ТынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті
| Вид материала | Документы |
- ТынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті, 770.51kb.
- ТынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті, 250.3kb.
- ҚазтұтынуодағЫ Қарағанды экономикалық университеті экономикалық теория және хэ кафедрасы, 750.59kb.
- Қарағанды облысының 2008-2010 жылдарға арналған, 1751.53kb.
- Балансы тепе теңдігін, инфляция деңгейінің минимизациялауы мен тұрақты экономикалық, 1385.63kb.
- Врамках Послания Президента Республики Казахстан народу Казахстана «Социально-экономическая, 266.26kb.
- Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті «болашақ», 4480.5kb.
- Несие нарықтық экономиканың тiрегi ретiнде экономикалық дамудың ажырамас элементiн, 240.1kb.
- Қарағанды мемлекеттік, 298.27kb.
- Не бюджеттік жоспарлау министрлігі «экономикалық зерттеулер институты», 1669.82kb.
ҚАЗТҰТЫНУОДАҒЫ
ҚАРАҒАНДЫ ЭКОНОМИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
| БЕКІТІЛГЕН Бірінші проректор – оқу-әдiстемелiк жұмыс бойынша проректор, э.ғ.к., профессор Бұғыбаева Р.О. ____________________ «_____» _________2010 ж. | КЕЛІСІЛДІ Жаңа технологиялар және аралық оқыту бойынша проректор, п.ғ.д., профессор Ибышев Е.С. ____________________ «_____» _________2010 ж. |
СИЛЛАБУС
БАКАЛАВРИАТ
Пән: «ДИПЛОМАТИЯ ТАРИХЫ»
Мамандық: 050202 – «Халықаралық қатынастар»
Кафедра: Экономикалық теория және халықаралық экономика
Барлығы 2 несие (Көп еңбектік 75 сағат )
| Дәрістер 15 сағат Семинарлар 30 сағат СӨЖО 30 сағат Емтихан | |
КАРАҒАНДЫ 2010
Үлгі 2
Құрастырушылар: тарих магистрі, оқытушы Сыздықбеков Е.С., 050202 – «Халықаралық қатынастар» мамандығының типтік оқу жоспарларының негізінде
Экономикалық теория және халықаралық экономиканың кафедрасының оқу-әдiстемелiк семинарының мәжiлiсінде қарап шыққан
10 маусым 2010 ж. Хаттама №1
Кафедра меңгерушісі: Жетпісбаева М.Қ.
Оқытушы туралы мәліметтер:
Оқытушы Сыздықбеков Е.С. «Дипломатиялық және консулдық қызметі», «Халықаралық қатынастар жаңа заман тарихы», «Қазіргі заманғы қақтығыстар және оны реттеудің тәсілдері», «Халықаралық қатынастар қазіргі заман тарихы» пәндерінен дәріс және семинарлық сабақтар жүргізеді.
Кеңсе: Қарағанды экономикалық университеті, экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасы, кабинет № 266
Тел: 44-16-34, ішкісі 142
Консультациялық сағаттар (office hour): СӨЖО графигі бойынша
Уақыт: жұмыстар бекітілген кестеге сәйкес жүргізіледі.
Үлгі 3
Пәннiң мiнездемесi
Пәннiң сабақ беруiн мақсаты
Қазақстан Республикасының тәуелсiздiгiнiң жариялауы дүниелiк бiрлестiкке бiздің елiміздiң кiруiн бiлдiрдi. Өз сыртқы саяси функцияларының жүзеге асырулары үшiн егемендi республикаға халықаралық қатынастарға арналған мамандар керек. Олар дипломаттық және консулдық қызметтің негізі білуі керек. Қазақстан Республикасы халықаралық аренаға шықты. Шетел елдерімен өзара әрекеттесуді оның саласы едәуір кеңіді.
Маңызды орынның сыртқы саяси қатынастарында елдердің арасындағы дипломаттық және консулдық байланыстарда орналасады, дамытуды олардың деңгейі, тиісті номативтік-заңға сүйенген базасының бар болуы және тағы басқалар. Мемлекеттің дипломаттық қызметі сыртқы саясаттың негізгі бағыттарының анықтауын құралмен, бекітуірек және қойылған стратегиялық және тактикалық мақсаттардың табысының әдістері болып табылады. Консулдық қатынастардың саласына гуманитарлық сұрақтарды жатады: қорғау мемлекттердің арасындағы заңды және жеке тұлғалардың мүдделері, саяси, сауда-экономикалық, ғылыми-техникалық және мәдени байланыстардың сұрақтарына беттеріншелерді қамтамасыз ету де дұрыс айтады.
