В.І. Луговий "19" вересня 2003 р. Положення

Вид материала

Документы

Содержание Національна академія державного управління Замовник виконавець Національна академія державного управління

Подобный материал:

• Про затвердження Положення про здійснення банками фінансового моніторингу, 564.26kb.
• Протокол №2 від 12 вересня 2003, 276.92kb.
• Протокол №2 від 12 вересня 2003, 210.38kb.
• Програми розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки та з метою забезпечення, 316.12kb.
• Положення І всеукраїнських юнацьких змагань, 233.19kb.
• Диво-дитина”. Загальні положення, 118.72kb.
• Кабінет міністрів україни постанов авід 5 жовтня 2009, 104.84kb.
• Договір-анкета №, 191.19kb.
• Розпорядженн явід 4 вересня 2003, 29.39kb.
• 1 Положення про дистанційне навчання (далі Положення) розроблене на виконання постанови, 829.18kb.

ПЛАН

прийому до аспірантури та докторантуру та підготовки науково-педагогічних кадрів і наукових кадрів

Таблиця 5

Спеціальність (шифр, назва)	Аспірантура		Докторантура	Здобувачі нау­ково­­го ступеня	Інші форми:
	з відривом від виробництвa	без відриву від виробництва		кандидата наук	Творчі відпустки	Наукові співробітники	Стажування
1	2	3	4	5	6	7	8
К а ф е д р а економіки і фінансів
	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Одеський регіональний інститут державного управління
	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*	*/*

*/* - цифра в чисельнику - план набору в аспірантуру та докторантуру

- цифра в знаменнику - план підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів


Керівник підрозділу ________________________

(підпис, ініціали, прізвище)

ПЛАН

підготовки дисертацій, теми яких затверджені рішенням Вченої ради Академії

Таблиця 6

№ з/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Тема дисертаційної роботи	Шифр і назва спеціальності
1	2	3	4
		Докторські дисертації
		Кандидатські дисертації

ПЛАН

стажування за кордоном докторантів і аспірантів та співробітників Академії

Таблиця 7

№	Прізвище, ім’я,	Тема дисертаційної роботи,	За яким проектом здійснюється стажування	Країна	Орієнтовний термін
	по батькові	тематика стажування	(назва проекту, організація)
1	2	3	4	5	6

Керівник підрозділу ________________________

(підпис, ініціали, прізвище)


ПЛАН

науково-дослідної роботи слухачів Академії

Таблиця 8

№	Підрозділ	Кількість слухачів, що беруть участь у Комплексному науковому проекті, у тому числі		Кількість публікацій
з/п		Магістерські роботи	Інші види участі
1	2	3	4	5
1	Кафедра економіки і фінансів
2	Кафедра політології
3
- -	- - - - - - - - - - -- -
8	Дніпропетровський регіональний інститут державного управління
9	Харківський регіональний інститут державного управління

ПЛАН

проведення наукових комунікативних заходів Академії

Таблиця 9

№ з/п	Назва заходу	Тема	Місце і термін проведення	Відповідальний за підготовку (п.,і.,б., тел.)

Керівник підрозділу ________________________

(підпис, ініціали, прізвище)

Додаток 2

Структура, форми та вимоги до складання звіту

з наукової діяльності підрозділу за поточний календарний рік


Структура звіту підрозділу Академії з наукової діяльності за поточний календарний рік

	Вступ............................................................................................................................
2.	Основні розробки та результати наукової роботи...................................................
	2.1. Дослідження за комплексним науковим проектом Академії "Державне управління та місце­ве самоврядування"..................................……
	2.2. Дослідження за договірними роботами.........................................................….
	2.3. Дослідження за грантами вітчизняних та міжнародних фондів................……
3.	Впровадження результатів наукової роботи........................................................…
4.	Інформаційне забезпечення наукової діяльності................................................….
	4.1.1 Характеристика бібліотечних фондів та їх використання в наукових дослідженнях...................................................................................…
	4.2.2 Інформаційно-комп’ютерне забезпечення наукової діяльності......................
5.3	Науково-видавнича діяльність.............................................................................….
6.4	Підготовка науково-педагогічних і наукових кадрів............................................
7.5	Координація та організаційно-методичне забезпечення наукової роботи............
8.	Науково-експертна робота..................................................................................
9.	Комунікативні заходи та розвиток наукових зв’язків........................................
10.	Пропозиції щодо розвитку наукової діяльності Академії......................………

Вимоги до складання звіту з наукової діяльності підрозділу

за поточний календарний рік


Вступ.

