Учебно-методический комплекс по литературоведческим дисциплинам (очно заочная форма обучения)

Вид материала

Содержание

IV. Содержание разделов дисциплины.
Раздел №2. Лекция.
Раздел №3. Лекция.
Раздел №6. Лекция.
Тексты для анализа
Раздел №8. Лекция.
Раздел №9. Лекция.
Раздел№12. Лекция
Раздел№14. Лекция
Раздел№15. Лекция
V. Темы для самостоятельного изучения
А. Пушкин
И.И. Дмитриев (1760 – 1837)
И.А. Крылов (1769 – 1844)
В.А. Жуковский (1783 – 1852)
Поэмы: Певец во стане русских воинов. Шильонский узник. Баллады
К.Н. Батюшков (1787 – 1855)
П.А. Катенин (1792 – 1853)
В.К. Кюхельбекер (1797 – 1846)
А.В. Тимофеев (1812 – 1883)
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Тематический план

( с распределением общего бюджета времени в часах)

Раздел дисциплины, содержание	Аудиторные занятия (часов)			Методические указания студентам Внеаудиторная СРС
Раздел дисциплины, содержание	Лекции, общие для ф. и ж.	Семинарские (практические) занятия ф.	Аудитор. сам. раб. студентов (СРС)	Темы для самостоятельного изучения, домашние задания	Формы контроля (текущего, промежуточного, итогового)
1.Духовные, нравственно-этические и эстетические основы русской литературы XIX века. Общие особенности развития литературы первой четверти XIX века.	2			Читать художественные тексты, вести читательский дневник в течение всего семестра, работать над темами, вынесенными для самостоятельного изучения.	Текущий контроль.
2. Романтизм как тип культуры и литературное направление.	2			Конспектировать указанную в списках литературу по тв-ву Жуковского и Батюшкова	Текущий контроль
3. В.А. Жуковский – «Коломб русского романтизма», особенности романтизма К.Н. Батюшкова и поэтов-декабристов.	2			Подготовка к практич. занятию №1 (филологи).	Текущий контроль
4. Художественные особенности драмы А.С. Грибоедова «Горе от ума».		2(ф)
5. Общественно-литературное движение во II половине 20-30-е годы XIX века.	2
6. Личность А.С. Пушкина, основные этапы духовной и творческой эволюции	2			Подготовка к практич. занятию №2 (филологи). Сделать письм. анализ одного стихотворения А. Пушкина из списка (на выбор).	Текущий контроль
7. Лирика А.С. Пушкина.		2(ф)		Конспектировать литературу по тв-ву А. Пушкина (2-3 работы на выбор)
8. Творчество А. Пушкина 20-х годов, «Евгений Онегин» как завершение творческих исканий в данный период.	3			Подготовка докладов к учебно-практической конференции.	Текущий контроль
9. Творчество Пушкина 30-х годов. Новаторство Пушкина – прозаика.	3			То же самое
10. Пушкинская поэтическая эпоха (учебно-практическая конференция)			4 (ф,ж)		Промежуточный контроль
11. Личность М.Ю. Лермонтова. Особенности лирического героя Лермонтова	2			Конспектировать литературу по творчеству М. Лермонтова (2-3 работы на выбор). Подготовка к коллоквиуму по роману «Герой нашего времени».
12.М.Ю. Лермонтов как создатель русской психологической прозы.	2
13. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова (коллоквиум)			2 (ф,ж)		Промежуточный контроль
14. Основные этапы творческой эволюции Н. Гоголя. Творчество 30-х годов.	2			Конспектировать литературу по творчеству Н. Гоголя (2-3 работы на выбор) Подготовка к коллоквиуму по прозе Гоголя	Текущий контроль
15.Духовная драма Гоголя (от «Мертвых душ» к «Выбранным местам»).	2			Подготовка к коллоквиуму по прозе Гоголя	Текущий контроль
16. Проза Н.В. Гоголя (коллоквиум).			2(ф,ж)		Текущий контроль
			2(ф,ж)	Подготовка к экзамену (консультация)	Консультация перед экзаменом

IV. Содержание разделов дисциплины.

Раздел №1. Лекция.

