Geum.ru

Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: inf1105,Информатика

Вид материалаПрограмма

Содержание


Сведения о преподавателе
2.Контактная информация
6. Содержание дисциплины
6.3. Содержание дисциплины для специальностей юридического факультета
7. Тематическое содержание дисциплины
7.2. Тематический план лабораторных занятий
7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)
8. Задания самостоятельной работы студентов (СРС)
8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)
Подготовка к итоговому контролю
10. Расписание рубежного контроля
12. Требования преподавателя
13. Критерии оценки
Буквенная система оценки учебных достижений
Подобный материал:
КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.113)

E.mail: kaz_atso@mail.ru

atso@ atso.kz

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМР

К.ю.н., доцент Бегалиев Е.Н.

________________

(подпись


Учебная программа (Syllabus)


Дисциплина: inf1105,Информатика


Специальность – 5В050800, «Учет и аудит»; 5В050900, «Финансы»; 5В051100, «Маркетинг»; 5В050700, «Менеджмент»; 5В050600, «Экономика»; », 050202 – Международные  отношения, 050503- Психология, 050505 – Регионоведение; 050905 –Социальная работа


Форма обучения – дневная

Код дисциплины – _ inf1105


Всего – 3 кредита



Курс – 1
Семестр – 1

Лекции – 30 часов
Практические,

семинарские,

лабораторные занятия –

15 часов

Количество РК – 2



СРСП - 45 часов



СРС – 45 часов



Экзамен – 1 семестр

Трудоемкость –135 часов



Алматы 2011

Учебная программа (Syllabus) дисциплины «Информатика» составлена на основе ГОСО РК 3.08.311-2006 по специальности 5В050800, «Учет и аудит»; 5В050900, «Финансы»; 5В051100, «Маркетинг»; 5В050700, «Менеджмент»; 5В050600, «Экономика»; 050202 – Международные  отношения, 050503- Психология, 050505 – Регионоведение; 050905 –Социальная работа типового учебного плана «Информатика», типовой учебной программы «Информатика»_и логической модели образования.

Учебную программу (Syllabus) дисциплины подготовила Абдраупова Г.Р - старший преподаватель экономического факультета


_______________ Абдраупова Г.Р

подпись


«25» августа 2011 г.


Обсуждена на заседании Совета экономического факультета

«25» августа 2011 г., Протокол № 1

Декан экономического факультета

Садыкова Ж.Е. _______________подпись


РЕКОМЕНДОВАНО УМБ экономического факультета

«25 » августа 2011 г.


Председатель УМБ секции ВТ и ПО

Тулемисова Г.Е. ______________подпись


Одобрена УМС Каз АТиСО

«31» августа 2011 г. Протокол № 1

Зам. председателя УМС

Бегалиев Е.Н. ______________подпись


Сведения о преподавателе: Абдраупова Галия Рапильбековна, старший преподаватель КазАТиСО, имеет большой опыт промышленных разработок программного обеспечения, читает курс «Компьютерные сети», «Теория языков программирования, «Технология программирования», «Архитектура вычислительных систем», «Теория языков и автоматов».

2.Контактная информация: Маметова 22, аудитория 116, 279-27-30 (вн.113), kaz_atso@mail.ru

3.Описание дисциплины (Course Description) – Информатика входит в перечень обязательного компонента цикла (общеобразовательных) дисциплин. В этой дисциплине изучаются информационные процессы, протекающие в природе, обществе и технических системах.

В результате изучения дисциплины студент должен освоить:
  • базовые понятия информатики и вычислительной техники;
  • знакомство с архитектурой персональных компьютеров и их основными устройствами;
  • изучение современного состояния и направления развития компьютерной техники и программных средств;
  • основные навыки практической работы на персональном компьютере в качестве квалифицированного пользователя с использованием Microsoft Windows 9х и 2000, Word, Excel, Power Point, Access, компьютерной графики;
  • применение новых информационных технологий переработки информации, знать тенденции их развития и совершенствования;
  • работу в локальных и глобальных компьютерных сетях, пользоваться электронной почтой;
  • основные требования компьютерной и информационной безопасности.


