Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Международные стандарты аудита» для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» Кафедра экономики

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1.6. Содержание курса. 1.6.1. Общие положения. Тема 1. Стандартизация аудиторской деятельности Тема 2. Международные стандарты по регулированию обязанностей аудиторов Тема 3. Международные стандарты по планированию аудита и получению аудиторских доказательств Тема 4. Международные стандарты по аудиторским выводам и подготовке отчетов Вопросы для самопроверки Основная литература 1.8.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля по дисциплине. Итоговым контролем 1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент. 2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине 3.1. Краткое содержание дисциплины по темам согласно планов лекций

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Аудит» для специальности 080109 «Бухгалтерский, 1450.91kb.
• Программа дисциплины международные стандарты аудита для специальности 080109. 65 «Бухгалтерский, 243.22kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Международные стандарты и аудита» По специальности, 147.88kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 1890.11kb.
• Учебно методический комплекс Для специальности: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ,, 1329.88kb.
• Одобрено умс экономического факультета международные стандарты учета и финансовой отчетности, 971.85kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Международные стандарты аудита и финансовой отчетности», 239.56kb.
• Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета учет и анализ банкротств, 504.37kb.
• Одобрено умс экономического факультета международные стандарты аудита учебно-методический, 867.89kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 269.36kb.

1.6. Содержание курса.
1.6.1. Общие положения.

К изучению данной дисциплины студенты приступают на 5 курсе.

В рабочей учебной программе изложено содержание теоретической и практической части курса дисциплины, приведены методические указания по самостоятельной работе студентов, даны вопросы для подготовки к контрольной проверке уровня полученных знаний.

В рабочую программу могут ежегодно вноситься изменения и дополнения, связанные с изменением учебных планов, перераспределением часов на аудиторную и самостоятельную работу и др. Внесенные изменения и дополнения должны быть зафиксированы в протоколе заседания кафедры.

Действующий учебный план по дисциплине «Международные стандарты аудита» для заочной формы обучения предусматривает:

Курс 5 .

Семестр 8 .

Лекции 8 часов .

Практические занятия 4 часа .

Самостоятельная работа 56 часов

Зачет 8 семестр .

Всего: 68 часов .

1.6.2. Основное содержание курса.

Тема 1. Стандартизация аудиторской деятельности

Вводные международные стандарты. Внедрение стандартов аудита в России. Роль аудиторских проверок в обеспечении достоверности бухгалтерской отчетности. Связь стандартов бухгалтерского учета и аудита. Кодекс этики профессиональных бухгалтеров

Тема 2. Международные стандарты по регулированию обязанностей аудиторов

Цели и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности. Контакты с руководством клиента. Условия аудиторских заданий. Контроль качества работы в аудите. Документирование. Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества и ошибок в ходе аудита финансовой отчетности. Учет законов и нормативных актов при аудите финансовой отчетности. Сообщение аспектов аудита лицам, наделенным руководящими полномочиями.

Тема 3. Международные стандарты по планированию аудита и получению аудиторских доказательств

Планирование аудита. Знание бизнеса. Существенность в аудите. Оценка рисков и внутренний контроль. Аудит в среде компьютерных информационных систем. Учет при аудите особенностей субъектов, использующих обслуживающие организации. Аудиторские доказательства. Внешние подтверждения. Первичные задания — начальные сальдо. Аналитические процедуры. Аудиторская выборка и другие процедуры .выборочного тестирования. Аудит оценочных значений. Связанные стороны. Последующие события. Непрерывность деятельности. Заявления руководства

Тема 4. Международные стандарты по аудиторским выводам и подготовке отчетов

Аудиторский отчет (заключение) по финансовой отчетности. Сопоставимые значения. Прочая информация в документах, содержащих проаудированную финансовую отчетность


Вопросы для самопроверки:

1. Назовите международные стандарты аудита, в которых отражены общие положения аудиторской деятельности.

2. Какие задачи выполняет Комитет по международной аудиторской практике (КМАП)?

3. Перечислите федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности, утвержденные постановлением Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. № 696.

4. Что является целью аудита?

5. Перечислите основные требования Кодекса этики профессиональных бухгалтеров.

6. Когда был утвержден в России Кодекс профессиональной этики аудиторов?

7. Какие обстоятельства могут вызвать подозрения аудитора в наличии фактов мошенничества или существенных ошибок?

8. Какими требованиями обязана руководствоваться аудиторская организация при формировании и выражении своего мнения о бухгалтерской отчетности?

9. Каково назначение MCA 210 «Условия аудиторских задании»?

10. Зачем составляют письмо об аудиторском задании?

11. Какая информация должна быть отражена в составе письма об аудиторском задании?

12. Что может быть предметом договора оказания аудиторских услуг?