Дипломаттық қызметтің табысты жұмыс жасауы басқа елдермен экономикалық және мәдени байланысуларды дамытуға арналған үлкен мағына және ұлттық қауіпсіздіктің мәселенің шешімін алады. Шетел мемлекеттердің көздеріндегі біз елдің позитивті түрінің жасауына бұл маңызды.
«Дипломатия тарихы» оқу пәні елшілік туралы ұсыныстың келешек мамандарында құрастырып, дипломаттың мамандығының ерекшелігін ашады Осы пәннің мазмұны қазіргі әлемдерге болған процесстерге сәйкес келеді.
Курстың тақырыбы үш бөлімдерден тұрады. Олар елшіліктің тарихы, қазіргі елшіліктің ұйымының қарастыруы және дипломаттық жұмыстың техникасына арналған.
Пәннің зерттеуінің мақсат және есептері
«Дипломатия тарихы» курстың мақсаты – ежелгі заманнан біздің күндерімізге дейін дипломатия тарихын студенттерге көрсету.
Курсте келесі есептерге тұрғызылады:
- Дипломаттық стратегияны және тактиканы, дипломаттық және консулдық қызметтің ерекше белгісі, ерекше ерекшеліктерінің көрсету.
- Дипломатия - бұл сыртқы саясаттың жүзеге асыруын құрал.
- Әзірлеу және сыртқы саяси шешімдердің қабылдануын процесстің көрсету.
- Шетелдік істер және шетелдік өкілдіктердің әр түрлі орталық мекемелерінің рөл және функциялары, олардың жұмысының үйлестіруін тетік ашу.
- Мемлекеттердің және үкiметтердiң басшыларының қызметi.
- Сыртқы істерлердің мекемелері және олардың басшылары.
- Дипломаттық қатынастардың жүргізуінің бастаушы қағидаларымен таныстыру.
- Келiссөздердiң жүргiзуiнің өнері.
- Жоғарғыға және биiк деңгейдегi ресми және басқа сапарлары.
- Көпжақтық дипломатия.
- Халықаралық келiсiмшарттардың және басқалары дипломаттық құжаттардың дайындауы және жасауы.
- Дипломаттық хат алысу.
Қаралатын проблемалық жапсарлас пәндердің қатарының тоғысқан жерінде болады. Ол көздің әртүрлі бұрыштарының астында талдауды зат бола алады: халықаралық қатынастардың тарихы және елшіліктің тарихы, мемлекеттік институттар, құқық, әләуметтік психология, этикет және хаттама, қазіргі Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты және тағы басқалар.
«Дипломатия тарихы» курсы «Халықаралық қатынастар» мамандығында оқылатын базалық пәндердің бірі болып табылады.
«Дипломатия тарихы» пәнінің ғылыми әрі саяси мәні зор. Бұл курста дипломатиялық қызметтің қалыптасуы, оның даму эволюциясы, сыртқы қатынастардың мемлекеттік органдарының құрылуы мен олардың атқаратын қызметі және олардың халықаралық қатынастар тарихынындағы алған орны мен рөлдері қарастырылады.
Пререквизиттері:
негізгі компонент ретіндегі «Дипломатия тарихы» пәнін меңгеру үшін студенттер меңгеруі тиіс:
- «Еуропа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы» курсының негізгі мазмұнын;
- «Азия және Африка елдерінің қазіргі заман тарихы» курсының негізгі мазмұнын;
- «Халықаралық қатынастардың жаңа және қазіргі заман тарихы»
Батыс және Шығыс елдерінің жаңа және қазіргі замандағы қоғамдық дамуының жетекші тенденцияларын білу;
- Деректер және ғылыми зерттеулермен жұмыс жасаудың жаңа жолдарын іздестіру;
- Халықаралық қатынастар жүйесіндегі өзекті мәселелерге аналитикалық талдай жасай білу
Постреквизиттер:
«Дипломатия тарихы» курсын оқу барысында алған білім, шеберлік мамандық бойынша Типтік оқу-жоспарының негізгі және арнайы пәндерін, таңдау бойынша компоненттің пәндерін оқу барысында негіз болып табылады және сол пәндерді игеру кезінде көмегі тиеді:
- Қазіргі заманғы шиеленістер және оларды реттеудің әдістері;
- Мамандану елінің саяси жүйесі;
- Мамандану елінің сыртқы саясаты;
- Мамандану елінің тарихы;
- Халықаралық қатынастардың қазіргі кездегі мәселелері;
- Халықаралық ұйымдар;
- Әлемдік интеграция үрдістері;
- Қазіргі кездегі дипломатия.
Үлгі 4
Студенттердің білімдерінің бағасының жүйесі
Пән бойынша емтихандық баға шекара бақылаулар – 60% және аралық іскерлік сараптау – 40% бойынша үлгерімнің максимал көрсеткіштерінің сомасымен сияқты анықталады және 100% құрайды. Қорытынды баға формула бойынша анықталады:
И% = Р1+Р2/2 х 0,6+Э х 0,4 , бұнда
Р1 – бірінші рейтингтің бағасының процентті мазмұны;
Р2 – екінші рейтингтің бағасының процентті мазмұны;
Э – емтихандық бағасының процентті мазмұны.
