Методические рекомендации по выполнению дипломных работ по криминалистике

Вид материала

Содержание

Государственный образовательный стандарт
Специальность 030505 правоохранительная деятельность
3. Теоретическая и нормативная основа дипломного исследования
4. Составление плана работы
Глава 2. Тактика проведения следственных действий на первоначальном
Глава 3. Тактика проведения следственных действий на последующем
5. Содержание работы
1. Занимаемая Вами должность
4. Стаж работы в занимаемой должности (по настоящему направлению службы)
5. По каким категориям дел (
Вид преступления
6. Как часто встречаются данные экспертизы в Вашей практике по отношению к общему числу назначаемых Вами экспертиз (
7. Консультируетесь ли Вы со специалистом при назначении указанных исследований
9. С какими
10. Как Вы оцениваете
10.2. Всегда ли Вам понятна исследовательская часть заключения эксперта
10.3. Были ли со стороны эксперта нарушения формы заключения
10.4. Приходилось ли Вам назначать по этим экспертизам дополнительные экспертизы
11. Доступна ли для Вас методическая информация о правилах назначения, производства указанных экспертиз и оценки выводов эксперт
12. Какая дополнительная информация об указанных исследованиях (экспертизах) была бы для Вас интересна
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ

СОДЕРЖАНИЯ И УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНИКОВ)

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030505 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ

1.3. Квалификационная характеристика выпускника.

Юрист должен:

– знать роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации;

– знать особенности правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка;

– знать правовые и организационные основы правоохранительной деятельности в соответствии с профилем подготовки;

– обладать гражданской зрелостью, глубоким уважением к закону и социальным ценностям правового государства, чувством профессионального долга, соблюдать нормы профессиональной этики;

– осознавать безусловный приоритет в служебной деятельности таких ценностей, как права, свободы и законные интересы граждан, законность и дисциплина;

– понимать сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, понимать их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности;

– обладать профессионально значимыми волевыми и моральными качествами и психологической устойчивостью;

– уметь толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

– уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

– уметь принимать правовые решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

– знать и уметь использовать в профессиональной деятельности особенности тактики и методики предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования преступлений и административных правонарушений в соответствии с профилем подготовки;

– уметь осуществлять защиту безопасности личности, общественного порядка и общественной безопасности, пресекать противоправные действия, в том числе с применением физической силы, специальных средств, с применением и использованием огнестрельного оружия;

– уметь осуществлять профилактическую работу по обеспечению законности и укреплению правопорядка, проводить пропаганду правовых знаний среди населения;

– уметь осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с трудовыми коллективами, гражданами, муниципальными органами охраны общественного порядка, со средствами массовой информации;

– иметь навыки профессионального общения с различными категориями граждан;

– уметь в сложных условиях, экстремальных ситуациях, связанных с выполнением служебных обязанностей, принимать правильные управленческие решения; организовывать собственную работу и работу исполнителей на основе современных представлений о научной организации труда сотрудников правоохранительных органов;

– уметь использовать специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов, а также средства вычислительной техники;

– систематически повышать свою профессиональную квалификацию, анализировать и обобщать положительный опыт деятельности правоохранительных органов и использовать его в своей профессиональной деятельности.

Область профессиональной деятельности – правоохранительная деятельность, направленная на обеспечение законности и правопорядка, борьбу с преступностью и иными правонарушениями.

Объекты профессиональной деятельности – юридические факты и правовые отношения, возникающие в сфере правоохранительной деятельности.

1.4. Возможности продолжения образования.

Юрист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 030505 Правоохранительная деятельность, подготовлен к продолжению образования в аспирантуре (адъюнктуре).