Дається загальна характеристика роботи підрозділу. Висвітлюються найбільш важливі здобутки. Вказується, якими нормативними документами (законами, указами, постановами і т.д.) керується підрозділ в організації наукової роботи.


2. Основні розробки та результати наукової роботи.

2.1. Дослідження за комплексним науковим проектом Академії "Державне управління та місце­ве самоврядування"

2.2. Дослідження за договірними роботами

2.3. Дослідження за грантами вітчизняних та міжнародних фондів.

За пунктами 2.1 - 2.3 необхідно дати короткий перелік проведених робіт та основних наукових результатів за науковими темами (до 1 сторінки). При цьому слід вказувати, які конкретні наукові результати одержані за тією чи іншою темою (одержано наукові факти, сформульовано принципи, висунуто гіпотези, відкрито закономірності, розроблено методи тощо). Висвітлюючи наукові результати, доцільно скористатися основними вимогами до висновків проміжного або заключного звіту з НДР, що вміщені у додатку 21.


3. Впровадження результатів наукової роботи

Показати де були використані результати наукової роботи підрозділу при вирішенні проблем державної політики, державного управління та місцевого самоврядування, науково-методичній, навчальній, експертній діяльності Академії. Вказати у підготовці яких нормативних документів (державних програм, законів, кодексів, указів, заходів, стратегій тощо) брали участь співробітники підрозділу, яка форма і результати цієї участі.


4. Інформаційне забезпечення наукової діяльності.

4.1.⁶ Характеристика бібліотечних фондів Академії та їх використання в наукових до­слі­дженнях.

Дати загальну характеристику книжкових фондів Академії та філіалів.

В описовій формі навести наступні цифрові дані:

- кількість примірників книжкового фонду;

- кількість отриманих у 2001 р. книг і брошур українською та російською мовами;

- кількість отриманих у 2001 р. книг і брошур іноземними мовами;

- кількість назв отриманих у 2001 р. періодичних видань;

- кількість назв отриманих у 2001 р. періодичних видань іноземними мовами;

- кількість примірників, отриманих з інших джерел комплектування (видання Світо­во­­го Банку, Європейського Союзу, Міжнародного валютного фонду і таке ін.).

Вказати основні напрями роботи бібліотеки і дати їх характеристику.

Дати характеристику контактів бібліотеки з вітчизняними та міжнародними установами.

Дати характеристику контингенту відвідувачів бібліотеки та статистику відвідувань та книговидачі за звітний період.

4.2. ⁷Інформаційно-комп’ютерне забезпечення наукової діяльності.

Дати характеристику технічної бази (загальну кількість ПЕОМ, наявність мережі і кількість користувачів, використання Internet, інформаційно-пошукових баз даних, електронних видань, електронних бібліотечних каталогів та ін.). Як розвивалась технічна база в звітному році.

Дати перелік і характеристику типових робіт, які виконувались у звітний період.


5. ⁸Науково-видавнича діяльність.

Загальна характеристика науково-видавничої діяльності.

В описовій формі навести наступні дані:

- загальну кількість назв наукової, навчально-методичної та іншої літератури;

- загальний обсяг у обл.-вид. арк.;

- загальний тираж;

у тому числі:

- кількість назв монографій, їх обсяг та тираж;

- кількість назв наукових видань, їх обсяг та тираж;

- кількість назв збірників наукових праць, їх обсяг та тираж;

- кількість назв навчальних посібників, їх обсяг та тираж;

- кількість назв методичних рекомендацій, розробок, вказівок, їх обсяг та тираж;

- кількість назв періодичних видань, їх обсяг та тираж;

- кількість назв інших видань (навчальних програм, плани та звіти, нормативні та ін­структивні матеріали та ін.), їх обсяг та тираж.