Национальное своеобразие русской литературы XIX века, ее особая роль в самосознании нации; синкретический характер, «сквозные» идеи и темы.

Основные направления и школы в литературе I четверти XIX века. Полемика «шишковистов» с «карамзинистами».

Раздел №2. Лекция.

Романтизм и романтическая школа в России. Философские, нравственно-религиозные и эстетические искания русских романтиков. «Чувство бесконечного», «невыразимое», двоемирие как основные категории романтиков. Отличительные черты романтической концепции мира.

Раздел №3. Лекция.

Лирический герой В.А. Жуковского в сравнении с лирическим героем К.Н. Батюшкова и К.Ф. Рылеева. Разнообразие жанров и стилевых манер в русском романтизме.

Раздел №4. Практическое занятие №1

«Художественные особенности драмы А.С. Грибоедова «Горе от ума».

Вопросы:

Личность А.С. Грибоедова, его место в общественно-литературной борьбе времени.
Проблема автора и героя в пьесе «Горе от ума», особенности жанра.
Художественная структура пьесы: «единства», монологи и диалоги, сюжет и композиция, язык.

Раздел №5. Лекция.

Социально-политическая ситуация в России во II половине 20-х, в 30-е годы XIX века. Основные идеологические направления («официальная народность», славянофилы, западники). Особенности литературного процесса. Развитие прозаических жанров.

Раздел №6. Лекция.

Личность А.С. Пушкина. Основные этапы духовной и творческой эволюции. Общие особенности его творческой индивидуальности (универсализм, «всемирная отзывчивость», «общий колорит поэзии…- внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность»).

Раздел № 7. Практическое занятие № 2.

Лирика А.С. Пушкина

Вопросы:

Лицей: преодоление жанровых и стилевых стереотипов.
20-е годы: переосмысление романтических тем.
30-е годы: универсализм, философия жизни, религиозный характер.
Лирика Пушкина как «эхо русского народа» и как отражение «всемирных идей и образов».

Тексты для анализа:

Лицей: К другу стихотворцу

Воспоминания в Царском Селе

Городок.

20-е годы: Я пережил свои желанья

Свободы сеятель пустынный

Телега жизни

К морю

Разговор книгопродавца с поэтом

Пророк

Поэт (Пока не требует поэта…)

Поэту

Бесы

30-е годы: Осень

Пора, мой друг, пора…

Вновь я посетил

Мирская власть

Напрасно я бегу…

Из Пиндемонти

Отцы пустынники…

Когда за городом…

Я памятник себе воздвиг…

Раздел №8. Лекция.

Жанровое разнообразие творчества А. Пушкина 20-х годов. Особенности жанра поэмы в его творчестве. Новаторский характер трагедии «Борис Годунов». «Роман в стихах» «Евгений Онегин» как этапное произведение.

Раздел №9. Лекция.

«Повести Белкина» как «начало» русской прозы. Новаторство повествовательной манеры. «Капитанская дочка»: смысл названия и эпиграфа, религиозно-нравственный пафос.

Раздел №10. Учебно-практическая конференция.

Пушкинская поэтическая эпоха.

«Пушкинский» период как «золотой век» русской поэзии. Школа «гармонической точности», смысл выражений «поэты пушкинской поры», «пушкинская плеяда».
А. Дельвиг – «талант прекрасный и ленивый». Его творчество в контексте романсной традиции русской поэзии.
«Поэзия мысли» Е. Баратынского. Жанр элегии в его лирике.
«Хмельной пафос» лирики Н. Языкова. Тема «студенства», тема России.
Гусарская лирика Д. Давыдова. Патриотическая тема в его творчестве.
А. Кольцов как поэт-песенник. «Песни» Кольцова и «русские песни» А. Дельвига (сравнительная характеристика).

Раздел№11. Лекция

Творческая индивидуальность М.Ю. Лермонтова. Ее отражение в лирике и поэмах «Мцыри» и «Демон»: объективное и субъективное, ангельское и демоническое, идеальное и реальное.

