Звіт нпу імені М. П. Драгоманова
| Вид материала | Документы |
- В. П. Андрущенко доктор філософських наук, професор, академік апн україни, 4309.88kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Професор, 429.54kb.
- М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Академік апн україни Любов Іванівна Мацько Біобібліографічний, 610.1kb.
- Апн україни Член-кореспондент Академії педагогічних наук України Віктор Костянтинович, 517.67kb.
- Професор Іван Тихонович Горбачук Біобібліографічний покажчик До 75-річчя від дня народження, 765.68kb.
- Кафедра загальної фізики Член-кореспондент апн україни Микола Іванович Шут Біобібліографічний, 802.27kb.
- В. П. Бех, І. В. Малик До 175-річчя, 3696.31kb.
- В. П. Бех, Є. О. Шалімова, 3370.63kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. драгоманова, 541.97kb.
- Міністерство освіти І науки України Національний педагогічний університет імені, 191.87kb.
Інститут іноземної філології
1. Соломаха А.В.
2. Ягенич Л.В.
3. Нагорна А.Ю.
4. Гребінник Л.В.
Інститут фізико-математичної та інформатичної освіти та науки
1. Панченко Л.Л.
2. Василенко С.О.
3. Горшунов О.В.
Інститут педагогіки та психології
1. Мордоус І.
2. Левінець Н.
3. Савенкова Л.В.
4. Макаренко Л.Л.
Інститут корекційної педагогіки та психології
1. Мартиненко І.В.
2. Шевченко В.
Інститут гуманітарно-технічної освіти
1. Кардаш Н.В.
Інститут історії і філософії педагогічної освіти
1. Загарницька І.І.
Інститут природничо-географічної освіти та екології
1. Покась Л.
2. Іващенко О.В.
Інститут історичної освіти
1. Сегеда р.А.
Інститут соціальної роботи
1. Стрілковська А.Л.
Достроково захистили кандидатські дисертації аспіранти Загарницька І.І., Бойчук М.А., Бистрова Ю.О.
Достроково рекомендовані кафедрами до захисту дисертаційні роботи аспірантів Кільдерова Д., Тимошенко Г., Козачук С., Дубчак Л.
Здобувачами університету є понад 200 молодих перспективних учених-дослідників з 30 вузів України.
У 2006 р. стипендію Міжнародного Вишеградського фонду отримала доцент Биковська О.В. (Інститут гуманітарно-технічної освіти), грант Президента України для обдарованої молоді отримав аспірант Терепищий С.О. Документи чотирьох викладачів і аспірантів нашого університету на призначення стипендії Кабінету Міністрів України для молодих учених направлені на розгляд МОН України.
За звітний період за дострокове завершення роботи над кандидатською дисертацією отримали винагороди у розмірі 5000 грн. 9 викладачів університету.
Докторантура університету налічує 56 кандидатів наук, з них 12 штатних працівників з 31 спеціальності. Зволікають із захистом докторських дисертацій доценти, які перебували у докторантурі: Ставицька С.О. (кафедра психології), Касянова Г.В. (кафедра методики фізики), Немчинов І.Г. (кафедра філософії).
Протягом звітного періоду працювали 14 спеціалізованих вчених рад, на яких захищено: докторських – 6 та кандидатських – 98 дисертацій. Викладачами нашого вузу захищено: докторських – 4 (Бевз В.Г., Іваненко С.М., Корець М.С., Безпалько О.В.) та кандидатських – 27 (список додається). Крім того, в спеціалізованих радах інших закладів захистили докторські дисертації Виговський М.Ю., Гузій Н.В., Похарєва Т.А., Корнієнко О.О., Вашкевич В.М.
Вчене звання професора отримали доценти: Підченко Ю.П., Федоришин В.І., Мозгова Н.Г., Меднікова Г.С., Бідзюра І.П. та доцента Корінець З.М., Руденко Л.М., Єленіна З.І., Васютіна Т.М., Благодаренко Л.Ю., Кутішенко В.П., Барабаш О.В., Кошелівська О.І., Нестеренко Г.О., Щириця Т.В., Ханзерук Л.О., Глущик С.М., Кучменко О.Б., Жижко Т.А., Лобода Т.М., Мерзлікіна О.А., Школьний О.В., Гончаренко Я.В.
2.3. Розвиток науково-дослідної і творчої
роботи студентів
Розвиток науки і техніки є визначальним фактором економічного, соціально-культурного прогресу в добробуті суспільства, духовного та інтелектуального зростання його членів. У НПУ імені М.П.Драгоманова створюються майже всі умови для реалізації інтелектуального і творчого потенціалу студентської молоді в сфері науково-дослідної і науково-технічної діяльності.