Надати повністю найменування вищезазначених монографій, наукових видань, навчальних посібників та інших видань із зазначенням автора чи колективу авторів за загальною редакцією.

Надати повне найменування періодичних видань Академії та філіалів, що вийшли у світ в звітному 2001 р.


6.⁹ Підготовка науково-педагогічних і наукових кадрів.

Привести кількість:

- аспірантів, що навчаються в Академії;

в т. ч.:

- з відривом від виробництва;

- без відриву від виробництва;

- докторантів;

- здобувачів наукового ступеню.

Теж саме разом з філіалами.

Навести плановий розподіл місць в аспірантурі та докторантурі Академії в 2001 році за спеціальностями.

Дати характеристику процесу прийому до аспірантури та докторантури з наведенням цифрових даних.

Проаналізувати процес підготовки аспірантів у звітному році.

Дати характеристику роботі спеціалізованої вченої ради Академії.


7. ¹⁰Координація та організаційно-методичне забезпечення наукової роботи.

Дати характеристику участі Вченої, Науково-методичної та Експертної рад Академії щодо координації наукової роботи.


8. Науково-експертна робота.

Навести прізвища науково-педагогічних працівників, які одержали вчені та почесні звання, як вітчизняні, так і зарубіжні.

Навести кількість:

- експертних висновків щодо виконуваної науковими та освітніми центрами, учбовими закладами науково-дослідної тематики;

- відзивів на дисертаційні дослідження;

- відзивів на автореферати дисертацій.


9. Комунікативні заходи та розвиток наукових зв’язків.

Навести кількість комунікативних заходів, в тому числі міжнародних.

Навести публікації, виступи, інтерв’ю у засобах масової інформації з повними вихідними даними (наприклад, Луговий В.І. Ми відкриті для навчання і співробітництва // Урядовий кур’єр, 15 червня 1998 р.), а також коментарі, наукові консультації, участь у підготовці та проведенні радіо- та телепередач, брифінгів, прес-конференцій тощо.


10. Перспективні завдання розвитку наукової діяльності Академії.

Навести одне-три положення, які підрозділ вважає за доцільне внести до переліку перспективних завдань наукової діяльності Академії на 2002 рік, з обов’язковим обґрунтуванням.


Форми до складання звіту з наукової діяльності підрозділу

за поточний календарний рік


Таблиця 1

Показники науково-дослідної роботи підрозділів Академії за 2001 рік

				Виконавці НДР							Підготовка наукових кадрів підрозділами		Обсяги фінансування
№ з/п	Підрозділ-виконавець	Шифр теми	Назва теми, науковий керівник	Праців­ники Академії	Праців­ники інших установ	Док­тори наук	Канди­дати наук	Без сту­пеня	Допо­міжний персонал	Публі­кації (всього)	Докто­ранти	Аспі­ранти	(% від фактично наданих коштів на комплексний науковий проект)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14

Таблиця 2

Публікації працівників підрозділів Академії в 2001 році

Структурний підрозділ	Всього публікацій	Монографії	Підручники	Навчальні посібники	Методичні рекомендації	Статті	Доповіді	Тези доповідей
1	2	3	4	5	6	7	8	9

Таблиця 3

Показники підготовки науково-педагогічних кадрів і наукових кадрів
через аспірантуру, докторантуру та з числа здобувачів за 2001 рік (кількісні дані по підрозділах)

Спеціальність (шифр, назва)	Аспірантура з відривом від виробництва	Аспірантура без відриву від виробництва	Докторантура	Здобувачі наукового ступеня кандидата наук
1	2	3	4	5

