Рабочая программа педагога семенчук Анатолия Николаевича Ф. И. О

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Утвержден на заседании Директор школы А.В.Широкова Содержатель-ные линии Изучаемые вопросы 1.Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения. 2.Гражданская оборона- составная часть обороноспособности страны. II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Подобный материал:

• Алексеева Анатолия Николаевича, действующего на основании Устава ягу и трудового закон, 913.11kb.
• Геращенко Анатолия Николаевича доклад, 721.3kb.
• Приказ № от 30. 08. 201 от 2011г. Рабочая программа по литературному чтению педагога, 486.76kb.
• Рабочая программа педагога Бабкиной Елены Борисовны ( высшая квалификационная категория, 548kb.
• Приказ № от 2011 г. Рабочая программа по технологии педагога высшей категории, 377.17kb.
• Приказ № от 2010 г. Рабочая программа по курсу «Литература» 5 класс, 808.75kb.
• Рабочая программа педагога шашаевой татьяны георгиевны, II квалификационная категория, 379.29kb.
• Рабочая программа педагога шашаевой татьяны георгиевны, II квалификационная категория, 400.13kb.
• Рабочая программа педагога ерофеевой Т. И., второй квалификационной категории по музыке, 464.95kb.
• Рабочая программа педагога Бабкиной Елены Борисовны ( высшая квалификационная категория, 209.39kb.

Утвержден на заседании

2

Согласовано с зам.директора по УВР

педагогического совета ср.шк.№3

"___" _______________ 200___г.

Директор школы А.В.Широкова

10 класс

Учебно-тематический план

Содержатель-ные линии

Разделы и темы программы

Кол-во часов

Дата проведения

Изучаемые вопросы

домашнее задание

Всего

Из них практ. занят.

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

I.Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

1.Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения.

6

3

1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях

1

1

Основные причины вынужденного автономного существования. Первоочередные действия потерпевших бедствие. Основные способы ориентирования и движения по азимуту. Сооружение временного убежища. Добывание огня и разведение костра. Обеспечение водой и питанием.

1.2. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера

1

1

Правила безопасного поведения на улице и в общественных местах. Правила безопасного поведения в общественном и на железнодорожном транспорте. Правила безопасного поведения в доме.

1.3.Уголовная ответственность несовершеннолетних

1

-

Понятие о преступлении. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств. Уголовная ответственность за хулиганство и вандализм.

1.4.Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

1

1

Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного характера. Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

1.5.Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структура и задачи.

1

-

Предназначение и задачи РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Структура РСЧС. Права и обязанности граждан в области защиты чрезвычайных ситуаций.

1.6.Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.

1

-

Основные законодательные акты Российской Федерации в области обеспечения безопасности личности, общества и государства. Деятельность государственной власти в области гарантий прав и свобод человека и гражданина, охраны жизни и здоровья, регламентируемых Конституцией Российской Федерации.

2.Гражданская оборона- составная часть обороноспособности страны.

9

4

2.1.Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны.

1

-

Предназначение и задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороны.

2.2.Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.

1

-

Ядерное оружие и его боевые свойства. Химическое оружие. Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные обычные средства поражения.

2.3. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.

1

1

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Способы и порядок оповещения населения.

2.4.Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.

2

1

Предназначение и классификация средств инженерной защиты. Убежища и противорадиационные укрытия. Укрытия простейшего типа. Размещение и правила поведения людей в убежище.

2.5.Средства индивидуальной защиты.

2

2

Средства индивидуальной защиты органов дыхания Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты.

2.6.Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций.

1

-

Основные виды обеспечения и содержание аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций. Санитарная обработка населения после пребывания в зоне заражения.

2.7. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении.

1

-

Организация защиты учащихся общеобразовательных учреждений от чрезвычайных ситуаций в ' мирное и военное время.

II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

3. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.

2

-

3.1. Сохрание и укрепление здоровья- важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности.

1

-

Основные понятия о здоровье и его составляющих. Влияние окружающей среды на здоровье человека. Сохранение и укрепление здоровья — социальная потребность общества.