Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства
| Вид материала | Программа |
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины История науки о материалах и развитие, 79.82kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины (б ) «История», 1659.08kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины(б б1) «История», 1671.55kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История, 9210.04kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины методы принятия управленческих решений для направления, 31.71kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины политическая социология (название дисциплины), 174.5kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины животноводство в условиях радиоактивного загрязнения, 21.98kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
Раздел модуль №2 «Плоскость и виды пластической разработки поверхности»
Раздел модуль №3 «Простые объемные формы»
Раздел модуль №4 «Сложные объемно-пространственные формы»
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основы макетирования; направления и теории в истории искусств и дизайне; теорию света и цвета; фактуру и текстуру материала; основы построения геометрических предметов; типологию композиционных средств и их взаимодействие; конструирование.
уметь: проектировать и конструировать – мебель, объекты среды (интерьеры жилой, производственной, общественной среды, городского пространства; разрабатывать лекала и владеть приемами и графического моделирования формы объекта для передачи творческого художественного замысла.
владеть: творческими приемами выдвижения авторского художественного замысла; приемами выполнения работ в материале.
Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Аннотация дисциплины
ПРОЕКТНАЯ ГРАФИКА
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 з.е.(108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: овладеть разными графическими средствами, техниками и приемами ручной работы над проектами.
Задачей изучения дисциплины является: раскрытие перед студентами всего разнообразия средств, техник и приемов ручной проектной графики; привитие навыков создания выразительных графических форм, способных ярко раскрыть в проекте тот или иной характер решения предмета мебели в интерьере и экстерьере; обеспечение свободного владения ручной графикой в прямой связи с решением определенных композиционных задач.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
1 з.е. (36 ч.) – аудиторная работа, из которой 0,3 з.е. (8 ч.) – лекционные занятия и 0,7 з.е. (28 ч.) – семинарные занятия; 2 з.е. (72 ч.) – самостоятельная работа, включающая выполнение заключительного задания.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел модуль №1 «Выполнение копий с набросков архитекторов и с фотографий архитектурных объектов»
Раздел модуль №2 «Выполнение и построение перспектив с фотографий в разных техниках»
Раздел модуль №3 «Выполнение в любой графике архитектурного чертежа по классическому или современному образцу»
Раздел модуль №4 «Исполнение антуража для условного архитектурного объекта, представленного в разных масштабах при свободной технике графики»
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основы проектной графики и композиции, закономерности визуального восприятия; систему проектной и рабочей документации; основы художественно-промышленного производства и инженерного конструирования.
уметь: использовать воображение, мыслить творчество, инициировать новаторские решения; разрабатывать проекты согласно функционально, эстетическим, конструктивно-техническим и другим основополагающим требованиям.
владеть: методами творческого процесса дизайнера; выполнение композиционных решений дизайн-объектов; практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики; приемами работы с цветом и цветовыми композициями.
Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Аннотация дисциплины
ПРОЕКТНОЕ ЭСКИЗИРОВАНИЕ
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов навыков эскизного поиска решения поставленной задачи, композиционного мышления и художественного воображения
Задачей изучения дисциплины является: развитие у студентов навыков и умения фиксирования творческого процесса поиска художественного решения поставленной задачи на начальном этапе
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1 з.е. (36 ч.) – аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (18 ч.) – лекционные занятия и 0,5 з.е. (18 ч.) – семинарные занятия; 1 з.е. (36 ч.) – самостоятельная работа, включающая подготовку альбома с выполненными заданиями.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел модуль №1 «Стадии проектного эскизирования»
Раздел модуль №2 «Теория эскизного проектирования»
Раздел модуль №3 «Художественная колористика»
Раздел модуль №4 «Моделирование»
Раздел модуль №5 «Контекст: объект и его окружение»
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: классификацию видов искусств, тенденции развития современного мирового искусства, направления и теории в истории искусств и дизайне; теорию света и цвета; основы начертательной геометрии и теорию теней; основы перспективы; основы построения геометрических предметов
уметь: изображать объекты предметного мира, пространства и человеческую фигуру на основе знания их строения и конструкции; создавать живописные композиции различной степени сложности с использованием разнообразных техник; работать в различных пластических материалах с учетом их специфики; воссоздать формы предмета по чертежу (в трех проекциях) и изображать ее в изометрических и свободных проекциях; работать в различных графических редакторах.
владеть: методами изобразительного языка академического рисунка, академической живописи, приемами колористики.
Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОСТЮМА
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 зачетных единиц
(288 час).
