производственную и семантически значимую информацию. В связи с этим происходит накопление все большего количества неотреагированных эмоций и нереализованных задач производственного характера, отражающихся на здоровье человека.
В
214
указанном аспекте интеллектуальные способности человека играют важнейшую приспособительно-реализационную роль. Интеллектуальные способности определяются высшими психическими функциями – вниманием, памятью, воображением и мышлением. При этом любая умственная деятельность сопровождается нервно-эмоциональным напряжением. В свою очередь, к эмоциональному напряжению ведут такие характеристики трудовой деятельности, как значимость работы, ее опасность, ответственность. Для умственного труда характерна гипокинезия (снижение двигательной активности), являющаяся условием формирования сердечно-сосудистых нарушений у человека.
Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника. К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.