4. Требования к обязательному минимуму содержания

основной образовательной программы подготовки юриста

по специальности 030505 Правоохранительная деятельность

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
ОПД.Ф.16	Криминалистика Предмет, система, методы и задачи криминалистики, ее роль в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений; криминалистическая идентификация и диагностика; криминалистическая техника, применение технико–криминалистических средств и методов для получения и использования информации о преступлении и его участниках; криминалистическая фотография и видеозапись; криминалистическая трасология; криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывных устройств и следов их применения (криминалистическое оружиеведение); криминалистическая габитоскопия; криминалистическое исследование документов; криминалистическая регистрация; микрообъекты как источники криминалистической информации, криминалистическая одорология, криминалистическая фоноскопия; формы и методы организации расследования преступлений, криминалистические версии и планирование расследования, взаимодействие следователя с органами дознания, сотрудниками оперативных аппаратов, специалистами, экспертами и другими участниками раскрытия и расследования преступлений, согласованное планирование следственных действий и оперативно–розыскных мероприятий; криминалистическая тактика; тактика осмотра места происшествия, задержания, освидетельствования, обыска, выемки, допроса, очной ставки, предъявления для опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте, получения образцов для сравнительного исследования; назначение и производство судебных экспертиз; криминалистическая методика; криминалистическая характеристика и методика расследования отдельных видов и групп преступлений; особенности расследования групповых преступлений и преступлений, совершенных участниками организованной группы или организованным преступным сообществом; особенности расследования преступлений “по горячим следам”, особенности расследования преступлений, совершенных невменяемыми и лицами с психическими аномалиями, иностранными гражданами и против иностранных граждан, несовершеннолетними; особенности методики расследования нераскрытых преступлений, дела о которых приостановлены	270

7. Требования к уровню подготовки юриста

по специальности 030505 Правоохранительная деятельность

7.1. Требования к профессиональной подготовленности юриста

7.1.1. Юрист должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации и квалификационным требованиям, указанным в п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта:

– обеспечение безопасности личности;

– охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности;

– предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;

– выявление и раскрытие преступлений;

– защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

– оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;

– анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

– обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

– составление соответствующих юридических и служебных документов;

– обеспечение реализации актов применения права;

– осуществление неотложных мер по спасению людей, в том числе при авариях, катастрофах, стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях.

7.1.2. Вуз должен разработать и иметь фонд контрольных заданий для оценки качества подготовки специалистов. Фонд используется для проведения самоанализа результатов работы, а также при аттестации специальности и вуза. Фонд должен включать операционные формы заданий, вопросов, тестов, задач, которые позволяют оценить уровень знаний, навыков и умений обучаемых, их соответствие требованиям настоящего стандарта.

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации юриста

7.2.1. Итоговая государственная аттестация юриста включает выпускную квалификационную работу и не менее двух государственных экзаменов, позволяющих выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе юриста.

Выпускная квалификационная работа юриста представляет собой теоретическое или прикладное исследование одной из актуальных тем в области правоохранительной деятельности, в котором выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа процессов и явлений в правоохранительной сфере, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правоохранительной практики.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

– носить творческий характер, базироваться на использовании статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

– отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

– отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

– правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно–правовых актов, аккуратность исполнения).

Выпускная квалификационная работа юриста оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы.

Оптимальный объем выпускной квалификационной работы – 2 – 2,5 п.л. (50 – 60 страниц машинописного текста).

Обучаемому предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, а также возможность предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. При подготовке выпускной квалификационной работы каждому обучающемуся назначается руководитель и при необходимости консультанты. Выпускная квалификационная работа подлежит обязательному рецензированию.

7.2.3. Требования к государственным экзаменам.

Выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки юриста (специальность 030505 Правоохранительная деятельность), сдают не менее двух государственных экзаменов (один из которых – уголовное право).

Приложение 3.

Выписка из:

“Криминалистика. Сборник задач и заданий”./ Под ред. О.Я. Баева. – М.: “Издательство ПРИОР”, 2001.

