Моу сош №25 г. Сочи по итогам 2007-2008 уч года
Вид материала | Доклад |
СодержаниеУспехи и достижения Школа сегодня 53 класса комплекта. Состав обучающихся Совет Учреждения Педагогический совет Материально-техническая база |
- Публичный отчет по итогам 2008-09 учебного года моу «Эльбарусовская сош», 201.5kb.
- И. И. по итогам учебного 2008/2009 года Всвоей работе школа руководствуется задача, 2752.38kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Доклад по итогам 2008/2009 учебного года моу «Челюскинская сош», 386.28kb.
- Публичный доклад моу сош №4 г. Черняховска по итогам 2007- 2008 учебного года Школа, 384.98kb.
- Моу мук 2008-2009 уч год, 106.71kb.
- В 2007-2008 учебном году в моу сош №5 было 16 классов. Вних обучалось 237 чел. Втечение, 439.66kb.
- И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 1447.31kb.
- Начальник Управления Управляющий Совет по Образованию моу атепцевская сош л. В. Соловова, 310.14kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
Успехи и достижения
- 10 лет школа удерживает 1 место в районе по количеству призовых мест на районных и городских олимпиадах, 25 раз ученики школы занимали призовые места в городе, 10 раз на краевом уровне.
- 3 года подряд учащиеся школы занимают наибольшее количество призовых мест среди школ района на городской научно-практической конференции «Первые шаги в науку». В 2006 г. ученица школы Новойдарская Виолетта защищала честь города на краевой конференции «Эврика».
- Семь лет подряд спортивная команда СОШ №25 занимает 1 место в городе на Президентских соревнованиях по легкой атлетике, в 2005 году стала сильнейшей в крае и представляла Кубань на Всероссийских соревнованиях.
- В 2003 и в 2004 году школа выигрывала муниципальные гранты на городском конкурсе социально-значимых проектов.
- В 2005 году вошла в число призеров на краевом конкурсе инновационных проектов и получила статус краевой экспериментальной площадки по теме «Электронный урок кубановедения как способ повышения эффективности преподавания курса».
- В 2007 году школе присвоен статус федеральной экспериментальной площадки по теме «Комплексный подход к организации здоровьесберегающей среды через интеграцию основного и дополнительного образования».
- Школьная газета «Пчелка» четырежды за последние 2 года становилась призером Фестиваля детской прессы «Пестрая сорока» и победителем конкурса детской прессы, посвященного 70-летию муниципальной системы доп. образования.
- 2 педагога школы стали победителями конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование»: учитель русского языка и литературы Файт З.И. - 2007 г., учитель географии Терещенко Н.Д. - 2008 г.
Школа сегодня
Количество учащихся на конец 2007-2008 учебного года - 1487 человек;
в начальной школе – 542;
в основной – 835;
в старшей – 110 учащихся.
53 класса комплекта.
В 2007-2008 учебном году в школе не было выпускных классов в связи с переходом начальной школы на четырехлетнее образование в 2001-2002 уч.году.
Профильных классов не было открыто в данном учебном году в связи с отсутствием запросов со стороны родителей и учащихся. В 9-х классах осуществлялась предпрофильная подготовка.
Обучение в школе является достаточно престижным, о чем свидетельствует следующее: число желающих начать обучение в СОШ №25 превышает возможности школы, 25% учащихся проживают не по микрорайону школы.
Школа является базовой площадкой для педагогической практики студентов СФ РУДН и СГУТиКД.
В школе изучаются иностранные языки: английский, немецкий, французский. Дополнительно изучается греческий язык.
Школа принимает участие в эксперименте по предпрофильной подготовке и профильному обучению. В 2005-2006 уч. году в школе были открыты профильные классы: в параллели 11 классов - информационно-технологический и социально-экономический; в параллели 10 классов - социально-гуманитарный. В 2006-2007 уч.г. - один профиль социально-гуманитарный, в 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка.
Состав обучающихся
Большинство учащихся из благополучных семей (99,7%). Многодетных семей малообеспеченных 37. Из неполных семей около 73 детей.