Таблиця 4

Показники участі слухачів у науковій роботі підрозділів Академії в 2001 році

№	Підрозділ	Кількість слухачів, що приймають участь у НДР, в т.ч.				Оприлюднення результатів НДР
з/п		За комплекс­ним науковим проектом Академії	За держав­ними нау­ко­во-техніч­ними про­гра­мами	За гран­тами	За госпо­дар­чими догово­рами	Доповіді та пові­дом­лення на науко­вих конфе­рен­ціях, симпо­зіумах тощо	Статті	Доповіді	Тези доповідей
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Таблиця 5

*Наукові комунікативні заходи Академії в 2001 році

№			Місце	Організатори	Термін	Кількість учасників
з/п	Захід	Точна назва (за вихідними документами)	проведення (країна, місто, установа)	(повні назви установ)	прове­дення	докторів наук	кандида­тів наук
1	2	3	4	5	6	7	8

*Наукові та науково-практичні конференції; симпозіуми (в т.ч. міжнародні); наукові семінари (просимо зазначати тільки наукові, а не навчальні, заходи, де співорганізаторами є Академія або її філіал)


Таблиця 6

Дисертаційні роботи, що захищені в Академії на спеціалізованих вчених радах

з присудження наукового ступеня доктора (кандидата) з державного управління в 2001 році

№ з/п	Шифр спец. вче­ної ради Шифр спеціальності	Назва дисертації	П.І.Б. дисертанта	Вид дисертації (докторська, кандидатська)	Місце роботи, посада	Дата захисту
1	2	3	4	5	6	7

Таблиця 7

Участь працівників Академії у робочих комісіях, експертних групах, науково-технічних радах
органів державної влади та інших установ у 2001 році

№ з/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Науковий ступінь, вчене звання	Назва комісії, групи, НТР, характер участі	Результати роботи
1	2	3	4	5

Таблиця 8

*Наукові зв’язки з установами України в 2001 році

№ з/п	Повна назва установи, місце розташування	Предмет та характер співробітництва	Підсумки співробітництва
1	2	3	4

*Просимо зазначати тільки ті зв’язки, за якими здобуті конкретні результати (проведення спільних наукових досліджень, наукових комунікативних заходів(не навчальних), виконання спільних проектів тощо)


Таблиця 9

Наукові зв’язки із зарубіжними установами в 2001 році

№ з/п	Повна назва установи, місце розташування	Предмет та характер співробітництва	Підсумки співробітництва
1	2	3	4

Додаток 3

Рекомендації щодо складу робочої групи з розробки концепції наукових досліджень Академії


Керівник робочої групи - проректор з наукової роботи Академії.

Заступник керівника робочої групи - начальник управління координації наукових досліджень Академії.

Секретар робочої групи - співробітник управління координації наукових досліджень Академії.

Члени робочої групи - три співробітники управління координації наукових досліджень Академії та чотири фахівці, що рекомендовані Експертною радою Академії.


Додаток 4

Методика розробки переліку раціональних завдань науко­вих досліджень Академії


1. Робоча група до 20 березня здійснює побудову моделі поля наукових досліджень Академії шляхом виділення та подання у ієрархічному вигляді сукупності усіх напрямів наукових досліджень з паспортів спеціальностей галузі науки "державне управління". Для здійснення подальших етапів, передбачених методикою, робоча група ділиться на три секції.

2. Перша секція робочої групи здійснює аналіз анотацій монографій, анотацій дисертаційних робіт та назв статей і тез доповідей у фахових виданнях за галуззю науки "державне управління", рефератів звітів за темами Комплексного проекту. На основі такого аналізу визначаються напрями моделі поля наукових досліджень Академії, за якими є не менше десяти публікацій, а також публікації за якими цитувалися не менше п’яти разів. Сукупність цих напрямів складає першу частину дерева раціональних напрямів наукових досліджень Академії, яка розробляється до 10 травня.

3. Друга секція робочої групи здійснює аналіз стратегій, концепцій, програм розвитку держави, державного управ­ління та місцевого самоврядування, затверджених нормативно-пра­вовими актами Пре­зи­дента України, Верховної Ради України та Кабінету Міністрів України, а також концептуальних документів щодо розвитку Академії. На основі такого аналізу визначається сукупність завдань, для вирішення яких необхідні знання з галузі науки "державне управління". По кожному такому практичному завданню визначається напрям моделі поля наукових досліджень Академії, розвиток якого необхідний для наукового забезпечення вирішення цього завдання. Сукупність цих напрямів складає другу частину дерева раціональних напрямів наукових досліджень Академії, яка розробляється до 10 травня.

