Звіт нпу імені М. П. Драгоманова
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСоціально-виховна робота Робота в гуртожитках Досягнення інститутів 3.2. Культурно-просвітницькі та спортивно-оздоровчі заходи |
- В. П. Андрущенко доктор філософських наук, професор, академік апн україни, 4309.88kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Професор, 429.54kb.
- М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Академік апн україни Любов Іванівна Мацько Біобібліографічний, 610.1kb.
- Апн україни Член-кореспондент Академії педагогічних наук України Віктор Костянтинович, 517.67kb.
- Професор Іван Тихонович Горбачук Біобібліографічний покажчик До 75-річчя від дня народження, 765.68kb.
- Кафедра загальної фізики Член-кореспондент апн україни Микола Іванович Шут Біобібліографічний, 802.27kb.
- В. П. Бех, І. В. Малик До 175-річчя, 3696.31kb.
- В. П. Бех, Є. О. Шалімова, 3370.63kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. драгоманова, 541.97kb.
- Міністерство освіти І науки України Національний педагогічний університет імені, 191.87kb.
Соціально-виховна робота
В університеті створена система психологічного та педагогічного впливу на особистість студента, мета якої – формування прагнення до здорового способу життя, відповідального батьківства, безпечного материнства, здатності протистояти асоціальним явищам.
Особливу роль у цій системі превентивного виховання займає Студентська соціальна служба. Саме вона активно співпрацює з Київським міським центром соціальних служб для сім´ї, дітей та молоді, спеціалісти якого надають методичні рекомендації, сприяють організації заходів, які проводить служба спільно з відділом виховної роботи.
Будь-який виховний захід, що проводиться на загальноуніверситетському рівні чи на рівні інституту, на наш погляд, повинен зачепити душу, серце, розум наших студентів. Відділ виховної роботи завжди знаходиться в пошуку цікавих форм роботи.
Так, студенти із захопленням сприймають інтерактивний театр. У вересні 2006–2007 н.р. драгоманівці мали нагоду подивитися виставу “Ромео і Джульєтта”, яку поставило на сцені актової зали університету Творче об’єднання “Середовище буття” за підтримки Головного управління у справах сім’ї та молоді Київської міської державної адміністрації. Саме така форма співпраці з молоддю за методикою колективної наради з використанням елементів інтерактивного театру та комунікативного тренінгу має комплексний вплив на студентів, виводить проблему у площину людських стосунків, формує саме практичний сенс програмних заходів. За рахунок особистої участі глядачів у вирішенні наочних проблем набувається особистий досвід виходу з кризових ситуацій, створюється колективний досвід формування позитивних моделей поведінки. І тоді та частина студентської молоді, яка потенційно готова перейти критичну межу, одержує інформаційне щеплення до певних небезпечних учинків.
Активно працює загін волонтерів Студентської соціальної служби. На Першому загальноміському фестивалі волонтерів соціальних програм м. Києва “Волонтерський рух молоді за майбутнє рідного міста” він виборов друге місце у конкурсі соціальних проектів м. Києва.
У рамках програми щодо адаптації першокурсників та за сприяння Київського міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді відбувся екскурсійно-культурний захід по історичних місцях м. Києва.
1 грудня 2006 року в День солідарності з ВІЛ-позитивними людьми волонтери служби взяли участь у свічковій ході, присвяченій Дню солідарності з людьми, що живуть з ВІЛ. Студенти університету відвідали благодійний концерт “SOSстрадание” за підтримки Фонду олімпійської чемпіонки Лілії Підкопаєвої (мета проекту: привернути увагу населення до проблеми ВІЛ-позитивних в Україні, сприяти подоланню стигми і дискримінації ВІЛ-позитивних людей).
Цікаво пройшла Друга Всеукраїнська благодійна акція “Серце до серця” (збір коштів та їх передача на банківські рахунки дитячих лікарень для придбання обладнання).
Студентська соціальна служба брала активну участь у заходах до Дня вшанування пам’яті померлих від ВІЛ/СНІД, заходах до Дня захисту дітей, Фестивалі морозива, приуроченого до Дня Європи.
Варто зазначити активну волонтерську діяльність студентів Інституту корекційної педагогіки та психології. Вони беруть участь у масових благодійних акціях, спрямованих на підтримку інвалідів тощо. Студенти Інституту – активні учасники екологічної акції “За чистий дім”, що відбулася у м. Богуслав Київської області.
Професійно організовано шефство над школами-інтернатами м. Києва, м. Білої Церкви, реабілітаційними центрами для дітей з вадами розвитку “Голосієво”, “Родина”, “Мрія”, “Джерела”. Для вихованців готуються концерти, конкурси, збираються подарунки.