Қорытынды бағасының есептеуінің түзулылықтары үшін үйренушы шекара бақылау және қорытынды емтиханда білімі пайыздарындағы бағалауға керек.
Студенттердің білімі, білуі және дағдылары келесі жүйе бойынша бағаланады:
| Әріптік жүйе бойынша баға | Цифрлік эквивалент (баллдар) | Процентті мазмұны | Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
| А | 4.0 | 95-100 | үздік |
| А- | 3.67 | 90-94 | |
| В+ | 3.33 | 85-89 | жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| В- | 2.67 | 75-79 | |
| С+ | 2.33 | 70-74 | қанағат |
| C | 2.0 | 65-69 | |
| С- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | қанағатсыз |
Білімді жалпы бағалау:
| Пайыздық мазмұны | Қойылатын талаптар |
| 0-49 | Бағдарлама материалдарын толық білмеген жағдайда; негізгі оқу бағдараламасы материалдарын білмеу және өрескел қателіктер жіберу |
| 50-74 | Жауап негізінен дұрыс болғанымен толық емес; бағдарлама материалдарын жеткілікті дәрежеде толық түсінбеу; басты идеялар мен теориялық мәселелерді мегеруде жекелеген қателіктер жіберу; өзіндік қорытындылар мен жалпы сипаттау жоқтығы |
| 75-89 | Жауап толық және дұрыс; зерттелетін негізгі деректердегі басты мәселелерді игеру. Қоғамдық құбылыстарға дұрыс баға беру. Фактілік материалдар, негізгі ұғымдар мен заңдылықтарды білу. Оқу пәндері бойынша материалдарды баспасөз құралдарынан пайдалана білу. Дәлелдеу, өз ойын жеткізу, қорытындылар мен сипаттама бере білу. Бірақ аздаған кемшіліктері бар. |
| 90-100 | Жауап толық және дұрыс; зерттелетін негізгі деректердегі басты мәселелерді игерудегі білімін көрсете білу. Қоғамдық құбылыстарға дұрыс баға беру. Фактілік материалдар, негізгі ұғымдар мен заңдылықтарды білу. Оқу пәндері бойынша материалдарды баспасөз құралдарынан пайдалана білу. Дәлелдеу, өз ойын жеткізу, қорытындылар мен сипаттама бере білу |
Үлгі 5
1 Кесте. Жұмыстардың түрлері бойынша сағаттың үлестірілуі
-
Тақырыптың атауы
Сағат саны
лек
сем
СӨЖО
1
Ежелгі дипломатия
1
2
2
2
Ортағасырлардағы дипломатия
1
3
3
3
Феодалдық Ресей дипломатиясы
1
2
2
4
Жаңа кезеңдегі дипломатия. Қазіргі заманғы дипломатия
2
3
3
5
Кеңес Ресей дипломатиясы
2
3
3
6
I әлемдік соғыстың аяқталуы. Версаль жүйсінің қалыптасу процесі және оның дағдарысы.
1
2
2
7
20-30 жж. АҚШ және Латын Американың дипломатиясы.
1
3
3
8
II әлемдік соғыс кезеңдегі дипломатия
2
3
3
9
«Суық соғыс» кезеңдегі дипломатия
1
2
2
10
Халықаралық кернеулiктiң бәсеңдiгiнiң кезеңдегі дипломатиясы. (1962-1979 гг.)
2
4
4
11
Халықаралық кернеулектің жаңа асқынуының кезеңдегі дипломатиясы.