Раздел№12. Лекция

Проза М. Лермонтова: поиски стиля (роман «Вадим», повесть «Княгиня Лиговская»). Исследование «героя времени». Роман «Герой нашего времени»: особенности жанра и композиции, борьба «рока» и «воли» в сюжете романа.

Раздел№13.

Коллоквиум по роману М. Лермонтова «Герой нашего времени»

Вопросы:

В. Белинский о Печорине как герое своего времени.
Характеристика Печорина: истоки его рефлексии, демонизма, гордыни, борьба рокового и волевого начал.
Автор и герой, решение Белинским этой проблемы.
Психологизм романа. Смысл нарушения хронологической последовательности событий.

Литература

Кроме учебников, из общего списка по творчеству М. Лермонтова рекомендуются исследования под номерами 8,11,12,18,24,31,37,40,41,43.

Раздел№14. Лекция

Личность Н.В. Гоголя. Становление творческой манеры (30-е годы). Стилевые особенности прозы. Тема Дома в циклах повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Миргород». Город Гоголя как среда обитания («Арабески»).

Раздел№15. Лекция

Творчество Н. Гоголя 40-х годов. «Мертвые души»: замысел и воплощение. Общественно-литературная борьба вокруг «Мертвых душ». «Выбранные места из переписки с друзьями» как духовное и творческое завещание автора. Споры вокруг книги.

Раздел№16.

Коллоквиум по прозе Н.В. Гоголя.

Вопросы:

Цикл «Миргород»: замысел, пафос, композиция цикла.
Анализ одной повести (на выбор): фабула и сюжет, характеры персонажей, авторская позиция.
Цикл «Арабески»: замысел, пафос, общая композиция цикла.
Анализ повести «Шинель»: смысл названия, фабула и сюжет, путь героя, смысл финала.
Стиль прозы Гоголя, особенности комизма.

Литература

Кроме учебников, из общего списка по творчеству Н. Гоголя рекомендуются исследования под номерами 6,7,14,19,25,26,29,31,42,44,46,57,59.

V. Темы для самостоятельного изучения

Новаторство И.А. Крылова – баснописца: тип рассказчика, особенность «морали», русизмы, типизация речи, звукопись (на примере анализа басен «Конь и всадник», «Сочинитель и разбойник», «Парнас», «Слон на воеводстве», «Две собаки», «Свинья под дубом», «Пустынник и медведь»).
Балладный мир В.А. Жуковского. «Светлана» как опыт создания национальной русской баллады. Литературные споры вокруг баллады (по учебникам и учебным пособиям).
Поэмы А.С. Пушкина (работа с текстом):
- «Руслан и Людмила» (найти признаки пародии на романтизм В. Жуковского);
- «Цыганы» (характерные черты «героя времени»);
- «Граф Нулин» и «Домик в Коломне» (стиль «презренной прозы»);
- «Полтава» и «Медный всадник» (лейтмотив «воли»).
«Болдинская осень» в жизни и творчестве А. Пушкина (по учебникам и учебным пособиям).
На примере анализа (на выбор) пьесы из цикла А.С. Пушкина «Маленькие трагедии» раскрыть ее философское и нравственно-этическое содержание.

План работы:

Смысл названия пьесы, ее место в цикле.
В чем вы видите «внешний» и «внутренний» конфликт.
«Сквозная» тема, мотивы, символика.
Характер разрешения конфликта, смысл финала.
Основные выводы.

Повесть А.С. Пушкина «Пиковая дама» (реальное и фантастическое в повести, нравственно-философский смысл) (по учебникам и анализ текста).
Анализ стихотворений М. Лермонтова (на выбор 3-5 стихлотворений)

План:

Поэтический мир М. Лермонтова: «общее» и «частное», субъективное и объективное, универсальное и индивидуальное в его поэзии.
Лирический герой Лермонтова. Ангельское и демоническое в его сознании. Поиски родной души.
А. Пушкин и М. Лермонтов в восприятии современников. Пушкинские мотивы, идеи и образы в лирике Лермонтова (ангел, демон, поэт, пророк, толпа, свет, тьма, узник, воля, свобода, хаос). Сопоставительный анализ стихов (по выбору).