Студенти Інституту мистецтв проводять музично-просвітницьку роботу у приймальнику-розподільнику неповнолітніх дітей м. Києва та Київської області, в Академії збройних сил України та Академії МВС України.
Робота в гуртожитках
Планування виховної роботи в гуртожитках здійснюється на основі перспективного плану виховної роботи на навчальний рік, що дає можливість забезпечити комплексний підхід до всього виховного процесу в університеті.
Якісні результати попередніх конкурсів аналізуються і на їхній основі модулюються певні нововведення. Так, маючи на меті поліпшення виконання Правил внутрішнього розпорядку, була підписана угода між адміністрацією університету й органами студентського самоврядування.
Цього року всі повноваження щодо поселення були віддані студентам, членам профбюро інститутів і студрадам. І такі дії мали значні позитивні результати.
Усі гуртожитки університету брали активну участь в огляді – конкурсі на кращий студентський гуртожиток. Гуртожиток № 5 (Інститут корекційної педагогіки та психології) виборов перше місце.
Досягнення інститутів
Аналіз звітів заступників директорів з виховної роботи свідчить про активізацію виховного процесу в інститутах порівняно з минулими роками та про комплексний підхід до національно-патріотичного виховання. Справді, було заплановано і реалізовано чимало креативних заходів.
Щороку Міжнародний день рідної мови (21 лютого) присвячується одній із світових мовних проблем. Інститут української філології університету на відзнаку цього свята запланував низку різноманітних заходів, об’єднаних під назвою “Тиждень рідної мови”.
Цікаві зустрічі студентів – драгоманівців відбулись з Г.П. Півтораком (доповідь “Українці: звідки ми і наша мова”) – завідувачем відділу загально-славістичної проблематики із східнослов’янських мов, доктором філологічних наук, професором; Д.В.Капрановим та В.В.Капрановим – письменниками, громадськими діячами, директорами видавництва “Зелений ліс”; К.Г.Городенською (“PRO-мова, або де ми помиляємося”) – професором Інституту української мови НАН України, доктором філологічних наук; Іваном Малковичем – поетом, директором видавництва “А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА”; Л.О.Ставицькою (“Мова і молодь”) – професором Інституту української мови НАН України, доктором філологічних наук.
У рамках тижня рідної мови відбулось підбиття підсумків VII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, проведення І етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури, методики навчання української мови і літератури; презентація студентських газет “Сьоме небо”, “Глобус”, “Памолодь”, “Ренесанс”, “Драгомановець”; демонстрація виставки творчих робіт студентів Інституту української філології; огляд сучасної авторської пісні та поезії.
“Тижні мистецтв”, започатковані в Інституті історії та філософії педагогічної освіти, викликали пожвавлення в університетському житті. У рамках тижнів відбулися:
– виставка відомих художників Богдана Задорожного, Анатолія Тертичного, Наталки Задорожної “Традиція і ментальність як поштовх креативності сучасного українського мистецтва”;
– майстер-класи Анатолія Байди (гончарне мистецтво), Миколи Рідного (сучасне актуальне мистецтво);
– виставка картин та майстер-клас заслуженого художника України, лауреата премії імені Василя Стуса, члена Національної спілки художників України Валерія Франчука;
– концерт відомого українського акордеоніста, заслуженого артиста України Ігоря Завадського;
– презентація університетської збірки творчості студентів “Хай все буде так”;
– перформанси арт-групи “Виклик”.
Інститутом соціальної роботи та управління започатковано традиційне свято, приурочене до Дня соціального працівника. У 2006-2007 н.р. з ініціативи інституту цікаво пройшов тиждень (з 01.11.2006 по 08.11.2006) до цього професійного свята.
Були використані різноманітні форми роботи, а саме: вулична акція “Добра воля – крила надії”, майстер – клас з арт – терапії, семінар – тренінг “Практичні аспекти психології управління”, семінар – дискусія “Особливості реалізації соціальної роботи з різними категоріями населення” тощо. Втретє інститут став ініціатором організації та проведення доброчинної акції “Збережемо дитячі мрії” до Дня Святого Миколая на підтримку дітей-сиріт та дітей, залишених без батьківської опіки.
Слід зазначити, що в проведенні доброчинної акції брали участь майже всі інститути нашого університету. Організаторами свята було проведено велику роботу з підготовки подарунків для дітей загальноосвітньої школи – інтернату № 14 та міського притулку для неповнолітніх.