4. Третя секція робочої групи здійснює аналіз навчальної програми підготовки магістрів державного управління за спеціаль­ністю 8.150000 "державне управління". На основі такого аналізу визначається сукупність прогалин у навчальній програмі, для вирішення яких необхідні знання з галузі науки "державне управління". Відповідно до прогалин визначаються напрями моделі поля наукових досліджень Академії, розвиток яких необхідний для ліквідації цих прогалин. Сукупність цих напрямів складає третю частину дерева раціональних напрямів наукових досліджень Академії, яка розробляється до 10 травня.

5. Утворені секції ліквідуються і робоча група до 25 травня розробляє попередній варіант дерева раціо­нальних завдань наукових досліджень Академії в два етапи.

На першому етапі розробляється дерево раціо­нальних напрямів наукових досліджень Академії шляхом включення до нього всіх напрямів досліджень, що містяться в розроблених секціями трьох частинах дерева. При цьому здійснюється усунення дублювання та об’єднання близьких за змістом напрямів досліджень. За кожним науковим напрямом, що входить до попереднього варіанту дерева раціо­нальних напрямів наукових досліджень Академії, робоча група попередньо визначає об’єкт дослідження. Обґрунтуванням доцільності проведення досліджень є:

- наявність не менше десяти публікацій або не менше п’яти цитувань публікацій за науковим напрямом;

- завдання стратегії, концепції, програми розвитку держави, державного управ­ління та місцевого самоврядування, затвердженої нормативно-пра­вовими актами Пре­зи­дента України, Верховної Ради України або Кабінету Міністрів України, а також концептуального документа щодо розвитку Академії, що потребує досліджень за науковим напрямом;

- прогалина у навчальній програмі, для усунення якої необхідне дослідження за науковим напрямом.

Кожен напрям досліджень має бути конкретизований так, щоб він став основою теми НДР за Комплексним проектом.

На другому етапі будується матриця наявності знань та необхідності одержання відсутніх знань за напрямами досліджень відповідно до сукупності фундамен­таль­них та прикладних наукових знань, що можуть бути одержані за певним науковим напрямом. На основі цієї матриці формулюються мета і основні завдання дослідження за науковим напрямом як одержання знань, розроблення яких необхідне в першу чергу.

В результаті складається опис за такою формою.

Опис напряму досліджень

№ з/п	Напрям дослідження	Об’єкт до­слідження	Мета до­слід­ження	Основні завдан­ня дослідження	Обгрунтування необхід­нос­ті проведення дослід­ження

Наявність та необхідність одержання фундамен­таль­них та прикладних наукових знань за науковим напрямом: _____________(назва напряму)___________

Форми наукових знань	Наявність наукових знань *	Необхідність розроблення наукових знань **
Фундаментальні емпіричні знання
Дані експериментів, спосте­ре­жень, практичної діяль­нос­ті
Наукові факти
Емпіричні закони
Фундаментальні лінгвістичні знання
Наукові терміни
Мови наукових тео­рій
Фундаментальні модельно-репрезентативні знання
Описи об'єк­тів дослідження
Тео­ретичні закони
Принципи
Аксіоми
Теореми
Емпіричні твердження
Типології наукових фактів
Моделі
Фундаментальні проблемні знання
Нау­ко­ві зав­дання
Наукові проблеми
Фундаментальні евристичні знання
Нау­кові припущення
Наукові гіпотези
Теоретичні концепції
Наукові теорії
Власне наукові теорії
Гіпотетичні теорії
Методологічні знання
Наукові поняття
Правила дослідження
Методоло­гічні прин­ципи до­­­слід­ження
Підхо­ди до дослід­ження
Проце­дури дослід­ження
Методи дослід­ження
Методики дослід­ження
Прикладні знання
Схеми практичної діяль­ності
Прикладні нау­ко­ві завдан­ня
Концепції прак­тичної ді­яль­ності
Правила прак­тичної ді­яль­ності
Підходи до прак­тичної ді­яль­ності
Процедури прак­тичної ді­яль­ності
Методи прак­тичної ді­яль­ності
Мето­ди­­ки прак­тичної ді­яль­ності
Алго­ритми
Рекомендації
Критерії
Норми, стан­дарти

* Можливі три варіанти відповіді:

- відсутні;

- наявні в недостатній кількості;

- достатня кількість.