2. Требования, предъявляемые к дипломному исследованию

Дипломная работа по курсу “Криминалистика” должна представлять собой самостоятельное и законченное исследование отдельной проблемы криминалистической науки. В связи с этим данное сочинение должно отвечать требованиям, предъявляемым к научным исследованиям такого уровня. К их числу относятся:

а) актуальность темы дипломного исследования. Актуальность темы дипломного исследования получает свое отражение в соответствии избранной автором тематики насущным потребностям и нуждам криминалистической практики. Однако из этого не следует, что темы, связанные с разработкой общетеоретических проблем криминалистики, не являются актуальными. Как известно, нет ничего практичнее хорошей теории. В связи с этим внимание студентов следует обратить на формирующиеся частные криминалистические теории (такие, как теория криминалистического прогнозирования, учение о пространственных и временных связях в криминалистике и др.);

б) достаточная степень новизны и самостоятельности. Дипломное исследование должно иметь достаточную степень новизны и самостоятельности, то есть не являться компиляцией уже высказанных суждений и предложений, в том числе и по актуальной тематике. Выявление научным руководителем или рецензентом фактов плагиата влечет за собой однозначное решение о не допуске представленной дипломной работы к защите, выявление их Государственной аттестационной комиссией – отрицательную оценку защищаемой работы в целом;

в) теоретическая и практическая значимость. Дипломная работа должна иметь теоретическую и практическую значимость, то есть в результате исследования должны быть не только определены наиболее значимые направления научного поиска в той или иной области криминалистики, но и показаны возможности использования данных теоретических разработок для повышения эффективности криминалистической деятельности;

г) верная методологическая и эмпирическая база. Дипломная работа должна основываться на верной 'методологической и эмпирической базе. При написании работы следует руководствоваться базовым методом, в качестве которого выступает диалектический метод познания фактов и явлений. Эффективными частными методами исследования являются логический, исторический, сравнительно–правовой и системно–структурный методы.

Особое значение в ходе создания дипломной работы по криминалистике, обусловленное “прикладным” характером данной науки, имеет метод конкретно–социологических исследований. В связи с этим необходимо подчеркнуть следующие положения:

– конкретно–социологические исследования должны проводиться по заранее разработанному плану. В соответствии с целями исследования совместно с научным руководителем должны быть составлены специальные программы, на основе которых будет получена информация, значимая для обоснования теоретических выводов и разработки практических рекомендаций;

– необходимо стремиться к расширению источников получения информации, составляющей эмпирическую базу исследования. Так, в качестве исходного материала для обобщения могут выступать не только материалы уголовного дела, но и материалы проверок, по которым было принято решение об отказе в возбуждении уголовного дела; надзорные производства по конкретным делам, имеющимся в прокуратуре, экспертных подразделениях; информация, содержащаяся в открытых статистических сборниках и обзорах о состоянии преступности;

– повышению эффективности исследования и получению более точного результата будет способствовать параллельное использование нескольких способов получения информации, составляющей эмпирическую базу исследования. В частности, как показывает изучение дипломных работ, представленных на кафедру криминалистики за последние годы, необоснованно мало внимания уделяется методу интервьюирования работников органов уголовной юстиции, хотя в большинстве случаев такая возможность имелась;

– обобщение эмпирического материала должно базироваться на изучении достаточно репрезентативного массива объектов исследования, объем которого в каждом конкретном случае определяется научным руководителем и отражается в задании студенту на выполнение им дипломной работы;

– автор должен не просто привести данные, полученные в ходе конкретно–социологического исследования, но и попытаться дать научно обоснованную интерпретацию полученных результатов и использовать их для обоснования своих выводов и предложений;

– отсутствие в работе результатов обобщения эмпирической базы исследования является серьезным недостатком, влекущим снижение общей оценки дипломного исследования.

3. Теоретическая и нормативная основа дипломного исследования

Формирование теоретической базы исследования рекомендуется начинать с изучения основных положений по теме исследования, изложенных в соответствующих разделах учебников по криминалистике. Поскольку положения, получившие отражение в учебниках, как правило, отражают общепринятые и апробированные выводы по тем или иным проблемам, изучение их позволяет определить основные подходы, обозначить идеологию дипломного исследования. Целесообразно изучение учебников в хронологической последовательности, что позволяет проследить динамику взглядов на ту или иную проблему, определить тенденции научного поиска, направленного на решение данной проблемы.

