Задачи изучения дисциплины: ознакомление с историческими вехами возникновения и развития коммуникации

Вид материала

Документы

Содержание Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Основы теории коммуникации» студент должен Аннотация дисциплины «Теория и практика массовой информации» Задачи дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «История и методология науки и техники в области управления» студент должен Виды учебной работы Изучение дисциплины Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет Задачи дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины « Виды учебной работы Изучение дисциплины Цель дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Адаптивное управление» студент должен Виды учебной работы Изучение дисциплины Задачи дисциплины ... Полное содержание

Подобный материал:

• История возникновения Кремля, 351.74kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Основы нейропсихологии» Цели и задачи дисциплины, 23.66kb.
• Тема: цели и задачи изучения истории медицины, 154.47kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Культура и искусство Западной Европы (19-20, 30.5kb.
• Рабочая программа дисциплины современные аспекты применения баз данных и баз знаний, 137.03kb.
• Темы Наименование тем и их краткое содержание Общ колич часов на тему Вид занятия, 204.94kb.
• Программа учебной дисциплины "Классические задачи теории дифракции" Специальность 013900,, 66.46kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Трудовые споры» Цели и задачи дисциплины, 81.79kb.
• Рабочая программа дисциплины проектирование программных систем цели и задачи изучения, 122.09kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Интеграционные процессы в Западном полушарии», 41.84kb.

 2. Аннотации программ дисциплин

Аннотация дисциплины

«Основы теории коммуникации»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 ЗЕ (288 часов).

Цель дисциплины:

ознакомление с историей возникновения и развития различных теорий массовой коммуни­кации как видом деятельности и социальным процессом, а также современными теориями коммуникаций.

Задачи изучения дисциплины:

• ознакомление с историческими вехами возникновения и развития коммуникации;
  
• анализ теорий ин­формации и коммуникации;
  
• изучение типов, видов, функций коммуникаций, форм, моделей и структурных компонентов коммуникации;
  
• анализ содержания коммуникации, семиотики языка;
  
• ознакомление студентов со спецификой коммуникаций в различных сферах социальной жизни;
  
• освоение методов исследования коммуникации.
  

Основные дидактические единицы (разделы):

Исторические вехи возникновения и раз­вития коммуникации. Развитие теорий ин­формации и коммуни­кации.

Типы, виды, функции и средства коммуника­ций. Содержание коммуни­кации. Семиотика язы­ка. Обеспечение информационного обмена в коммуникативных системах. Коммуникативный процесс.

Коммуникативная личность. Коммуника­тор и коммуниканты. Аудитория и коммуникации. Коммуникация в различных сферах общественной жизни.

Эффективность коммуникации. Методы исследования коммуникации.

В результате изучения дисциплины «Основы теории коммуникации» студент должен:

знать: сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

уметь: обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы; проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий; участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры;

владеть: основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения; базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, теоретические доклады; курсовая работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Теория и практика массовой информации»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 11 ЗЕ (396 часов).

Цель дисциплины:

ознакомление с историей возникновения и развития журналистики как вида деятельности, различных теорий массовой информации как социального процесса, особенностями работы СМИ как предприятия, спецификой журналистского творчества.

Задачи дисциплины:

• ознакомление с историческими вехами возникновения и развития массовой информации, теорий прессы, дающих представ­ление специалистам по связям с общественностью об особенностях развития массовой информации, участниками которых им предстоит быть и кото­рые им придется формировать;
  
• анализ особенностей журналистского творчества, ознакомление с жанровой спецификой журналистики;
  
• изучение производственных характеристик функционирования системы массовой информации;
  
• ознакомление студентов с особенностями организации работы редакции СМИ, освоение методов исследования массовой информации.
  

Основные дидактические единицы (разделы):

Социально-политические и экономические предпосылки возникновения и развития журналистики. Социально-политические реформы общества и возникновение журналистики. Исторические типы журналистики.

СМИ как предприятие. Система СМИ: печать, радио, телевидение. Система СМИ: печать, радио, телевидение.

Основы журналистского творчества. Журналистское творчество как профессиональная деятельность.

Роль СМИ в обществе. СМИ: правовые и этические нормы.

В результате изучения дисциплины «История и методология науки и техники в области управления» студент должен:

знать: социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

уметь: участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы; проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий; участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, мотивацию сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы; проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий; собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы; способен организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы; осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия.

владеть: культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения; базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д.; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинг; базовыми навыками медиапланирования; базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д.; навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов; навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов.

. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, рефераты, теоретические доклады, аналитические записки, дискуссии, деловые и ролевые игры, курсовая работа.

Изучение дисциплины имеет промежуточный контроль в виде зачета и заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины

«Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и СО)»


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 12 ЗЕ (432 часа).

Цель дисциплины:

дать представление о системе связей с общественностью, раскрыть особенности связей с общественностью в разных отраслях деятельности, помочь студентам овладеть навыками в области связей с общественностью.

Задачи дисциплины:

• дать развернутое представление о связях с общественностью как профессии и бизнесе;
  
• дать развернутое представление о регулировании и саморегулировании в связях с общественностью и других родственных специальностях;
  
• дать развернутое представление об организационных основах связей с общественностью;
  
• дать развернутое представление о стратегии и тактике использования средств массовой информации;
  
• привить необходимые исследовательские навыки;
  
• получить умения в проведении ПР-мероприятий и составлении ПР-документов.
  

Основные дидактические единицы (разделы):

Возникновение и развитие связей с общественностью. Связи с общественностью: основные понятия и определения.

Правовое обеспечение СО. Неформальные способы регулирования СО. Профессиональная этика в СО. Международные и национальные объединения в области СО.

Основные организационные структуры СО Процесс влияния служб Со на общественное мнение.

Каналы выхода на различные аудитории. Стратегия и тактика использования СМИ в СО.

Виды рабочих мероприятий. Виды документов.

Исследования в области СО.

В результате изучения дисциплины «_{Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и СО)}» студент должен:

знать: основы речи, ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения; особенности работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах;

уметь: осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта; под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия; создавать тексты и документы, используемые в сфере связей с общественностью и рекламы; устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д.; обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы; проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий; реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности;

владеть: навыками литературного редактирования, копирайтинга; навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации; навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами; базовыми навыками медиапланирования; навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов; навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, рефераты, теоретические доклады, аналитические записки, дискуссии, деловые и ролевые игры, курсовая работа.

Изучение дисциплины имеет промежуточный контроль в виде зачета и заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины «Организация работы отделов рекламы и СО»


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час).

Цель дисциплины:

ознакомление с особенностями формирования отделов рекламы и рекламных агентств, служб по связям с общественностью.

Задачи дисциплины:

ознакомление с историческими вехами возникновения и развития системы рекламных служб и служб по связям с общественностью, дающих представ­ление об особенностях работы с разными группами общественности;

изучение типовых отделов по связям с общественностью, рекламных агентств и отделов рекламы; ознакомление студентов со спецификой деятельности служб по связям с общественностью и рекламных агентств в различных сферах общественной жизни жизни.

Основные дидактические единицы (разделы):

Необходимость создания рекламных служб и отделов по связям с общественностью. Специфика деятельности ПР-служб в разных сферах общественной жизни.

Профессиональные требования к специалистам, работающим в системе рекламы и связей общественностью.

Типовая структура отдела по СО. Исследовательский и аналитический сегменты в работе. Творческий сегмент в работе отдела по СО. Производственный сегмент в работе отдела по СО.

Результативность деятельности отдела по связям с общественностью.

В результате изучения дисциплины «Адаптивное управление» студент должен:

знать: особенности работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах.

уметь: реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия; реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия.

владеть: навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве и др.; навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации; владеет навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами; базовыми навыками медиапланирования.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, рефераты, теоретические доклады, аналитические записки, дискуссии, деловые и ролевые игры, курсовая работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины «Социология массовой коммуникации»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 ЗЕ (288 час).

Цель дисциплины:

изучение системы массовых коммуни­каций во всем многообразии аспектов их проявления и функциониро­вания, в определении их роли в социальных процессах и их влияния на различные социальные структуры, в выявлении внутренних сущност­ных и содержательных характеристик системы массовой коммуникации как социального института, выполняющего в обществе одну из главных ролей в процессе управления и формирования общественного мнения как формы проявления массового сознания.

Задачи дисциплины:

рассмотреть теоретические и методологические основы исследо­вания системы массовой коммуникации как социального явле­ния и социального процесса;

изучить особенности информационного влияния массовой ком­муникации на различные социальные структуры;

дать основы анализа субъектно-объектных отношений, существу­ющих в обществе, с целью выработки у студентов навыков анали­тического подхода к исследованию различных целей и задач, реа­лизуемых посредством деятельности средств массовых коммуни­каций;

познакомить студентов с основными методами исследования си­стемы массовой коммуникации и аудитории как объекта ее воз­действия.