Социальная характеристика обучающихся:
Состав обучающихся | Единица измерения | 2006-2007 уч.год | 2007-2008 уч.год |
Число обучающихся, из них: | человек | 1526 | 1487 |
сирот | % | 0,3 | 0,03 |
опекаемых | % | 0,09 | 0,09 |
детей-инвалидов | % | 0,07 | 0,07 |
обучающихся на дому | человек | 3 | 4 |
обучающихся в форме экстерната | человек | 1 | 0 |
состоят на учете в ОПДН | человек | 5 | 1 |
на школьном профилактическом учете | человек | 5 | 1 |
на учете в группе риска | человек | 7 | 3 |
Неполных семей | Кол-во | 53 | 54 |
в них детей | человек | 71 | 73 |
Многодетных семей | Кол-во | 102 | 103 |
в них детей | человек | 312 | 315 |
Малообеспеченных семей (имеющих статус) | Кол-во | 37 | 37 |
в них детей | человек | 94 | 94 |
Неблагополучных семей | Кол-во | 3 | 3 |
в них детей | человек | 5 | 5 |
По национальному составу преобладают русские - 63,5%. Среди других национальностей выделяются армяне (25%), украинцы (4%), греки (3%), грузины(2%). Большие миграционные потоки из республик Закавказья, которые наблюдаются последние годы, ведут к изменению национального состава учащихся. Увеличивается доля представителей армянской национальности и уменьшается доля славянских народов.
Структура управления общеобразовательного учреждения, органов самоуправления
Управление в школе построено на принципах демократизации, сочетании единоначалия и коллегиальности. В управленческую деятельность активно включены органы государственно-общественного управления и школьного самоуправления: Совет учреждения, родительский комитет и совет старшеклассников.
С целью усиления открытости образовательного процесса педагогам, родительской общественности, учащимся и представителям социума представляется публичный доклад по итогам прошедшего учебного года, который заслушивается на заседании Совета учреждения, педсовете, общешкольной конференции, общешкольных родительских собраниях по параллелям, общешкольном собрании учащихся, размещается на сайте школы в Интернет.
Схема структуры управления
Совет Учреждения
Осуществляет общее руководство, определяет направления развития
Общее собрание трудового коллектива
Принимает проект Устава, нормативные акты
Педагогический совет
Совершенствование УВП
Директор школы
Непосредственное руководство Учреждением
Зам директора по учебной работе
Зам директора по воспитательной работе
Зам директора по экспериментальной работе
Зам директора по профильному обучению
Зам директора по начальной школе
Совет старшеклассников
Методический совет
Научно-методический Совет
Методические объединения
Общешкольный родительский комитет
Непосредственное руководство и участие в организации УВП, реализации Программы развития и школьных целевых программ и проектов
Творческие группы при совете старшеклассников
Творческие группы проектов
Методическая мастерская педагогических идей
Совет здоровья
Условия организации образовательной деятельности
Материально-техническая база
Для организации образовательной деятельности в школе есть все необходимые условия с учетом рекомендаций СанПиН: обеспечен температурный режим в соответствии с СанПиН; имеется работающая система холодного и горячего водоснабжения, обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим; имеется система канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН туалетов.
В школе 39 учебных кабинетов. Специализированные кабинеты физики, химии, географии, биологии, истории оснащены комплектом учебного оборудования.
Уроки музыки и мировой художественной культуры проводятся в кабинете с использованием аудио и видеотехники. Кабинеты ИВТ (2), географии, кабинет русского языка и литературы, МХК, 2 кабинета математики, трудового обучения, 1 кабинет начальных классов оснащены мультимедийным оборудованием. В кабинете географии установлена интерактивная доска.
Имеются оборудованные кабинеты швейного дела, слесарная и столярная мастерские.
В специализированных кабинетах проходят уроки английского, немецкого, французского и греческого языков.
2 кабинета информатики оснащены полным комплектом оборудования.
Любимым местом всех учащихся школы является актовый зал, где проходят школьные конференции, праздники, конкурсы, встречи с выпускниками.
В школе есть единственный на весь район стрелковый тир, столовая на 240 мест, медпункт, актовый зал на 250 мест, методический кабинет, библиотека.
В школе имеется 1 спортивный зал и 2 открытые спортивные площадки.
В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» и краевого проекта модернизации образования получены комплекты оборудования для кабинетов биологии, истории, физики, химии, 2-х кабинетов математики, 1 кабинета русского языка и литературы, труда. Школа подключена к линии Интернет, оборудовано рабочее место ученика, организована работа класса открытого доступа. В соответствии с графиком работы учащиеся имеют возможность пользоваться информацией Интернет в учебных и исследовательских целях.
За 2007-2008 учебный год значительно пополнилась компьютерная база школы: общее количество компьютеров составило 57. Компьютерами оснащены 8 учебных кабинетов в старших классах и 8 кабинетов начальных классов. В 9 учебных кабинетах и в актовом зале установлены мультимедийные проекторы. Переносное мультимедийное оборудование (проектор и ноутбук) позволяет проводить уроки на основе информационных технологий в любом учебном кабинете. Полностью автоматизированы рабочие места директора и всех членов администрации, секретаря, психолога, социального педагога, инженера по технике безопасности.