** Можливі три варіанти відповіді:

- першочергова необхідність розроблення;

- доцільність розроблення;

- необхідності в розробленні немає.

При виборі перших двох варіантів потрібно конкретизувати, про які явища, процеси або системи необхідно розробити знання.

Формулювання мети і основних завдань дослідження здійснюється за тими напрямами, за якими члени робочої групи є фахівцями з достатньою науковою кваліфікацією. За іншими науковими напрямами робоча група визначає структурні підрозділи Академії, що спеціалізуються у відповідних предметних областях.

6. Робоча група до 1 червня надсилає розроблений в п. 5 попередній варіант дерева раціо­нальних завдань наукових досліджень Академії до всіх кафедр, регіональних інститутів державного управління, Інституту підвищення кваліфікації кадрів та центру інформаційних технологій. При цьому за кожним структурним підрозділом закріплюється певна група наукових напрямів відповідно до його спеціалізації.

7. Кожен підрозділ до 1 липня дає пропозиції щодо змін та доповнень до попереднього варіанту дерева раціо­нальних завдань наукових досліджень Академії, а саме:

- доповнення поданого переліку новими напрямами, цілями і завданнями;

- переформулювання певних напрямів, цілей і завдань;

- виключення з поданого переліку певних напрямів, цілей і завдань.

Пропозиції підрозділу подаються до робочої групи за такою формою.

Опис напряму досліджень

№ з/п	Напрям дослід­ження, який пропонується додати, пере­формулю­вати або виключити *	Об’єкт до­слідження	Мета до­слід­ження	Основні зав­дання дослід­ження	Обґрунтування необхід­нос­ті проведення дослід­ження

* При переформулюванні напряму, мети або завдань спочатку вказується старе формулювання, а потім нове формулювання.

Наявність та необхідність одержання фундамен­таль­них та прикладних наукових знань за науковим напрямом: _____________(назва напряму)___________

Форми наукових знань	Наявність наукових знань *	Необхідність розроблення наукових знань **
Фундаментальні емпіричні знання
Дані експериментів, спосте­ре­жень, практичної діяль­нос­ті
Наукові факти
Емпіричні закони
Фундаментальні лінгвістичні знання
Наукові терміни
Мови наукових тео­рій
Фундаментальні модельно-репрезентативні знання
Описи об'єк­тів дослідження
Тео­ретичні закони
Принципи
Аксіоми
Теореми
Емпіричні твердження
Типології наукових фактів
Моделі
Фундаментальні проблемні знання
Нау­ко­ві зав­дання
Наукові проблеми
Фундаментальні евристичні знання
Нау­кові припущення
Наукові гіпотези
Теоретичні концепції
Наукові теорії
Власне наукові теорії
Гіпотетичні теорії
Методологічні знання
Наукові поняття
Правила дослідження
Методоло­гічні прин­ципи до­­­слід­ження
Підхо­ди до дослід­ження
Проце­дури дослід­ження
Методи дослід­ження
Методики дослід­ження
Прикладні знання
Схеми практичної діяль­ності
Прикладні нау­ко­ві завдан­ня
Концепції прак­тичної ді­яль­ності
Правила прак­тичної ді­яль­ності
Підходи до прак­тичної ді­яль­ності
Процедури прак­тичної ді­яль­ності
Методи прак­тичної ді­яль­ності
Мето­ди­­ки прак­тичної ді­яль­ності
Алго­ритми
Рекомендації
Критерії
Норми, стан­дарти

* Можливі три варіанти відповіді:

- відсутні;

- наявні в недостатній кількості;

- достатня кількість.