4. Пререквизиты: Знания студентов, полученные в средней школе по информатике, математике и физике, основы экономических знаний. Математика – разделы системы счисления, элементы теории кодирования, основы булевой алгебры. Физика – теоретические основы работы компьютера.

5. Постреквизиты: Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины «Информатика» используются при изучении дисциплин специализации и дисциплин по выбору, навыки работы используются при поиске информации, составлении отчетов.


6. Содержание дисциплины

6.1. Содержание дисциплины для специальностей экономического и гуманитарного факультета

№
Название темы раздела
кол-во часов

лекции
Лабораторные
СРСП
СРС
Всего


Введение. Предмет, объекты и состав-

ные части информатики.
1



1
2
4


Архитектура современной вычисли-тельной техники.

1



1
2
4


Программное обеспечение компьютера.

2
2
2
4
10


Основы программирования.

3
3
3
6
15


Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.
1



1
2
4


Основы защиты информации.
1



1
2
4


Современные программные средства
1



1
2
4

Всего



10
5
10
20
45



6.2. Содержание дисциплины для специальностей экономического и гуманитарного факультета (заочная форма обучения)


№
Название темы раздела
кол-во часов

лекции
Лаб.
СРСП
СРС
Всего


Введение. Предмет, объекты и составные части информатики. Архитектура современной вычислительной техники.

Программное обеспечение компьютера.
1
1
1
24
27


Основы программирования.

1
1
1
24
27


Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.
1
1
1
24
27


Основы защиты информации.
1
1
1
24
27


Современные программные средства
1
1
1
24
27

Всего



5
5
5
120
135


6.3. Содержание дисциплины для специальностей юридического факультета


№
Название темы раздела
кол-во часов

лекции
Лаб.
СРСП
СРС
Всего

1 семестр

1
Введение. Предмет, объекты и составные части информатики.
2
1
3
3
9

2
Архитектура современной вычислительной техники.

4
2
6
6
18

2
Программное обеспечение компьютера.

6
3
9
9
27

4
Основы программирования.

8
4
12
12
36

Итого по 1 семестру
20
10
30
30
90

2 семестр

5
Основы программирования.
4
2
6
6
18

6
Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.
2
1
3
3
9

7
Основы защиты информации.
2
1
3
3
9

8
Современные программные средства
2
1
3
3
9

Итого по 2 семестру
10
5
15
15
45

Всего



30
15
45
45
135



6.4. Содержание дисциплины для специальностей юридического факультета(заочная форма обучения)

№
Название темы раздела
кол-во часов

лекции
Лаб.
СРСП
СРС
Всего

1 семестр

1
Введение. Предмет, объекты и составные части информатики.
1
1
1
18
21

2
Архитектура современной вычислительной техники.

1
1
1
17
20

3
Программное обеспечение компьютера.

1
1
1
20
23

4
Основы программирования.

2
2
2
20
26

Итого по 1 семестру
5
5
5
75
90

2 семестр

5
Основы программирования.
2
2
2
10
16

6
Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.
1
1
1
8
11
  1. 7
Основы защиты информации.
1
1
1
8
11
  1. 8
Современные программные средства
1
1
1
4
7

Итого по 2 семестру
5
5
5
30
45

Всего



30
15
45
45
135


7. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


7.1. Тематический план лекций


№
Тема лекции и краткое содержание
Кол-во

часов

1
Введение. Предмет, объекты и составные части информатики. Физические и математические аспекты информации. Математические основы информатики. Системы счисления. Понятие дискретизации. Языки как способы описания объектов и процессов.
2

2
Архитектура современной вычислительной техники. Формы представления информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Организация систем адресации и команд.
4

3
Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное программное обеспечение. Операционные системы, Текстовые процессоры. Табличные процессоры. СУБД.
6

4
Основы программирования. Алгоритмы. Обзор языков программирования. Базовые алгоритмы. Основные схемы вычислений. Базовые алгоритмы обработки массивов и последовательностей. Основные сведения об информационных структурах данных. Оптимизация вычислений. Методы отладки и тестирования программ. Концепции модульного и структурного программирования. Обзор объектно-ориентированного программирования.
12