На первоначальном этапе исследования важное методологическое значение будет иметь ознакомление с соответствующими избранной тематике разделами фундаментального “Курса криминалистики” Р.С. Белкина (2001 г.) или его же двухтомной монографии “Криминалистика: тенденции, проблемы, перспективы” (1987–1988 гг.).

После ознакомления с основными положениями интересующего направления исследования, изложенными в учебниках, рекомендуется обратиться к учебным пособиям, где более подробно излагаются вопросы, касающиеся тех или иных разделов криминалистической науки.

Уяснив общие положения, касающиеся интересующего автора раздела криминалистической науки, можно переходить к поиску и изучению монографической литературы по теме исследования.

При подборе литературы в каталогах библиотек рекомендуется не ограничиваться только изучением систематического каталога, а по мере накопления информации об авторах, занимающихся исследуемой тематикой, прибегать к помощи алфавитного каталога. Это позволит осуществить подбор литературы более полно.

Необходимо также обратить внимание на то обстоятельство, что криминалистика, в отличие от иных наук криминального цикла, тесно связана с иными областями научного знания, имеет достаточно много смежных наук, причем не только гуманитарных (общая баллистика, основы фотографии, общая и судебная психология, этика, медицина и др.). Поэтому следует обратиться к систематическим каталогам по иным, смежным с криминалистической наукой, отраслям знаний, а также к разделам, касающимся уголовного процесса, судоустройства, уголовного права, криминологии.

Наиболее полно определить перечень литературы по избранной тематике можно с помощью библиографических изданий института научной информации по общественным наукам (ИНИОН РАН). В частности, рекомендуется ознакомиться с Реферативным журналом “Общественные науки. Серия 4. Государство и право”, где в хронологическом порядке фиксируются сведения о криминалистической литературе, издаваемые в стране с 1974 г.

В ходе изучения монографических источников рекомендуется составить краткий конспект изучаемого труда, зафиксировать основополагающие положения, дискуссионные моменты, на которые необходимо обратить особое внимание.

Целесообразно обращаться к периодическим изданиям, в которых обычно можно найти более оперативную информацию о современном состоянии интересующей проблемы и путях ее разрешения. Особое внимание следует обратить на систематически выпускаемые тематические издания, посвященные непосредственно проблемам криминалистики.

Научные статьи по криминалистике наиболее часто публикуются в таких журналах, как “Законность” – орган Генеральной прокуратуры РФ, и “Милиция” – орган МВД РФ. Кроме того, статьи по данной отрасли научного знания публикуются в журналах “Государство и право РФ”, “Правоведение”, “Российская юстиция”, “Российский следователь” и в некоторых других.

Долгое время основная часть литературы по методике расходования отдельных преступлений издавалась под грифом “Для служебного пользования”. Поэтому студентам–юристам, работающим над указанной тематикой, рекомендуется обратиться к специальным библиотекам в правоохранительных органах, где с разрешения руководства структурных подразделений ознакомиться с литературой по теме своего исследования. Особое внимание следует уделить выпускам “Следственной практики”, издававшимся на протяжении нескольких десятилетий, в которых отражен опыт лучших следователей.

4. Составление плана работы

Составление плана работы представляет собой важный и во многом определяющий успех работы в целом этап научного исследования.

При составлении плана работы целесообразно придерживаться следующих рекомендаций.

Вначале необходимо выделить основные части дипломного исследования – главы работы. Обычно дипломная работа по курсу “Криминалистика” состоит из 2 – 3 глав. Однако это требование не является обязательным. Главное здесь – чтобы автор сумел раскрыть основное содержание работы. В связи о этим он может выделить и большее количество глав, если без этого, по его мнению, невозможно достаточно глубоко и полно раскрыть содержание работы и реализовать основную цель данного дипломного исследования.

На последующем этапе планирования, реализуя принцип от общего к частному, выделяются параграфы, раскрывающие отдельные вопросы, входящие в данную главу. В ходе работы не только возможна, но и необходима корректировка первоначального плана работы, поскольку этого требует динамика всякого научного исследования. Следует иметь в виду, что первоначальный план работы не является раз и навсегда установленным. В ходе научного исследования возникают новые, неожиданные для автора аспекты той или иной проблемы, входящей в предмет изучения. Процесс создания работы при творческом отношении к делу начинает “вести” автора за собой. Однако следует помнить о том, что нельзя объять необъятное, и постараться не выходить за рамки рекомендуемого объема исследования. В связи с этим план должен включать более важные и неразработанные дискуссионные вопросы. План дипломной работы согласовывается с научным руководителем.

