Пустошенская муниципальная средняя общеобразовательная школа Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Положительные тенденции
Таблица № 5. Итоги 2010 – 2011 учебного года (колич. человек/ %)
Таблица № 6. Сравнительные данные итогов учебного года за несколько лет
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Положительные тенденции:
  • ЕГЭ в 11 классе и ГИА в 9 классе с участием РЭК успешно выдержали все выпускники (таблица № 1);
  • большинство учащихся 9 и 11 классов подтвердили на экзаменах качество знаний, продемонстрированное ими в течение учебного года (70% - 11 класс, 90% - 9 класс) (таблица № 1);
  • 80% учащихся 9 класса на ГИА, проведённой в традиционной форме, подтвердили годовые оценки или получили оценки выше годовых (таблица № 2);
  • средний балл ЕГЭ по школе по русскому языку, биологии и обществознанию выше внешних показателей (таблица № 3);
  • наблюдается положительная динамика роста среднего школьного балла ЕГЭ по русскому языку и биологии (таблица № 3);
  • средняя школьная оценка ГИА по русскому языку и обществознанию выше внешних показателей (таблица № 4).


Проблемные факторы:
  • треть учащихся 11 класса и 10% учащихся 9 класса показали на экзаменах качество знаний ниже, чем в течение учебного года (таблица № 1);
  • 20% учащихся 9 класса на ГИА, проводимой в традиционной форме, получили оценки ниже годовых (таблица № 2);
  • средний балл ЕГЭ по школе по математике и географии ниже внешних показателей (таблица № 3);
  • средняя школьная оценка ГИА по математике, географии и биологии ниже внешних показателей (таблица № 4).


Причины: недостаточно высокий интеллектуальный уровень учащихся 9 класса, недостаточная индивидуальная работа учителей с учащимися на уроках и во внеклассной работе.


Таблица № 5. Итоги 2010 – 2011 учебного года (колич. человек/ %)


Класс

Кач. знаний

Колич. уч – ся

Движение уч - ся

«5»

«5» + 1,2 «4»

«5» + «4»

«5» + «4» + 1,2 «3»

Смешан.

положит. оценки

Неатт., неуспев.

1




12/1

- 1
















1(мед.)

2

54%

13










7/ 54

4/ 31

2/ 15




3

63%

8










5/63

2/25

1/12




4

25%

8




1/12




1/13

1/12

5/63




5

37%

19

+1

3/16

2/11

2/10

1/5

11/58




6

20%

15




1/7

1/7

1/6

2/13

10/67




7

21%

14







1/7

2/14

1/7

10/72




8

31%

13




1/8

2/15

1/8

1/8

8/61




9

19%

16







1/6

2/13

1/6

12/75




10

100%

5




2/40




3/60










11

34%

3

-1







1/33




2/67







35%

126/1

(114)




8/7

7/6

25/22

13/11

61/54






Таблица № 6. Сравнительные данные итогов учебного года за несколько лет


Учебный год

Колич. уч-ся

«5»

«5» и «4»

«5» и «4» +

1-2 «3»

Смешан. положит. оценки

Переведе-но условно

Оставлены на 2 год

2006 – 2007

2007 – 2008

2008 – 2009

2009 – 2010

2010 – 2011

96

121

121

123

126/1

10 %

12 %

13 %

10 %

7%

26 % (36)

27 % (39)

20 % (33)

22 % (32)

28% (35)

16 %

16 %

18 %

15 %

11%

48 %

45 %

49 %

53 %

54%