Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учрежденийСодержаниеIII. Особенности работы с текстом. Приемы сжатия текста.1. К приемам сжатия текста путем его языковой переработки – упрощению –2. Работа с текстом на этапе чтения (знакомство со смысловой стороной текста)Наиболее известные задания3. Этап редактирования текстаПрограмма комплексной работы с текстом (примерные вопросы и задания).Шкала пересчета первичного балла за выполнение работы в отметку по 5-балльной шкале (русский язык как родной)3.Тестовая часть.Классификация грубых и негрубых ошибокСПРАВКА по результатам контрольных работ по русскому языку в 11 классе (часть В)СПРАВКА по результатам контрольных работ по русскому языку в 11 классе (часть С)Класс 11 «б»Сос- тавля-ющие образо1.Структура реферата3.Качество основной части.4.Качество заключения6. Знания, умения.Средний баллПримерное положениеСтруктура реферата3. Оформление реферата4. Руководство работой над рефератом и его рецензирование5. Этапы работы над рефератом6. Критерии оценки реферата7. Процедура защиты реферата8. Порядок хранения и использования рефератаТребования к содержанию рефератаОбразец титульного листаОформление списка литературыОформление сносокОформление рецензии на рефератТребования к выступлению по реферату
