Отчет по результатам самообследования
| Вид материала | Отчет |
- Отчет по результатам самообследования направления подготовки 080100. 68 «Экономика», 726.97kb.
- Отчёт по результатам самообследования (2001-2006 гг.) Самара 2006, 1937.86kb.
- Отчет по результатам самообследования направления 080500. 68 «Менеджмент», 1563.87kb.
- Отчет по результатам самообследования Отделение деловой и политической журналистики, 1893.55kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет по результатам самообследования государственного образовательного учреждения, 2599.84kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования по результатам работы за 2010 2011 учебный год, 110.73kb.
- Отчет но результатам самообследования по основной профессиональной образовательной, 275.62kb.
Общий фонд библиотеки на 01.01.2008 года составляет 598185 экземпляров, из них учебной литературы 351.299 экземпляров. За 5 лет в фонд поступило 59.366 экземпляров литературы. Процент обновления фонда-2,3
За 2006-2007 учебный год приобретено 27305 экземпляров литературы. За аттестуемый период на обновление и положение библиотеки академией затрачено 13 731 382 рублей в том числе из бюджетных средств 9 012 621 рублей, из внебюджетных 4 718 761рублей.
Учебники и учебные пособия за отчетный период приобретаются только с грифами. Фонд на электронных носителях составляет- 518 экземпляров.
Фонд периодических изданий составляет- 42.280 экземпляров, в том числе за 2007 год поступило - 1226 экземпляров по 410 наименованиям.
Подписка на периодические издания включает отраслевые и центральные издания только в соответствии с рекомендациями ГОС.
Обеспеченность основной учебной литературы с грифом органов управления образованием и УМО по циклам дисциплин составляет:
ГСЭ- 0,57 экз./ чел.; ЕН- 1,3 экз./ чел.,
ОПД- 1,8 экз./чел.; СД- 1,7.
Все дисциплины для заочников- 1,2 экз./чел.
Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой из фонда вуза*
Циклы дисциплин | Объем фонда учебной и учебно-методической литературы (количество) | Реальная обеспеченность литературой (экз. на одного обучающегося в среднем по дисциплинам цикла) | Степень новизны учебной литературы (проценты изданий, вышедших за последние 10(5) лет от общего количества экземпляров)** | Качество содержания литературы (процент изданий с грифами от общего количества экземпляров)*** | ||||||||
| Учебная | Учебно- методическая | Учебная | Учебно- методическая | Учебная | Учебно- методическая | Учебная | Учебно- методическая | |||||
| Названий | Экз. | Названий | Экз. | Всего | Вышедших за последние 10(5) лет | Всего | Вышедших за последние 10(5) лет | |||||
| Общие гуманитарные и социально- экономические | 331 | 30529 | 241 | 20185 | 0,5 | 0,55 | 87 | 90 | 95 | 100 | 87 | 95 |
| Общие математические и естественнонаучные | 589 | 30275 | 262 | 20742 | 1,3 | 1,0 | 80 | 90 | 80 | 90 | 90 | 95 |
| Общепрофессиональные и специальные | 875 | 143144 | 894 | 108408 | 1,8 | 1,5 | 80 | 95 | 87 | 100 | 98 | 95 |
| Все дисциплины (учебно-методическая литература для обучающихся заочно) | 1795 | 201773 | 1397 | 149335 | 1,2 | 1,5 | 85 | 90 | 87 | 90 | 92 | 95 |
* Включая учебно-методическую литературу кафедр и факультетов.
** За последние 5 лет указывается процент изданий только для цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
*** Гриф федеральных органов исполнительной власти российской Федерации, имеющих подведомственные высшие учебные заведения, а также учебно-методических объединений.
Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой.
| Типы изданий | Количество названий | Число однотомных экземпляров, а также комплектов (годовых и (или) многотомных) |
| 1. Официальные издания: сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов РФ (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические) | 210 | 620 |
| 2. Общественно-политические и научно-популярные периодические издания | 30 | 1400 |
| 3. научные периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ | 410 | 40 880 |
| 4. Справочно-библиографические издания: | 186 | 2 700 |
| а) энциклопедии (энциклопедические словари) | ||
| Универсальные | 48 | 686 |
| Отраслевые | 138 | 2 014 |
| б) Отраслевые словари и справочники (по профилю образовательных программ) | 1 105 | 4 886 |
| Библиографические пособия | | |
| Текущие отраслевые (издания Института научной информации по общественным наукам, Всероссийского института научной и технической информации, Информкультуры, Российской государственной библиотеки, Российской книжной палаты и др.) | 65 | 387 |
| Ретроспективные отраслевые (по профилю образовательных программ) | 128 | 602 |
| 5. научная литература | 38 677 | 154 681 |
| 6. информационные базы данных (по профилю образовательных программ) | 9 | 64 896 |
| Год | Поступило книг | Периодика (жур. газеты) в т. ч. иностр. | Всего поступило | |||||||
| На средства академии | Из других источников (дар., замена и т.д.) | Всего поступило книг | Экз. | На сумму | Экз. | На сумму | ||||
| Экз. | На сумму | Экз. | На сумму | Экз. | На сумму | |||||
| 2003 | 6000 | 1179114-50 | 3441 | 168392-67 | 9441 | 1.347507-17 | 834 | 244506-66 | 9441 | .1592013 -83 |
| 2004 | 6991 | 1225397-90 | 2250 | 257419-84 | 9241 | 1.482817-74 | 958 | 470097-97 | 9241 | 1.952915 -71 |
| 2005 | 8097 | 1506798-40 | 5282 | 185654-38 | 13379 | 1.692452-78 | 1243 | 524297-05 | 13379 | 2.216749 -83 |
| 2006 | 11806 | 2422748-96 | 865 | 189433-00 | 12671 | 2.612.181-96 | 1059 | 600.000 | 12671 | 3.212.18 1-96 |
| 2007 | 13189 | 3725432-03 | 1445 | 337089-63 | 14634 | 4.062521-66 | 1226 | 695.000 | 14634 | 4.757521 -66 |
| Всего | 46083 | 10059491-79 | 13283 | 1137989-52 | 59366 | 11.197481-33 В среднем: 2.2394962-62 | 5320 | 1.993901-68 | 59366 | 13.73138 2-99 В среднем |
Книгообеспеченность на 1.01.2008 г. Составляет 72,1%.
Особое внимание при подготовке учебно-методической литературы уделяется внеаудиторной работе студентов. Выполнение выпускных квалификационных работ, всех курсовых проектов (работ) обеспечено методическими рекомендациями и указаниями.
Академия осуществляет собственную издательскую деятельность. Обеспеченность собственными разработками (лекции, методические указания и рекомендации, программы по видам работ и дисциплинам составляет 0,8 (для студентов очной формы) и 1,2 (для заочной и очно- заочной) экз./чел.
Редакционно – издательская деятельность РИО ФГОУ ВПО МГАВМиБ
В типографии академии, помимо издания сборников трудов, учебных пособий, программ, практикумов, бланочной и иной продукции, продолжается издание газеты «К Знаниям»
Информация об изданиях
Таблица
| Годы | Сборники трудов, монографии | Учебные пособия | Лекции | Программы, методуказания, рекомендации | Итого: кол-во (п.л.) |
| 2003 | 7 | 14 | 11 | 248 | 280 (950) |
| 2004 | 8 | 16 | 28 | 380 | 432 (1550) |
| 2005 | 8 | 20 | 35 | 382 | 445 (1580) |
| 2006 | 9 | 22 | 47 | 450 | 480 (1860) |
| 2007 | 16 | 22 | 53 | 480 | 490 (1900) |
За 2003-2007 годы в академии издано более 2 245 наименований учебно-методической литературы, общим объемом 2 097,3 печ.листов.
Учет библиотечных фондов компьютеризирован. Создана локальная библиотечная сеть, включающая 27 компьютеров, для функционирования подсистем комплектования, обработки, информационного обслуживания используется программа ИРБИС.
Одним из путей, радикально влияющих на качество подготовки специалистов, является внедрение информационных технологий в сфере образования.