5
Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Базовые топологии компьютерных сетей: шина, кольцо, звезда. Типы передачи данных. Аппаратное и программное обеспечение сетей. Аппаратура: сервера, мосты, шлюзы, маршрутизаторы, коммуникаторы. Классификация линий связи. Первичные сети, линии и каналы связи. Физическая среда передачи данных. Характеристики линий связи. Сетевые операционные системы. Сетевые программы. Определение имен узлов. Служба формирования DNS.
2

6
Основы защиты информации. Аппаратные средства защиты информации. Криптография. Современные симметричные и ассиметричные криптосистемы. Защита информации в сетях. Обеспечение безопасности в Интернет. ЭЦП.
2

7
Современные программные средства. Экспертные системы, системы искусственного интеллекта, CASE-технологии.
2







30


7.2. Тематический план лабораторных занятий


№
Тема занятия и краткое содержание
Кол-во

часов

1
Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Примеры выполнения.
1

2
Лабораторная работа № 1 Базовые элементы Microsoft Word Лабораторная работа № 2 Редактирование документа

2

3
Диктант по терминам архитектуры вычислительной техники Лабораторная работа № 1 Базовые элементы Microsoft Excel Лабораторная работа № 2 Работа с ячейками и диапазонами. Ввод данных

3

4
Лабораторная работа 1 СУБД MS Access Лабораторная работа 2 СУБД MS Access Лабораторная работа 3 MS Access

3

5
Программирование задач на языке программирования Паскаль
4

6
Работа в Интернет с обозревателем, поисковыми системами, электронной почтой.
2







15


7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)


№
Тема занятия и краткое содержание

Кол-во

часов

1
Системы счисления. Двоичная арифметика. Задание на перевод чисел из одной системы счисления в другую систему.

2

2
Представление презентаций по описанию принципов действия различных периферийных устройств (принтеры, модемы, стримеры, сканеры).
2

3
Лабораторная работа № 3-6 Проверка текста Форматирование и применение стилей Списки и колонтитулы Колонки и разделы. Добавление границ, заливки и фона
4

4
Лабораторная работа № 4 Операции копирования, перемещения, вставки и удаления Лабораторная работа № 5 Вычисления в Excel Лабораторная работа № 6 Диаграммы
6

5
Лабораторная работа 4 -6 СУБД MS Access

8

6
Программирование задач на языке программирования Паскаль
18

7
Представление презентации по заданной теме.

5







45


8. Задания самостоятельной работы студентов (СРС)


8.1. Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)


№
Тема задания и краткое содержание
Кол-во часов

1
Системы счисления. Двоичная, восьмеричная системы счисления. Задание на перевод чисел из одной системы счисления в другую систему. Двоичная арифметика
3

2
Архитектура компьютера. Подготовить презентацию по представлению и описанию принципов действия различных периферийных устройств (принтеры, мониторы, модемы, стримеры, сканеры, комбинированные устройства)
6

3
Текстовый процессор. Составление отчета по WORD

3

4
Табличный процессор. Составление отчета по EXCEL

3

5
СУБД. Составление отчета по ACCESS
3

6
Основы программирования. Представление программ на языке программирование, понятие исходной и исполняемой программы. Линейные алгоритмы, алгоритмы с ветвлением, циклические алгоритмы.

18

7
Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Отчет по КС
3

8
Основы защиты информации. Презентация по защите информации.
3

9
Современные программные средства
3







45



8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)


№
Тема
Литература
Рекомендации
Вид контроля [*]
Сроки сдачи (неделя)

1
Введение. Предмет, объекты и составные части информатики
Конспект лекции, 1,2,3
Изучение теории. Задание на перевод чисел из системы в систему. Двоичная арифметика
Оценка ДЗ
2

2
Архитектура вычислительной системы.

Конспект лекции, 1,2,3
Изучение теории.