13. В чем заключается цель МСА 220 «Контроль качества работы в аудите»?

14. Какую информацию содержат рабочие документы аудитора?

15. Что понимается под понятиями «мошенничество» и «ошибка»?

16. Какие действия относятся к мошенничеству?

17. Назовите основные этапы планирования аудита.

18. Перечислите главные источники информации о бизнесе клиента.

19. Назовите общеэкономические и отраслевые факторы, влияющие на финансово-хозяйственную деятельность экономического субъекта.

20. В каких случаях информация об отдельных активах, обязательствах, доходах и расходах и хозяйственных операциях, а также составляющих капитала считается существенной?

21. Что подразумевается под уровнем существенности?

22. Перечислите основные факторы, влияющие на суждение аудитора о достаточности и уместности аудиторских доказательств.

23. Что понимается под инспектированием?

24. Назовите основные категории аудиторских доказательств по степени их надежности.

25. Что подразумевается под понятием «наблюдение»?

26. Что означает понятие «запрос»?

27. Что такое подтверждение?

28. Что подразумевается под термином «подсчет»?

29. Что представляют собой аудиторские доказательства?

30. Перечислите виды аудиторских процедур.

31. Каково целевое назначение МСА 505 «Внешние подтверждения»?

32. Каково целевое назначение М С А 510 « Первичные задания — начальные сальдо»?

33. Что означает термин «аналитические процедуры»?

34. Перечислите цели аналитических процедур.

35. Назовите основные методы аналитических процедур.

36. Что предполагает требование репрезентативности (представительности) выборки?

37. В чем заключается целевое назначение МСА 540 «Аудит оценочных значений»?

38. Кого называют аффилированными лицами?

39. Что означает термин «последующие события»?

40. Каково целевое назначение МСА 570 «Непрерывность деятельности»?

41. В чем заключается целевое назначение МСА 580 «Заявления руководства»?

42. Что понимается под термином «заявления руководства»?

43. В каких случаях аудитор выражает безоговорочно положительное мнение?

44. В каких случаях аудиторское заключение считается модифицированным?

45. В каких случаях имеет место отказ от выражения мнения?

46. В каких случаях следует выражать отрицательное мнение?

47. Перечислите элементы аудиторского заключения.

48. Что понимается под достоверностью во всех существенных отношениях?

49. В чем заключается целевое назначение МСА 710 «Сопоставимые значения»?

50. Что означает термин «прочая информация»?


1.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.7.1. Основная рекомендуемая литература.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Жарылгасова Б.Т., СуглобовА.Е. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности: Учебное пособие. М.: Экономистъ, 2009.

2. Международные стандарты аудита и Кодекс этики профессиональных бухгалтеров (1999). М.: МЦРСБУ, 2000.

3. Кодекс этики профессиональных бухгалтеров и Международные стандарты аудита, 2001 год. М.: МЦРСБУ, 2008.

4. Додж Р. Краткое руководство по стандартам и нормам аудита.М.: Финансы и статистика, ЮНИТИ, 1992.

5. Панкова СВ. Международные стандарты аудита : Учебное пособие.М.: Юристъ, 2008.

Дополнительная литература

6. Федеральный закон от 30 декабря 2008 г. N 307-ФЗ "Об аудиторской деятельности»

7. Постановление Правительства РФ от 23.09.2002 № 696 (в ред. от 19.11.2008) «Об утверждении федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности».

8. Постановление Правительства РФ от 16.02.2008 № 80 «Об утверждении положения о лицензировании аудиторской деятельности».
   

9. Адаме Р. Основы аудита / пер. с англ.; Под ред. Я.В. Соколова.М.: Аудит, ЮНИТИ, 1995.

10. Алборов Р.А. Аудит в организациях промышленности, торговли и АПК : учебное пособие. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Дело и Сервис, 2008.

11. Арене А., ЛоббекДж. Аудит / пер с англ. М. А. Терехов и А. А. Терехова / Гл. ред. проф. Я.В. Соколов. М.: Финансы и статистика, 1995.

12. Дефлис Ф.Л., Дженик Г.Р., О'рейли В.М., Хирш М.Б. Аудит Монтгомери. М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997.

13. Кармайкл Д.Р., Венис М. Стандарты и нормы аудита / пер. с англ.М.: Аудит, ЮНИТИ, 1995.

14. Маренное Н.Л., Веселова Т.Н. Международные стандарты бухгалтерского учета, финансовой отчетности и аудита в российских фирмах.М.: Едиториал УРСС, 2002.

15. Подольский В.И., Савин АЛ., Сотникова JI.B. и др. Аудит / под ред.проф. В.И. Подольского. 3-е изд., перераб. и доп. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

16. Пупко Г.М. Аудит и ревизия: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Мн.: Книжный Дом; Мисанта, 2007.

