Конкурс проводится в целях: повышения качества образования; повышения профессионального мастерства педагогов; совершенствования и развития профильного обучения в современной школе
| Вид материала | Конкурс |
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации «Педагогические технологии как, 50.51kb.
- Распоряжение, 125.57kb.
- Ткрытый смотр-конкурс парикмахерского мастерства и декоративного искусства муниципального, 184.45kb.
- Приказ от 30 марта 2006 г. N 12-од об утверждении положения об областных конкурсах, 74.87kb.
- Приказ 15 февраля 2011 Усть-Абакан №65 Об организации и проведении муниципального конкурса, 183.45kb.
- Приказ №18 «О проведении районных методических объединений учителей русского языка,, 98.03kb.
- Работа методических объединений в школе, 173.09kb.
- Повышение профессионального мастерства, 35.02kb.
- Конкурс проектов и программ «На пути к инновациям», 155.77kb.
- Методические рекомендации Организационные новшества в педагогическом сопровождении, 503.19kb.
Приложение 1
Проект
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном этапе VI Всероссийского конкурса
профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения регионального этапа VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (далее – Конкурс).
1.2. Организаторами Конкурса являются Департамент общего образования Томской области, ОГКУ «Региональный центр развития образования» и Благотворительный фонд наследия Д.И.Менделеева (г. Москва).
1.3. Конкурс проводится в целях:
- повышения качества образования;
- повышения профессионального мастерства педагогов;
- совершенствования и развития профильного обучения в современной школе;
- совершенствования научно-методического обеспечения образовательно-воспитательного процесса;
- выявления и распространения передового педагогического опыта;
- внедрения и распространения современных инновационных образовательных технологий в практику учебно-воспитательного процесса;
- поддержки творчески работающих педагогов и подъема престижа учительской профессии.
1.4. Участниками Конкурса могут быть педагоги образовательных учреждений всех типов Томской области. Ограничений по возрасту и стажу работы нет.
2. Порядок проведения Конкурса
2.1. Региональный этап конкурса проводится в 2 этапа (заочный и очный) по 4 направлениям: «гуманитарное», «начальная школа», «дошкольное и дополнительное образование», «естественнонаучное».
2.2. Участие в региональном этапе возможно только по направлению анкеты-заявки утверждённого образца (Приложение 2).
2.3. К участию в очном этапе регионального конкурса допускаются победители и лауреаты заочного этапа.
2.4. Для проведения этапов конкурса создаётся региональный оргкомитет Конкурса.
2.3. Региональный оргкомитет (далее – Оргкомитет) Конкурса:
– устанавливает процедуру проведения заочного и очного туров регионального этапа Конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;
– определяет требования к оформлению материалов, представляемых на Конкурс;
– утверждает состав жюри Конкурса и регламент его работы;
– определяет порядок, форму, место и дату проведения Конкурса.
2.4. Состав Оргкомитета Конкурса утверждается приказом ОГКУ «Региональный центр развития образования».
2.5. Решения Оргкомитета Конкурса оформляются протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие — одним из заместителей председателя.
2.6. Участие в региональном этапе Конкурса оплачивается командирующими организациями.
3. Направления Конкурса:
3.1. Первое направление – ГУМАНИТАРНОЕ (преподаватели русского языка и литературы, иностранного языка, истории, обществознания, МХК, музыки, изобразительного искусства, физкультуры, технологии).
1 этап (заочный тур) проводится с 20 по 26 сентября 2011 года.
2 этап (очный тур) проводится с 29 сентября по 1 октября 2011 года.
Работы на участие в региональном этапе принимаются по электронному адресу: filimonova@education.tomsk.ru
3.2. Второе направление – НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА (учителя начальных классов, преподаватели информатики, музыки, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, воспитатели ГПД в начальной школе).
1 этап (заочный тур) проводится с 10 по 14 октября 2011 года
2 этап (очный тур) проводится с 17 по 20 октября 2011 года.
Работы на участие в региональном этапе принимаются по электронному адресу: filimonova@education.tomsk.ru
3.3. Третье направление – ДОШКОЛЬНОЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования школьных учреждений, учреждений дополнительного образования).
1 этап (заочный тур) проводится с 1 по 13 ноября 2011 года.
2 этап (очный тур) проводится со 15 по 20 ноября 2011 года.
