Втаблице заданы формулы и обозначения для набора из 20 различных элементарных функций, зависящих от параметра
Вид материала | Документы |
- Вопросы к экзамену Дедуктивный характер математики. Предмет математической логики,, 21.21kb.
- Татистической проверке гипотез о сходстве параметров различных объектов и выявлении, 104.04kb.
- Засоби «Пошук розв’язку» та «Підбір параметра» Пошук параметра, 190.78kb.
- Задание в Mathcad сигналов в виде функций и векторов. В mathcad для задания различных, 94.91kb.
- Серов И. Н. – Эпикриз, 66569.34kb.
- Домашнее задание для 10К на 14-19 февраля, 20.64kb.
- Домашнее задание для 10А на 14-19 февраля, 20.2kb.
- Урок по теме: «Производная логарифмической и показательной функций», 78.87kb.
- Прикладная математика, 32.53kb.
- Программа для подготовки к зачету I. Теоретическая часть, 68.7kb.
Задание по Excel
В таблице заданы формулы и обозначения для набора из 20 различных элементарных функций, зависящих от параметра.
Обозначение функции | Формула для функции | Обозначение функции | Формула для функции |
f1 | | f11 | |
f2 | | f12 | |
f3 | | f13 | |
f4 | | f14 | |
f5 | | f15 | |
f6 | | f16 | |
f7 | | f17 | |
f8 | | f18 | |
f9 | | f19 | |
f10 | | f20 | |
На основе функций, заданных в таблице, строим функцию по следующей формуле
.
значения i, j берутся из следующей таблицы:
Порядковый номер студента | i | j | Порядковый номер студента | i | j | Порядковый номер студента | i | j |
1 | 3 | 13 | 23 | 1 | 9 | 45 | 5 | 12 |
2 | 4 | 12 | 24 | 2 | 8 | 46 | 6 | 11 |
3 | 5 | 11 | 25 | 3 | 7 | 47 | 7 | 10 |
4 | 6 | 10 | 26 | 4 | 6 | 48 | 8 | 9 |
5 | 7 | 9 | 27 | 5 | 20 | 49 | 9 | 8 |
6 | 8 | 8 | 28 | 6 | 19 | 50 | 10 | 7 |
7 | 9 | 7 | 29 | 7 | 18 | 51 | 11 | 6 |
8 | 10 | 6 | 30 | 8 | 17 | 52 | 12 | 5 |
9 | 11 | 13 | 31 | 9 | 16 | 53 | 13 | 18 |
10 | 12 | 12 | 32 | 10 | 15 | 54 | 14 | 17 |
11 | 13 | 11 | 33 | 11 | 14 | 55 | 15 | 16 |
12 | 14 | 10 | 34 | 12 | 13 | 56 | 16 | 15 |
13 | 15 | 9 | 35 | 13 | 12 | 57 | 17 | 14 |
14 | 16 | 20 | 36 | 14 | 11 | 58 | 18 | 13 |
15 | 17 | 19 | 37 | 15 | 10 | 59 | 19 | 12 |
16 | 18 | 18 | 38 | 16 | 9 | 60 | 20 | 11 |
17 | 19 | 17 | 39 | 17 | 8 | 61 | 16 | 10 |
18 | 20 | 16 | 40 | 18 | 7 | 62 | 17 | 9 |
19 | 1 | 21 | 41 | 19 | 6 | 63 | 18 | 8 |
20 | 2 | 15 | 42 | 20 | 5 | 64 | 19 | 7 |
21 | 3 | 14 | 43 | 1 | 15 | 65 | 20 | 6 |
22 | 4 | 13 | 44 | 2 | 14 | | | |
Например, для студента с номером 39 получаем следующую функцию:
.
Задание
- Построить таблицу значений функций с шагом 0.05.
- Используя «Мастер диаграмм» построить график функции на отдельном листе диаграммы.
- Задавать различные значения параметра и прослеживать изменения таблицы и графика.