Драматургия Н.В. Гоголя: общая характеристика (по учебникам и учебным пособиям).
Пьеса Н. Гоголя «Ревизор» (по учебникам и анализ текста).

Вопросы:

тема ревизии в творчестве Гоголя,
интрига, конфликт, сюжет,
система персонажей,
Хлестаков и «хлестаковщина»,
смысл финала,
споры вокруг «Ревизора».

Список текстов для чтения

Из лирики знать наизусть (по выбору):

И. Крылов – 3 басни,

В. Жуковский – 2 стихотворения,

К. Батюшков – 1 стихотворение,

Поэты пушкинской поры – 10 стихотворений,

А. Пушкин – 10 стихотворений,

М. Лермонтов – 10 стихотворений.

Н.М. Карамзин (1766 – 1826)

Меланхолия

А.Х. Востоков (1781 – 1864)

Ода достойным

И.П. Пнин (1773 – 1805)

Человек. На смерть Радищева. Ода на Правосудие.

И.И. Дмитриев (1760 – 1837)

Змея и пиявица. Муха.

А.Ф. Мерзляков (1778 – 1830)

Среди долины ровныя

А.И. Тургенев (1781 – 1803)

К отечеству

Н.И. Гнедич (1784 – 1833)

Осень. А.С. Пушкину

И.А. Крылов (1769 – 1844)

Обязательно: Квартет. Парнас. Петух и жемчужное зерно. Лжец. Кукушка и Петух. Слон на воеводстве. Осел и Соловей. Лебедь, Щука и Рак. Две собаки. Свинья под дубом. Волки и Овцы. Сочинитель и Разбойник. Конь и Всадник.

Дополнительно: 10-15 басен по выбору студента.

Д.В. Давыдов (1784 – 1839)

Голова и ноги. Бурцову (Бурцов, ёра, забияка). Песня (Я люблю кровавый бой). Песня старого гусара. Ответ (Я не поэт – я партизан…). Бородинское поле. Не пробуждай… Современная песня.

В.А. Жуковский (1783 – 1852)

Сельское кладбище. Вечер. Певец. Кто слез на хлеб свой не ронял… Там небеса и воды ясны… Песня (Минувших дней очарованье). Невыразимое. Воспоминание. Море. 19 марта 1823. Я музу юную, бывало… Таинственный посетитель. А.С. Пушкин.

Поэмы: Певец во стане русских воинов. Шильонский узник.

Баллады: Светлана. Людмила. Эолова арфа. Лесной царь. Рыцарь Тогенбург. Замок Смальгольм. Рыбак.

К.Н. Батюшков (1787 – 1855)

Мои пенаты. К Дашкову. Мой гений. Тень друга. Разлука. Есть наслаждение и в дикости лесов. Ты знаешь, что изрек…

Ф.Н. Глинка (1786 – 1880)

Сон русского на чужбине. Москва.

П.А. Катенин (1792 – 1853)

Отечество наше страдает. Баллада «Ольга».

К.Ф. Рылеев (1795 – 1826)

К временщику. Я ль буду в роковое время… Стансы (к А. Бестужеву). Бестужеву. Думы: Смерть Ермака. Иван Сусанин. Агитационные песни: Царь наш – немец русский… Ах, тошно мне… Ты скажи, говори…

В.К. Кюхельбекер (1797 – 1846)

К Пушкину. Суров и горек черствый хлеб изгнанья. 19 октября 1837 года. Участь русских поэтов.

А.И. Одоевский (1802 – 1839)

Струн вещих пламенные звуки. Бал. Сон поэта. Недви́жимы, как мертвые в гробах.

А.В. Тимофеев (1812 – 1883)

Свадьба. Тоска. Борода.

П.А. Вяземский (1792 – 1878)

Русский Бог. Дорожная дума. Я пережил. Ты светлая звезда… Все сверстники мои…

А.А. Дельвиг (1798 – 1831)

Русская песня (на выбор). Элегия (Когда, душа, просилась ты…). Вдохновение.

Е.А. Баратынский (1800 – 1844)

Разуверение. Дорога жизни. Мой дар убог… Муза. Болящий дух врачует песнопенье. На что вы, дни! Все мысль да мысль! Пироскаф.