Так при изучении цикла МЕНД (информатика) студенты получают базовую подготовку в практическом применении персонального компьютера (языки программирования, текстовые редакторы, электронные таблицы). Наиболее интенсивно используется компьютерная база при изучении специальных дисциплин. В учебном процессе широко используется прикладное программное обеспечение в виде собственных разработок преподавателей МГАВМиБ.
В академии функционирует 17 компьютерных классов, общее количество ПЭВМ в них – 350 единиц. Вуз имеет 1 локальную сеть, с которой имеется доступ к сети INTERNET. В 9 классах ПЭВМ объединены в единую сеть и подключены к сети INTERNET. . В среднем в академии имеется один компьютер на 9 студентов очного обучения.
Качественно новым является внедрение в учебном процессе академии телекоммуникационных технологий, обеспечивающих доступ к Интернету, работу в локальной сети, доступ к общему графическому пространству, обмену текстовой информацией, ведение интерактивного диалога.
Информационные системы и реализуемые в них информационные технологии призваны прежде всего повысить качественный уровень преподавания. В настоящее время, помимо традиционных программных комплексов, таких как: МS Word; MS Excel; MS Access; MS Power Point; в учебном процессе активно используются реальные, действующие на предприятиях и фирмах программные комплексы.
Основу программного обеспечения составляют ОС Windows и ППП Microsoft Office. В учебном процессе широко используются различные языки программирования (7), графические редакторы (3). Все имеющееся специализированное программное обеспечение дает возможность студентам вуза учиться решать сложные производственно-хозяйственные задачи с использованием новейших информационных технологий.
Академия располагает достаточно полным комплектом обучающих, информационных, контролирующих программ, которые обеспечивают качественную подготовку специалистов.
Практически все дипломные и выпускные квалификационные работы содержат разделы, связанные с расчетами на ПЭВМ, что позволяет получать более достоверные результаты и делать научно-обоснованные выводы.
Доступ для работы в режиме ВРС с использованием персональных компьютеров имеют студенты всех специальностей. С 2007 года в библиотеке на 4-х компьютерах установлен «Терминал удаленного доступа» ЦНСХБ.
Таким образом, информационно-методическое обеспечение учебного процессе в академии соответствует нормативным требованиям. Все поточные аудитории (11) оборудованы системой мультимедиа. Библиотеке и кафедрам академии необходимо продолжить работу по формированию фонда электронных учебников и учебных пособий (как собственных, так и приобретаемых). В первую очередь это замечание относится к дисциплинам цикла ГСЭ.
Сведения по учебно-методической работе.
| Год издания | Вид работы | Гриф | Количество | Объем изданий в печатных листах | ||
| Всего | Выполн. штатными препод. | Общий | Выпол. штатными препод. | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 2003 | Учебники | УМО или НМС | 25 | 25 | 329 | 329 |
| Другие грифы | - | - | - | - | ||
| Учебные пособия | УМО или НМС | 67 | 67 | 680 | 680 | |
| 2004 | Учебники | УМО или НМС | 17 | 17 | 448,3 | 448,3 |
| Учебные пособия | УМО или НМС | 15 | 15 | 211,5 | 211,5 | |
| 2005 | Учебники | УМО или НМС | 11 | 11 | 227,6 | 227,6 |
| Учебные пособия | УМО или НМС | 20 | 20 | 192,5 | 192,5 | |
| 2006 | Учебники | УМО или НМС | 4 | 4 | 80,4 | 80,4 |
| Другие грифы федеральных органов исполнительной власти | 12 | 12 | 241,2 | 241,2 | ||
| Учебные пособия | УМО или НМС | 50 | 50 | 525 | 525 | |
| 2007 | Учебники | УМО или НМС | 17 | 17 | 382,2 | 382,2 |
| Другие грифы | 2 | 2 | 239 | 39 | ||
| Учебные пособия | УМО или НМС | 34 | 34 | 566,7 | 566,7 | |
Всего за 2003-2007 г.г. сотрудниками академии издано:
- учебников – 88
- учебных пособий – 186
все с грифами
Сведения по результатам научно-методической работы
| Год издания | Количество монографий | Объем работы в печатных листах | ||
| Всего | Выполненных штатными преподавателями | Всего | Выполненных штатными преподавателями | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 2003 | 4 | 4 | 36 | 36 |
| 2004 | 9 | 9 | 104,6 | 104,6 |
| 2005 | 12 | 8 | 109,5 | 89,5 |
| 2006 | 18 | 10 | 216,2 | 116,8 |
| 2007 | 16 | 11 | 187,4 | 87,6 |
Всего штатными сотрудниками академии за отчетный период издано 42 монографии, среднегодовое количество монографий на 100 основных штатных педагогических работников с учеными степенями составляет 3,2 (норматив 1,5).