Примерный план дипломной работа выглядит следующим образом.

Тема: “Расследование преступных нарушений правил безопасности и охраны труда”.

Оглавление

Введение.................................................................................................3

Глава 1. Криминалистическая характеристика и типовые следственные

версии

§1. Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил

безопасности и охраны труда ..............................................................5

§2. Типовые следственные ситуации.................................................. 9

§3. Типовые версии и планирование расследования....................... 15

Глава 2. Тактика проведения следственных действий на первоначальном

этапе расследования

§1. Тактика осмотра места происшествия ........................................ 19

§2. Тактика допроса потерпевших и свидетелей .........................… 28

§3. Тактика осмотра и изъятия документов ..................................... 36

Глава 3. Тактика проведения следственных действий на последующем

этапе расследования

§1.Тактика допроса обвиняемого .......................................................45

§2. Тактика назначения и проведения экспертиз ..............................51

Заключение ...........................................................................................54

Список использованной литературы .................................................56

Приложение ......................................................................................... 58

5. Содержание работы

Содержание введения должно отражать задачу постановки проблемы, основного смысла и идеологии работы. В связи с этим во введении необходимо обосновать выбор темы дипломного исследования, показать ее актуальность.

Важной составной частью введения дипломной работы является формулирование основной цели исследования и определение задач, которые необходимо решить для достижения указанной цели.

Кроме этого в данной вступительной части целесообразно вычленить методологическую базу работы, в том числе назвать авторов, труды которых составили теоретическую основу исследования.

Здесь же должны найти отражение и вопросы, касающиеся эмпирической базы исследования с указанием объема изучаемого материала, а также методов его получения и исследования.

Содержание основной части дипломной работы определяется целями и задачами исследования. Однако некоторые вопросы являются необходимыми при исследовании темы, относящиеся к определенному разделу криминалистики.

Так, при исследовании темы, касающиеся особенности той или иной частной криминалистической теории (учения), необходимо провести анализ существующих концепций данной теории; сформулировать дефиницию; определить структуру, содержание и функции данной теории; определить ее место в системе других частных криминалистических теорий; выявить тенденции развития данного криминалистического учения; предложить свои определения основных категорий, входящих в содержание данной теории; показать пути и формы использования данных теоретических разработок в практической деятельности.

При раскрытии темы, касающейся использования научно–технических средств в криминалистической деятельности, необходимо сосредоточить свое внимание на тех возможностях, которые открывает использование данных средств для поиска, обнаружения, фиксации, изъятия, исследования криминалистически значимой информации. Распространенным недостатком в исследованиях данной категории является чрезмерная детализация технических, конструктивных особенностей отдельных приборов и приспособлений, которая в основе своей не имеет криминалистического значения. В то же время зачастую не уделяется должного внимания особенностям процессуальной регламентации применения тех или иных технических средств, критериям допустимости их использования в криминалистической деятельности; ошибкам при применении данных средств, носящих тактический характер; назначению соответствующих судебных экспертиз.

При освещении темы, касающейся тактики проведения отдельных следственных действий, к числу необходимых вопросов относится краткий исторический обзор различных точек зрения по поводу определения сущности данного следственного действия; выделение критериев, которые позволяют отграничить данное следственное действие от иных; особенностей реализации данного следственного действия в зависимости от следственной ситуации по делу, а также этапов расследования; определение недостатков при выполнении данного следственного действия; формулирование рекомендаций, направленных на оптимизацию криминалистической деятельности по выполнению данного следственного действия.