Н.М. Языков (1803 – 1847)

Мы любим шумные пиры. Элегия (Свободы гордой вдохновенье). Элегия (Еще молчит гроза народа). К няне А.С. Пушкина. Элегия (Бог весть, не втуне ли скитался). К ненашим.

И.И. Козлов (1779 – 1840)

Вечерний звон. Княгине З.А. Волконской (Я арфа тревоги…). Молитва (Прости мне, Боже, прегрешенья).

В.И. Туманский (1800 – 1860)

Песня (Любил я очи голубые…).

А.Ф. Вельтман (1800 – 1870)

Что отуманилась, зоренька ясная.

Н.В. Кукольник (1809 – 1868)

Уймитесь, волнения страсти…

Д.В. Веневитинов (1805 – 1827)

Моя молитва. Жизнь. Люби питомца вдохновенья…

С.П. Шевырев (1806 – 1864)

Цыганская пляска. Тяжелый поэт. Стансы (Стен городских затворник…).

А.С. Хомяков (1804 – 1860)

Россия (Тебя призвал на брань святую…). Раскаявшейся России. Подвиг есть и в сраженьи.

К.С. Аксаков (1817 – 1860)

Свободное слово.

И.П. Клюшников (1811 – 1895)

Претензии.

В.Г. Бенедиктов (1807 – 1873)

Кудри. Отрывки (Из книги любви). И ныне. Вальс.

А.И. Полежаев (1804 – 1838)

Песнь пленного ирокезца. Осужденный. Провидение.

И.П. Мятлев (1796 – 1844)

Розы. Фонарики.

А.В. Кольцов (1809 – 1842)

Кольцо. Сельская пирушка. Песня пахаря. Не шуми ты, рожь. Горькая доля. Что ты спишь, мужичок? Русская песня (на выбор). Разлука.

Ф.И. Тютчев (1803 – 1873)

Весенняя гроза. Видение. Последний катаклизм. Весенние воды. Silentium. Душа хотела б быть звездой. Песок сыпучий по колени… Осенний вечер. О чем ты воешь, ветр ночной? Не то, что мните вы, природа.. 29 января 1837. День и ночь. Русской женщине. Слезы людские…

А.А. Бестужев (Марлинский) (1797 – 1837)

Страшное гаданье. Мореход Никитин. Лейтенант Белозор (одну повесть на выбор).

В.Ф. Одоевский (1803 – 1869)

Из цикла «Русские ночи» 2-3 произведения по выбору студента.

Н.Ф. Павлов (1803 – 1864)

Именины. Аукцион. Ятаган (одну повесть на выбор).

А.С. Пушкин (1799 – 1837)

Лирика:

1813 – 1817: Певец. Друзьям (1816). Пирующие студенты. Воспоминания в Царском Селе. Городок. Товарищам. К Каверину. Разлука (1817).

1817 – 1820: К портрету Жуковского. К Чаадаеву. Деревня. Возрождение. К портрету Чаадаева.

1820 – 1824: Мне вас не жаль… Я пережил свои желанья. Послание цензору. Наперсница волшебной старины. Демон. Свободы сеятель пустынный. Телега жизни. Простишь ли мне ревнивые мечты.

1824 – 1826: Разговор книгопродавца с поэтом. Сожженное письмо. Храни меня, мой талисман. Я помню чудное мгновенье. Если жизнь тебя обманет. Вакхическая песня. 19 октября 1825. Все в жертву памяти твоей. Зимний вечер. Пророк. И.И. Пущину. Стансы. Зимняя дорога. Няне. О муза пламенной сатиры. На Александра I.