4.3.Организация учебного процесса
На всех факультетах уделяется большое внимание четкой организации учебного процесса. Для этого своевременно готовится вся необходимая документация: учебные планы, графики, программы, расписание занятий, экзаменов, наглядные пособия и т.п., а также учебное оборудование и лаборатории, принимаются меры к обеспечению студентов учебниками и учебными пособиями, методическими указаниями и рекомендациями по всем учебным дисциплинам или отдельным наиболее важным темам.
Изучение дисциплин по всем циклам осуществляется на основе рабочих программ, разработанных ведущими преподавателями на основе типовых программ и требований ГОС ВПО РФ, а также имеют место авторские программы по дисциплинам специализаций и курсам по выбору. В Академии рабочие программы подготовлены по единой форме, утвержденной методическим советом, ежегодно рассматриваются на заседаниях кафедр и в целях исключения дублирования, согласовываются со смежными дисциплинами.
Организация учебного процесса по всем аттестуемым специальностям осуществляется в полном соответствии с учебными планами.
На основе учебных планов разработаны по каждой специальности и курсу графики учебного процесса с перечнем изучаемых в семестре дисциплин, объемами по видам занятий и формами контроля знаний при промежуточных аттестациях. Графики учебного процесса утверждаются проректором по учебной работе.
Согласно графиков учебного процесса на каждый семестр составляются расписания занятий, утверждаемых проректором по учебной работе. Занятия проходят в одну смену.
В учебном процессе с целью его совершенствования используются новые формы и методы обучения, активизирующие познавательную деятельность студентов.
Контроль знаний проводится в формах: собеседования, письменной контрольной работы, тестирования, компьютерного контроля и др. Во всех случаях контроля студенты получают оценки.
Широко практикуются деловые игры, позволяющие лучше усваивать дисциплину, учиться принимать правильное решение в производственной обстановке. Аналогичную роль играют удачно подобранные производственные ситуации.
Внедряются активные формы и методы обучения, такие как олимпиады, теоретические предметные конференции, круглые столы и др.
Все большее признание получает тестирование студентов. Это мобилизует и побуждает студентов систематически заниматься и усваивать пройденный материал.
Олимпиады проходят в основном на 1-2- курсах всех факультетов. Теоретические конференции проводятся на факультете ветеринарной медицины по отдельным проблемам на 3-4 курсах.
На кафедрах эпизоотологии, зоогигиены, гистологии студенты составляют кроссворды по пройденным темам, лучшие из которых используются на занятиях в качестве наглядного материала.
По специальности Зоотехния проводится обучение по дисциплине «Информационные технологии в животноводстве».
Закуплены компьютерные программы «Рацион», «Селекс-Россия».
Количество олимпиад проведенных в МГАВМиБ
Таблица
| Показатели | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| Всего: | 22 | 24 | 23 | 24 | 14 |
| в т.ч. межвузовских | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 |
| внутривузовских | 6 | 7 | 8 | 12 | 14 |
На кафедрах хирургии и акушерства, кормления и разведения с/х животных, птицеводства и зоогигиены осуществляется внедрение модульных технологий обучения студентов. Эти технологии предусматривают составление программы с указанием основных блоков обучения и составление методических указаний с подробным описанием выполняемых операций, при изучении которых студент самостоятельно изучает темы учебных занятий.
Все выпускающие кафедры имеют филиалы на производстве с учебными классами, в которых студенты изучают отдельные темы, связанные непосредственно с производственными процессами.