При работе над темой, включающей в себя ту или иную частную методику расследования, необходимо: определить основные криминалистические признаки исследуемой категории преступлений; осуществить разработку криминалистической характеристики этого вида преступлений, которая будет выступать в качестве информационной базы методики расследования данного вида преступлений; исследовать организационно–тактические особенности расследования указанной категории преступлений в типичных следственных ситуациях; разработать рекомендации по проведению основных тактических операций, осуществление которых на первоначальном этапе расследования обеспечивает эффективность раскрытия преступления; определить практические рекомендации по совершенствованию тактики производства отдельных следственных действий при раскрытии и расследовании данной категории преступлений.

В содержание работы должны обязательно включаться примеры за исключением тем, относящихся к чисто теоретическим проблемам криминалистики из практики криминалистической деятельности. При использовании литературного примера должна быть ссылка на конкретный источник; при использовании примеров из неопубликованной практики должна быть ссылка на номер уголовного дела, материала проверки и указание его местонахождения.

В заключении должны содержаться выводы, отражающие главные положения работы, формулироваться рекомендации по совершенствованию практической криминалистической деятельности, а если этого требует тематика – вноситься предложения по совершенствованию действующего законодательства.

Важной частью дипломного исследования по курсу “Криминалистика “ является раздел “Приложения”. Прикладной характер криминалистической науки требует, в частности, обязательного подтверждения и иллюстрации теоретических положении соответствующими фототаблицами, схемами, графиками. В данном разделе должны содержаться также образцы анкет и опросчиков, по которым производилось изучение криминалистической практики.

Приложение 4.

Уважаемый коллега ! Интерес, проявленный Вами к данному исследованию, поможет Вам эффективнее решать профессиональные задачи; результаты данного исследования будут использованы в нормотворческой деятельности. Внимательно изучите опросный лист, отмечая позиции, которые Вы считаете правильными. Анкета является АНОНИМНОЙ!

1. Занимаемая Вами должность: а)- следователь - □ ; б)- оперуполномоченный - □ ; в)- дознаватель - □ ;

г)- руководитель подразделения: - □ – СО; УР; _____________ (указать); д)-. иное_________________________________________________________;

2. Место Вашей работы – город, область, поселок: ____________________________________________________

3. Ваше образование: а)- Высшее (какое)________________________________________; б)- Среднее специальное(какое)_____________________________________

4. Стаж работы в занимаемой должности (по настоящему направлению службы):

а) - до 2-х лет - □ ; б) - 2 – 4 года - □ ; в) - 4 - 6 лет - □ ; г) - 6 - 8 лет - □ ; д) - 8 - 10 лет - □ ; е )- 10-15 лет - □ ; ж) – свыше 15 лет - □ ;

5. По каким категориям дел (исходя из личного опыта!) Вы назначали указанные ниже исследования / экспертизы

(не отмеченные позиции означают, что данные исследования НИКОГДА не встречается в Вашей практике) - (поставьте любой значок в нужные ячейки)

Вид

преступления

Вид исследований

(экспертиз)

Убийство

Причине-

ние вре-

да

а здоровью

Изнаси-

лование

Грабеж,

разбой

Кража

Мошен-

ничес-

тво

Вымога-

тельство

В сфере

эконо-

мич.

д-ти

Против

безопас-

ности

движе-

ния

Получе-

ние/

дача

взятки

Хулиган-

ство

Оборот

оружия,

б/припа-

сов, ВВ

и ВУ

Оборот

наркоти-

к ков и

психо-

троп.

В в-в

Иное

(указать)

1. Наркотических средств

2. Лако-красочных покрытий

3. Волокнистых материалов

4. Стекла

5. Нефтепродуктов и ГСМ

6. Материалов документов

7. Продуктов выстрела и взрыва

8. Почв

9. Металлов и сплавов

10. Пластмасс и резины

11.Спиртотосодердащих жидкостей

12. СХВ

13. Иных веществ, материалов

Если ни один из указанных выше видов исследований (экспертиз) не встречается в Вашей практике – переходите к вопросу №14.