** Можливі три варіанти відповіді:

- першочергова необхідність розроблення;

- доцільність розроблення;

- необхідності в розробленні немає. При виборі перших двох варіантів потрібно конкретизувати, про які явища, процеси або системи необхідно розробити знання.

До кожної пропозиції обов’язково додається обґрунтування, в якому вказується, чому дослідження за даним напрямом є необхідним для розвитку науки державного управління або практики. Як обґрунтування необхідності або навпаки, непотрібності, досліджень вказується: наявність (відсутність) прогалини у знаннях з науки державного управління; важливість (не важливість) завдань розвитку держави, державного управління або навчального процесу Академії, що потребують наукового забезпечення, з обов’язковим посиланням на нормативно-правові документи.

8. Робоча група до 1 серпня узагальнює пропозиції підрозділів шля­хом включення до нього всіх пропозицій підрозділів, здійснює усунення дублювання та об’єднання близьких за змістом напрямів, цілей і завдань досліджень. В підсумку формується остаточний варіант дерева раціо­нальних завдань науко­вих досліджень Академії, сукупність яких розподіляється за 7 предметними областями за такою формою.

Предметна область досліджень: __(назва)___

№ з/п	Напрям дослідження	Об’єкт до­слідження	Мета до­слід­ження	Основні завдан­ня дослідження	Обґрунтування необхід­нос­ті проведення дослід­ження

Додаток 5

Рекомендації щодо переліку структурних підрозділів Академії та кількості експертів для оцінки пріоритетності раціональних завдань наукових досліджень Академії


Кожна кафедра Академії - 1 експерт.

Кожен регіональний інститут державного управління Академії - 3 експерти.

Управління координації наукових досліджень - 2 експерти.

Інститут підвищення кваліфікації кадрів - 1 експерт.

Центр інформаційних технологій - 1 експерт.


Додаток 6

Форма договору на виконання наукової роботи за рахунок коштів державного бюджету


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ


03057, м. Київ, вул. Ежена Потьє, 20

тел.(044) 446-42-58; факс (044) 455-68-99


ДОГОВІР №


Національна академія державного управління при Президентові України, що іменується в подальшому ЗАМОВНИК, в особі проректора з наукової роботи ______________________________, який діє на підставі Положення про Академію, з одного боку, та ВИКОНАВЕЦЬ

_____________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім’я, по батькові, домашня адреса, номер та серія паспорта,

_____________________________________________________________________,

ким і коли виданий, адреса податкової інспекції, ідентифікаційний код)

з другого боку, який діє на підставі Положення про Академію, склали цей договір про наступне:

1. ВИКОНАВЕЦЬ зобов’язується виконати за завданням ЗАМОВНИКА таку роботу:

_____________________________________________________________________

(зміст роботи)

2. Робота має бути виконана ВИКОНАВЦЕМ у строки:

з ”______”_______________200__р. по ”______”_____________200__р.

3. Для виконання роботи, яка передбачена цим договором, складається календарний план виконавця НДР.

4. Після завершення ВИКОНАВЦЕМ роботи, передбаченої цим договором, складається акт здачі-прийняття роботи.

5. ЗАМОВНИК зобов’язується прийняти та оплатити у сумі ______________________________________________________гривень

(сума цифрами та прописом)

виконану ВИКОНАВЦЕМ відповідно до календарного плану роботу після отримання ЗАМОВНИКОМ коштів державного фінансування, передбачених на науково-дослідні роботи.

6. ВИКОНАВЕЦЬ повинен виконати зазначену роботу з матеріалів ЗАМОВНИКА.

7. Особливі умови________________________________________________


ЗАМОВНИК ВИКОНАВЕЦЬ

_____________ _________________________

(підпис, прізвище, ініціали) (підпис, прізвище, ініціали)

М.П.