В академии важное значение придается гуманитарному образованию студентов. Основными принципами изучения дисциплин является привитие студентам осмысленных знаний мировоззренческой направленности, научно-теоретического уровня, умения пользоваться приобретенными знаниями с учетом доброжелательности и отношения его к изучению дисциплины. На всех ведущих кафедрах практикуется проведение предметных итоговых конференций.
По общеобразовательным и гуманитарным дисциплинам проводятся семинары контрольные опросы, тестирование, коллоквиумы, диспуты, письменные контрольные работы по пройденным темам, решение профессиональных кроссвордов и др. Для закрепления материала по культурологии проводятся этнографические экскурсии по музеям г.Москвы и Московской области.
Для усиления гуманитарной подготовки студентов организованы дополнительные курсы по английскому языку.
В целях ведения оперативного учета и контроля выполнения учебной нагрузки профессорско-преподавательским составом (ППС) кафедр, а также за качеством проводимых занятий, в академии введена единая форма журналов регистрации нагрузки, отчетов по выполнению нагрузки и отзывов посещения занятий ППС кафедр. Ежемесячно отчеты по выполнению нагрузки сдаются в учебную часть. Индивидуальные планы работы преподавателей соблюдаются, что установлено проверкой индивидуальных отчетов о выполнении планов работ, а на уровне кафедры – кафедральных отчетов.
Организация самостоятельной работы студентов осуществляется строго в соответствии с планом учебного процесса по дисциплинам каждого блока. Самостоятельная работа студентов предусмотрена для всех дисциплин учебного плана аттестуемых специальностей. Часы самостоятельной работы студента по каждой дисциплине определяются рабочей программой.
Основным видом самостоятельной работы студентов является: изучение отдельных разделов и тем по изучаемым курсам; подготовка к лабораторно-практическим и семинарским занятиям; выполнение курсовых проектов (работ), отчетов по практике, дипломных проектов (работ).
4.3.1. Производственное обучение.
Основным направлением в повышении уровня подготовки специалистов является приобретение ими практических навыков и умений самостоятельно решать поставленные перед ними проблемы.
На кафедрах разработаны рабочие программы учебных и производственных практик, которые рассматриваются и утверждаются на методических комиссиях. Каждый студент получает программы производственной практики, методические рекомендации, индивидуальные задания, дневники, путевки. Объемы заданий, и возможности его выполнения практикантами имеются и выполняются в утвержденные сроки.
Для практического обучения студентов используется учебно-лабораторная база академии, 6 Всероссийских НИИ ветеринарии расположенных в г. Москве и Московской области, ФГУП учхоз «Леоновское», филиалы кафедр на производстве. А также 40 хозяйств МО.
| № | Название хозяйства | Местоположение |
| Факультет Ветеринарной Медицины | ||
| | ОНО ОПХ «Быково» | Раменский р-н, МО |
| | ГУСП «Орловское» | Щелковский р-н, МО |
| | ООО АПХ «Кудиново | Ногинский р-н, МО |
| | ЗАО «Хотьковское | Сергиево-Посадский р-н, МО |
| | ЗАО Агрофирма «Подмосковное» | Раменский р-н, МО |
| | ЗАО «Совхоз им.Ленина» | Ленинский р-н, МО |
| | ФГУП э/х «Кленово-Чегодаево» | Подольский р-н, МО |
| | ОАО МСЗ ПСХ «Фрязево» | Ногинский р-н, МО |
| | К.з. «ПЗ им.Вл.Ильича» | Ленинский р-н, МО |
| | СПК «Золотая Нива» | Пушкинский р-н, МО |
| | ФГУП АПК «Воскресенский» | Одинцовский р-н, МО |
| | ЗАО ПЗ «Петровское» | Люберецкий р-н, МО |
| | СПК «Приокский» | Луховицкий р-н, МО |
| | ООО СП «Русь-Инвест» | Истринский р-н, МО |
| | ООО «Сынково» | Подольский р-н, МО |
| | ЗАО «Кузнецовский комбинат» | Нарофоминский р-н, МО |
| | Колхоз-племзавод им.М.Горького | Ленинский р-н, МО |
| | ОАО ПЗ «Раменское» | Раменский р-н, МО |