Протягом 2006/2007 навчального року в НПУ імені М.П.Драгоманова різними напрямами наукової роботи було охоплено понад 3000 студентів. Студентська молодь бере активну участь у роботі наукових гуртків та проблемних груп, всеукраїнських та міжнародних конкурсах, всеукраїнських олімпіадах, міжнародних і всеукраїнських наукових конференціях, громадських обговореннях, круглих столах, семінарах. Результати участі наших студентів у різних напрямах науково-дослідної і науково-технічної творчості відзначені численними нагородами, серед яких: грамоти, дипломи, подяки, сертифікати, іменні стипендії тощо.
У порівнянні з 2005-2006 навчальним роком зросли кількісні показники участі студентів у різних формах НР.
Участь у гуртках і проблемних групах
| | 2005 | 2006 | 2007 |
| Проблемні групи, об’єднані проблемною галуззю | 244 | 549 | 576 |
| Гуртки, об’єднані спільною тематикою | 55 | 130 | 118 |
| Всього студентів | 3147 | 3085 | 3285 |
Участь студентів у держбюджетній тематиці
| | 2005 | 2006 | 2007 |
| Всього виконавців | 170 | 202 | 172 |
| З них студентів | 15 | 44 | 20 |
НДР студентів у ході виконання кваліфікаційних робіт
| | 2005 | 2006 | 2007 |
| Магістерських | 329 | 369 | 460 |
| Дипломних | 368 | 355 | 429 |
| Всього | 697 | 724 | 889 |
Про підсумки проведення Всеукраїнської студентської олімпіади
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 29.12.2006 року №896 “Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади 2006/2007 навчального року” з лютого по березень 2007 року в інститутах НПУ імені М.П.Драгоманова було проведено І етап Всеукраїнської студентської олімпіади з усіх навчальних дисциплін і спеціальностей. 59 студентів-переможців І етапу взяли участь у 34 Всеукраїнських олімпіадах з навчальних дисциплін і спеціальностей.
На базі НПУ імені М.П.Драгоманова проведено ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності “Соціальна робота” в Інституті соціальної роботи та управління (9-11 квітня 2007 року) та ІІІ Всеукраїнська студентська олімпіада (з міжнародною участю) зі спеціальності “Дефектологія” в Інституті корекційної педагогіки та психології (4-5 квітня 2007 року).
Наші студенти вибороли 16 призових місць у ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади. З них 8 студентів НПУ імені М.П.Драгоманова стали заслуженими переможцями по Україні, 5 посіли перші місця в окремих номінаціях, а 3 студенти отримали заохочувальні грамоти і дипломи.
Про участь і результативність у Всеукраїнських
і Міжнародних студентських конкурсах
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від “09”листопада 2006 року № 764 “Про проведення Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук у 2006/2007 н.р” з листопада 2006 по лютий 2007 року в інститутах НПУ імені М.П. Драгоманова проведено І тур конкурсу. Студенти-переможці І туру взяли участь у Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах.
Студентами НПУ імені М.П.Драгоманова отримано 18 нагород, з них 5 міжнародних нагород і 13 всеукраїнських.
Участь у роботі студентських науково-практичних конференцій, семінарів, круглих столів тощо
– У 22 конференціях всеукраїнського і міжнародного рівня студенти НПУ імені М.П.Драгоманова взяли участь.
– 30 наукових заходів відбулося на базі інститутів НПУ імені М.П.Драгоманова.
Про результати науково-практичних студентських конференцій,
що відбулися при організації Ради НТТСМ:
Х Всеукраїнська науково-практична конференція “Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість в умовах європейської інтеграції” відбулася 16-18 травня 2007 року в Європейському університеті (м. Київ).
Організатори конференції:
– Асоціація навчальних закладів України приватної форми власності,
– Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова,
– Європейський університет.
У цій конференції взяло участь 111 студентів НПУ імені М.П.Драгоманова, підраховано близько 132 публікації ( науковий збірник конференції виходить у десяти томах), отримали дипломи переможців 17 студентів.