1827 – 1830: Во глубине сибирских руд. Три ключа. Ангел. Поэт. 19 октября 1927. Талисман. Друзьям (Нет, я не льстец…). Воспоминание (Когда для смертного…). Ты и вы. Дар напрасный, дар случайный. Предчувствие (Снова тучи надо мною…). Поэт и толпа. Приметы. На холмах Грузии. Дорожные жалобы. Зима, что делать нам в деревне?.. Зимнее утро. Я вас любил… Брожу ли я вдоль улиц шумных. Что в имени тебе моем? В часы забав иль праздной скуки. Поэту (Поэт, не дорожи…). Мадонна. Бесы. Элегия (Безумных лет…). Прощанье (В последний раз…). Румяный критик мой… Заклинание. Мне не спится, нет огня… В начале жизни школу помню я… Для берегов отчизны дальной. Моя родословная. Два чувства дивно близки нам.

1831 – 1837: Перед гробницею святой. Клеветникам России. Бородинская годовщина. Эхо. Чем чаще празднует Лицей. Красавица (Все в ней гармония…). Осень. Не дай мне Бог сойти с ума. В поле чистом серебрится. Пора, мой друг, пора… О люди! жалкий род… (отрывок из стих. «Полковец»). Вновь я посетил… Мирская власть. Из Пиндемонти (Не дорого ценю…). Отцы пустынники… Когда за городом задумчив я брожу. Я памятник себе воздвиг… Была пора: наш праздник молодой.

Сказки: 3-5 (по выбору).

Поэмы: Руслан и Людмила. Кавказский пленник. Цыганы. Граф Нулин. Полтава. Домик в Коломне. Медный всадник.

Роман «Евгений Онегин».

Драмы: Борис Годунов. Скупой рыцарь. Моцарт и Сальери. Каменный гость. Пир во время чумы.

Проза: Арап Петра Великого. Повести Белкина. История села Горюхина. Рославлев. Дубровский. Пиковая дама. Капитанская дочка.

А.С. Грибоедов (1794 – 1829)

Горе от ума.

М.Ю. Лермонтов (1814 – 1841)

1828 – 1837: Осень. Жалобы турка. Мой демон (1830-1831). Монолог. Молитва (Не обвиняй меня, Всесильный…). Одиночество. Предсказание. Нищий. 1831-го июня 11 дня. Чаша жизни. К Л. (У ног других не забывал). К Н.И. (Я не достоин, может быть…). Зови надежду сновиденьем…Ужасная судьба отца и сына. Пусть я кого-нибудь люблю. Я не для ангелов и рая… Я не люблю тебя, страстей… К* (Я не унижусь пред тобою). Нет, я не Байрон… Поцелуями прежде считал… Я жить хочу! Хочу печали… Желанье. К* (Печаль в моих песнях…). Она не гордой красотою… Узник. Гляжу на будущность с боязнью… Ангел. Парус. Бородино. Смерть поэта. Она поет – и звуки тают… Молитва (Я, Матерь Божия…). Когда волнуется желтеющая нива.

1838 – 1841: Дума. Поэт. Молитва (В минуту жизни трудную…). Как часто, пестрою толпою окружен… И скучно и грустно. Из Гете. Есть речи – значенье… Отчего. Благодарность. Тучи. Валерик. Завещание. Родина. Прощай, немытая Россия. Утес. Сон (1841). Они любили друг друга… Листок. Нет, не тебя так пылко я люблю… Выхожу один я на дорогу. Пророк.

Поэмы: Сашка. Песня про купца Калашникова. Тамбовская казначейша. Демон. Мцыри.

Драма «Маскарад».

Проза: Княгиня Лиговская. Герой нашего времени.

Н.В. Гоголь (1809 – 1852)

Сборник повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки». Сборник повестей «Миргород». Из сборника «Арабески»: Невский проспект. Нос. Портрет. Записки сумасшедшего. Шинель.

Пьесы: Ревизор. Женитьба.

Повесть «Мертвые души».

Книга «Выбранные места из переписки с друзьями».

Статьи: Театральный разъезд… Несколько слов о Пушкине.

В.Г. Белинский (1811 – 1848)

Сочинения Александра Пушкина (Ст. 2,3,5,8,9). О русской повести и повестях г. Гоголя. Герой нашего времени. Стихотворения М. Лермонтова. Похождения Чичикова, или «Мертвые души». Письмо к Гоголю.

Blog

Учебно-методический комплекс по литературоведческим дисциплинам (очно заочная форма обучения)

Содержание