Пособие 2007 одобрено цикловой комиссией «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» Председатель комиссии
Вид материала | Практикум |
СодержаниеМашковцева М.С. Тематический план Раздел 1 Философия как мировоззренческая система Основные течения и школы в истории философии Философия сознания Философия истории |
- Программа дисциплины вспомогательные исторические дисциплины: историческая география, 169.74kb.
- Программа дисциплины нумизматика. Цикл, 123.86kb.
- Программа дисциплины археология Цикл, 244.04kb.
- Программа дисциплины " Археография " Предназначена для студентов, 225.15kb.
- Программа дисциплины "Вспомогательные исторические дисциплины: геральдика и генеалогия, 339.17kb.
- Программа дисциплины политические процессы и трансфомации в Турции ХХ века Цикл, 144.68kb.
- Программа дисциплины " Мемуары как исторический источник " Предназначена для студентов, 81.91kb.
- Программа дисциплины история стран Европы и Америки нового времени (1870-1918 гг.), 196.07kb.
- В г. Ростове-на-Дону Кафедра «Общенаучные дисциплины» Братникова И. Б. Учебно-методическое, 2193.32kb.
- Программа дисциплины культура России ХХ века Цикл «Дисциплины специализации», 252.08kb.
Авторы: Лейба М.Г., преподаватель гуманитарных дисциплин
Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
Машковцева М.С., преподаватель гуманитарных дисциплин
Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
Рецензенты: Романова А.А., преподаватель гуманитарных дисциплин
Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
Пургина Е. И., к.ф.н., старший преподаватель ФПК при Уральском
государственном университете им. А.М. Горького
Пособие включает лекции, планы семинарских занятий по курсу «Основы философии» , вопросы к экзамену, словарь.
Назначение данного пособия - помочь активному усвоению дисциплины студентами, привить навыки работы с философскими текстами, усвоить основные понятия по каждой теме, а также навыки составления опорных конспектов для подготовки к экзаменам. Предлагаемые тестовые задания предназначены как для самоконтроля, так и для контроля во время учебных занятий.
Практикум предназначен для студентов очной и заочной формы обучения студентов всех специальностей профессиональных средних учебных заведений.
Екатеринбургский колледж транспортного строительства
ВВЕДЕНИЕ
Пособие разработано в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования второго поколения.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы философии». Он используется студентами в процессе подготовки к семинарским занятиям, при подготовке к экзамену, а также для организации самоконтроля в процессе изучения основных тем курса «Основы философии».
Семинарское занятие является итоговым занятием по теме и предполагает устное выступление студентов по заданным в плане семинара вопросам. Семинар развивает навыки самостоятельной подготовки, а также навыки устного дискуссионного выступления перед аудиторией.
При подготовке к семинару студент использует обязательную учебную и дополнительную литературу, указанную в списке. В ходе подготовки студент должен составить конспект ответа на каждый заданный вопрос.
Вопросы к каждому семинарскому занятию определяет преподаватель с учетом гуманитарной подготовки всей группы. У преподавателя есть возможность выбрать из заданных вопросов вопросы повышенной сложности для отдельных отлично успевающих студентов.
Каждый студент выбирает форму конспекта самостоятельно. Это может быть план-конспект, полный конспект, раскрывающий основные мысли философского текста, а также опорный конспекта, систематизирующий знания студентов по изучаемой теме.
В качестве примеров опорные конспекты даны в данном сборнике. Это таблицы и схемы, раскрывающие суть основных понятий философии и их взаимосвязь. Их можно использовать как при подготовке к семинарским занятиям, так и при подготовке к экзамену. Опорные конспекты позволяют систематизировать полученные знания и представить философию как мировоззренческую систему.
Для того чтобы студенты усвоили навыки мышления в философской парадигме необходимо составить личный философский словарь, в котором даны определения основным философским понятиям.
Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения профессиональных средних учебных заведений всех специальностей.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины «Основы философии»
№ темы | Разделы и темы | Максимальная учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов для очной формы обучения | Часы на самостоятельную внеаудиторную работу студента | |
| Раздел 1Философия как мировоззренческая система | 5 | 4 | 1 | |
1.1 | Предмет, функции, основной вопрос философии | 2 | 2 | | |
1.2 | Философия и мировоззрение | 3 | 2 | 1 | |
| Раздел 2Основные течения и школы в истории философии | 29 | 22 | 7 | |
2.1 | Философия Древней Индии и Древнего Китая | 3 | 2 | 1 | |
2.2 | Античная философия | 5 | 4 | 1 | |
2.3 | Философия средних веков и эпохи Возрождения | 3 | 2 | 1 | |
2.4 | Философия Нового времени и эпохи Просвещения | 5 | 4 | 1 | |
2.5 | Немецкая философия 19 века | 5 | 4 | 1 | |
2.6 | Философия 20 века | 5 | 4 | 1 | |
2.7 | Русская философия | 3 | 2 | 1 | |
| Раздел 3 Основные проблемы современной философии | 23 | 18 | 5 | |
3.1 | Философская онтология | 5 | 4 | 1 | |
3.2 | Философия сознания | 3 | 2 | 1 | |
3.3 | Философская гносеология | 3 | 2 | 1 | |
3.4 | Социальная философия | 3 | 2 | 1 | |
3.5 | Философия истории | 2 | 2 | | |
3.6 | Философия культуры | 2 | 2 | | |
3.7 | Философская антропология | 5 | 4 | 1 | |
| Всего: | 57 | 44 | 13 |