Із справжньої майстерністю Студентська рада Інституту мистецтв під патронатом депутата Київської міської ради Бойчука М.А. організувала та провела другий фестиваль студентської творчості “Весна пробуджує серця”, який проходив протягом трьох днів і закінчився феєричним гала-концертом.
Хотілося б відзначити окремі досягнення інститутів, які набирають резонансу у значимості.
Так, Інститут української філології проводить належну роботу щодо формування національної свідомості завдяки різним напрямам і формам естетичного виховання. Основними напрямами діяльності інституту в галузі естетичного виховання як компонента національної свідомості в контексті Європейської системи освіти є:
– виховання у студентів почуття прекрасного засобами рідного слова, його інтелектуально-емоційними ресурсами, етико-естетичною силою і красою;
– виховання мовно-літературними та музичними засобами, що забезпечує розуміння студентами – філологами своєї майбутньої педагогічної діяльності не тільки як освітньої, а й культурно-просвітницької;
– виховання естетичних смаків за допомогою меморіальних історичних і писемних пам’яток;
– естетичне виховання на основі науково-мистецьких досягнень української інтелігенції;
– розвиток естетичних смаків студентів завдяки підручникам, посібникам, зорієнтованим на формування справжнього естета.
Реалізація цих напрямків здійснюється у діяльності студентського театру “Вавилон”, вокального ансамблю “Купава”, літературної студії А.Демиденка, у співпраці з музеями м. Києва та інших міст України, в організації зустрічей з культурно-громадськими діячами, вченими, педагогами (І.Драч, Б.Олійник, р.Чілочава, Г.Півтора, К.Городенська, Л.Ставицька, І.Малкович, О.Пахльовська та інші), в проведенні Тижнів рідної мови, Днів писемності, Шевченківських днів (літературно-музична композиція “Великий льох”), у виданні студентських газет, під час участі у творчих вечорах.
Небайдужість до нинішньої духовної ситуації українського суспільства спонукає студентів Інституту української філології займатись широкою просвітницькою діяльністю. Значна частина студентів проводить цілеспрямовану програму пропаганди рідної мови, культури, історії як у межах навчального закладу, так і поза ним. Склалася гарна традиції проводити ряд спільних заходів з літературними та історичними музеями міста Києва, зокрема з Державним музеєм літератури, Історичним музеєм, музеями Т. Шевченка, Лесі Українки, М.Старицького, М.Рильського, П.Тичини. Під час спільно організованих з працівниками музеїв мистецьких вечорів студенти – учасники театральної студії “Вавилон” демонструють високий рівень виконавського мистецтва. Такі літературно-музичні композиції завжди мають високий естетичний рівень та глибокий патріотичний зміст. З популяризаторською метою студенти-філологи виступили з виставою за поемою Т.Шевченка “Великий льох” у Спілці письменників.
Особливу увагу дирекція Інституту фізико-математичної та інформатичної освіти і науки приділяє організації студентського дозвілля, бо саме підготовка та участь у різноманітних заходах навчають студентів спілкуванню в колективі, дозволяють розвинути їхні творчі здібності. Організацію їх проведення бере на себе Студентська Рада Інституту (Голова Студентської ради – Новіцька Таміла), саме вона вміє згуртувати навколо себе студентів, надихнути їх творчими ідеями. За останні роки традиційними заходами Інституту стали великі театралізовані свята, різноманітні конкурси інституту, а саме:
– “Містер Інституту”;
– “Міс Інституту”;
– конкурс виконавців авторської пісні, шаховий турнір “Ерудит фізмату”;
– літературний конкурс “Моєму Інституту присвячую”... (виявляється, що серед студентів і викладачів інституту є свої поети і прозаїки, драматурги і казкарі, а ознайомитися з творами студентів можна на сторінках газети інституту “Гравітація”).
Вартим запозичення є досвід спільної роботи Наукової бібліотеки з Інститутом фізико-математичної та інформатичної освіти і науки, Інститутом гуманітарно-технічної освіти, Інститутом української філології, Інститутом політології, соціології, права щодо проведення засідань літературних віталень.
Згідно з профілем Інституту гуманітарно-технічної освіти значна увага приділяється розвитку творчих здібностей студентів. Організована виставка творчих робіт, на якій демонструвалось близько 600 творчих робіт студентів І-V курсів. Традиційно з числа студентів інституту організовується університетський трудовий загін, який займається благоустроєм і підготовкою до оздоровчого сезону бази “Сула” (Полтавська область).
Невід’ємною частиною навчально-виховного процесу інституту є організація виховної роботи в гуртожитку, яка проводиться згідно з планами кафедр і загального плану виховної роботи зі студентами в гуртожитку № 3. Протягом навчального року здійснюється помісячне чергування кафедр відповідно до затвердженого плану.