Целью изучения дисциплины является: освоение студентами соответствующего уровня знаний и умений в области технологии изготовления швейных изделий.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умения, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 0,94з.е.(34ч)лекционных занятий 4,06з.е.(146ч) – практических работ, 3з.е.(108ч) самостоятельной работы студентов связанной в основном с апробацией выполненных конструкций в материале.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел №1 «Основы технологии одежды. Оборудование и механизация швейного производства».
Общие сведения об одежде
Этапы и виды работ при производстве одежды
Ниточный способ соединения деталей одежды и применяемое оборудование.
Клеевое соединение деталей одежды
Сварные, комбинированные, заклепочные способы соединения деталей одежды. Применяемое оборудование.
ВТО изделий. Применяемое оборудование
Подготовка кроя к пошиву. Обработка срезов деталей. Применяемое оборудование.
Раздел №2 «Поузловая обработка брюк, юбок».
Последовательность обработки брюк, юбок.
Обработка брюк, юбок.
Раздел №3 «Обработка жилета».
Начальная обработка полочек жилета. ВТО
Обработка деталей жилета. Сборка.
Обработка подкладки. Соединение подкладки с верхом.
Раздел №4 «Поузловая обработка платьев, блуз, мужских сорочек и прочего».
Последовательность обработки платьев, блуз, мужских сорочек и т.д.
Обработка буфф, воланов, оборок и начальная обработка полочек и спинок
Обработка отделочных деталей.
Обработка карманов.
Обработка застежек.
Обработка воротников, плечевых срезов и горловины. Соединение воротников с изделием.
Обработка пройм рукавов. Соединение рукавов с изделием.
Обработка изделий по линиям талии и! низа. Окончательная отделка изделия.
Раздел №5 «Особенности обработки жакета»
Раздел №6 «Особенности обработки швейных изделий из материалов с различными пошивочными свойствами».
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- о роли общепрофессиональных знаний в профессиональной деятельности;
- о современных ресурсоэнергосберегающих технологиях на этапах производства швейных изделий;
- о перспективных технологических процессах обработки одежды на основе применения физико-химических методов и интенсификации процессов влажно-тепловой обработки;
-технологические процессы, режимы и параметры производства швейных изделий;
- эксплуатационные свойства и показатели качества швейных изделий;
- основное техническое оборудование швейного производства;
- правила техники безопасности при обслуживании оборудования;
уметь:
- выбирать методы обработки узлов изделий, оборудование с учетом типа материалов и обосновывать принятые решения;
- графически изображать узлы и детали швейных изделий.
владеть:
- навыками выполнения проектируемых изделий в материале
Виды учебной работы: лекции и практические работы
Изучение дисциплины предполагает аттестацию студентов в виде двух экзаменов, состав и структура которых соответствует требованиям ФГОС ВП и промежуточного контроля в виде зачета.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
МАКЕТИРОВАНИЕ КОСТЮМА
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет __3 зачетных единицы (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: Развитие у студентов объемно-пространственного мышления, воспитание творческого подхода к решению поставленных задач, связанных с формообразованием костюма.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1з.е.(36ч) – аудиторная работа, из которых 0,12 з.е. (около 4ч) - лекционные занятия, 0,88 з.е (32ч) –практические работы, 2 з.е. (72ч) отводится на самостоятельную работу, включающую выполнение специальных заданий, предусмотренных программой
Основные дидактические единицы (разделы):
Разделы программы:
Раздел №1 «Основы макетирования»
- Манекены
- Метод макетирования как способ получения новых решений
- Наколка базовой конструкции женского лифа
- Наколка базовой конструкции одношовного втачного рукава
- Наколка базовой конструкции прямой двухшовной юбки
- Наколка воротников
Раздел №2 «Модульная система»
- Модуль как конструкция
- Модуль как часть конструкции
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- источники творчества дизайнера;
- основные графические методы выполнения эскизов;
- основные приемы объемного эскизирования;
- сущность разработки новых форм методом наколки;
уметь:
- использовать элементы и средства гармонизации костюма;
- применять различные графические приемы и материалы при работе над эскизами;
- переносить эскиз модели на материал методом наколки;
- создавать новые формы одежды методом наколки.
владеть:
- приемами объемного и графического моделирования формы объекта
- муляжным методом проектирования костюма
- способами моделирования формы одежды
Виды учебной работы: практические занятия, лекции, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается
аттестацией в виде зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля
Аннотация рабочей программы дисциплины
Аннотация дисциплины
АНТРОПОМЕТРИЯ
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа).