Описать виды принцип действия различных периферийных устройств (принтеры, модемы, стримеры, сканеры)
Представить презентацию (твердую копию и на электронном носителе)
3

3
Текстовые процессоры.
Конспект лекции, 1,2,3,4[стр2-5], 5[2-5]
Изучение теории. Подготовить отчет по выполненным заданиям WORD
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
5

4
Табличные процессоры.
Конспект лекции, 1,2,3,4[стр2-5], 5[2-5]
Изучение теории. Подготовить отчет по выполненным заданиям EXCEL
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
6

5
СУБД.
Конспект лекции, 1,2,3,6[стр2-5]
Изучение теории. Подготовить отчет по выполненным заданиям СУБД ACCESS
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
7

6
Рубежный контроль
Конспект лекции, 1,2,3
Подготовка к рубежному контролю 1
Тест на компьютере
7

7
Основы программирования

Конспект лекции, 1,2,3
Отчет по программам
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
11

8
Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.
Конспект лекции, 1,2,3
Изучение теории.

Поиск информации в Интернете, работа с электронной почтой, создание Web-сайта
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
12

9
Основы защиты информации.
Конспект лекции, 1,2,3
Изучение теории. Составить перечень наиболее популярных антивирусных программ и их характеристику.
Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
13

10
Современные программные средства
Конспект лекции, 1,2,3
Изучение теории. Составить список и дать характеристику экспертным системам в различных отраслях знаний

Представить отчет (твердую копию и на электронном носителе)
14

11
Рубежный контроль



Подготовка к рубежному контролю №2
Тест на компьютере
15

12
Итоговый контроль


Подготовка к итоговому контролю


Тест на компьютере
16


9. Время консультаций:

Группа
Учет и аудит
Менеджмент
МО
Юридич-1
Юридич-2

Время
13-00
9-50
10-55
8-00
13-00

Аудитория
202
202
202
202
202

День недели
Понедельник
Четверг
Среда
Вторник
Среда



10. Расписание рубежного контроля: РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя.


11. Список литературы:

Основная литература
  1. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. Под ред. С.В.Симоновича. Санкт-Петербург: Питер:2001
  2. Информатика. Учебник под ред. проф. Н.В. Макаровой, Финансы и статистика,2000, 768с.
  3. Практикум по экономической информатике. Учебное пособие под ред. Шуремова Е.Л. и др. М.:Перспектива, 2000
  4. Лабораторный практикум. Текстовый редактор Microsoft Word.
  5. Лабораторный практикум. Excel.
  6. Лабораторный практикум. СУБД ACCESS.

Дополнительная литература
  1. Любой учебник и практикум по информатике
  2. Ресурсы Интернета

12. Требования преподавателя: 1. Посещение лекций и лабораторных занятий должно быть обязательным. Самостоятельная работа студентов (СРС) заключается в выполнении заданий в компьютерном зале, а также в работе с литературой, периодическими изданиями, в поиске материалов в Интернете, подготовке рефератов и докладов во внеаудиторное время, а также в выполнении заданий на ПЭВМ.

2.Задания выдаются по мере проведения лекционных и лабораторных занятий по данной теме и принимаются во время, выделенное для СРСП. Студент, не выполнивший задание для лабораторного занятия или СРС, должен отработать и сдать их до перехода к следующей теме. Рубежный контроль проводится два раза за семестр.

3.Студенты, пропустившие занятия, должны отработать его во время СРС и сдать преподавателю. Преподаватель зачитывает только полностью выполненные лабораторные работы Студенты, пропустившие без уважительной причины 1/3 часть учебных занятий, к экзамену не допускаются. Студенты, не отработавшие лабораторные занятия, теряют баллы.

4.На занятиях не разрешается пользоваться сотовыми телефонами, выходить из класса и опаздывать. Опоздавшие студенты на занятие не допускаются.

5. Итоговые оценки знаний студента оцениваются по балльной буквенной системе, утвержденной приказом Центрального Исполнительного органа Республики Казахстан в области образования.


13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):


Р1 + Р2

Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2


где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.


Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

 

Оценка по

буквенной

системе
Цифровой

эквивалент

баллов
%-ное

содержание
Оценка по

традиционной

системе

А
4,0
95-100
Отлично

А-
3,67
90-94

В+
3,33
85-89
Хорошо

В
3,0
80-84

В-
2,67
75-79

С+
2,33
70-74
Удовлетворительно

С
2,0
65-69

С-
1,67
60-64

D+
1,33
55-59

D
1,0
50-54

F
0
0-49
Неудовлетворительно