До Міжнародного дня захисту дітей Інститут педагогіки та психології організував та провів за участю Всеукраїнського товариства “Просвіта” імені Т.Г. Шевченка свято “День дитинства, миру на Землі”, в рамках якого відбулась презентація серії навчально-ігрових програм “Дитяча колекція”.
Протягом 2006–2007 н.р. дирекцією Інституту мистецтв значна увага приділялась участі їх студентів у різноманітних конкурсах:
– Міжнародний конкурс кобзарського мистецтва (грудень 2006р.), Куренівський А. – ІІ премія;
– Міжнародний конкурс піаністів “Фортіссімо” (м. Харків), Ковалевська Г. – ІІ премія;
– Всеукраїнський конкурс виконавців “Сузір’я” (м. Київ), Петренко Г. – І премія;
– Міжнародний конкурс “Приз Монтезе” (Італія, м. Монтезе), Гіркий А. – І премія;
– Міжнародний конкурс “Acco Holiday” (м. Київ), Гіркий А. – ІІІ премія;
– Міжнародний конкурс “Інтер – Світязь” (м. Луцьк), Гіркий А. – І премія, Тилько Д. – ІІ премія, Лісняк Є. – ІІ премія, Чередниченко І. – ІІІ премія.
Інститут іноземної філології провів низку заходів до святкування Дня Європи в Україні. Тематичні уроки, “круглі столи”, дебати присвячувалися висвітленню сутності та ролі Європейського союзу в сучасному світі, а конкурси та вікторини серед студентів проводилися на краще знання реалій сучасної Європи та надбань України на її шляху до Європейського союзу. У планах професорсько-викладацького складу та студентів інституту – організація зустрічей з представниками країн – членів ЄС.
Виховний процес в університеті в 2006–2007 н.р. носив творчо-пошуковий характер.
В аспекті оновлення освітнього і наукового процесу виникає нове стратегічне завдання – сформувати потребу в самовдосконаленні, самовихованні особистості, спрямованої на розвиток власного потенціалу.
Нове завдання визначає пошуки нових форм роботи.
Отже, на наступний навчальний рік заплановано ще багато креативних заходів.
Повсякденна робота відділу виховної роботи в наступному навчальному році буде скерована на:
– впровадження нових підходів виховних систем, форм і методів виховання, які відповідали б потребам розвитку особистості, сприяли б відкриттю талантів, розумових і фізичних здібностей студентів, відповідних мотиваційних та поведінкових характеристик, активної соціальної орієнтації на здоровий спосіб життя;
– організаційну підтримку студентських акцій, ініціатив (збір, аналіз та поширення інформації);
– підтримку та заохочення студентів, які успішно займаються науковою та дослідницькою діяльністю, мають високі показники у навчанні, беруть активну участь у громадському житті університету.
Проте залишаються в процесі пошуку й вирішення питання координування зусиль щодо використання рейтингових технологій за кредитно-модульною системою. У структурі цього питання слід зауважити, що розробляються заходи із запровадження проекту “Самоуправління студентів академічних груп із використанням технології атестації”.
Слушно запропонувати Студентській раді, заступникам директорів з виховної роботи застосувати рейтингові показники при визначенні соціального статусу студента.
3.2. Культурно-просвітницькі
та спортивно-оздоровчі заходи
Культурно-просвітницькі заходи
Важливо зосередити увагу на тому, що освіта має будуватися як культуротворчий процес, у якому навчання зливається з вихованням та розвитком особистості.
Слід відзначити, що нині процес виховання відбувається у швидкоплинних і суперечливих умовах трансформації українського суспільства. Надзвичайно важливо не втратити при цьому традиційних цінностей народу, зберегти культуру і духовність.