З 23 по 27 квітня 2007 року в інститутах НПУ імені М.П.Драгоманова проведено Тиждень студентської науки (за наказом №109 від “16” квітня 2007 року “На виконання плану роботи з розвитку НТСМ”). У програмі Тижня студентської науки під керівництвом заступників директорів, відповідальних за науково-дослідну роботу і завідувачів кафедрах, по інститутах університету передбачалося:
– Звітно-наукова конференція студентів інститутів НПУ імені М.П.Драгоманова;
– Пленарне засідання членів проблемних груп інститутів;
– Робота секцій проблемних груп на кафедрах;
– Виставка студентських робіт.
У рамках Тижня студентської науки:
Згідно з наказом №119 від 21 квітня 2007 року “Про нагородження грамотами НПУ імені М.П.Драгоманова викладачів та студентів за досягнення вагомих успіхів із розвитку НТТСМ у 2006/2007 навчальному році” з метою підвищення рівня професійної підготовки педагогічних кадрів, ефективності науково-дослідної роботи, досягнення вагомих успіхів у формуванні, розвитку та реалізації творчих здібностей, було відзначено та нагороджено грамотами НПУ імені М.П.Драгоманова 41 викладач/86 студентів.
За редакцією НПУ імені М.П.Драгоманова 20 травня 2007 року вийшов збірник матеріалів звітно-наукової конференції “Освіта та наука у вимірах ХХІ століття” (157 сторінок). У збірнику вміщені виступи учасників студентської звітно-наукової конференції, яка була організована НПУ імені М.П.Драгоманова 12-13 травня 2006 року.
Збірник стане у пригоді всім, хто цікавиться процесами євроінтеграції.
Студентська молодь також брала участь у виставковій діяльності (5 виставок, де наші студенти продемонстрували свої наукові та науково-технічні роботи).
Кількість наукових публікацій студентів (статей, тез доповідей) у цьому навчальному році:
– у співавторстві 194;
– самостійних 41.
Студенти НПУ імені М.П.Драгоманова отримують понад 52 іменні стипендії:
– 4 – Президента України;
– 8 – ректора НПУ імені М.П.Драгоманова;
– 10 – Михайла Петровича Драгоманова;
– 30 – інші іменні стипендії.
Головним завданням залишається розширити охоплення студентів науковою роботою з метою виявлення, відбору і підтримки обдарованої студентської молоді, більш інтенсивного функціонування науково-дослідної і науково-технічної діяльності в НПУ імені М.П.Драгоманова.
2.4. Науково-технічне співробітництво
із закордонними організаціями
Викладачі та співробітники НПУ імені М. Драгоманова взяли активну участь у понад 20 міжнародних науково-практичних конференціях за різною науковою тематикою, що проходили в Україні, Польщі, Росії, Естонії, Німеччині, Словаччина, Угорщині та інших країнах
Було продовжено виконання 12 міжнародних проектів. Так зокрема, проект “Вдосконалення багатогалузевих підходів до профілактики ВІЛ/СНІД серед молоді України” спільно з представництвом Європейської комісії в Україні; проект: “Методика викладання іноземних мов” спільно з представництвом Британського видавництва “Експрес Паблішінг” в Україні (ВБ), проект з організації методичних семінарів для викладачів англійської мови спільно з представництвом “Пірсон Едюкейшн” в Україні, проект розвитку дистанційної освіти спільно з університетом м. Умеа (Швеція), проект з інтеграції до мережі Східноєвропейських університетів спільно з університетом Марії Складовської-Кюрі у Любліні. Протягом усього навчального року спільно з Центром вивчення демократії Університету Квінт (Канада) університет брав участь у Канадсько-Українському проекті “Розбудова демократії”.
Одним із результатів участі в згаданих освітянських об’єднаннях є прагнення прискорити процес інтеграції України до європейської та світової спільноти, розуміння важливості співпраці у світовому контексті, ефективність об’єднаних зусиль і можливостей, вироблення особливих критеріїв та показників якості викладання, запозичення нових методик та концепцій і їх впровадження в НПУ імені М.П.Драгоманова.
На це спрямовані заходи, проведені в університеті за участю представників вищих навчальних закладів світу.
18 травня 2007 року в Національному педагогічному університеті ім. М.П.Драгоманова відбулася ІІ Міжнародна студентська науково-практична конференція “Майбутнє Європейського Союзу та перспективи європейської інтеграції України”.
Другий рік поспіль організаторами конференції виступили Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова та Європейська фундація “Діалог” (Польща). З доповіддю: “Сучасні відносини між Україною та ЄС в контексті підготовки нової угоди” на конференції виступив Ігор Дір, директор департаменту Європейського Союзу Міністерства закордонних справ України.