Целью изучения дисциплины является: усвоение студентами навыков определения и конкретизации объектов, для которых проектируется одежда массового производства.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умения, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1з.е. аудиторных работ из которых - 0,78 з.е (28ч) –лекционные занятия, 0,22з.е (8ч) – практических занятия, 1з.е.(36ч) отводится на самостоятельную работу студентов, включающую исследовательскую работу, подготовку докладов и рефератов
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел №1 «Задачи и содержание курса «Антропометрия»
Раздел №2 «Элементы анатомии и морфологии человека».
Характеристика костной системы человека
Характеристика мышечной системы человека
«Характеристика основных морфологических признаков, определяющих внешнюю форму тела человека»
Методы исследования тела человека в статике
Изменчивость размерных признаков фигур – основа градации лекал
Динамическая антропометрия
Размерно-ростовочные стандарты взрослого и детского населения
Раздел №3 «Методы математической обработки результатов массового обследования населения»
Раздел №4 «Основные задачи построения размерной типологии»
Определение оптимального числа типовых фигур
Разработка шкал процентного распределения типовых фигур
Особенности построения размерной типологии для детей
Раздел №5 «Совершенствование методов исследования внешней формы тела человека».
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- знать основные принципы построения размерной типологии для взрослого и детского населения;
-закономерности морфологической изменчивости фигуры человека;
- классификацию типовых фигур населения нашей страны;
- антропометрические размерные признаки, характеризующие фигуру
- основные антропометрические стандарты
уметь:
- проводить антропометрическое обследование населения,
- измерять фигуру по комплексной программе измерений,
готовить информацию для расчета схем градации деталей изделий различных видов.
владеть:
- навыками работы с антропометрическими стандартами;
- методами проведения антропометрического анализа фигуры и определения типов телосложения, пропорций, осанки индивидуальной фигуры
Виды учебной работы: лекции и практические занятия, самостоятельная работа студентов
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в виде зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
ЦВЕТНАЯ ГРАФИКА
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (144 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: изучение видов живописно-графической подачи фигуры человека и изделий моды. Многообразие живописных и графических техник и материалов. Принципы формирования плаката и фирменного стиля автора-модельера.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 5 з.е. (72 ч.) - аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (8 ч.) - лекционные занятия и 2,5 з.е. (64 ч.) - практические занятия. 2 з.е. (72ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел 1. Изучение видов живописных и графических техник и материалов.
Раздел 2. Поиск живописно-графической подачи фигуры человека и изделий моды.
Раздел 3. Плакат.
Раздел 4. Фирменный стиль автора-модельера.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: какие существуют виды живописных и графических техник. Свойства и техники применения живописных материалов. Что такое плакат и фирменный стиль.
уметь: выполнять живописно-графические работы в разных материалах и стилевых направлениях.
владеть: навыками стилеобразования и основами графического дизайна.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям и итоговой работы.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
ИННОВАЦИОННЫЙ ТЕКСТИЛЬ
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: развитие способности нестандартного мышления, воплощение в материал смелого экспериментального поиска, способность синтеза разнообразных структур. Воплощение найденных инновационных решений в создании костюма.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1, 5 з.е. (54 ч.) - аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (12 ч.) - лекционные занятия и 1 з.е. (42 ч.) - практические занятия. 1, 5 з.е. (54ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел 1. Изучение физико-пластических свойств материалов, свойств их обработки, деструкции.
Раздел 2. Экспериментальный поиск новых материалов.
Раздел 3. Применение нового текстиля в костюме (графический поиск)
Раздел 4. Создание текстильного объекта с применением инновационного текстиля.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: какие виды отделки и обработки присущи материалам из натуральных, искусственных и синтетических волокон. Что такое творческий эксперимент.
уметь: применение нестандартного мышления: воплощать в материал смелый экспериментальный поиск, синтез разнообразных структур
владеть: воплощением найденных инновационных решений в создании костюма.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям и итоговой работы выполненной в материале.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
ДЕКОРАТИВНЫЕ ОТДЕЛКИ И АКСЕССУАРЫ
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 з. е. (144 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: изучение многообразия видов отделки костюма, изучения законов ансамбля в аксессуарах. Проектирование и выполнение в материале комплекта аксессуаров из текстиля по мотивам ранее выполненного дизайн-проекта.
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 2 з.е. (72 ч.) – аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (16 ч.) – лекционные занятия и 1,5 з.е. (56 ч.) – практические занятия. 2 з.е. (72ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.
Основные дидактические единицы (разделы):