У рамках культурно-просвітницької роботи була проведена значна кількість загальноуніверситетських заходів, серед яких найбільшого розголосу набули:
– посвята у студенти першокурсників НПУ імені М.П.Драгоманова;
– інтерактивна театралізована вистава “Ромео і Джульєтта” соціально – виховного спрямування;
– VII Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика;
– читацька конференція до Дня української писемності та мови “Українська мова вчора, сьогодні, завтра” (Інститут української філології, кафедра культури української мови, бібліотека);
– святкова програма з нагоди Дня студента “В тобі, студенте, і молодість, й краса!” (за підтримки Народного депутата України, голови правління Всеукраїнської Асоціації “Афганці” Чорнобиля” О.Г.Рябеки);
– засідання Літературних віталень (“Дай Вам, Боже, сіяти в наших душах хліб духовний від роду до роду для нашої країни, для нашого народу” (за сторінками педагогічної прози) на базі Інституту гуманітарно – технічної освіти, “Ти всіх святіша, рідна ненько!” за участю члена “Материнської школи” Голиць Марії Іванівни та артиста – кобзаря Селенка Тараса на базі Інституту фізико-математичної та інформатичної освіти і науки) тощо;
– зустріч студентів з депутатом Верховної Ради України, заступником голови Верховної Ради України Томенком Миколою Володимировичем (презентація книги “Теорія українського кохання”);
– конкурс “Дебют першокурсника”;
– презентація книги “Поезія Ліни Костенко в часах перехідних і вічних” за участю доньки Ліни Костенко Оксани Пахльовської, завідувача кафедри україністики Римського університету Ла Сап’єнса, наукового співробітника Інституту літератури імені Тараса Шевченка НАН України (Інститут української філології);
– зустріч з кінорежисером В.Жолдаком, презентація фільму “Невідомий Іван Франко”;
– урочистості до 62-ї річниці визволення України та 63-ї річниці визволення Києва;
– благодійна акція “Збережіть дитячі мрії” до Дня Св. Миколая (Інститут соціальної роботи та управління, Всеукраїнська Асоціація “Афганці” Чорнобиля”);
– спортивне свято до Дня захисника Вітчизни;
– моновистава “Лісова пісня” за драмою феєрією Лесі Українки за участю Народної артистки України Раїси Недашківської;
– Другий фестиваль студентської творчості “Весна пробуджує серця” (Інститут мистецтв);
– літературно-музична композиція “Великий льох” театральної студії “Вавилон”, присвячена 193-й річниці від дня народження Т.Г.Шевченка;
– щорічний Всеукраїнський конкурс учнівських творчих робіт серед абітурієнтів “Вчитель – моє покликання”;
– урочистості до Дня Перемоги;
– концерт-реквієм “Чорнобиль – молодь буде пам’ятати” (за підтримки Всеукраїнської Асоціації “Афганці” Чорнобиля”);
– свято до Дня слов’янської писемності і культури Рівноапостольних Кирила та Мефодія.
Студенти університету брали активну участь у VII Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика. Сам конкурс є найпопулярнішою культуротворчою акцією в Україні. Його завдання – підвищення рівня знань з української мови, виховання в молодого покоління українців любові до мови, до свого народу, усвідомлення того, що українська мова є генетичним кодом української нації. Студент ІІІ курсу Інституту фізико-математичної та інформатичної освіти і науки Сінельник Іван посів почесне І місце в ІІ турі конкурсу серед студентів нефілологічних інститутів, студентка ІV курсу Інституту української філології Іванова Ірина – ІІ місце, студент V курсу Інституту української філології Малежик Дмитро – VІ місце.
Слід зауважити, що в 2006–2007 н.р. в університеті почала свою діяльність якісно оновлена “Молода Просвіта” (голова – студент ІІ курсу Інституту української філології Возняк Василь), метою якої є популяризація української культури, підтримка творчої молоді. Справді, зібрана команда творчої та ініціативної молоді, основною функцією діяльності якої є інформування студентів про сучасну українську літературу, музику, кіномистецтво тощо. У квітні були проведені перші зустрічі дискусійного клубу української сучасної літератури. Вони присвячувались обговоренню творів Ірен Роздобудько “Гудзик”, “Амулет Паскаля” та “Дванадцять або Виживання жінки в умовах, не придатних до життя”.
Глибокі й змістовні уроки із загальнолюдської та національної самосвідомості студенти університету систематично отримують на зустрічах з відомими, заслуженими людьми Києва, України.
Такими в 2006-2007 н.р. були зустрічі з українським філософом, членом-кореспондентом НАНУ М.В.Поповичем, Почесним професором, чемпіоном світу з боксу, депутатом Київської міської Ради В.В.Кличком, Народним артистом України, художнім керівником Національного палацу культури “України” М.П.Мозговим.
Заслуговує на схвалення організація зустрічей з міністром праці і соціальної політики, кандидатом економічних наук М.М.Папієвим (лекція “Сучасні проблеми соціальної політики і правове забезпечення”), директором Інституту держави і права імені В. Корецького, академіком НАН України, доктором юридичних наук, професором Н.С.Шемшученком (лекція “Поняття і зміст права в контексті конституційної правової реформи в Україні”) в Інституті соціології, політології, права, Святішим Патріархом Київським і всієї Руси–України Філаретом в Інституті історичної освіти.