Конкурс актерского мастерства. Авторы: Ермоленко В. В., Изотова И. А

Вид материала

Конкурс

Содержание Ученики 11 классов Задание №4. «В мире животных».

Подобный материал:

• Тюменский государственный институт искусств и культуры кафедра режиссуры и актерского, 829.2kb.
• Недельный отчёт о проделанной работе 10. 10. 2011 -15. 10. 2011г, 13.62kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность, 746.2kb.
• Третий международный детско-юношеский конкурс исполнительского мастерства «Где рождается, 152.51kb.
• Личностно ориентированная профессиональная подготовка преподавателя актерского мастерства, 350.84kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины основы актёрского мастерства и режиссуры в танце, 124.08kb.
• Региональный конкурс профессионального мастерства работников сферы государственной, 215.59kb.
• Республиканский конкурс профессионального мастерства работников сферы государственной, 235.75kb.
• Конкурс проводится в целях: повышения качества образования; повышения профессионального, 61.9kb.
• Статье авторы выделяют основные направления обновления и перестройки методического, 234.78kb.

Конкурс актерского мастерства.

Авторы: Ермоленко В. В., Изотова И. А.

Музыка:

классы рассаживаются по рядам Слова ведущего:

17 лет назад в нашей школе родилась замечательная традиция - школьный театральный фестиваль. Вы сами много раз принимали в нем участие, радуя своих друзей интересными, веселыми постановками. Да и сами получали огромное удовольствие, играя на школьной сцене. И вот пришло время проверить: а какими тайнами актерского мастерства вы овладели, какими артистами вы стали.

Если раньше вы долго готовились к своим выступлениям, то сегодня вам придется заняться импровизацией, т.е. читать и выполнять задания «с листа». Для этого надо выбрать 3 команды по 5 человек.

(команды выходят на сцену) Представление жюри:

Ученики 11 классов

Готовятся заранее 3 стола, бумага, фломастеры.

Задание №1.

Командам предлагается за 5 минут придумать название команды и нарисовать эмблему.

Готовые эмблемы прикрепляются к столам команд.

А в это время викторина со зрителями:

• Судя по известной поговорке, с чего начинается театр? (с вешалки)
  
• Кто является отцом русского драматического театра? (Ф. Волков)
  
• Как называется главный театр страны? (Большой театр)
  

• Как в театре называют человека, в роли которого почти каждый из вас выступает на уроках в
  школе? (суфлер)
  

• Какой условный знак объявляет о начале представления? (3-ий звонок)
  
• За каким таинственным предметом скрывается волшебство театра? (занавес)
  
• Что в настоящих театрах разделяет сцену и зрительский зал? (оркестровая яма)
  
• Как называется время, когда можно поделиться впечатлениями о спектакле в буфете? (антракт)
  
• Как называется коллектив актеров театра? (труппа)
  
• Как называются представления вне «родного» театра? (гастроли)
  

Итоги 1 конкурса.

Задание№2.

В лесу родилась елочка, в лесу она росла. Зимой и летом стройная, зеленая была.

По одному члену от каждой команды выполняют задания (жюри оценивает выступления каждого участника).

1. Читают строчки вопросительно.
   
2. Читают строчки восклицательно.
   
3. Читают так, как будто во рту горячая картошка.
   

4. Читают так, словно выступают на торжественном собрании.
   
5. Читают так, словно просят помощи.
   

Задание №3.

«Пойми меня».

У Лукоморья дуб зеленый

Златая цепь на дубе том,

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом,

Идет направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит.

Там чудеса, там леший бродит. Русалка на ветвях сидит...

Игра со зрителями:

Представьте что сейчас

8 «А»- на вас напали пчелы

8 «Б» - внезапно началось наводнение

8 «В» - на вас сверху высыпали мешок муки


(на подготовку дается 1 минута)