У роботі конференції взяли участь понад 70 представників із 12 університетів країн Європи та із регіонів України, зокрема: Вроцлавського університету (Польща), Пряшівського університету (Словаччина), Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, Національної Академії Державного управління при Президентові України, Інституту міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка та інших вищих навчальних закладів.
24 травня 2007 року в університеті відбулася Міжнародна науково-теоретична конференція “Соціокультурна інтеграція в контексті викликів ХХІ століття”. У роботі конференції взяли участь провідні вчені з багатьох країн світу, зокрема: Вільям Л. Макбрайд – почесний професор фонду Артура Г. Хансена, професор кафедри філософії Університету Пурдью (США); Абель Б. Франко, професор кафедри філософії Університету штату Каліфорнія (США); Кен Робертсс– професор кафедри соціології і соціальної політики Ліверпульського університету (м. Ліверпуль, Великобританія); Тереза Банашкевич, доктор гуманістичних наук, заступник декана факультету навчання і виховання педагогічного відділу Академії ім. Яна Длугоша (Польща); Наталія Шевченко, кандидат педагогічних наук, доцент Федеральної Академії підвищення кваліфікації і перепідготовки робітників освіти (Росія) та інші.
І
ІІ. ВИХОВНА РОБОТА3.1. Основні напрями виховної роботи в університеті
Основні напрями роботи
У світлі програми розвитку освіти на 2007–2011 роки пріоритетними залишаються питання якості вищої освіти, комплексна підготовка конкурентоспроможного фахівця, креативної, фізично і морально загартованої особистості.
Освітянська діяльність – навчання і виховання – завжди пов’язувалася з якістю у філософсько-педагогічних системах світу.
Отже, на розширеному засіданні підсумкової колегії Міністерства освіти і науки “Забезпечення якості вищої освіти – важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства”, що відбулась у Харкові (28.02-01.03 2007 р.), міністр освіти та науки С. Ніколаєнко звернув увагу на стан виховної роботи у вищих навчальних закладах у сучасних умовах, відзначивши, що ця робота докорінно змінюється, оскільки у ліберальній парадигмі розвитку суспільства вона втрачає чітко виражений колективістський характер, що був властивий попередній системі освіти.
Слід зауважити, що зусилля всіх інтегрованих суб’єктів виховного процесу університету: студентів, Студентської Ради, заступників директорів з виховної роботи інститутів, кафедр, наставників академічних груп, Студентської соціальної служби – спрямовані на відпрацювання структури і змісту виховної діяльності згідно з вимогами сьогодення, чинним законодавством, нормативними документами Міністерства освіти і науки України, Статутом університету, Концепцією розвитку НПУ імені М.П.Драгоманова на 2006 – 2015 навчальні роки, на пошук нових педагогічних технологій, визначення пріоритету саме виховання студентів.
Виховна робота в університеті має системний, безперервний і комплексний характер. Цілісність виховного процесу забезпечується взаємодією професорсько-викладацького складу з органами студентського самоврядування.
Важливим питанням розширення демократії є розвиток студентського самоврядування, особливо багато уваги цьому приділялося у 2006 – 2007 н.р. Підтримка студентського самоврядування керівництвом університету, відділом виховної роботи, студентським профкомом є одним із головних факторів позитивних перетворень у діяльності університету.
Реалізація завдань виховної роботи передбачає пріоритетні напрями національного виховання, зокрема, патріотичне, морально-правове, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне і здійснюється за такими аспектами:
– організаційно – методичне забезпечення;
– культурно – просвітницька робота, організація студентського дозвілля та спортивно оздоровча діяльність;
– національно – патріотичне виховання;
– соціально – виховна робота;
– робота органів студентського самоврядування.
Організаційно-методична робота
Протягом навчального року здійснювався аналіз, обговорювалися плани та питання виховної роботи на засіданнях ректорату, Вченої Ради університету, інститутів, кафедр (наприклад, розглянули такі питання, як “Естетичне виховання як компонент формування національної свідомості майбутнього філолога в Інституті української філології”; “Про роботу органів студентського самоврядування в Інституті фізико-математичної та інформатичної освіти та науки”; “Про основні напрями роботи Інституту політології, соціології, права і проблеми його становлення” тощо).
Організаційно-методична робота в 2006–2007 н.р. була спрямована на підбір та підготовку інформаційних матеріалів з питань теорії й методики виховної роботи для заступників директорів інститутів з виховної роботи, наставників груп (програми, сценарії, методичні розробки з організації культурно – дозвіллєвих, виховних, соціально-політичних заходів, які відображають позанавчальну сторону студентського життя університету). Саме ці матеріали увійшли в збірку організаційно-методичних матеріалів “Альманах студентського життя”, яка видається МОН України з метою популяризації традицій виховної, культурно-масової, спортивно-оздоровчої роботи.