6. Как часто встречаются данные экспертизы в Вашей практике по отношению к общему числу назначаемых Вами экспертиз (отметьте на шкале, кроме 0%):

100% 90 80 70 60 50% 40 30 20 10 0%

|_____|_____|_____|_____|_____|_____|______|_____|_____|_____|

7. Консультируетесь ли Вы со специалистом при назначении указанных исследований: а)Постоянно □; б)Часто □; в) Редко - □; г)Никогда - □;

8. В какую экспертную службу Вы обращаетесь для проведения данных исследований:

	Постоянно	Часто	Редко	Никогда
Экспертную МВД - ЭКЦ / ЭКУ
Минюст - НИИЛСЭ
Частные экспертные бюро
Иное (указать):

9. С какими проблемами Вы сталкиваетесь в плане проведения исследований (экспертиз) данного вида:

а) Длительность сроков исследования - □ ; б) Недостаточный научный уровень исследований - □ ; в) Нарушения со стороны экспертов - □, какие _________________________________________________________; г) Ваша личная недостаточная квалификация - □, в чем __________________________________________________________; е) Сложности во взаимодействии с экспертной службой - □ , какие _________________________________________________________;

ж) Иное - □, что именно ______________________________________________________ ;

10. Как Вы оцениваете качество работы специалистов (экспертов) при производстве указанных исследований (экспертиз):

10.1 Всегда ли Вам понятны выводы эксперта: а)- да, всегда - □; б)- иногда не понятны - □; в)- часто не понятны - □;

10.2. Всегда ли Вам понятна исследовательская часть заключения эксперта:

а)- да, всегда - □; б)- иногда не понятна - □; в)- часто не понятна - □; г) Я не изучаю исследовательскую часть, а перехожу сразу к выводам - □;

10.3. Были ли со стороны эксперта нарушения формы заключения:

а)- да, часто - □, в чем __________________________________________; б)- иногда - □, в чем ___________________________________________;

в)- редко - □, в чем _____________________________________________; г) нет, не бывали - □;

10.4. Приходилось ли Вам назначать по этим экспертизам дополнительные экспертизы: а)- да, часто - □; б)- иногда - □; в)- редко - □; г)- нет - □;

10.5. Приходилось ли Вам назначать по этим экспертизам повторные экспертизы: а)- да, часто - □; б)- иногда - □; в)- редко - □; г)- нет - □;

11. Доступна ли для Вас методическая информация о правилах назначения, производства указанных экспертиз и оценки выводов эксперта:

а)- да, доступна современная информация (издана до 5 лет назад) - □; б)- доступна устаревшая информация (издана более чем 5 лет назад) - □; в)- нет - □;

12. Какая дополнительная информация об указанных исследованиях (экспертизах) была бы для Вас интересна (проставьте порядковый № значимости информации, где №1 – первое место по значимости, №2 – второе и т.д.; отсутствие значка означает, что эта информация для Вас вообще не интересна):

- О правилах упаковки объектов, направляемых на экспертизу: № ____;

- О стадиях экспертного исследования: №_____;

- О приборной базе данных экспертиз: №_____;

- О методиках исследования: №_____;

- О правильной оценке выводов эксперта: №_____;

- Об оценке личности эксперта (опыт, квалификация и пр.): №_____;

- О возможностях экспертных служб по этим экспертизам: №_____;

- Об иных (не привлекаемых Вами ранее) экспертных структурах: №_____;

- Иное (что именно):_____________________________________ №_____;

- В дополнительной информации ни по одному направлению не нуждаюсь - □;

13 . В чем Вы видите пути повышения эффективности при производстве исследований (экспертиз) данного вида:

а) – Ваши рекомендации по совершенствованию нормативно-правовой базы: ___________________________________________________________________________________

б )-Ваши рекомендации специалистам (экспертам): ________________________________________________________________________________________________________

в) – Ваши рекомендации руководству ОВД: _______________________________________________________________________________________________________________

14. Что бы Вы могли добавить по волнующим Вас профессиональным проблемам: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Приложение 5.

ПРОГРАММА

изучения архивных уголовных дел

по исследованию проблем технико–криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств

(подчеркнуть необходимый шифр ответа)

№ п/п Вопрос анкеты Шифр ответа

Blog

Методические рекомендации по выполнению дипломных работ по криминалистике

Содержание