Основные дидактические единицы (разделы):

История развития социологии массовой коммуникации.

Массовая коммуникация как система деятельности. Субъекты массово-коммуникативной деятельности. Ценности как основа деятельности субъектов массово-коммуникативного процесса. Проблема свободы субъектов массово-коммуникативной деятельности.

Массовое сознание как объект массово-коммуникативной деятельности. Массовая информация в деятельности массовой коммуникации. Общественное мнение как форма проявления массового сознания.

Массовая коммуникация как социальный институт. Функции системы массовой коммуникации. Формы и методы массово-коммуникативного воздействия на аудиторию.

Направления исследований массовой коммуникации в рамках теоретической социологии. Направление и методы эмпирических исследований массовой коммуникации.

В результате изучения дисциплины «Социология массовой коммуникации» студент должен:

знать: методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус–групп в социологических исследованиях исследованиях.

уметь: организовать и провести социологические исследования с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации; организовать и провести рыночное наблюдение, опросы, анкетирование, эксперимент с целью повышения имиджа и конкурентной позиции организации и фирмы на рынке; осуществить сбор, обработку и анализ полученных данных; подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа; собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы;

владеть: навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов; владеет навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, аналитические записки, деловые и ролевые игры.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины «Современная пресс-служба»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3ЗЕ (108 час).

Цель дисциплины:

ознакомление с особенностями функционирования пресс-службы в современных условиях.

Задачи дисциплины:

ознакомление студентов с историческими вехами возникновения и развития пресс-служб как особых структур по связям с общественностью, особенностями современной организации их деятельности, участниками которых им предстоит быть и кото­рые им придется формировать;

ознакомление студентов со спецификой работы пресс-службы в зависимости от решаемых задач.

Основные дидактические единицы (разделы):

Информационная работа государственных учреждений со средствами массовой информации и общественностью. Общая характеристика современных российских государственных пресс-служб.

Структура и принципы организации современной пресс-службы. Формы и методы работы. Функции пресс-секретаря

Пресс-службы в государственных и общественных структурах. Пресс-служба Президента России. Основные направления работы ДИП МИД РФ. Пресс-службы в коммерческих структурах. Пресс-службы в некоммерческих организациях.

В результате изучения дисциплины «Социология массовой коммуникации» студент должен:

знать: особенности работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах.

уметь: реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия; реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия.

владеть: навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве и др.; навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации; владеет навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами; базовыми навыками медиапланирования.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, аналитические записки, деловые и ролевые игры.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины «Современные международные отношения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4ЗЕ (144 час).

Цель дисциплины:

раскрыть содержание ключевых понятий и концептуальных подходов, на которых азируется изучение международных отношений;

ознакомить студентов с имеющимися в мировой науке теоретическими направлениями и школами;

дать представление о наиболее общих и широко распространенных методах, необходимых для систематического анализа международных процессов;

рассмотреть классические традиции изучения международных отношений в истории социально-политической мысли.

Задачи дисциплины:

получить представление об основных тенденциях эволюции и методах анализа;

отличать друг от друга теоретические школы и направления в науке о международных отношениях;

понимать центральную проблематику и аргументы свойственных им трактовок международной жизни;

знать основное содержание категорий науки;

уметь самостоятельно разбираться в событиях, происходящих на мировой арене;

объяснять причины многообразия и противоречивости интерпретации одних и тех
же международных событий и процессов различными теоретическими школами
международных отношений;

осознавать национальные интересы и международный статус Российской
Федерации.

Основные дидактические единицы (разделы):

Традиции и канонические парадигмы в изучении международных отношений. Современные теории в изучении международных отношений.

Участники международных отношений. Государство как основной участник международных отношений. Цели, средства и интересы участников международных отношений.

Система международных отношений. Среда международных отношений.

Международные процессы и конфликты. Международная безопасность в свете меняющейся роли национального суверенитета.

Право и мораль в международных отношениях.

Глобализация и международный порядок. Россия в системе современных международных отношений.

В результате изучения дисциплины «Современные международные отношения» студент должен:

знать: основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; основные закономерности развития международных отношений; особенности современного развития системы международных отношений, социально-значимые международные проблемы и процессы, роль глобализации в современном мире, место России в современных международных отношениях.

уметь: собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы;

владеть: навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, аналитические записки.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.