1
3
3
Барлығы
15
30
30
2 Кесте. Пән бойынша дәрістер және семинарлардың графигі
| № | Күні | Уақыты | Тақырыптың атауы |
| ДӘРІСТЕР | |||
| 1 | | | Ежелгі дипломатия |
| 2 | | | Ортағасырлардағы дипломатия |
| 3 | | | Феодалдық Ресей дипломатиясы |
| 4 | | | Жаңа кезеңдегі дипломатия. Қазіргі заманғы дипломатия |
| 5 | | | |
| 6 | | | Кеңес Ресей дипломатиясы |
| 7 | | | |
| 8 | | | I әлемдік соғыстың аяқталуы. Версаль жүйсінің қалыптасу процесі және оның дағдарысы. |
| 9 | | | 20-30 жж. АҚШ және Латын Американың дипломатиясы. |
| 10 | | | II әлемдік соғыс кезеңдегі дипломатия |
| 11 | | | |
| 12 | | | «Суық соғыс» кезеңдегі дипломатия |
| 13 | | | Халықаралық кернеулiктiң бәсеңдiгiнiң кезеңдегі дипломатиясы. (1962-1979 гг.) |
| 14 | | | |
| 15 | | | Халықаралық кернеулектің жаңа асқынуының кезеңдегі дипломатиясы. |
| ТӘЖІРИБЕЛІК ЖҰМЫСТАР | |||
| 1 | | | Ежелгі дипломатия |
| 2 | | | |
| 3 | | | Ортағасырлардағы дипломатия |
| 4 | | | |
| 5 | | | |
| 6 | | | Феодалдық Ресей дипломатиясы |
| 7 | | | |
| 8 | | | Жаңа кезеңдегі дипломатия. Қазіргі заманғы дипломатия |
| 9 | | | |
| 10 | | | |
| 11 | | | Кеңес Ресей дипломатиясы |
| 12 | | | |
| 13 | | | |
| 14 | | | I әлемдік соғыстың аяқталуы. Версаль жүйсінің қалыптасу процесі және оның дағдарысы. |
| 15 | | | |
| 16 | | | 20-30 жж. АҚШ және Латын Американың дипломатиясы. |
| 17 | | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | II әлемдік соғыс кезеңдегі дипломатия |
| 20 | | | |
| 21 | | | |
| 22 | | | «Суық соғыс» кезеңдегі дипломатия |
| 23 | | | |
| 24 | | | Халықаралық кернеулiктiң бәсеңдiгiнiң кезеңдегі дипломатиясы. (1962-1979 гг.) |
| 25 | | | |
| 26 | | | |
| 27 | | | |
| 28 | | | Халықаралық кернеулектің жаңа асқынуының кезеңдегі дипломатиясы. |
| 29 | | | |
| 30 | | | |
| СӨЖО | |||
| 1 | | | Ежелгі дипломатия |
| 2 | | | |
| 3 | | | Ортағасырлардағы дипломатия |
| 4 | | | |
| 5 | | | |
| 6 | | | Феодалдық Ресей дипломатиясы |
| 7 | | | |
| 8 | | | Жаңа кезеңдегі дипломатия. Қазіргі заманғы дипломатия |
| 9 | | | |
| 10 | | | |
| 11 | | | Кеңес Ресей дипломатиясы |
| 12 | | | |
| 13 | | | |
| 14 | | | I әлемдік соғыстың аяқталуы. Версаль жүйсінің қалыптасу процесі және оның дағдарысы. |
| 15 | | | |
| 16 | | | 20-30 жж. АҚШ және Латын Американың дипломатиясы. |
| 17 | | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | II әлемдік соғыс кезеңдегі дипломатия |
| 20 | | | |
| 21 | | | |
| 22 | | | «Суық соғыс» кезеңдегі дипломатия |
| 23 | | | |
| 24 | | | Халықаралық кернеулiктiң бәсеңдiгiнiң кезеңдегі дипломатиясы. (1962-1979 жж.) |
| 25 | | | |
| 26 | | | |
| 27 | | | |
| 28 | | | Халықаралық кернеулектің жаңа асқынуының кезеңдегі дипломатиясы. |
| 29 | | | |
| 30 | | | |
1 тАҚЫРЫП. ЕЖЕЛГІ ДИПЛОМАТИЯ.
ДӘРІС ЖОСПАРЫ (1 САҒАТ)
1. Мемлекеттiк-ұйымдастырылған өркениеттің пайда болуының негiзгi қазiргi теориялар.
2. Ежелгі өркениеттерінің саяси жүйелері. Халықаралық қатынастар.
СЕМИНАР ЖОСПАРЫ (2 САҒАТ)
1 жұмыс
1. Мемлекеттiк-ұйымдастырылған өркениеттің пайда болуының негiзгi қазiргi теориялар.
2. Ежелгі өркениеттерінің саяси жүйелері.
3. Халықаралық құқық иеленуы, халықаралық қатынастардың түрi және мазмұны.
2 жұмыс
1. Нил жазықтықтағы халықаралық қатынастары.
2. Месопотамиядағы халықаралық қатынастары.
3. Мидия-Парсы мемлекетінің дипломатиясы.
4. Үндiстан және Қытайдағы халықаралық қатынастары.
5. Грекия және Рим дипломатиясы.
Әдебиет: 1,2,5,6,7,34,37,48
2 тАҚЫРЫП. ОРТАҒАСЫРЛАРДАҒЫ ДИПЛОМАТИЯ
ДӘРІС ЖОСПАРЫ (1 САҒАТ)
1. Халықтардың Ұлы қоныс аударуының дәуіріне халықаралық қатынастар.
2. Феодализм құрастыруының кезеңдегі дипломатиясы.
3. Ұлы географиялық ашулардың дәуiріне дипломатиясы.
СЕМИНАР ЖОСПАРЫ (3 САҒАТ)