17. Ремизов Н.А. Из истории российского аудита // Финансовые и бухгалтерские консультации. 2000. № 9 (58).

18. Робертсон Дж. Аудит / пер. с англ. М.: КПМС, аудиторская фирма «Контакт», 1993.

19. American Institute of Certified Public Accountants; Codification of Statements on Auditing Standards. № 1. 64. American Institute of Certified Public Accountants, 1991.

20. APC auditing guideline: Quality Control. APC, 1985.

21. Chambers F.D., CourtJM. Computer Auditing. Third Edition. London : Pitman Publishing, 1991.

22. HaywardS. Audit guide. London: Butterworth and Co (publishers) Ltd., 1991.

23. Manual of auditing (The Coopers and Lybrand). London : Bookcraft (Bath) Ltd., 1992.


1.8.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
по дисциплине.

Система текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по учебной дисциплине выстраивается в соответствии с учебным планом по специальности и Положением о курсовых, экзаменах и зачётах в филиале МГОУ в г. Воскресенске.

Итоговым контролем по учебной дисциплине является зачет.

Зачет является заключительным этапом изучения всей дисциплины и проводится с целью проверки теоретических знаний, их глубины, развития творческого мышления и навыков самостоятельной работы студентов, а также их умений применять полученные знания в решении практических задач. Студенты допускаются к зачету при условии зачтенной контрольной работы.

Знания студента на зачете оцениваются по общим критериям:

а) «зачет» - наличие твёрдых знаний пройденного материала, изложение ответов с ошибками, уверенно исправляемыми после дополнительных вопросов, необходимость наводящих вопросов, правильные действия по применению знаний на

б) «незачет» - наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы.

1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление о:

• Стандартизации аудиторской деятельности;
  
• Международных стандартах аудиторской деятельности;
  
• Процедурах аудита по международным стандартам;
  
• Видах аудиторских заключений;
  
• Перечне аудиторских услуг.
  

знать:

• Понятие аудита и аудиторской деятельности;
  
• Порядок планирования аудиторских проверок;
  
• Перечень аудиторских процедур и формирование аудиторских доказательств;
  
• Порядок определения уровня существенности.
  

уметь:

• Сопоставлять основные положения российских и международных стандартов аудита;
  
• Оценить систему внутреннего контроля и систему бухгалтерского учета аудируемого лица в соответствии с международными стандартами;
  
• Определять тип аудиторского заключения в зависимости от результатов проверки.
  

обладать следующими компетенциями:

• общенаучными, характеризующими, владение комплексным представлением современной системы знаний, навыками находить обрабатывать, понимать и использовать необходимую информацию;
  
• инструментальными, характеризующими навыки профессионально, обосновывать, разрабатывать, корректировать материалы и предложения по осуществлению и совершенствованию управления для представления их руководителям, коллегам и контрагентам;
  
• общепрофессиональными, характеризующими способность выпускниками применять междисциплинарные знания умения, навыки, относящиеся к определённому кругу учебных предметов и образовательных областей, для успешной деятельности в различных проблемных профессиональных ситуациях;
  
• профильными, характеризующими способность применять знания по аудиту в профессиональной деятельности.
  

2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых
аттестаций по дисциплине


2.1. Вопросы к зачету

1. Роль аудиторских проверок в обеспечении достоверности бухгалтерской отчетности
   
2. Связь стандартов бухгалтерского учета и аудита
   
3. Понятие аудита и аудиторской деятельности, этический кодекс аудитора.
   
4. Нормативное регулирование аудиторской деятельности в России и на международном уровне.
   
5. Внешний и внутренний контроль качества аудита.
   
6. Условия аудиторских заданий.
   
7. Документирование аудиторской проверки.
   
8. Понятие существенности, методика определения уровня существенности.
   
9. Аудиторский риск: понятие, модель, алгоритм оценки.
   
10. Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества и ошибок в ходе аудита финансовой отчетности
    
11. Существенность в аудите.
    
12. Планирование аудита.
    
13. Получение аудиторских доказательств: виды, процедуры, методы.
    
14. Аналитические процедуры. Оценка применимости допущения непрерывности деятельности организации.
    
15. Виды аудиторских заключений в части, содержащей мнение аудитора.
    
16. Сообщение информации, полученной по результатам аудита, руководству и собственникам аудируемого лица.
    
17. Связанные стороны.
    
18. Сопоставимые значения.
    
19. Использование работы эксперта.
    
20. Использование результатов работы внутреннего аудита.
    

3. Руководство по изучению дисциплины – методические указания для студентов заочной формы обучения
   

3.1. Краткое содержание дисциплины по темам согласно планов лекций


Основное содержание курса.

Всего лекций 8 час./ семинаров 4 час.