Сборник статей всероссийской научно-практической конференции (г. Санкт-Петербург, 5 июня 2009 г.) Под редакцией доктора педагогических наук
| Вид материала | Сборник статей |
СодержаниеОбобщение информации по результатам мониторинга Таблица итоговой оценки эффективности деятельности учителя Интегральный коэффициент по оценкам отдельного эксперта k1 (О+К+М+И+Р)/5 |
- Хабаровск Под общей редакцией доктора сельскохозяйственных наук Н. В. Выводцева Хабаровск, 3694.25kb.
- Д. С. Лихачёва и проблемы современного мегаполиса Сборник докладов участников международной, 3272.71kb.
- Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей итоговой научно-практической, 3301.6kb.
- Удк 37 ббк 74. 05, 475.58kb.
- Сборник научных статей и докладов участников Поволжской научно-практической конференции, 4109.46kb.
- Сборник статей по Материалам Всероссийской научной конференции, 16923.39kb.
- Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции. 12-14 ноября 2009, 5641.86kb.
- Социальная адаптация и социальная реабилитация пожилых людей и инвалидов: комплексный, 1178.29kb.
- Заявка на участие в работе Всероссийской научно-практической конференции, 110.45kb.
- Методические рекомендации Санкт-Петербург 2009 Под общей редакцией С. В. Жолована,, 937.27kb.
Обобщение информации по результатам мониторинга
Систематизация информации, ее анализ проводились в ходе аналитического этапа внедрения мониторинга в практику школы. Результаты работы анализировались на педагогическом совете и на заседаниях методических объединений. Индивидуальную карту оценки эффективности деятельности получил каждый учитель. Итоги оценки качества деятельности учителей-предметников подводились по методическим объединениям и в целом по школе.
Таблица итоговой оценки эффективности деятельности учителя
предмет__________________________ФИО___________________________
| СРЕДНИЕ ДАННЫЕ ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ | ОЦЕНКИ ЭКСПЕРТОВ | |||
| Э31 | Э2 | Э3 | Э4 | |
| О – организационная культура учителя | | | | |
| К – коммуникативная культура учителя | | | | |
| М – методическая работа учителя | | | | |
| И – инновационная деятельность учителя | | | | |
| Р – результаты деятельности учителя | | | | |
| | Интегральный коэффициент по оценкам отдельного эксперта k1 (О+К+М+И+Р)/5 | |||
| k1 | k2 | k3 | k4 | |
| | | | | |
| Общий интегральный коэффициент (k1 + k2 + k3 + …. kn)/n, где n – количество экспертов | | |||
РЕЗОЛЮЦИЯ | | |||