Geum.ru

Отчет по результатам самообследования

Вид материалаОтчет

Содержание


4. Качество содержания подготовки выпускников
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Таким образом, ФГОУ ВПО Московская Государственная Академия Ветеринарной Медицины и Биотехнологии имени К.И. Скрябина, совместно со своими заказчиками (8 областей центральной зоны России)- имеют четкое представление о проблемах трудоустройства выпускников, и предпринимают все меры по улучшению их закрепляемости. Структура подготовки специалистов сформированная в Академии отвечает требованиям Региона и оценивается положительно.

4. Качество содержания подготовки выпускников


    1. Структура и содержание образовательных программ.

Подготовка специалистов, а академии по всем специальностям ведется в соответствии с заявленным в лицензии уровнем подготовки, а также на основе Государственных образовательных стандартов (ГОС) ВПО.

Рабочие учебные планы по специальностям разрабатываются в соответствии с требованиями ГОСов деканатами с привлечением сотрудников выпускающих кафедр, рассматриваются методическими комиссиями, советами факультетов и утверждаются Ученым Советом Академии.

Все разработанные в вузе профессиональные образовательные программы (рабочие учебные планы – РУПы) соответствуют ГОС и типовым учебным планам. РУПы содержат основные циклы дисциплин, достаточные объемы учебных и производственных практик, предусматривают итоговую и промежуточную аттестацию, а количество экзаменов и зачетов не превышают нормативов. РУПы полностью соответствуют ГОС ВПО как по объему часов, так и по содержанию. В них по всем профессиональным образовательным программам в полной мере реализованы федеральный и региональный компоненты ГОС ВПО. Региональный компонент в РУПах реализуется за счет курсов по выбору студентов, а также дисциплин специализаций и разделов в рабочих программах дисциплин на 3-5 курсах.

По специальностям Зоотехния и Товароведение объем обязательных аудиторных занятий в среднем за период теоретического обучения не более 27 час/нед. По специальности Ветеринария не более 30, Биофизика и Биохимия 32 час/нед. Внеаудиторная работа студентов регламентирована по трудоемкости, исходя из общей недельной нагрузки – 54 часа. Число экзаменов и зачетов не превышает установленных норм.

Отклонений от учебных планов в реальном учебном процессе в ходе самообследования не обнаружено.

По каждой дисциплине всех циклов разработаны Рабочие Программы. Анализируя содержание Рабочих Программ можно отметить, что они актуальны и соответствуют требованиям, которые предъявляются к будущим специалистам по профилю соответствующей дисциплины. Они предусматривают обучение студентов прогрессивным приемам ведения производственной деятельности и использования передового опыта. В них предусмотрен объем теоретического, практического и самостоятельного обучения студентов. Удельный вес учебного времени отводимого на самостоятельную работу по изучаемым дисциплинам составляет 50%. Для самостоятельной работы студентов подготовлены соответствующие методические указания, разработаны формы контроля.

Методическая деятельность профессорско-преподавательского состава академии является основой подготовки высококвалифицированных специалистов. Все кафедры в целом обеспечены учебно-методической литературой. Работа по ее обновлению ведется постоянно. За последнее время переработаны методические указания и пособия для проведения учебных занятий, а также рабочие программы и методические указания по выполнению дипломных проектов и выпускных квалификационных работ. Они определяют тематическую направленность, цели и задачи выполнения, требования к содержанию, объему, оформлению и организации руководства их подготовкой со стороны кафедр и преподавателей. Ежегодно разрабатывается план издания методических разработок, определяются приоритетные направления и в течении года ведется контроль за его выполнением.

На заседаниях методических комиссий по специальностям рассматриваются вопросы по утверждению новых методических разработок, проходят обсуждения, проводимых открытых лекций и лабораторно-практических занятий, регулярно проверяется состояние рабочих программ и календарно-тематических планов.

Для разработки учебно-методической документации, необходимой для качественной реализации образовательных программ, в академии функционируют методические комиссии факультетов, работающие под руководством академического методического совета, утвержденного приказом ректора. .

На кафедрах в соответствии с требованиями ГОСов и на основе типовых программ по дисциплинам каждой специальности разработаны учебно-методические комплексы, включающие в себя:
  • типовую программу дисциплины;
  • рабочую программу;
  • задания, исходные данные для проведения лабораторно – практических занятий и их тематика;
  • тематику курсовых и дипломных работ;
  • самостоятельную работу (тематика, виды контроля, виды работ и т.п.);
  • учебно-методическое обеспечение;
  • учебники и учебные пособия (список по наличию в библиотеке: основной, дополнительный);
  • вопросы зачетов, билеты экзаменов;
  • программы практики;
  • материально-техническое обеспечение освоения дисциплины;
  • тематику научной работы студентов;
  • программы олимпиад.

Фонд оценочных средств итогового и промежуточного контроля знаний студентов соответствует требованиям ГОС ВПО и позволяет проанализировать уровень подготовки студентов и выпускников.

Тематика выпускных квалификационных работ актуальна и соответствует профилю специальностей.

Студенты выполняют учебные задания с элементами научных исследований по дисциплинам кафедр, выступают с сообщениями и докладами по общенаучным дисциплинам, решают поисковые и нестандартные задачи, выполняют НИР при подготовке курсовых и дипломных работ и проектов.

Подготовка студентов к выполнению НИРС осуществляется через изучение дисциплин: "Методика опытного дела" и "Основы научных исследований".

Кроме того, студенты выполняют индивидуальные научные, исследовательские, проектные и другие работы; участвуют в работе студенческих научных кружков, в разработке новых и модернизации выполняемых лабораторных работ и заданий с элементами научных исследований, составляют обзоры научной литературы, готовят рефераты, тезисы по научно-исследовательской работе и выступают с научными сообщениями и докладами, участвуют в подготовке и выполнении научных экспериментов. Показатели научно-исследовательской работы приведены в таблице.

Представленные для государственной аттестации 5 основных образовательных программ в основном обеспечены учебной и учебно-методической литературой в соответствии с нормативными требованиями. Основная учебная литература соответствует ГОС. Студенты в полном объеме обеспечены учебниками и учебными пособиями.

В дополнение к учебной литературе с учетом специфики организации учебного процесса преподавателями МГАВМиБ разрабатываются и тиражируются с использованием современной множительной техники в ИРИЦ и используются на правах рукописи многочисленные методические разработки.

Присваиваемые выпускникам квалификации соответствуют ГОС ВПО.

Анализ реализуемых учебных программ по циклам дисциплин всех специальностей показал полное их соответствие Государственному образовательному стандарту ВПО.

Показатели научно-исследовательской работы

студентов МГАВМиБ за 2003-2007 гг.


Показатель
2003
2004
2005
2006
2007
В среднем

за 5 лет

Научные кружки
Количество кружков
34
35
36
39
41
37

Участие студентов в НИР
473
596
580
687
714
566

Процент участия в НИРС
18,8
18,2
20,7
24,3
25,4
22,7

Студенческие научные конференции
Количество докладов
268
315
333
411
423
350

Число участников конференций
462
516
564
615
685
569

Участие во Всероссийском конкурсе и олимпиадах
Направлено работ
9
8
18
15
16
13

Получено студентами дипломов
1
3
5
4
6
3