Додаток 7

Форма картки експертної оцінки пріоритетності раціональних завдань наукових досліджень Академії


К А Р Т К А

експертної оцінки пріоритетності раціональних завдань

наукових досліджень Національної академії державного управління

при Президентові України


Предметна область досліджень: __(назва)___

Напрям досліджень	Ранг пріоритетності (Ri)
Напрями досліджень першочергової пріоритетності
Напрям досліджень з найвищим рангом пріоритетності	7
	6
	5
	4
	3
	2
	1
Інші напрями досліджень
	0 (для всіх напрямів)

Місце роботи та посада,

науковий ступень, вчене звання ______________________

(підпис, прізвище, ініціали)


Додаток 8

Форма акту здачі-прийняття робіт експерта за Комплексним проектом Академії


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ


А К Т

здачі-прийняття виконаної роботи за договором №_________

від ”_____”____________200__р.


Ми, що підписалися нижче, представник ЗАМОВНИКА в особі проректора з наукової роботи Національної академії державного управління при Президентові України ________________________________________________________, з одного боку, та ВИКОНАВЕЦЬ___________________________________________________________________________________________________________________________,

(посада, прізвище, ім’я, по батькові)

з другого боку, склали цей акт про те, що робота за договором №___________ з теми __________________________________________________________________________________________________________________________ виконана і оформлена згідно з визна­че­ними договором вимогами у встановлений термін.

Національна академія державного управління при Президентові України (ЗАМОВНИК) має виплатити заробітну плату ВИКОНАВЦЕВІ _____________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)


у сумі_________________________________________________________гривень.

(цифрами і прописом)


Роботу прийняв: Роботу здав:


______________ ________________________

(підпис, прізвище, ініціали) (підпис, прізвище, ініціали)


“_____”_________200__р. “_____”___________200__р.

Додаток 9

Методика визначення числового рейтингу пріоритетності раціональних напрямів наукових досліджень Академії


В межах методики прийнято, що авторитетність експертів є однаковою, а вибір пріоритетів здійснюється в межах кожної з виділених 7 предметних областей. Альтерна­тиви з різних предметних областей між собою не порівнюються.

Визначається числовий рейтинг пріоритетності кожного раціонального напряму в межах відповідної предметної області досліджень за такою формулою:

, де

і - порядковий номер раціонального напряму в переліку за відповідною предметною областю досліджень;

j - порядковий номер експерта в переліку за відповідною предметною областю досліджень;

n - кількість експертів за відповідною предметною областю досліджень.

В підсумку перелік раціональних напрямів досліджень за кожною предметною областю розташовується за пріоритетністю з виділенням 7 напрямів першочергової пріоритетності за такою формою.


Предметна область досліджень: __(назва)___

Напрям досліджень	Рейтинг пріоритетності (ПРi)
Напрями досліджень першочергової пріоритетності
Напрям досліджень з найвищим рейтингом
Напрям досліджень з сьомим рейтингом
Інші напрями досліджень

Додаток 10

Структура концепції наукових досліджень Академії


Затверджено

наказом проректора

з наукової роботи Академії

від "___" ________ ____ р.


Концепція наукових досліджень Академії

на _____ - _____ роки

(схвалена Вченою радою Академії,

протокол № ___ від "___" ________ ____ р.)


_(рік)_


Предметна область досліджень: __(назва)___

Коротке обґрунтування доцільності виділення предметної області та необхідності досліджень у ній.

Напрям дослідження	Об’єкт до­слідження	Мета до­слід­ження	Основні завдан­ня дослідження	Обґрунтування необ­хід­нос­ті про­ве­дення дослід­ження	Рейтинг пріоритет­ності (ПРi)
Напрями досліджень першочергової пріоритетності
Напрям дослід­жень з найви­щим рейтингом
Напрям дослід­жень з сьомим рей­тингом
Інші напрями досліджень

Додаток 11

Форма подання пропозицій щодо складу виконавців тем НДР


Тема НДР: __(назва)___

Склад виконавців НДР на ______ рік

№ з/п	Прізвище, ініціали	Посада у темі	Штатний чи сумісник	Науковий ступінь, вчене звання
		Науковий керівник - ...
		Відповідальний ви­ко­навець - ...