Значна увага у виховній роботі приділяється підтримці та заохоченню студентів, які успішно займаються науковою та дослідницькою діяльністю, мають високі показники у навчанні, беруть активну участь у громадському житті університету.
Так, згідно з Положенням про стипендії Міжнародного благодійного фонду імені М.П.Драгоманова у жовтні 2006-2007 н.р. відбулося засідання комісії щодо визначення лауреатів стипендії у п’яти номінаціях:
– за відмінні успіхи у навчанні (Нагорна О. – студентка Інституту гуманітарно-технічної освіти);
– за наукові досягнення (Рибчинко Ж. – студентка Інституту природничо – географічної освіти та екології);
– за творчі досягнення (Попович В. – студентка Інституту української філології);
– за спортивні досягнення (Попов С. – студент Інституту фізичного виховання та спорту);
– за участь у розбудові студентського самоврядування (Тарханова О. – студентка Інституту фізико-математичної та інформатичної освіти і науки);
Кращим студентам призначаються інші іменні стипендії та надбавки до стипендій відповідно до Положення, затвердженого Вченою радою університету.
Національно-патріотичне виховання
У жовтні 2006–2007 н.р. ректоратом, Радою ветеранів, відділом виховної роботи, студентським профкомом був оголошений огляд – конкурс на кращу організацію національно-патріотичного виховання серед студентської молоді в інститутах університету. Мета конкурсу – вивчення, узагальнення та розповсюдження досвіду кожного інституту щодо організації національно-патріотичного виховання студентської молоді, виконання ветеранськими організаціями інститутів Законів України “Про увічнення Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941–1945 рр.” і “Про статус ветеранів війни, гарантіях їх соціального захисту”.
Огляд-конкурс проводився в два етапи: І етап огляду – січень – лютий 2007 року, ІІ етап – березень – квітень 2007 року.
Рада ветеранів разом з відділом виховної роботи розробила систему різноманітних виховних заходів, які втілилися безпосередньо в практику. Отже, актуальними на даний час стали уроки мужності, круглі столи, науково-практичні конференції до ювілейних дат, конкурси студентських творчих робіт патріотичної спрямованості, екскурсії по місцях бойової слави, музеях Київщини, України.
Активну участь у конкурсі взяли Інститут природничо-географічної освіти та екології, Інститут політології, соціології, права, Інститут історичної освіти, Інститут української філології, Інститут іноземної філології, Інститут гуманітарно-технічної освіти, Інститут корекційної педагогіки та психології, Інститут соціальної роботи та управління, Інститут фізико-математичної та інформатичної освіти та науки.
Переможцями конкурсу стали: Інститут природничо-географічної освіти та екології – І місце, Інститут політології, соціології, права – ІІ місце, Інститут історичної освіти – ІІІ місце.
Визначено переможця з трьох кандидатур від вищеназваних Інститутів на призначення стипендії Ф.І. Жарчинського – Героя Радянського Союзу, випускника історичного факультету КДПУ імені О.М.Горького. Ним став студент ІІ курсу Інституту історичної освіти – Андрєєв Андрій.
Рішенням Ради Київського міського історико-патріотичного клубу “Пошук” студентський актив Інституту природничо-географічної освіти та екології визнано переможцем першого етапу конкурсу – огляду “Пам’ять воєнної пори”.
За сприяння дирекції Інституту та за рекомендацією Київського міського історико-патріотичного клубу “Пошук” створюються базовий методичний центр для проведення навчання, розповсюдження досвіду патріотичного виховання громадян України.
З ініціативи Студентської Ради та сприяння Ради ветеранів та праці (доц. кандидата історичних наук О.В. Полякова) цікаво і змістовно організована роботи з національно-патріотичного виховання в Інституті політології, соціології, права.
У рамках програми “Турбота” волонтерський загін Інституту надає посильну допомогу в благоустрої одного з найстаріших історичних некрополів міста – Державного історико-меморіального Лук’янівського заповідника.
Разом з Радою ветеранів університету на базі Інституту історичної освіти створено “Клуб пам'яті”. Стали постійними зустрічі викладачів і студентів з ветеранами Великої Вітчизняної війни (полковником Рябухіним М.А., Ніколаєнком В.Ю. та ін.)