Курсы повышения квалификации 28 Отдел информационно-библиотечной деятельности 79
Вид материала | Документы |
СодержаниеСеминары, модули курсов повышения квалификации Отдел специального (коррекционного) образования Курсы повышения квалификации В программе В программе |
- Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации, 59.21kb.
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 149.71kb.
- Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации, 89.04kb.
- Курсы повышения квалификации и профессиональной, 588.16kb.
- Дистанционные курсы повышения квалификации, 226.01kb.
- «Административная реформа и формирование электронного правительства» Курсы повышения, 111.9kb.
- Управление образования и науки, 15.75kb.
- Программа повышения квалификации информационно-коммуникационные технологии, ориентированные, 859.32kb.
- Программа повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных, 118.99kb.
- Уважаемые коллеги !, 35.83kb.
Семинары, модули курсов повышения квалификации
1.
Заведующие библиотекой, библиотекари ОУ
Формирование основ информационной культуры школьников: мастер – класс
В программе: миссия школьной библиотеки, формирование информационно-образовательной среды; использование традиционных и электронных образовательных ресурсов. Практикум по разработке нового содержания занятий и поиску новых форм
Очная с отрывом от работы
16
2
15-16.02.12
Кармановская Л.П.
Верхнебуреинский
25
Отдел специального (коррекционного) образования
Курсы профессиональной переподготовки
Педагоги коррекционных учреждений, имеющие высшее или среднее педагогичке образование
Олигофренопедагогика
Очная с отрывом от работы
516
78
2 сессия:
06.02-03.03.12
3 сессия:
02-27.04.12
3 сессия:
02-28.07.12
Соболева И.Н.
Г.Бикин
22
Курсы повышения квалификации
1
Учителя-логопеды, воспитатели речевых групп ДОУ
Коммуникативная компетентность детей, имеющих речевые нарушения
В программе: особенности проведения речевого занятия в соответствии с современными задачами логопедии; дифференциальная диагностика речевых нарушений; особенности логопедической работы с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФНР), общее недоразвитие речи (ОНР); комплексный подход к преодолению заикания, дизартрии; система коррекционно-развивающей работы при нарушениях письменной речи
Очная с отрывом от работы
144+12
21
1 блок
23-28.01.12
2 блок
30.01-11.02.12
3 блок:
13-15.02.12
Кубанова О.Л.
ХК ИРО
52
Амурск СКОШ №4
- Бархатова М.А
- Курдюмова Г.В.
- Чередниченки И.Е.
- Шаталова Н.Ю.
СКОШИ №5
1.Харина Е.Д.
2.Костина Т.Г.
г.Николаевск-на-Амуре
1. Кулиничева О.В
Бикинский -1
- Бичёва И.А.
Р-н Лазо – 1
1. Самченко Н.Н.
Вяземский -2
1.Лобода И.В.
2.Петренко А.Ю.
Ванино-1
1. Усурина У.С.
Хабаровск-36
- Амелина Г.М.
- Белова Л.В.
- Бронникова М.В.
- Васина Е.С.
- Галкина Н.А.
- Гурдина Е.Д.
- Зубова Г.В.
- Ильинская О.Н.
- Коваленко Я.А.
- Козина Л.Н.
- Корнейчук Н.В.
- Кочергина Т.А.
- Кудрина М.Л.
- Лиханова Ю.А.
- Логовинская Е.О.
- Маркидонова О.В.
- Михайлова О.А.
- Павликова Т.А.
- Подольская О.Н.
- Попова Е.Г.
- Попова С.Н.
- Ракитина Н.В.
- Рыбакова В.В.
- Рыгаль Г.В.
- Секерина С.С.
- Симанкова А.П.
- Сукорцева О.Э.
- Токарева Т.В.
- Фабриченко Н.И.
- Хабарова О.Г.
- Черных З.А.
- Щукина Н.Н.
- Ясыщук Т.А.
- Мирошина О.Б.
- Никитина Е.О.
- Токарчик С.А.
Дд2
1.Истрашкина М.С
ДД6
1.Парамоновп С.В.
ДД33
1. Маракеева А.В.
МУЗ «ДГП №17»
1.Андреева Л.Н.
МБУЗ стом.пол-ка №1
1.Яковлева Н. В.
Хабаровск-11
Жарова Н. А.
СКШИ № 14
- Басаргина Э.Ю.
- Мисник Е.А.
- Пьяных Я.А.
- Петрова Е.П.
- Вырупаева Т.Г.
- Жарова Н.А.
- Радько А.Ю.
- Розова О.В.
- Калинина О.В.
- Гусева В.Ю.
2
Педагоги и воспитатели специальных
(коррекционных) школ-интернатов VIII вида, учителя ОШ, работающие по программам для спец. (корр.) школ VIII вида
Современные подходы к организации коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими недостатки психофизического развития
В программе: современная система специального (коррекционного) образования в Хабаровском крае; психологическая диагностика и коррекция проявления акцентуаций в подростковом возрасте; проектирование психологически безопасной образовательной среды; современные подходы к планированию воспитательной деятельности; профориентационной работы в условиях школ- интернатов I-VIII вида, коррекционных д/д; развивающие технологии в деятельности воспитателя; система работы воспитателя по коррекции и развитию речи
Очная с отрывом от работы
132+12
21
1 блок
24-29.09.12
2 блок
01-13.10.12
3 блок:
15-16.10.12
Кубанова О.Л.
ХК ИРО
25
Ульчский -2
1 Сергеева Л.И.
2 Шевцова М.А.
Вяземский -1
- Шведова Т.В.
Р-н им. П.Осипенко-1
- Андрющенко О.Н.
Хабаровск-9
- Сидорова В.А.
- Кадникова М.Т.
- Булавченко А.А.
- Шваб Л.С
- Акимова Н.Т.
- Бабич Ю.В.
- Лавренова О.В.
- Лыкова Н.В.
- Степанова Г.Т
СКШ №3- 5
- Анисимову Н.В.
- Лещук Л.Ю.
- Михареву Т.В.
- Назимок В.Ф.
- Юрковску. С.Г.
Р-н Лазо – 1
- Якимова Г.А.
Аяно-Майский-2
1.Соснина С.Н.
2.Котенева В.А.
СКШ 3-4- вида-1
- Принцева Т.А.
СКШ №3-2
1.Садкову В.Ф.
2.Кондратенко В.С.
Ванинский СКОШ 11