Работы на участие в региональном этапе принимаются по электронному адресу: kma@education.tomsk.ru
3.4. Четвёртое направление – ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ (преподаватели химии, математики, физики, биологии, географии, информатики, экономики, ОБЖ).
1 этап (заочный тур) проводится с 20 по 27 декабря 2011 года.
2 этап (очный тур) проводится с 12 по 20 января 2012 года.
Работы на участие в региональном этапе принимаются по электронному адресу: filimonova@education.tomsk.ru
4. Порядок проведения экспертизы и подведения итогов Конкурса
4.1. Экспертиза работ производится утвержденным региональным оргкомитетом жюри, работающим по номинациям Конкурса. Работа жюри проходит по мере поступления работ. Критерии оценки разрабатываются членами жюри и утверждаются региональным оргкомитетом.
4.2. В ходе регионального этапа Конкурса оргкомитет определяет лауреатов I, II, III степеней в каждом направлении Конкурса, указанном в п.3, которым устанавливаются следующие поощрения: диплом лауреатов I, II, III степени.
4.3. Финалисты Конкурса, показавшие хорошие результаты по итогам конкурсных мероприятий, награждаются дипломами финалистов.
4.4. Конкурсные работы победителей регионального этапа направляются в Оргкомитет г. Москва для участия во Всероссийском этапе конкурса. Участники, набравшие по рейтингу наибольшее количество балов, по решению жюри приглашаются на финал в г. Москву. Конкурсанты принимают участие в курсовых мероприятиях по тематике «Информационно-коммуникативная составляющая современного урока» объёмом 72 часа и получают соответствующее удостоверение государственного образца о прохождении курсов повышения квалификации.
5. Требования к конкурсным работам
5.1. На Конкурс представляются анкета-заявка 1 страница, сценарий урока не более 6 страниц. Работа может иметь приложения (пояснительная записка объёмом 1-2 страницы; материалы, использованные на уроке, характеристика класса).
5.2. В приложениях могут быть:
– описание современных приемов и методов образования;
– описание организации творческой деятельности учащихся;
– описание педагогических идей и инициатив;
– новые методики и технологии обучения;
– описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий;
– материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий;
– методики оценки эффективности уроков.
5.3. Представленные материалы сопровождаются рецензиями уроков, включающими анализ урока; результативность урока; правильность применения соответствующих методик и приёмов.
5.4. Материалы представляются в электронном и печатном виде (2500 знаков с пробелами на странице). Объем конкурсной работы составляет не более 6 страниц без учета титульного листа и анкеты-заявки с данными о конкурсанте (подробно заполненная анкета и фотография конкурсанта представляется в начале работы). Все материалы входят в состав приложений.
5.5. Рецензии участникам Конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются.
6. Критерии оценки конкурсных работ на первом этапе
6.1. Требования к содержанию представленного материала учитывают:
- владение педагогом современными методиками и приёмами;
– творчество педагога;
– использование системно-деятельностного подхода в обучении;
– четкое описание педагогических методов и приемов;
– показ результативности уроков, соответствие урока заявленным целям и задачам;
– создание условий для активной деятельности обучающихся;
- умение обучающихся самостоятельно добывать знания, находить нужные примеры, аргументы;
– активная коллективная творческая деятельность обучающихся;
– использование современных информационно-коммуникативных технологий, Интернета на уроке, свободного образовательного пространства;
- системная отработка педагогом универсальных учебных действий;
- выход педагога на реальный уровень обучения и достижение им высоких результатов.
7. Финансирование конкурса
7.1. Финансирование расходов на проведение регионального этапа конкурса (оплата труда экспертов, канцелярские товары, организационные расходы) осуществляется за счёт организационного взноса, который устанавливается в размере 700 (Семьсот) рублей за каждого участника.
7.2. Участие педагогов в очном туре регионального этапа осуществляется за счёт средств направляющей стороны.
Адрес оператора Конкурса:
634050, г. Томск, ул. Татарская, д.16, ОГКУ «РЦРО», кабинет № 5
Координатор конкурса: Филимонова Елена Анатольевна, методист отдела управления человеческими ресурсами ОГКУ «Региональный центр развития образования»,
тел. /факс 8(38 22) 513 255,
e-mail: filimonova@education.tomsk.ru