| | ПЗ «Наро-Осановский» | Одинцовский р-н, МО |
| | ЗАО Агрофирма «Федюково» | Московская область |
| Факультет Зоотехнологий и Агробизнеса | ||
| | ЗАО «Ногинское» | Ногинский р-н, МО |
| | НИИСХ ЦРНЗ | Московская область |
| | ООО им.Чапаева | Ногинский р-н, МО |
| | Пасека каф.пчеловодства РГАУ МСХ | г.Москва |
| | Ассоциация «Региональная организация пчеловодства» | Московская область |
| | ЗАО «Элинар Бройлер» | Нарофоминский р-н, МО |
| | ОНО ХО ППЗ «Птичное» | Сергиево-Посадский р-н, МО |
| | ГНУ НИИ ПЗК им.Афанасьева | Раменский р-н, МО |
| | ОАО Племзверсовхоз «Салтыковский» | Балашихинский р-н, МО |
| | ЗАО «Судиславль» | Костромская область |
| | ПЗ «Пушкинский» | Пушкинский р-н, МО |
| | ГНУ ВНИИ коневодства | Рязанская область |
| | Ассоциация практического конезаводства | г.Москва |
| | ООО «Конный завод Глушинна» | г.Москва |
| | Ассоциация ахалтекинского конезаводства | г.Москва |
| | Институт кормов им.Вильямса | Мытищинский р-н, МО |
| | ООО «Пычасский свинокомплекс» | р.Удмуртия |
| | ООО АПК «Шиблино» | Тверская обл. |
| | ОАО Племзавод «Петровское» | Московская область |
| | ЗАО Племзавод «Островецкий» | Московская область |
| Ветеринарно-Биологический Факультет | ||
| | ЗАО НПП Доза | г.Москва |
| | Институт органической химии им.Н.Д. Зелинского РАН | г.Москва |
| | Лаборатория изотопных методов анализа АСИЦ ФГУП ВИМС им.Н.М. Федоровского (ВИМС) | г.Москва |
| | ЗАО Главный испытательный центр питьевой воды (ЗАО ГИЦ ПВ) | г.Москва |
| | ВНИИЭВ им.Я.Р. Коваленко | г.Москва |
| | НПО «Нарвак» | г.Москва |
| | ВНИиТИБП | г.Москва |
| | Центральная научно-методическая ветеринарная лаборатория (ФГУЦНМВЛ) | г.Москва |
| | ГУНИИЭМ им.Н.Ф. Гамалеи РАМН | г.Москва |
| | ЗАО «Микроплюс» | г.Москва |
| | Институт биоорганической химии им.акад. М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова | г.Москва |
| | ГУНИИ морфологии человека РАМН | г.Москва |
| | Институт микробиологии им. С.Н. Виноградского РАН | г.Москва |
| | ГУ ВНИП ветеринарной санитарии, гигиены и экологии | г.Москва |
| | Институт иммунологии | г.Москва |
| | Институт акушерства и перинатологии | г.Москва |
| | Институт физико-химической медицины | г.Москва |
| | Институт патологической физиологии и иммунологии | г.Москва |
| Факультет Товароведения и Экспертизы Сырья животного происхождения | ||
| | ООО «Таурус» | г.Москва |
| | ООО «Амер» | г.Москва |
| | ОАО «Скорекс» | Московская область |
| | ОАО «Раменский мясокомбинат» | Раменский р-н, МО |
| | ЗАО «Русская кожа» | г.Москва |
| | ООО Компания «Руно» | г.Москва |
| | Московский пушной холодильник | г.Москва |
| | «Союзпушнина» | г.Санкт-Петербург |
| | «Торгмех» | г.Москва |
| | Ромстар | г.Москва |
| | ОАО «Фетр» | г.Москва |
| | ЗАО Компания «Сервис ковер» | г.Москва |
| | ООО «Пехорский текстиль» | Люберецкий р-н, МО |
| | ОАО «Московская шерстопрядильная фабрика | г.Москва |
| | ОАО «Биоком» | г.Москва |
| | «Коломенский мясокомбинат» | Коломенский р-н, МО |
| | ОАО Мясоконсервный комбинат Аршан | г.Москва |
| | ООО «Русское молоко» | г.Москва |
Практика организуется на основе договоров между академией и хозяйством. На производственной практике студенты, как правило, работают на штатных должностях соответствующих специалистов, что также ускоряет их адаптацию на производстве. Однако, в последнее время, в связи с реформированием сельскохозяйственного производства и разнообразием форм хозяйствования, появилась необходимость заключения дополнительных договоров с субъектами хозяйствования для проведения практического обучения. Дополнительно заключено 25 договоров. Ознакомительные практики студентов по всем специальностям проходят в учхозе "Леоновское". В учебно-опытном хозяйстве студенты обучаются рабочим профессиям, знакомятся с интенсивными технологиями в растениеводстве, животноводстве, механизации.
Производственная практика организуется выпускающими кафедрами в соответствии с утвержденной программой. Обязательным элементом практики является: выполнение каждым студентом индивидуального задания кафедры, работа практикантов по специальности (ветфельдшер, зоотехник) или по внедрению научных разработок кафедры в производство и др.
По окончанию практик студентов пишут отчет и защищают его перед комиссией.
На ветеринарно-биологическом факультете практикуется по результатам практики проводить конференции.
С 2006 года в Академии практикуется прохождение практики форме студенческих (строительных) отрядов. Это позволило дать возможность кафедрам оказывать методическую помощь на местах студентам и руководителям хозяйств, проводить контроль за ходом практик.
В 2006-2007 г.г. в Академии было сформировано 18 ветеринарных 1 зооинженерный отряд.
Сведения работы о ССО в 2007 году.
| Название отряда | Вид отряда (назначение) | Период работы | Коли-чество участ-ников отряда | Вид и объем выполненных работ | При-меча ние |
| Стройотряд АХЧ | Строи-тельный | С 1.01. 2007 по 01.09.2007 (в свободное от учебы время) | 30 чел. | Косметический ремонт помещений академии (плотницкие и отделочные работы) в 4-х корпусах академии на 9 кафедрах (отремонтировано 14 аудиторий и кабинетов) | |
| «Ветеринар» ФВМ | Строи-тельный | С 13 июля по 25 августа | 25 чел. | Строительно-ремонтные работы в УОХ «Леоновское»: ремонт пола и побелка 3 скотных дворов, ветеринарной аптеки, комнаты бригадира, молочного блока, ремонт мягкой кровли на ферме «Бессоново», ремонт полов и потолков, побелка скотного двора фермы «Леоново», внутренняя побелка и косметический ремонт общежития УОХ «Леоновское», наружная побелка помещений, ремонт мягкой кровли машинно-тракторной станции | |
| «Ветеринар» 3 курс | Сельскохозяйственный | С 3 июля по 25 августа | 331 чел. | Кормозаготовка сена и сочных кормов, дезинфекция и побелка животноводческих помещений общей площадью 32000м2, диагностические и лечебно-профилактические ветеринарные мероприятия: вакцинация – 9450 голов скота, туберкулинизация – 7320 голов скота, взятие крови сельскохозяйственных и домашних животных (до 5380 голов), кастрация кобелей и котов – в клиниках (2400 голов), кастрация хрячков – 3120 голов, стерилизация бездомных животных в ЮВАО г. Москвы (около 440 голов) хозяйствах МО, 54 клиниках и ветучреждениях РФ и т.п. Лечебно-диагностические и профилактические мероприятия в 58 хозяйствах Московской, Тверской, Калужской и Тульской областей, 54 ветеринарных клиниках и учреждениях РФ. | |
Ведение и хранение документации, связанной со студенческой деятельностью (учебные карточки, ведомости, журналы посещения и т.д.) в академии осуществляется согласно номенклатуре дел структурного подразделения, возлагается на деканаты и осуществляется, в соответствии с требованиями, установленными нормативными документами академии.
Уровень организации учебного процесса в академии обеспечивает реализацию ПрОП в соответствии с ГОС. Все виды и объемы учебной деятельности, предусмотренные ГОС и учебными планами, выполняются полностью и в сроки, предусмотренные графиками учебного процесса.